TRX講師
A. 四年級上冊的數學手抄報
高斯(Gauss 1777~1855)生於Brunswick，位於現在德國中北部。他的祖父是農民，父親是泥水匠，母親是一個石匠的女兒，有一個很聰明的弟弟，高斯這位舅舅，對小高斯很照顧，偶而會給他一些指導，而父親可以說是一名「大老粗」，認為只有力氣能掙錢，學問這種勞什子對窮人是沒有用的。
高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。七歲時進了小學，在破舊的教室里上課，老師對學生並不好，常認為自己在窮鄉僻壤教書是懷才不遇。高斯十歲時，老師考了那道著名的「從一加到一百」，終於發現了高斯的才華，他知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。同時，高斯和大他差不多十歲的助教Bartels變得很熟，而Bartels的能力也比老師高得多，後來成為大學教授，他教了高斯更多更深的數學。
老師和助教去拜訪高斯的父親，要他讓高斯接受更高的教育，但高斯的父親認為兒子應該像他一樣，作個泥水匠，而且也沒有錢讓高斯繼續讀書，最後的結論是－－去找有錢有勢的人當高斯的贊助人，雖然他們不知道要到哪裡找。經過這次的訪問，高斯免除了每天晚上織布的工作，每天和Bartels討論數學，但不久之後，Bartels也沒有什麼東西可以教高斯了。
1788年高斯不顧父親的反對進了高等學校。數學老師看了高斯的作業後就要他不必再上數學課，而他的拉丁文不久也凌駕全班之上。
1791年高斯終於找到了資助人－－布倫斯維克公爵費迪南(Braunschweig)，答應盡一切可能幫助他，高斯的父親再也沒有反對的理由。隔年，高斯進入Braunschweig學院。這年，高斯十五歲。在那裡，高斯開始對高等數學作研究。並且獨立發現了二項式定理的一般形式、數論上的「二次互逆定理」(Law of Quadratic Reciprocity)、質數分布定理(prime numer theorem)、及算術幾何平均(arithmetic-geometric mean)。
1795年高斯進入哥廷根(G?ttingen)大學，因為他在語言和數學上都極有天分，為了將來是要專攻古典語文或數學苦惱了一陣子。到了1796年，十七歲的高斯得到了一個數學史上極重要的結果。最為人所知，也使得他走上數學之路的，就是正十七邊形尺規作圖之理論與方法。
希臘時代的數學家已經知道如何用尺規作出正 2m×3n×5p 邊形，其中 m 是正整數，而 n 和 p 只能是0或1。但是對於正七、九、十一邊形的尺規作圖法，兩千年來都沒有人知道。而高斯證明了：
一個正 n 邊形可以尺規作圖若且唯若 n 是以下兩種形式之一：
1、n = 2k，k = 2, 3,…
2、n = 2k × (幾個不同「費馬質數」的乘積)，k = 0,1,2,…
費馬質數是形如 Fk = 22k 的質數。像 F0 = 3，F1 = 5，F2 = 17，F3 = 257， F4 = 65537，都是質數。高斯用代數的方法解決二千多年來的幾何難題，他也視此為生平得意之作，還交待要把正十七邊形刻在他的墓碑上，但後來他的墓碑上並沒有刻上十七邊形，而是十七角星，因為負責刻碑的雕刻家認為，正十七邊形和圓太像了，大家一定分辨不出來。
1799年高斯提出了他的博士論文，這論文證明了代數一個重要的定理：
任一多項式都有（復數）根。這結果稱為「代數學基本定理」(Fundamental Theorem of Algebra)。
事實上在高斯之前有許多數學家認為已給出了這個結果的證明，可是沒有一個證明是嚴密的。高斯把前人證明的缺失一一指出來，然後提出自己的見解，他一生中一共給出了四個不同的證明。
在1801年，高斯二十四歲時出版了《算學研究》(Disquesitiones Arithmeticae)，這本書以拉丁文寫成，原來有八章，由於錢不夠，只好印七章。
這本書除了第七章介紹代數基本定理外，其餘都是數論，可以說是數論第一本有系統的著作，高斯第一次介紹「同餘」(Congruent)的概念。「二次互逆定理」也在其中。
二十四歲開始，高斯放棄在純數學的研究，作了幾年天文學的研究。
當時的天文界正在為火星和木星間龐大的間隙煩惱不已，認為火星和木星間應該還有行星未被發現。在1801年，義大利的天文學家Piazzi，發現在火星和木星間有一顆新星。它被命名為「穀神星」(Cere)。現在我們知道它是火星和木星的小行星帶中的一個，但當時天文學界爭論不休，有人說這是行星，有人說這是彗星。必須繼續觀察才能判決，但是Piazzi只能觀察到它9度的軌道，再來，它便隱身到太陽後面去了。因此無法知道它的軌道，也無法判定它是行星或彗星。
高斯這時對這個問是產生興趣，他決定解決這個捉摸不到的星體軌跡的問題。高斯自己獨創了只要三次觀察，就可以來計算星球軌道的方法。他可以極准確地預測行星的位置。果然，穀神星准確無誤的在高斯預測的地方出現。這個方法－－雖然他當時沒有公布－－就是「最小平方法」 (Method of Least Square)。
1802年，他又准確預測了小行星二號－－智神星(Pallas)的位置，這時他的聲名遠播，榮譽滾滾而來，俄國聖彼得堡科學院選他為會員，發現Pallas的天文學家Olbers請他當哥廷根天文台主任，他沒有立刻答應，到了1807年才前往哥廷根就任。
1809年他寫了《天體運動理論》二冊，第一冊包含了微分方程、圓椎截痕和橢圓軌道，第二冊他展示了如何估計行星的軌道。高斯在天文學上的貢獻大多在1817年以前，但他仍一直做著觀察的工作到他七十歲為止。雖然做著天文台的工作，他仍抽空做其他研究。為了用積分解天體運動的微分力程，他考慮無窮級數，並研究級數的收斂問題，在1812年，他研究了超幾何級數(Hypergeometric Series)，並且把研究結果寫成專題論文，呈給哥廷根皇家科學院。
1820到1830年間，高斯為了測繪汗諾華(Hanover)公國（高斯住的地方）的地圖，開始做測地的工作，他寫了關於測地學的書，由於測地上的需要，他發明了日觀測儀(Heliotrope)。為了要對地球表面作研究，他開始對一些曲面的幾何性質作研究。
1827年他發表了《曲面的一般研究》 (Disquisitiones generales circa superficies curva)，涵蓋一部分現在大學念的「微分幾何」。
在1830到1840年間，高斯和一個比他小廿七歲的年輕物理學家－韋伯(Withelm Weber)一起從事磁的研究，他們的合作是很理想的：韋伯作實驗，高斯研究理論，韋伯引起高斯對物理問題的興趣，而高斯用數學工具處理物理問題，影響韋伯的思考工作方法。
1833年高斯從他的天文台拉了一條長八千尺的電線，跨過許多人家的屋頂，一直到韋伯的實驗室，以伏特電池為電源，構造了世界第一個電報機。
1835年高斯在天文台里設立磁觀測站，並且組織「磁協會」發表研究結果，引起世界廣大地區對地磁作研究和測量。
高斯已經得到了地磁的准確理，他為了要獲得實驗數據的證明，他的書《地磁的一般理論》拖到1839年才發表。
1840年他和韋伯畫出了世界第一張地球磁場圖，而且定出了地球磁南極和磁北極的位置。 1841年美國科學家證實了高斯的理論，找到了磁南極和磁北極的確實位置。
高斯對自己的工作態度是精益求精，非常嚴格地要求自己的研究成果。他自己曾說：「寧可發表少，但發表的東西是成熟的成果。」許多當代的數學家要求他，不要太認真，把結果寫出來發表，這對數學的發展是很有幫助的。 其中一個有名的例子是關於非歐幾何的發展。非歐幾何的的開山祖師有三人，高斯、 Lobatchevsky（羅巴切烏斯基，1793～1856）， Bolyai（波埃伊，1802～1860）。其中Bolyai的父親是高斯大學的同學，他曾想試著證明平行公理，雖然父親反對他繼續從事這種看起來毫無希望的研究，小Bolyai還是沉溺於平行公理。最後發展出了非歐幾何，並且在1832～1833年發表了研究結果，老Bolyai把兒子的成果寄給老同學高斯，想不到高斯卻回信道：
to praise it would mean to praise myself.我無法誇贊他，因為誇贊他就等於誇獎我自己。
早在幾十年前，高斯就已經得到了相同的結果，只是怕不能為世人所接受而沒有公布而已。
美國的著名數學家貝爾(E.T.Bell)，在他著的《數學工作者》(Men of Mathematics) 一書里曾經這樣批評高斯：
在高斯死後，人們才知道他早就預見一些十九世的數學，而且在1800年之前已經期待它們的出現。如果他能把他所知道的一些東西泄漏，很可能現在數學早比目前還要先進半個世紀或更多的時間。阿貝爾(Abel)和雅可比(Jacobi)可以從高斯所停留的地方開始工作，而不是把他們最好的努力花在發現高斯早在他們出生時就知道的東西。而那些非歐幾何學的創造者，可以把他們的天才用到其他力面去。
在1855年二月23日清晨，高斯在他的睡夢中安詳的去世了。
高斯(Gauss 1777~1855)生於Brunswick，位於現在德國中北部。他的祖父是農民，父親是泥水匠，母親是一個石匠的女兒，有一個很聰明的弟弟，高斯這位舅舅，對小高斯很照顧，偶而會給他一些指導，而父親可以說是一名「大老粗」，認為只有力氣能掙錢，學問這種勞什子對窮人是沒有用的。
高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。七歲時進了小學，在破舊的教室里上課，老師對學生並不好，常認為自己在窮鄉僻壤教書是懷才不遇。高斯十歲時，老師考了那道著名的「從一加到一百」，終於發現了高斯的才華，他知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。同時，高斯和大他差不多十歲的助教Bartels變得很熟，而Bartels的能力也比老師高得多，後來成為大學教授，他教了高斯更多更深的數學。
老師和助教去拜訪高斯的父親，要他讓高斯接受更高的教育，但高斯的父親認為兒子應該像他一樣，作個泥水匠，而且也沒有錢讓高斯繼續讀書，最後的結論是－－去找有錢有勢的人當高斯的贊助人，雖然他們不知道要到哪裡找。經過這次的訪問，高斯免除了每天晚上織布的工作，每天和Bartels討論數學，但不久之後，Bartels也沒有什麼東西可以教高斯了。
1788年高斯不顧父親的反對進了高等學校。數學老師看了高斯的作業後就要他不必再上數學課，而他的拉丁文不久也凌駕全班之上。
1791年高斯終於找到了資助人－－布倫斯維克公爵費迪南(Braunschweig)，答應盡一切可能幫助他，高斯的父親再也沒有反對的理由。隔年，高斯進入Braunschweig學院。這年，高斯十五歲。在那裡，高斯開始對高等數學作研究。並且獨立發現了二項式定理的一般形式、數論上的「二次互逆定理」(Law of Quadratic Reciprocity)、質數分布定理(prime numer theorem)、及算術幾何平均(arithmetic-geometric mean)。
1795年高斯進入哥廷根(G?ttingen)大學，因為他在語言和數學上都極有天分，為了將來是要專攻古典語文或數學苦惱了一陣子。到了1796年，十七歲的高斯得到了一個數學史上極重要的結果。最為人所知，也使得他走上數學之路的，就是正十七邊形尺規作圖之理論與方法。
希臘時代的數學家已經知道如何用尺規作出正 2m×3n×5p 邊形，其中 m 是正整數，而 n 和 p 只能是0或1。但是對於正七、九、十一邊形的尺規作圖法，兩千年來都沒有人知道。而高斯證明了：
一個正 n 邊形可以尺規作圖若且唯若 n 是以下兩種形式之一：
1、n = 2k，k = 2, 3,…
2、n = 2k × (幾個不同「費馬質數」的乘積)，k = 0,1,2,…
費馬質數是形如 Fk = 22k 的質數。像 F0 = 3，F1 = 5，F2 = 17，F3 = 257， F4 = 65537，都是質數。高斯用代數的方法解決二千多年來的幾何難題，他也視此為生平得意之作，還交待要把正十七邊形刻在他的墓碑上，但後來他的墓碑上並沒有刻上十七邊形，而是十七角星，因為負責刻碑的雕刻家認為，正十七邊形和圓太像了，大家一定分辨不出來。
1799年高斯提出了他的博士論文，這論文證明了代數一個重要的定理：
任一多項式都有（復數）根。這結果稱為「代數學基本定理」(Fundamental Theorem of Algebra)。
事實上在高斯之前有許多數學家認為已給出了這個結果的證明，可是沒有一個證明是嚴密的。高斯把前人證明的缺失一一指出來，然後提出自己的見解，他一生中一共給出了四個不同的證明。
在1801年，高斯二十四歲時出版了《算學研究》(Disquesitiones Arithmeticae)，這本書以拉丁文寫成，原來有八章，由於錢不夠，只好印七章。
這本書除了第七章介紹代數基本定理外，其餘都是數論，可以說是數論第一本有系統的著作，高斯第一次介紹「同餘」(Congruent)的概念。「二次互逆定理」也在其中。
二十四歲開始，高斯放棄在純數學的研究，作了幾年天文學的研究。
當時的天文界正在為火星和木星間龐大的間隙煩惱不已，認為火星和木星間應該還有行星未被發現。在1801年，義大利的天文學家Piazzi，發現在火星和木星間有一顆新星。它被命名為「穀神星」(Cere)。現在我們知道它是火星和木星的小行星帶中的一個，但當時天文學界爭論不休，有人說這是行星，有人說這是彗星。必須繼續觀察才能判決，但是Piazzi只能觀察到它9度的軌道，再來，它便隱身到太陽後面去了。因此無法知道它的軌道，也無法判定它是行星或彗星。
高斯這時對這個問是產生興趣，他決定解決這個捉摸不到的星體軌跡的問題。高斯自己獨創了只要三次觀察，就可以來計算星球軌道的方法。他可以極准確地預測行星的位置。果然，穀神星准確無誤的在高斯預測的地方出現。這個方法－－雖然他當時沒有公布－－就是「最小平方法」 (Method of Least Square)。
1802年，他又准確預測了小行星二號－－智神星(Pallas)的位置，這時他的聲名遠播，榮譽滾滾而來，俄國聖彼得堡科學院選他為會員，發現Pallas的天文學家Olbers請他當哥廷根天文台主任，他沒有立刻答應，到了1807年才前往哥廷根就任。
1809年他寫了《天體運動理論》二冊，第一冊包含了微分方程、圓椎截痕和橢圓軌道，第二冊他展示了如何估計行星的軌道。高斯在天文學上的貢獻大多在1817年以前，但他仍一直做著觀察的工作到他七十歲為止。雖然做著天文台的工作，他仍抽空做其他研究。為了用積分解天體運動的微分力程，他考慮無窮級數，並研究級數的收斂問題，在1812年，他研究了超幾何級數(Hypergeometric Series)，並且把研究結果寫成專題論文，呈給哥廷根皇家科學院。
1820到1830年間，高斯為了測繪汗諾華(Hanover)公國（高斯住的地方）的地圖，開始做測地的工作，他寫了關於測地學的書，由於測地上的需要，他發明了日觀測儀(Heliotrope)。為了要對地球表面作研究，他開始對一些曲面的幾何性質作研究。
1827年他發表了《曲面的一般研究》 (Disquisitiones generales circa superficies curva)，涵蓋一部分現在大學念的「微分幾何」。
在1830到1840年間，高斯和一個比他小廿七歲的年輕物理學家－韋伯(Withelm Weber)一起從事磁的研究，他們的合作是很理想的：韋伯作實驗，高斯研究理論，韋伯引起高斯對物理問題的興趣，而高斯用數學工具處理物理問題，影響韋伯的思考工作方法。
1833年高斯從他的天文台拉了一條長八千尺的電線，跨過許多人家的屋頂，一直到韋伯的實驗室，以伏特電池為電源，構造了世界第一個電報機。
1835年高斯在天文台里設立磁觀測站，並且組織「磁協會」發表研究結果，引起世界廣大地區對地磁作研究和測量。
高斯已經得到了地磁的准確理，他為了要獲得實驗數據的證明，他的書《地磁的一般理論》拖到1839年才發表。
1840年他和韋伯畫出了世界第一張地球磁場圖，而且定出了地球磁南極和磁北極的位置。 1841年美國科學家證實了高斯的理論，找到了磁南極和磁北極的確實位置。
高斯對自己的工作態度是精益求精，非常嚴格地要求自己的研究成果。他自己曾說：「寧可發表少，但發表的東西是成熟的成果。」許多當代的數學家要求他，不要太認真，把結果寫出來發表，這對數學的發展是很有幫助的。 其中一個有名的例子是關於非歐幾何的發展。非歐幾何的的開山祖師有三人，高斯、 Lobatchevsky（羅巴切烏斯基，1793～1856）， Bolyai（波埃伊，1802～1860）。其中Bolyai的父親是高斯大學的同學，他曾想試著證明平行公理，雖然父親反對他繼續從事這種看起來毫無希望的研究，小Bolyai還是沉溺於平行公理。最後發展出了非歐幾何，並且在1832～1833年發表了研究結果，老Bolyai把兒子的成果寄給老同學高斯，想不到高斯卻回信道：
to praise it would mean to praise myself.我無法誇贊他，因為誇贊他就等於誇獎我自己。
早在幾十年前，高斯就已經得到了相同的結果，只是怕不能為世人所接受而沒有公布而已。
美國的著名數學家貝爾(E.T.Bell)，在他著的《數學工作者》(Men of Mathematics) 一書里曾經這樣批評高斯：
在高斯死後，人們才知道他早就預見一些十九世的數學，而且在1800年之前已經期待它們的出現。如果他能把他所知道的一些東西泄漏，很可能現在數學早比目前還要先進半個世紀或更多的時間。阿貝爾(Abel)和雅可比(Jacobi)可以從高斯所停留的地方開始工作，而不是把他們最好的努力花在發現高斯早在他們出生時就知道的東西。而那些非歐幾何學的創造者，可以把他們的天才用到其他力面去。
在1855年二月23日清晨，高斯在他的睡夢中安詳的去世了......
1客車長190米,貨車長240米,兩車分別以每秒20米和每秒23M的速度前進.在雙軌鐵路上,相遇時從車頭相遇到車尾相離需幾秒?
答案:10秒.
2 計算1234+2341+3412+4123=?
答案:11110
3 一個等差數列的首項是5.6 ,第六項是20.6,求它的第4項
答案:14.6
4 求和0.1+0.3+0.5+0.7+.....+0.87+0.89=?
答案:22.5
5 求解下列同餘方程:
(1)5X≡3(mod 13) (2)30x≡33(mod 39) (3)35x≡140(mod 47) (4)3x+4x≡45(mod 4)
答案:(1)x≡11(mod 13) (2)x≡5(mod 39) (3)x≡4(mod 47) (4)x≡3(mod 4)
6 請問數2206525321能否被7 11 13 整除?
答案:能
7現有1分.2分.5分硬幣共100枚,總共價值2元.已知2分硬幣總價值比一分硬幣總價值多13分,三類硬幣各幾枚?
答案:一分幣51`枚.二分幣32枚.5分幣17枚.
8 找規律填數:
0 , 3,8,15,24,35,___,63 答案: 48
9 100條直線最多能把平面分為幾個部分?
答案:5051
10 A B兩人向大洋前進,每人備有12天食物,他們最多探險___天
答案:8天
11 100以內所有能被2或3或5或7整除的自然數個數
答案:78個
12 1/2 + 1/2+3 + 1/2+3+4 + ......+ 1/2+3+4+....+10=?
答案:343/330
13 從1,2,3,......2003,2004這些數中最多可取幾個數,讓任意兩數差不等於9?
答案:1005
14 求360的全部約數個數. 答案: 24
15 停車場上,有24輛車,汽車四輪,摩托車3輪,共86個輪.三輪摩托車____輛. 答案:10輛.
16 約數共有8個的最小自然數為____. 答案:24
17求所有除4餘一的兩位數和 答案;1210
可以出一些奧數題，名字就叫<<練兵場>>
盡量不要寫笑話,多寫知識,問題,名人.
B. 正確的護膚步驟是什麼
來說說我的，晨間：潔面-水-乳-防曬-一袋八斗魚謹元口服液，晚間：卸防曬-肌底液-水-乳-精華-面霜-一袋八斗魚謹元口服液，這樣一種外用加內調的護膚方法可以雙管齊下，養出水嫩肌膚~
C. 銅仁學院對引薦博士有什麼政策。比如住房安家費補貼有多少，每月工資實發多少，更重要是承諾的能否對現
一、 學院簡介
銅仁學院是2006年2月經國家教育部批准，在原銅仁師范高等專科學校基礎上組建的，是黔東大地上唯一一所全日制普通本科院校。
學校現有校本部、北校區和東風林場校區，校園佔地面積232.53萬平方米（3488畝），校舍建築面積17.8萬平方米，固定資產總值7659.94萬元。特別是2009年，在省委、省政府、地委、行署的殷切關懷和大力支持下，學校適應地委、行署「兩帶兩圈」產業體系和「六個新跨越」發展戰略的需要，把新校區建設規劃納入銅仁市教育園新區建設總體規劃之中，在銅仁市北郊川硐重新選址征地650餘畝，按8000學生的規模投資4個億，計劃3年內建成一所集現代科技、民族文化、環保理念、美學元素於一體的大學校園。
學校設有19個教學系部，一所附屬中學，有27個專科專業, 21個本科專業，分屬法學、教育學、文學、歷史學、工學、理學、管理學等七大學科門類。
學校現有師資453人，高級職稱師資130人，專任教師385人，其中正高職稱教師15人，副高職稱教師115人，博士5人、碩士140人，在讀博士、碩士研究生62人；外籍教師4人。教師中有享受政府津貼專家1人，主持貴州省重大科技專項首席專家1人，銅仁地區地管專家4人，曾憲梓教育基金獎獲得者4人，全國優秀教師4人，有1人受聘擔任省內高校碩士研究生導師。
二、學院2011年招聘博士研究生方案
（一）招聘對象
應往屆博士研究生。
（二）應聘人員基本條件
1.博士研究生年齡原則上40周歲以下；
2.遵紀守法，品行端正，具有良好的職業道德，身體健康；
3.沒有參加非法組織和非法活動，沒有不良記錄。
（三）招聘崗位、人數及資格條件（見附表）
（四）報名辦法
應聘者請將畢業證書、學位證書（應屆畢業生提供推薦表）、自薦表、學習成績單、獲獎證書等其他相關材料的電子版發E-mail到[email protected]郵箱，每人僅限報1個崗位（應聘人員應對提供的材料負責，如發現有弄虛作假，即取消應聘資格）。
（五）招聘考核辦法
1.組織審查。學院人事處及相關部門的專家對應聘人員的學歷、學位及讀研期間的思想政治表現和獲獎情況進行審查，並提出審查意見。
2.專業測評。經組織審查通過的應聘人員，由人事處及相關部門組織專家對應聘人員的專業素質進行測評，並提出推薦意見。
3.綜合測評。由人事處主持，相關部門領導和專家參加，以談話或答辯方式進行綜合測評，在專業測評的基礎上形成綜合評價意見，擇優推薦聘用。
（六）簽訂聘用合同
考核合格後可與學院簽訂擬聘用協議，進入試用期。試用人員在通過學院的試用以及其他方面的考核之後上報銅仁地區人力資源和社會保障局正式錄用（正規編制內）；正式錄用後，與學院簽訂聘用合同，博士研究生的合同期為8年，期滿後根據其表現可以續聘。
（七）應聘基本條件及待遇
博士研究生被學院錄用後，享受下列待遇：①報銷面試的差旅費、住宿費、體檢費及來校工作時的行李托運費；②可享受副教授工資待遇（三年內必須通過評聘取得相應資格，如未取得資格則按講師進行聘用）；③獎勵100平方米的住房一套（服務滿8年，全產權）； ④5萬元安家費，5萬元的科研經費（根據科研課題實際需要撥付）；⑤聘用期內其他福利、保險等按照國家、貴州省、銅仁地區以及銅仁學院有關規定執行，享受與在職職工相同的其他待遇。
（八）聯系方式
聯系電話：
人事處：0856-5230902
網 址：www.gztrc.e.cn (銅仁學院)
E-mail：[email protected]
地 址：貴州省銅仁市清水大道17號
郵 編：554300
銅仁學院
2011年招聘博士研究生崗位及條件一覽表
序號 系部 需求人數 所屬專業 備注
一、 中國語言文學系
1 現當代文學（人類學）
1 中教法（語文教學論）
二、 法律與政史系
1 哲學
1 經濟學
1 社會學
1 政治學
1 管理學
1 地理
1 法律
三、美術系
1 油畫專業
1 國畫專業
1 美術理論
四、 教育系
1 心理學
五、 音樂系
1 理論作曲
1 鋼琴演奏
六、 外國語言文學系
1 翻譯理論與實踐
1 英語語言文學
1 外語教學理論與實踐研究
1 英語應用語言學研究
1 英語課程與教學論
1 英語修辭學研究
1 英語測試學
七、 物理與電子科學系
1 材料學
1 教育技術學
2 電子信息
八、 初等教育系
1 數學課程與教學論
1 中文
1 計算機
1 英語
九、 生化系
2 生物學（動物學、遺傳學等方向優先）
2 化學（應用化學方向優先）
十、 社科部
1 思想政治教育
1 馬克思主義哲學
1 中國近現代史
十一、 數學系
1 數學
1 計算機
十二、學前教育系
1 學前教育專業（早期兒童教育銜接方向）
1 學前教育專業（游戲與玩具或幼兒園課程與教育活動方向）
十三、 體育系
1 運動人體科學
1 體育人文社會
合計 43
D. 教師節班會
,.,nmm,./';[]=-09876543221qwrttgffgh
E. 陳宇星的個人資料
陳宇星
女，1966年生， 同濟大學生命學院蛋白質研究所教授，博士生導師。
1980-1984，哈爾濱理工大學應用物理專業，獲學士學位。
1987-1991，哈爾濱理工大學應用物理專業，獲碩士學位。
1984-1999，哈爾濱理工大學，任哈爾濱理工大學講師，副教授。
1999-2003，法國巴黎第十一大學及法國國家研究中心酶學與生化結構研究所，獲博士學位。
2003-2004，法國國家研究中心酶學與生化結構研究所，博士後。
·研究方向
生物大分子結構和功能的研究。對核甘酸代謝途徑中的主要 蛋白質及其復合物的結構和功能進行研究，主要針對在這一途徑中的關鍵酶的結構和功能 的研究，就人類的相關疾病的葯物設計提供理論指導。另外我們還啟動了膜蛋白結構和功能的研究，從ABC轉運蛋白和P型ATP酶結構和功能的研究入手，試圖建立一個膜蛋白的表達、純化和結晶平台。
·情況介紹
科研情況：
1. 蛋白質機器及分子機制，973國家重點項目，子課題負責人；
2. ABC轉運蛋白和P型ATP酶結構和功能的研究——膜蛋白的結構與功能－表達、純化，國家基金委海外合作項目，合作中方負責人；
3. 脅迫條件下細胞內ATP平衡調控的結構生物學基礎，國家基金委面上項目，項目負責人；
4. NDP激酶與硫氧還蛋白結構和功能的關系，上海市浦江人才計劃，項目負責人。
發表的文章：
1. Rui Bao, Yuxing Chen*, Ya-jun Tang, Joel Janin, Cong-Zhou Zhou, Crystal Structure of the Yeast Cytoplasmic Thioredoxin Trx2, Proteins: Strcuture, Function and Genetics. (SCI) (corresponding author) (electronic version).
2. Rui Bao, Yu xing Chen*, Yaru Zhang, Cong-Zhao Zhou，,Expression, purification, crystallization and preliminary X-ray diffraction analysis of mitochondrial thioredoxin Trx3 from Saccharomyces cerevisiae Acta Crystallographica Section F , 62（11）：1161---1163, 2006 (corresponding author).
3. Yuxing Chen, Solange Morera, Claudia Pasti, Angela Angusti, Nicola Solaroli, Michel Veron, Joel Janin, Stefano Manfredini & Dominique Deville-Bonne. Adenosine Phosphonoacetic Acid is Slowly Metabolized by NDP Kinase. Medicinal Chemistry, 1(6): 529-536，2005 (SCI).
4. Congzhao Zhou, Yuxing Chen. Development in structural genomics: protein purification and function interpretation. Current Genomics Vol.5, No.1, 2004 (SCI)
5. Yuxing Chen, Sarah Gallois-Montbrun, Benoit Schneider, Michel Verron, Solange Morera, Dominique Deville-Bonne & Joel Janin. Nucleotide binding to nucleoside diphosphate kinases: X-ray structure of human NDPK-A in complex with ADP and comparison to protein kinases. Journal molecular biology, 332: 915-926, 2003 (SCI)
6. Sarah Gallois-Montbrun#, Yuxing Chen#, Helene Dutartre, Solange Morera, Catherine Guerreiro, Laurence Mulard, Benoit Schneider, Joel Janin, Bruno Canard, Michel Veron, and Dominique Deville-Bonne. Structural analysis of the activation of Ribavirin analogues by NDP kinase: comparison with others Ribavirin targets. Molecular pharmacology, 63(3): 538-546 2003 (#both author contributed equally to the work) (SCI)
7. Sarah Gallois-Montbrun, Benoit Schneider, Yuxing Chen, Veronique Glacomoni-Fernandes, Laurence Mulard, Solange Morera, Joel Janin, Dominique Deville-Bonne and Michel Verron. Improving NDP kinase for Antiviral Nucleotide Analogs Activation. Journal of Biological Chemistry. 277(42): 39953-39959, 2002 (SCI
8. Yuxing Chen, Solange Morera, Julia Mocan, Ioan Lascu and Joel Janin. X-ray structure of Mycobacterium tuberculosis nucleoside diphosphate kinase. Proteins: Structure, Function and Genetics. 47: 556-557, 2002 (SCI)