怎么去西安市信息采集中心

Ⅰ 新华社图像采集要带什么证件

新华社图像采集要带学生证和身份证。
图像采集是为配合教育部加强高等教育学历管理，维护学历制度严肃性的一项工作，是学历电子注册工作中的重要环节，拍摄的纸版照片将用于粘贴到毕业证书上，获得学位证书的学生，还要用于张贴学位证书。
毕业生电子照片用于学籍学历平台进行电子注册，其照片必须符合上网要求，且网上照片必须与证书照片完全一致，所以各学习中心及学生本人应充分认识到毕业生图像信息采集工作的重要性，积极认真地参与并完成该项工作。学习中心务必指定专人负责图像采集工作。

（一）采集范围：

凡是具有正式学籍的在校生（进修生和资格待查学生除外），在毕业前一律要参加新华社图像采集。

（二）采集时间：预计2015年7月毕业的学生，最晚在2015年5月底完成采集工作。

二、采集方式

1.第一种集体采集方式（当地城市有新华社）：采集工作由学习中心承担且自行组织完成，学习中心负责联系所在地市新华社毕业生图像采集部门，落实具体时间到学习中心为学生进行集体采集（各省市图像采集单位联系方式见附件）。

2.第二种集体采集方式（当地城市没有新华社）：如果当地没有新华社或者没有承担图像采集的部门，各学习中心可按照北京图片社批量上传电子照片的要求，完成图像采集工作。具体操作流程见图片社网站：http://www.xinhuacu.com/unistu.php?m=Index&a=xxws

3.集体采集后学习中心务必将电子照片和纸版照片收集齐全，保存好，以备毕业申报时使用。

三、采集图像标准

无论是集体采集还是零散补拍，照片标准必须符合上网要求，填写的图像信息必须和学籍信息一致（这样可以保证正确与学籍数据关联）。

1.照片要求（采集标准）：

蓝色背景，正面免冠近照，图像分辨率最低为640×480
（照片大小在30KB以上），格式为.jpg，模板见附件。

2.拍摄着装：

最好准备正装，不要穿露肩装和低胸装，请保证妆容整洁，不要化浓妆，因拍摄背景为蓝色，请避免穿着蓝色衣服。

3.个人信息填写要求：

一般集体采集或是个人采集都需要提交或填写学生个人信息作为日后关联学信网学籍用，如果信息有误，将直接影响照片能否链接上学籍。所以学习中心提供的学生信息汇总表最好复印留存一份，以备校对查询用。

（1）学号、姓名、性别、身份证号和专业等信息，请如实填写，必须和学籍信息完全一致，否则会影响图像信息正确链接到学信平台。

（2）学历层次：本科和专升本学生统一填写为“成人本科”，专科学生统一填写为“成人专科”。

（3）所在校别：填写“网络教育”。

（4）院校名称：填写“南开大学”。

（5）院校代码：填写“10055”。

以上信息不能有误。

四、个人散拍的注意事项

1．学院建议在籍学生不要去参加新华社散拍，尽可能参加学校组织的集体采集，如因生病住院，外地出差，出国等原因未能参加学校指定的时间拍照的，又预计在当前学期毕业的学生可以参加当地新华社散拍。

2. 参加散拍的同学务必按照上述“采集图像标准”着装和提供个人信息，采集后，尽量使用特快专递EMS方式将采集后的照片由新华社直接邮寄至所在学习中心负责老师或学生本人。学生本人认真填写特快专递单，把接收方详细地址、邮政编码、收件人、联系电话填写清楚，EMS邮寄费交给新华社散拍点。学院不会代取照片。

五、各地区散拍时间和地址：

1. 天津市的各学校学生散拍时间安排是每周二下午2点到4点(寒暑假除外)，散拍地址：天津南开区西湖道与红旗南路交口乐谷商务中心1102室。咨询电话：23678033

2. 北京图片总社散拍地点和收费见网址

http://www.xinhuacu.com/unistu.php?m=Index&a=grbp

3. 其他省市散拍地点和收费请联系当地新华社。

4. 散拍人数过多的话，学习中心可酌情使用集体采集方式。

六、毕业照片校对

图片社在完成图像采集40天后，将照片传到教育部学信网上，供学生查询校对。

1.学信网电子照片方式：学生本人登陆学信网“学信档案”栏目完成校对工作。网址：http://account.chsi.com.cn/account/help/txjd.jsp
（注册学信网帐号——登录学信档案——点击“学籍信息”——校对学籍基本信息和图像信息），信息无误者，请点击“信息正确”完成校对。信息有误者，要进行勘误。

2.校对内容：

（1）校对是否有学籍信息。凡是专科资格待查的学生一般查不到本人学籍信息和图像信息。

（2）校对照片是否本人。如果不是本人需要联系新华社进行修改。

（3）校对照片是否上网。采集后40天左右照片仍未上网，可能是提供的个人信息有误，导致不能关联上学籍。一般导致不能关联上学籍的原因是学号、姓名，身份证号，院校代码（“10055”），所在校别（
“网络教育”）有误。可参看附件中“未关联名单”，查看是否信息有误。如确认是信息有误导致未关联，可联系学习中心，由学习中心汇总后填写汇总表，上报学院统一修改。

（4）校对照片是否是最近一次采集的照片。

3.勘误方式：

（1）
照片不是本人：需要学习中心联系新华社查实情况，根据修改流程更换照片。

（2）
照片没有上网：需要学习中心查实当初提供的学生个人信息是否有误，可参看附件《采集后未关联名单》。如果有误，由学习中心进行汇总，填写《NKYC-JL7.5.1X41新华社图像信息修改汇总表》，邮寄至学院学工部。学工部收到各中心寄来的修改申请汇总表后，统一进行修改。

（3）
照片不是最近一次采集的照片：因学生重复采集造成平台上有多张照片，可能会导致学生看到的不是最近一次采集的照片，需由学生向学院确认其中的一张，由学院在后台删除冗余照片。只要确保采用的电子照片与最后提交给学院的纸版照片是同一版即可。

七、纸版照片校对

学生采集的用于学历注册的电子照片必须和贴在毕业证书上的照片完全一致。所以学习中心在采集后务必收齐所有学生的电子照片和纸版照片，便于核对。在督促学生完成图像信息校对工作的同时，要将电子照片和纸版照片进行核对。最后，纸版照片按照毕业生名单顺序整理好，在规定时间内邮寄至学院学工部，用于制作毕业证书。

Ⅱ 西安北大街新华社采集处在什么地方

西安新华社图像采集部图像信息补拍中心的地址今年2月11日已从北大街东侧的皇城西路20号迁往高新区汇鑫IBC-D座1605室（高新管委会西侧）。

Ⅲ 西安的新华社信息采集中心在哪

新华社陕西分社：地址；西安市皇城西路19号（省人民政府旁）

Ⅳ 如何进行信息采集呢

采集一般都喜欢火车头，因为它的功能强大，可以使用免费版，当然，对于长久来说，采集是不可行的。

Ⅳ 陕西省成人考试信息采集在西安市什么地方

自考中心，应该是北新街那块。

Ⅵ 要从哪里进入信息采集

如何做好信息采集工作

一、什么是信息采集

信息采集就是通过各种途径对相关信息进行搜索、归纳、整理并最终形成所需有效信息的过程。各种途径包括：一是通过实地调查、采访、亲身经历、亲眼目睹获得的第一手资料，也就是直接信息。二是通过某种介质间接获得的信息。如通过书刊、报纸、电视、电脑获得的各种信息。目前由于各种条件的局限性，以及网络技术的发达、便捷，我们进行信息采集的主要途径来自于网络，主要工具就是计算机。有效信息就是对我们切实有用的信息，不是随便一条信息对我们都是有用的。一般来说我们需要的信息往往具备这样几个属性：即信息的综合性、准确性和时效性。

二、信息采集的重要性（意义）

1.信息采集是我们工作的重要组成部分。作为省政府的职能管理部门，信息服务是我们经济信息中心的工作任务。我们中心承担着为省委、省政府服务的职能，在经济信息管理、宏观经济研究、微观信息服务、全省宏观经济运行监测、预测和分析等方面，都需要大量的信息作基础。我们所采集的信息，一方面可以为上级领导作为直接参考，一方面，还是我们自身进一步应用，以此为基本资料、基本素材、作为我们向省委、省政府提供决策建议的基础，所以我们的信息采集非常重要。

2.信息采集是新形势下经济信息工作的客观要求。现在是信息社会，所有从事信息工作的单位、部门、甚至个人，对信息的需求越来越多，依赖性也越来越大，信息采集已成为获得有效信息的必要过程。

三、要采集什么样的信息

，还是从我们中心的职能和工作需求出发，我们经济信息中心信息以综合类经济信息为主，这是我们的出发点。而现在是互联网信息泛滥的时期，打开互联网，信息太多！兵不厌乍，龙鱼混杂，泥沙俱下，真假难辨！因此我们在进行信息采集时一定要学会分辨。

1.筛选有价值、有针对性的信息。首先确定你所需信息。从我们网站的专栏来说，有时候一个专栏包含的内容很广，首先从专栏题目上我们要确定筛选怎样的内容才能符合这个专栏的名称，才能符合它实际需要的内容，才能体现这个专栏的价值。如“重大问题研究”，这是一个很宽泛的概念，什么是重大问题，怎样才称得上研究，在信息采集之前必须要思考这个标题的内涵。能够称得上是重大问题的应该是关系国计民生的问题，而关系国计民生的又有种种，各行各业，但称得上重大的应该是有有重大影响力的，人民群众普遍关注的。而 “研究”一词又把范围限定在一个较高的层次，他不是单纯的新闻报道，也不是简单的舆论诉求。而是经过深入分析、探讨得出的结论，尤其是学术性和政策建议性较强的信息才是对这一专栏来说有价值的信息。如《建设沿海强省应创新解决九大关键问题》就是“重大问题研究”里较有价值的信息，而如果是《我省沿海强省建设取得巨大成就》对于这个专栏来说就很牵强了。

2.要有的放矢，选择权威性信息。由于网络的便捷，使言论自由得到充分发挥。在众多言论中，我们要选择权威性信息，而不是小道消息。因为我们网站是正规的事业单位网站，他的内容反应了我们单位的整体素质。我们采集的信息要能体现正规网站内容的严谨性和科学性，虽然这些东西不是我们自己亲笔写成，但是要经过我们的编辑，我们的整理，我们发布，要有我们的劳动在里边，我们也要为自己发布的信息负责。这就要求我们从信息渠道入手，要审查信息来源。因此知名网站和政府性网站是我们主要关注和利用的网站。如人民网、河北日报网、中国河北、长城在线等等

3.保持时间观念，采集时效性较强的信息。信息千变万化，每日都有更新，网站也要与时俱进。因为没有人愿意看陈旧的信息，没人看，时间长了，我们的网站就失去了他存在的价值，成了一种摆设，浪费资源，影响形象，也浪费了我们的工作。如果我们费劲采集了很多信息，但却是过时的，那就只能是劳而无功。所以我们采集信息是不能看见就拿过来，一定也要看看信息本身的发生时间，看把它拿过来是否还有价值。如某个政策本来已经出台好几个月了，但你却把他放到咱们的每日新闻里就不好看了。也有一些信息可能时间性不是那么明显，如上面说的重大问题研究，一些问题在某个时间段可能会一直存在着，短期内不会改变，在较长时间内仍有借鉴意义，那我们就可以把时间条件的限制放宽一些。（一般研究性信息可以适当放宽时间限制，而新闻性、动态性的东西时效性较强。）

四、怎样才能有效采集信息

信息采集不是“拿来主意”，不是重复从别人网站上直接复制、粘贴的搬运工作。按照我们的目标和原则搜索到的信息一般并不能直接为我们所用，而是要经过归纳和整理，也就是需要一个编辑的过程。商业性的网络编辑是要达到读者乐意掏钱买单的地步才算达到目的。我们试想我们编辑的信息价值体现在哪里？虽然我们的信息不是用来卖钱的，（最起码现在不是）但我们的信息是用来卖形象的。其实只要我们多看一下，很多政府网站给人们的印象非常差，信息不全，陈旧是主要特点，有的甚至几个月、半年都不更新一下。通过他们的网站根本查不到我们所需要的信息，这实际上是一种负面宣传，有宣传的平台利用不好就成负面宣传。更不要说实现办公自动化和网上办公等等了。现在的信息采集只是处于我们树立单位形象，扩大网站人气，实现对外宣传的初期阶段。所以这项工作是非常重要的，不能随便应付了事。

1.首先提高对信息的敏感度，增强信息意识。这是体现我们综合素质的一种表现，能否发现和判断有价值的信息也是一种能力。这就要求在搜索过程中，要有准备，不是漫天撒网。要明确我们服务的对象，体现我们中心的职能。体现信息的价值。要搜索有创意的信息，人云亦云的东西没有价值。要用比较的方法搜索，外省信息要选有借鉴意义的，省内信息要选有普遍意义的。新闻性质的要注重时间、地点、原因、结果等各种要素。科研型的要注意理论观点、数据证明及逻辑性等。

2.要确定信息角度。我们刚得到的信息很多时候比较粗糙，或者文章的角度是以个人语气或采访形势出现的，这就需要我们对其进行角度的转换。不同的专栏需要的信息角度不同，重点不同，这就需要我们对信息进行编辑，将搜集信息内容用我们自己需要的语句来代替。如把“我局”“我市”“我认为”之类的改成具体的市、单位和具体的人名。日期也要根据需要调整，要看事件或信息发生的具体时间。这些都是简单的编辑，还有一些语句是整体都要改变的，如口头语改成书面语，陈述句改成论述句等等，这是一个相对较复杂的过程。

3.掌握技巧，抓信息重点。信息要简洁，抓重点，要学会取舍。这里有个技巧，可以考虑抓头，抓尾。。很多文章为了说明某个问题用了长篇大论，而我们只需要摘出其中精华说明意思就行了。一般这样的文章开头是引出问题，结尾是总结说明。也有的是在开头把问题。结论都说出来了其他都是论证而已，这样我们只要开头就行了。当然也有一些是泛泛而谈，需要我们自己总结。但是这也绝不是要完完全全自己去写，重点内容仍然可以在整片文章中摘出，然后自己添加一些关联词、过渡句就可以了，这就需要一个通读、选择和组合的过程。

4.文字的编辑排版。内容确定了，为了美观起见，还要进行文字编辑和排版。注意题目、大标题、小标题以及正文、数字、标点符号的格式等，这是一个细节问题。目前，咱们网站也没有明确规定这些格式。我个人认为通常用的，也比较美观的一种搭配格式是标题：小二号方正大标宋。内文三号或四号仿宋，其中一级标题黑体，二级标题楷体。作者姓名若在内文前就要比题目小一号居中楷体。若在内文后，加括号直接写作者或者另起一行居右楷体括号。行间距保持单位行距即可。总之，最终形成的信息不仅从内容上有意义，还要从形式上保持美观，字体、字号、行间距、对齐方式等这些细节也要做好。

五、我们应注意的问题和努力方向

现在我们拥有较好的办公条件，也经过了一定时间的实际工作，但仍然存在一些问题，

1. 工作态度问题。心里比较毛躁，信息意识还不是很浓厚。还没有切实意识到信息的重要性，或者说没有明确信息在我们工作中的重要意义。

2. 工作方法问题。无方法（复制+粘贴）

3. 综合素质问题。没有经过正规的培训和训练，一直沿用各自的方法采用各自以为有价值的信息。

因此，在今后的信息采集工作中，最主要的就是提高信息质量。我们要努力采集和整理的高质量信息应具有以下特点：

一是服务性。我们的信息是为各级领导工作、领导决策服务的。如果把领导工作运行的过程概括为“发现和研究问题——决策——决策实施”三个阶段，信息工作就是领导工作第一阶段的重要环节和手段，也就是帮助领导发现和研究问题提供客观事实的依据。信息工作做得好不好，稿件质量高不高，在一定意义上决定着领导工作的科学性、正确性。作为一名信息工作人员，要有这样一个观念：“领导关注的就是我要全力去做好的”。就要始终不忘当好领导的“耳目”，替他们去看、去听、去了解各方面发生的事情，就要善于站在领导的角度上去考虑问题，善于用领导的眼光、领导的头脑来观察、认识、分析、判断情况和问题；就要围绕领导的关注点和领导工作需要来收集、反映信息；就要有大局意识，把反映的内容放到大局、放到未来发展趋势中来把握，而不是偏于一隅、局限于本地的情况来考虑问题，就事论事；就要非常务实，抓住那些对认识和解决实际问题有启迪，对领导的决策及指导全局工作有帮助，对推进面上的工作有借鉴意义的信息。

二是真实性。信息的真实，反映在两个方面，即事实真实和如实反映情况。事实真实，就是要求信息稿件中涉及的时间、地点、人和事等都必须真实准确；反映的客观事实，包括事件发生的环境、条件、过程和重要细节，以及原因、效果、人物的语言和思想认识等，都必须真实、准确，可信；引用各种背景材料、数字等都必须准确无误；对事实的概括必须符合其本来面目，不能有任何曲解或掩饰，要合乎逻辑、合情合理。要如实反映情况，有一说一，有二说二，不隐瞒，不夸大。信息采集时，对情况不明、事实不清的，一定要进一步核实，一时搞不清的宁可不要，也不能马马虎虎，应付了事。

三是针对性。针对性是决定信息价值高不高的一个关键性因素。信息工作为中心工作服务，必须着眼于对新情况的认识和研究，着眼于解决实际问题。要时刻关注我们正在做的、亟需去做的工作中存在的问题，针对这些问题的有效解决来抓信息。信息工作要有所作为，就必须在提高针对性上下功夫，所收集、反映的信息要围绕经济建设、难点热点问题来开展，力求所采集的信息能触动领导工作最敏感的那根“神经”，对解决领导思考最多、最关注的问题有帮助。

四是可读性。经济信息的内容是一件严肃的事情，有时候会很枯燥，尤其是数据的罗列让人头晕脑胀，让人看了感到枯燥无味。有的信息虽然反映的是新事物，也很有新意，但是僵化的模式，把事情本来具有的一些新意抹掉了，这种稿件很难发挥其应有的作用。增加信息的可读性，要善动脑筋，编辑时要简单明了，切忌罗嗦。要把观点摆在明确的位置，让人一看就明白是怎么回事，引导读者的兴趣。层次要清楚，逻辑要合理。

Ⅶ 西安新华社图像信息采集中心在哪里我在含光路，要怎么走还想请问一下采集的时间是什么时候谢谢

皇城的电话打过去一直都不接究竟是怎么回事，这帮工作人员是吃屎长大的吗，态度极其恶劣！好不容易找到新的地址是在汇鑫ibc那的，收费离谱，和老师通知的完全不一样，强制收费，说是35块拍照，但是时间根本赶不及，结果一个流程下来花了一两百块，都是吓人的，明明可以自己上传，一点都不负责！

Ⅷ 新华社西安分社谁知道在那里信息采集的有人去过没

应该是新华社陕西分社新闻信息中心地址；西安市皇城西路19号新华社陕西分社每个工作日（不包括节假日）拍摄时间为上午9：00-12：00，下午13：30-16：30。

Ⅸ 西安市新华社图像采集中心

他们搬地址了，电话也改了，刚刚我打通了，周一到周六上班，不用预约，随时过去就行