早教中心去幼儿园宣传

A. 幼儿园和早教中心该怎么做广告

媒体的渠道可能是很多早教机构之前接触不多的，比如可以这样：新闻稿or软文投放：总是有一些新闻源网站可以投放滴，也总是有一些人是专门做这个事情滴，不多说，自己领会，其实价格不算高。媒体资源包：媒体有很多这类的套路，当然合作嘛有好的资源当然更好，但是呢媒体也是要赚钱的，所以很多媒体会在年末或者年初什么的举行一些奖项评选，微信公众号文章、获奖企业or创始人专访文章、某论坛发言、某位置的什么什么展示多少天、媒体报道啥的。是的，没错，这些都是成套路的可以买来的。当然这些可能对于直接做转化的用处不大，但是他可以起到很好的品牌展示和企业背书效果，用好了同样也是很有价值的。以上的手段和方式并不是独立存在，而是需要配合和穿插的。比如搜索引擎投放，你需要投放什么？是不是要和内容配合、和活动配合，有关键字的策略可以给到内容产出的人；微信上发什么，是不是要和线下活动线上活动以及营销配合等等。

B. 幼儿园和早教中心该怎么做广告

1 地推：到附近有孩子的小区发文宣
2 视觉推广：在小区或者人流量大的地方投放海报
3 视频推广：地方电台做视频投放
4 分众传媒：电梯和新开盘的小区 新生儿基数大的地方。

C. 怎么宣传幼儿园跟有效

一个幼儿园要吸引生源最主要要有良好的硬件条件以及优秀的教师队伍.其实这就应该是宣传的重点,硬件环境已经是固定的了,可以突出的是设备齐全等. 另一方面在教师与教育的问题上可以做一点功夫,比如你们的教师和蔼可亲,对待孩子照顾周到,象家人一样温暖.同时现在家长非常注重学前教育,因此有资历的教师,有突出特点的教学是非常重要的,比如现在许多家长都喜欢让孩子学英语,口语,乐器,书画等. 针对以上我觉得宣传活动,小范围地可以联系在各各幼儿园附近的社区广场举行,还有就是幼儿的游乐场所,超市等.能达到一定的宣传效果. 其次我觉得宣传活动的形式可以采用搞一个表演的形式,由该幼儿园已有的学生表演歌舞,乐器表演,还可以表演英语小品演讲等,就可以突出该幼儿园的特点了,另外还可以现场由教师演练上课模式等,要搞得趣味性强一点.哦还可以叫教师表演几个节目哦,这样就能显示老师的多才多艺了啊.这样的活动其实是可以联合社区居委一起搞的.这里要求注意的是时间的选择,其实周末还是比较妥当的,外就是地点的安排.为了在当场能够调动气氛吸引孩子眼光还可以找人扮演卡通人物,或分发糖果气球等. 或者同样是以展示为主,在社区等地派发派对邀请函,以新年六一等节日的名义,邀请家中有未入幼儿园的家长带着孩子来幼儿园参观,一起参加PARTY,而PARTY内容则仍以以上表演展示活动为主,同时穿插与其他孩子的互动游戏等.这样应该有一定效果,但这就牵涉到事前的预算,有多少孩子和家长真正会来.其实这就可以通过邀请函回执的形式统计. 另一方面可以在活动现场对合适年龄段的孩子家长派发传单,介绍幼儿园模式情况等. 另外宣传活动,那么相关的宣传工具也应有一定的准备,比如横幅宣传语海报气球等.气球上可印制幼儿园名字电话等. 其实因为是幼儿园的招生宣传所以真的挺有局限性的,你说叫几个女郎跳舞真的是有点奇怪,或者敲锣打鼓我也觉得太俗套了,所以只想到这些,也许你也想到了,只是自己的一点建议,不要耻笑我咯. 给你个资料参考： 一、园所简介： -------全新的极具现代感装修，将是孩子们的快乐城堡。 博凡贝尔蒙特索利幼儿园，位于南郊点子正街。总占地面积1100平方米，户外活动面积270平方米，建有功能齐全的现代化教室，融活动室、寝室、盥洗室、消毒间、卫生间一体，自成单元。室内配有钢琴、计算机、造型美观的开放式玩具橱、闭路电视系统、录音机、电视机，内部程控系统、净化饮水机、消毒柜、红外线电子灭菌灯以及可以实现网上实时监控的系统。与活动室相配套的有生日厅、阅览室、钢琴室、科学探索发现室、手工坊、电脑室、多功能亲子活动室、感觉统合训练室及室内运动场等现代化教学用房。室外富有童趣的戏水 区域、沙地、顶层平台种植园、大型玩具……，这里是孩子们活动的乐园。 幼儿园在设施设备的建设和投资中力求是最环保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是\"利邦环保水性漆。\"所有的墙角都是圆角，可谓寸土寸金…… 所有的设计及用料都只有一个目的：给孩子创造真正美的、安全的体现我们的蒙氏自由民主教育观念的快乐城堡。 二、“ 博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的办园宗旨： 尊重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人，从而成就美好童年。以纲要为依据，不断提高教育工作质量和教育管理水平，包括宝宝的身体得以健康、宝宝的潜能得以开发，宝宝的人格得以健全。“不凡贝尔”依托中国（台湾）蒙特梭利教学法协会指导，幼儿园建立了自己独立完整科学的课程体系及教学系统，突出蒙特梭利及双语教学，全面实施幼儿素质教育，致力于在孩子心智成长关键时期做到智力体魄的平衡发展和发育，为每个儿童提供均衡适合的发展空间。 三、 “ 博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的教育理念： 我们希望以“幼吾幼以及人之幼”的博爱精神延伸至尽情、尽性、尽意、尽心地去爱，包括爱自己及爱所爱的人。我们将为宝宝创造一个绿色、宽松、宽容的空间，以开放式的蒙氏教育理念培育快乐、负责和富有创造性的宝宝，促进宝宝身心健康、开发潜能和健全人格。 四、“ 博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的管理： 幼儿园的顺畅运行及教育理念的有效实施依赖于一套严谨的管理体系，设置了十方面管理：校园规划管理、园务行政管理、教学规划管理、招生企划管理、人事管理、总务管理、交通管理、财务管理、亲职教育管理、行销管理，确保了新世纪幼儿教育的高品质。 五、“ 博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的智能小卫士 ：网上实时浏览 这里是一家实现网上全程关注的幼儿园，家长利用互联网就能即时目睹孩子在园学习、生活和游戏的情况。： 特色性：1、高安全性：除接送人员（家长），无关人员根本进不了学校区域，完全确保幼儿不被冒领和拐带，保证了幼儿的安全，使家长放心、2、简洁智能的操作和人性化的界面，强大的管理功能搭配简洁智能的操作，卡通化的界面风格，深受小朋友和家长的喜爱。3、、可以根据小孩姓名查询每天小孩接送情况，月底可以出报表。 可按日期查询该天某个小孩接送情况，或上午小孩送来情况；下午小孩接送的情况（内容为何人何时将小孩送入或接走）。4、“一机在手，万事无忧”，可通过手机向家长发送当日幼儿学习状况。 六、合理的“ 博凡贝尔蒙特索利幼儿园”营养膳食： 合理的营养是健康的物质基础，而平衡的膳食是合理营养的唯一途径。仍处于生长发育较快的阶段，营养需要量较大；智力正在发育，活泼好动，有好奇心。因此幼儿需要合理的营养与膳食，才能保证生长发育。“博凡贝尔”的科学与细致使之成为“米奇蛋糕店”的绿色配送通道。并实行“家长点餐”制，使家长参与幼儿餐饮配置，体现科学化、家庭化、细致化 七、“ 博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的教师： 每班教师队伍：带班教师：2名；助理教师：2名；同时还有吉的堡英语教师1名和外籍英语教师1名参与班级教学。 不一样的蒙氏教师： 1、 在具备婴幼儿心理学、生理学等专业知识的基础上，经蒙台梭利教师的严格培训。卫生习惯好，行为举止优雅、庄重，能成为孩子的榜样。 2、 放弃传统自以为是的教育方式，而是尊重孩子、观察孩子、协助孩子、发觉孩子，让孩子成为教育的主体，使他们动头脑、有智慧。 2、 卫生习惯好，行为举止优雅、庄重，能成为孩子的榜样。 3、 有幽默感和亲和力，能接纳并疏导孩子的情绪，获得孩子的信任。 4、 蒙氏教师要具有敏锐的观察力，这样在孩子工作、游戏、活动时才能借助观察来全面地了解孩子的需求和兴趣，从而更好、更准确地制定出适合孩子的教学活动。对孩子真诚的爱引导教师兢兢业业地为每一位小朋友设计个性化的发展方案。要有良好的审美观，在布置教室、准备教具时要带给孩子以美丽、整洁、大方的感受。 5、 教师要有宽广的知识面和丰富的创造力，能为孩子准备出千变万化的教具和教学方式来吸引他们。 6、 教师要有正确的价值观、人生观、世界观，行为、语言要优雅得体，才能给孩子做出正面的示范。 7、 教师对所有的孩子要公平、一视同仁，决不会被外界环境和自己私心的影响而错误地对待孩子 8、 。 教师要以孩子为主体，尊重孩子的兴趣和选择，教师以鼓励、引导、启发为主（而非填鸭式的教育），使孩子在与环境的互动中掌握更全面的经验和知识。 9、 要有敬业、无私奉献的精神、超出常人的耐心和爱心。 10、 要善于和家长沟通，帮助家长树立正确的早教观念，家园配合共同促进孩子的健康成长不断反省并改进自己的教学方法。

D. 早教中心要和幼儿园合作有什么合作技巧

你好！
诚心诚意的去谈合作，第一让他知道你是谁，第二，让他知道你是做什么的，第三，让他知道和你合作能取得什么，第四，告诉合作点在哪里
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

E. 早教中心如何招生

早教招生有如下渠道。 1、与幼儿园合作。与幼儿园主管谈合作事宜，争取共赢。 2、问卷方式获得资料。不能谈合作的幼儿园，可以找发单员在幼儿园门口设点，以赠送小礼物等方式让家长填写问卷，其中最有价值的信息，可以自己巧妙设计在问卷里。

F. 早教机构与幼儿园区别

其实关于早教机构和幼儿园这两者之间，大家并不是很了解，其实这两者之间还是有一定的差异的，早教机构对于教学这方面的针对性比较强一些，对于幼儿园则是比较的全面一些，今天就来带大家了解一下，早教机构和幼儿园的区别在哪里?
早教机构和幼儿园的区别在哪里?
教育的对象不同。幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构其教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。教学活动的形式不同。幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。
而早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式，通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式，引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式，早教机构更强调父母(看护人)与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。教育的目标不同。幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。
早教的好处在哪里?
早教不仅仅是亲子教育，其实早教除了亲子课以外还是有很多课程的，比如：脑潜能开发、思维训练、音乐、感统等。第一、教育的对象不同幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构其教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。
第二、教育理念不同促进幼儿身心和谐发展是幼儿园教育的最终目标，老师围绕此目标开展德、智、体、美教学。所以，幼儿园老师需要关注幼儿身体、心 理、行为各方面的表现，例如身体会不会不舒服、动作是否协调、有没有不良习惯等细微的问题。