知道重量和体积怎样算浮力力

⑴ 知道浮力,知道物体密度和体积怎样求弹簧测力计的示数

质量=密度×体积
重力=质量×g
弹簧测力计示数=重力-浮力

⑵ 知道浮力不知道密度，体积怎样算

1、某物体在液体中所受浮力=该物体所排开的液体重量。
2、液体的重量=液体密度*液体体积（即该物体在液体中的体积）。
3、从上得出：浮力=密度*体积

即体积=浮力/密度

故不知道密度就无法求出体积。

⑶ 知道物体的体积和质量怎么求物体所受到的浮力

如果确定是铁球的话，正常情况下的步骤是：
先用F浮＝ρ水gv排计算出浮力，铁会下沉，v排＝v球
然后，F拉＝G－F浮，计算出测力计的示数即可。

⑷ 知道一物体浮力和重力怎样求该物体密度

有一种情况可以算出，就是物体是完全浸入液体中的，密度＝重力/体积（根据浮力大小和液体密度算出体积，即体积＝浮力/密度）；
另一种情况算不出，就是物体部分浸在液体中，这时还知道浸入液体中部分占整个物体多少或露出液体中的部分占物体的多少，否则算不出。
请参考，谢谢！

⑸ 知道浮力怎么算体积

F=ρvg
知道浮力大小F，液体密度ρ，g已知(9.8或10根据要求选取)
则可求出体积V

⑹ 重量与浮力有什么关系

重量即就是重力具体看什么的重力关于浮力，这个你看看，希望能够帮你怎样做好物理浮力题 无论是初学“浮力”，还是中考复习，都感到这部分内容越学问题越多，题目越做越难。经常在中考临近时还有很多好同学从各种渠道拿一些“浮力”习题来请我解答。对于该现象，我从两个角度来说明。
首先，浮力问题是在力、密度、压强学习之后才引入的。大家都知道，这三个内容本身就在中考知识点中具有举足轻重的位置，因此，学浮力有一定的难度就不足怪了。另一方面，由于学生并不知道中考的要求，所以感到难学就拼命解题。尤其是一些教师也认为题目越难越有成效，中考把握越大，不惜把一些超纲题、竞赛题也大量地给学生演练，弄得师生都不堪重负，这种高成本（指付出的不必要的精力和时间）的学习方法是不可取的。
我认为从以下几个方面去学好“浮力”是否更好些呢？
一、学好浮力的关键是把力、二力平衡、密度和压强的知识理解透彻
因为浮力实际上是上述知识的一个应用。或者说是在掌握上述知识的基础上，来分析解决一些简单的生活和生产中的问题。其难度大、题型多就成为必然。
例：如图，同一物体分别浸在不同的两液体中，受到浮力分别为F1和F2；物体底面受到两液体的压力分别为F1’和F2’，压强分别为P1和P2，液体密度为ρ1和ρ2，则：F1F2，F1’F2’，P1P2，ρ1ρ2（皆填＜，＝，＞）这里若立即用浮力的几个关系式去计算，实际上是不必要的，也十分困难。但若冷静地看到，物体在A、B容器中，都处于二力平衡状态（漂浮和悬浮的特例），则立即可知F1＝G物，F2＝G2物，因此F1＝F2；其次，联想到浮力是液体向上托住物体的力，该力本质上就是浮力，即F1和F1’，F2和F2’是同一个力，当然有F1’＝ F 2’。根据压强关系P＝FS，因为同物体底面积相同，压力相同，因此P1＝P2。最后，可根据F1＝F2有ρ1gV1＝ρ2 g V 2牞因为V1＜V2则有ρ1＞ρ2。
二、注意浮力问题中二力不平衡和三力平衡的问题
一般来说，初中物理三力平衡的问题较少，目前正式出现在教材考纲上的为弹簧秤问题，对于这类题，一定要学会简单的受力分析，但不可任意去拓展。
例：体积为1×10 －3米3的物体浸没在水中，物体受到浮力为（ ）牛，若物体受到的浮力重力的合力为20牛，则物体的重力为（ ）牛。对于第一空，很容易用阿基米德原理F浮＝ρ液gV排，代入数据计算出浮力为9．8 牛，但第二空，重力G与浮力方向正好相反，只有G＞F浮，才有 G － F 浮＝20 牛，因此 G＝ F 浮＋20 牛＝29．8 牛三、浮力变化题首先注意因密度或排开液体体积的变化导致浮力变化。例如：某潜水艇从东海潜入长江，浮力是否变化？有的同学认为潜水艇处于悬浮态，故浮力不变，这显然是错误的，应该注意到V排不变，液体密度变小，故浮力变小。
其次注意把物体放入盛有或盛满某液体的容器中，受到浮力问题是要十分当心的。因为盛有必须考虑盛满和未满两种情况。
例：某物重10牛，轻轻放入盛有水的容器中，溢出2牛的水，求物体所受浮力的大小？
本题若轻易地认为F浮＝G排水，就会立即得到F浮＝2牛，但这仅仅是在盛满水的情况下的答案。若仔细分析“盛有”，要考虑到未满时，应在放物体后水位上升，先满再溢出，则浮力应大于2牛，而物体若最后漂浮或悬浮所受浮力最大，F浮＝ G＝10 牛，故答案为10牛≥F浮≥2牛。四、实际生活生产中的问题和综合题浮体问题这里主要清楚：1、轮船的应用（比如轮船的排水量、轮船的吃水线）2、潜水艇（知道潜水艇是靠改变自身的重力实现上浮和下潜的）3、气球和飞艇（知道阿基米德原理同样适用于空气浮力，即空气对气球等的浮力F浮=p空气gV球） 总之，不要盲目做题，特别不要做大量难题，因为浮力并非中考中要求较高的知识点。 浮力部分常见题型分析： 1、 把物体挂在弹簧测力计的秤钩上，先后记下物体在空气中、浸没在水中时弹簧测力计的示数，
分别为G、F 应用浮力的知识，计算浸没在水中的物体的体积和物体的密度。
F浮=G物-F …①
F浮=ρ水V排g…②
由这两式，得V排=F浮/ρ水g
=（G物-F）/ρ水g
浸没时，V排=V物
所以物体的体积 V物=（G物-F）/ρ水g
而密度 ρ物=M物/V物=G物/gV物
将上式物体的体积代入，得
ρ物=G物ρ水/（G物-F）
2、应用浮力知识，计算漂浮在水面的物体的密度。
F浮=ρ水V排g …①
F浮=G物=ρ物V物g …②
浮力等于重力，①=②。
ρ物V物g=ρ水V排g
ρ物V物=ρ水V排
若漂浮的物体有3/5的体积浸入水中，即 V排=（3/5）V物，
则物体的密度是水的密度的3/5，即 ρ物=（3/5）ρ水。
3、根据浮力的知识，计算液体的密度。
（1）把物体挂在弹簧测力计的秤钩上
先后记下物体在空气中、水中、另一种液体中的弹簧测力计的示数。分别为G、F1、F 。
F浮=G-F1…①
F浮=ρ水V排g…②
①=② V排=（G-F1）/ρ水g
同一物体浸没在水中和另一种液体中，排开液体的体积相等，但浮力不相等。
在另一种液体中的浮力 F浮1=G-F…③
F浮1=ρ液V排g…④
③=④ ρ液=（G-F）/V排g
=（G-F）ρ水/（G-F1）
（2）同一物体先后漂浮在水面上、另一种液面上。浮力相等。
物体浮在水面时，物体有3/5体积浸入水中，V排1=（3/5）V物。
物体浮在另一种液面时，物体有2/3体积浸入液体中，V排=（2/3）V物。
F浮=ρ水V排1g …①
F浮=ρ液V排g…②
F浮=G物=ρ物V物g…③
由①、③得物体的密度。
由②、③（ 或 ①、②），可算出另一种液体的密度。
4、根据物体的浮沉情况，可比较物体密度或液体密度的大水。
（1） 同一物体分别浸在三种不同的液体中，分别处于漂浮、悬浮、下沉状态。
漂浮时，ρ物＜ρ液1
悬浮时，ρ物=ρ液2
下沉时，ρ物＞ρ液3
得 ρ液1＞ρ液2＞ρ液3
（2）三个不同物体浸在同一种液体中，分别处于漂浮、悬浮、下沉状态。
按上方法，可比较出三个物体密度的大小。

⑺ 知道体积和重量 怎么求物体浸在水中是上浮还是悬浮还是下沉

知道重跟体积，算出物体的密度，跟水的密度进行比较，比水小就浮，大就沉

⑻ 在浮力中：浮力，密度，体积之间有怎样的关系

浮力 = 物体在液体中所减轻的重量 = 物体在空气中重量 - 物体在液体中的重量 = 物体所排开液体的体积×液体密度×重力加速度= 物体所排开的液体重量

根据浮力定律，可以得出物体浮沉与密度的关系：

当物体上浮时，浮力大于物体排开液体的重力；当物体飘浮或悬浮时，浮力等于物体排开流体的重力；当物体下沉时，浮力小于物体排开流体的重力。

那么，当流体密度大于物体密度时物体上浮；当流体密度等于物体密度时物体悬浮；当流体密度小于物体密度时物体下沉。

(8)知道重量和体积怎样算浮力力扩展阅读：

物体浮沉：

一、概括

物体浮沉与密度的关系： 已知F浮=G物=m物×g=p流×V排×g当物体浸没时，其V物=V排, 所以p流×V物×g=p流×V排×g，当二者V相等时，可得ρ物体= ρ流体。

二、状态

1、当物体的重量小于流体的浮力时且物体不在液体的表面的状态称为上浮，此时F浮>W物,ρ物<ρ液。

2、当物体的重量小于流体的浮力时且物体在液体的表面的状态称为漂浮，此时F浮=W物,ρ物<ρ液。

3、当物体的重量等于流体的浮力时的状态称为悬浮，此时F浮=W物,ρ物=ρ液。

4、当物体的重量大于流体的浮力时的状态称为下沉，此时F浮<W物,ρ物>ρ液。

5、当物体与流体底面紧密接触时，其下底面不受任何浮力。

⑼ 已知物体的质量和体积，如何求浮力

（1）若物体部分浸没，F浮=G物=mg

(2)
若物体全部浸没，F浮=p液体gv物
（3）若不知道浮沉情况，先假设它全部浸没，用F浮=p液体gv物求出浮力，再算出物体的重力G物=mg。第三，比较F浮与G物的大小关系，如F浮大于G物，则F浮=G物;如F浮小于G物，则F浮=p液体gv。如等于两者都行！

⑽ 知道物体的浮力，重力，怎么求物体体积与密度

浮力是什么情况下的浮力，水面静止状态还是全部浸没在水中？液体密度已知否？
水面静止状态，浮力等于重力，相当于只知道重力没法求
全部浸没，浮力与重力之比等于液体密度与物体密度比，知道液体密度前提下可以求得物体密度，有重力求质量，质量比密度得体积