知道重量和體積怎樣算浮力力

⑴ 知道浮力,知道物體密度和體積怎樣求彈簧測力計的示數

質量=密度×體積
重力=質量×g
彈簧測力計示數=重力-浮力

⑵ 知道浮力不知道密度，體積怎樣算

1、某物體在液體中所受浮力=該物體所排開的液體重量。
2、液體的重量=液體密度*液體體積（即該物體在液體中的體積）。
3、從上得出：浮力=密度*體積

即體積=浮力/密度

故不知道密度就無法求出體積。

⑶ 知道物體的體積和質量怎麼求物體所受到的浮力

如果確定是鐵球的話，正常情況下的步驟是：
先用F浮＝ρ水gv排計算出浮力，鐵會下沉，v排＝v球
然後，F拉＝G－F浮，計算出測力計的示數即可。

⑷ 知道一物體浮力和重力怎樣求該物體密度

有一種情況可以算出，就是物體是完全浸入液體中的，密度＝重力/體積（根據浮力大小和液體密度算出體積，即體積＝浮力/密度）；
另一種情況算不出，就是物體部分浸在液體中，這時還知道浸入液體中部分佔整個物體多少或露出液體中的部分佔物體的多少，否則算不出。
請參考，謝謝！

⑸ 知道浮力怎麼算體積

F=ρvg
知道浮力大小F，液體密度ρ，g已知(9.8或10根據要求選取)
則可求出體積V

⑹ 重量與浮力有什麼關系

重量即就是重力具體看什麼的重力關於浮力，這個你看看，希望能夠幫你怎樣做好物理浮力題 無論是初學「浮力」，還是中考復習，都感到這部分內容越學問題越多，題目越做越難。經常在中考臨近時還有很多好同學從各種渠道拿一些「浮力」習題來請我解答。對於該現象，我從兩個角度來說明。
首先，浮力問題是在力、密度、壓強學習之後才引入的。大家都知道，這三個內容本身就在中考知識點中具有舉足輕重的位置，因此，學浮力有一定的難度就不足怪了。另一方面，由於學生並不知道中考的要求，所以感到難學就拚命解題。尤其是一些教師也認為題目越難越有成效，中考把握越大，不惜把一些超綱題、競賽題也大量地給學生演練，弄得師生都不堪重負，這種高成本（指付出的不必要的精力和時間）的學習方法是不可取的。
我認為從以下幾個方面去學好「浮力」是否更好些呢？
一、學好浮力的關鍵是把力、二力平衡、密度和壓強的知識理解透徹
因為浮力實際上是上述知識的一個應用。或者說是在掌握上述知識的基礎上，來分析解決一些簡單的生活和生產中的問題。其難度大、題型多就成為必然。
例：如圖，同一物體分別浸在不同的兩液體中，受到浮力分別為F1和F2；物體底面受到兩液體的壓力分別為F1』和F2』，壓強分別為P1和P2，液體密度為ρ1和ρ2，則：F1F2，F1』F2』，P1P2，ρ1ρ2（皆填＜，＝，＞）這里若立即用浮力的幾個關系式去計算，實際上是不必要的，也十分困難。但若冷靜地看到，物體在A、B容器中，都處於二力平衡狀態（漂浮和懸浮的特例），則立即可知F1＝G物，F2＝G2物，因此F1＝F2；其次，聯想到浮力是液體向上托住物體的力，該力本質上就是浮力，即F1和F1』，F2和F2』是同一個力，當然有F1』＝ F 2』。根據壓強關系P＝FS，因為同物體底面積相同，壓力相同，因此P1＝P2。最後，可根據F1＝F2有ρ1gV1＝ρ2 g V 2牞因為V1＜V2則有ρ1＞ρ2。
二、注意浮力問題中二力不平衡和三力平衡的問題
一般來說，初中物理三力平衡的問題較少，目前正式出現在教材考綱上的為彈簧秤問題，對於這類題，一定要學會簡單的受力分析，但不可任意去拓展。
例：體積為1×10 －3米3的物體浸沒在水中，物體受到浮力為（ ）牛，若物體受到的浮力重力的合力為20牛，則物體的重力為（ ）牛。對於第一空，很容易用阿基米德原理F浮＝ρ液gV排，代入數據計算出浮力為9．8 牛，但第二空，重力G與浮力方向正好相反，只有G＞F浮，才有 G － F 浮＝20 牛，因此 G＝ F 浮＋20 牛＝29．8 牛三、浮力變化題首先注意因密度或排開液體體積的變化導致浮力變化。例如：某潛水艇從東海潛入長江，浮力是否變化？有的同學認為潛水艇處於懸浮態，故浮力不變，這顯然是錯誤的，應該注意到V排不變，液體密度變小，故浮力變小。
其次注意把物體放入盛有或盛滿某液體的容器中，受到浮力問題是要十分當心的。因為盛有必須考慮盛滿和未滿兩種情況。
例：某物重10牛，輕輕放入盛有水的容器中，溢出2牛的水，求物體所受浮力的大小？
本題若輕易地認為F浮＝G排水，就會立即得到F浮＝2牛，但這僅僅是在盛滿水的情況下的答案。若仔細分析「盛有」，要考慮到未滿時，應在放物體後水位上升，先滿再溢出，則浮力應大於2牛，而物體若最後漂浮或懸浮所受浮力最大，F浮＝ G＝10 牛，故答案為10牛≥F浮≥2牛。四、實際生活生產中的問題和綜合題浮體問題這里主要清楚：1、輪船的應用（比如輪船的排水量、輪船的吃水線）2、潛水艇（知道潛水艇是靠改變自身的重力實現上浮和下潛的）3、氣球和飛艇（知道阿基米德原理同樣適用於空氣浮力，即空氣對氣球等的浮力F浮=p空氣gV球） 總之，不要盲目做題，特別不要做大量難題，因為浮力並非中考中要求較高的知識點。 浮力部分常見題型分析： 1、 把物體掛在彈簧測力計的秤鉤上，先後記下物體在空氣中、浸沒在水中時彈簧測力計的示數，
分別為G、F 應用浮力的知識，計算浸沒在水中的物體的體積和物體的密度。
F浮=G物-F …①
F浮=ρ水V排g…②
由這兩式，得V排=F浮/ρ水g
=（G物-F）/ρ水g
浸沒時，V排=V物
所以物體的體積 V物=（G物-F）/ρ水g
而密度 ρ物=M物/V物=G物/gV物
將上式物體的體積代入，得
ρ物=G物ρ水/（G物-F）
2、應用浮力知識，計算漂浮在水面的物體的密度。
F浮=ρ水V排g …①
F浮=G物=ρ物V物g …②
浮力等於重力，①=②。
ρ物V物g=ρ水V排g
ρ物V物=ρ水V排
若漂浮的物體有3/5的體積浸入水中，即 V排=（3/5）V物，
則物體的密度是水的密度的3/5，即 ρ物=（3/5）ρ水。
3、根據浮力的知識，計算液體的密度。
（1）把物體掛在彈簧測力計的秤鉤上
先後記下物體在空氣中、水中、另一種液體中的彈簧測力計的示數。分別為G、F1、F 。
F浮=G-F1…①
F浮=ρ水V排g…②
①=② V排=（G-F1）/ρ水g
同一物體浸沒在水中和另一種液體中，排開液體的體積相等，但浮力不相等。
在另一種液體中的浮力 F浮1=G-F…③
F浮1=ρ液V排g…④
③=④ ρ液=（G-F）/V排g
=（G-F）ρ水/（G-F1）
（2）同一物體先後漂浮在水面上、另一種液面上。浮力相等。
物體浮在水面時，物體有3/5體積浸入水中，V排1=（3/5）V物。
物體浮在另一種液面時，物體有2/3體積浸入液體中，V排=（2/3）V物。
F浮=ρ水V排1g …①
F浮=ρ液V排g…②
F浮=G物=ρ物V物g…③
由①、③得物體的密度。
由②、③（ 或 ①、②），可算出另一種液體的密度。
4、根據物體的浮沉情況，可比較物體密度或液體密度的大水。
（1） 同一物體分別浸在三種不同的液體中，分別處於漂浮、懸浮、下沉狀態。
漂浮時，ρ物＜ρ液1
懸浮時，ρ物=ρ液2
下沉時，ρ物＞ρ液3
得 ρ液1＞ρ液2＞ρ液3
（2）三個不同物體浸在同一種液體中，分別處於漂浮、懸浮、下沉狀態。
按上方法，可比較出三個物體密度的大小。

⑺ 知道體積和重量 怎麼求物體浸在水中是上浮還是懸浮還是下沉

知道重跟體積，算出物體的密度，跟水的密度進行比較，比水小就浮，大就沉

⑻ 在浮力中：浮力，密度，體積之間有怎樣的關系

浮力 = 物體在液體中所減輕的重量 = 物體在空氣中重量 - 物體在液體中的重量 = 物體所排開液體的體積×液體密度×重力加速度= 物體所排開的液體重量

根據浮力定律，可以得出物體浮沉與密度的關系：

當物體上浮時，浮力大於物體排開液體的重力；當物體飄浮或懸浮時，浮力等於物體排開流體的重力；當物體下沉時，浮力小於物體排開流體的重力。

那麼，當流體密度大於物體密度時物體上浮；當流體密度等於物體密度時物體懸浮；當流體密度小於物體密度時物體下沉。

(8)知道重量和體積怎樣算浮力力擴展閱讀：

物體浮沉：

一、概括

物體浮沉與密度的關系： 已知F浮=G物=m物×g=p流×V排×g當物體浸沒時，其V物=V排, 所以p流×V物×g=p流×V排×g，當二者V相等時，可得ρ物體= ρ流體。

二、狀態

1、當物體的重量小於流體的浮力時且物體不在液體的表面的狀態稱為上浮，此時F浮>W物,ρ物<ρ液。

2、當物體的重量小於流體的浮力時且物體在液體的表面的狀態稱為漂浮，此時F浮=W物,ρ物<ρ液。

3、當物體的重量等於流體的浮力時的狀態稱為懸浮，此時F浮=W物,ρ物=ρ液。

4、當物體的重量大於流體的浮力時的狀態稱為下沉，此時F浮<W物,ρ物>ρ液。

5、當物體與流體底面緊密接觸時，其下底面不受任何浮力。

⑼ 已知物體的質量和體積，如何求浮力

（1）若物體部分浸沒，F浮=G物=mg

(2)
若物體全部浸沒，F浮=p液體gv物
（3）若不知道浮沉情況，先假設它全部浸沒，用F浮=p液體gv物求出浮力，再算出物體的重力G物=mg。第三，比較F浮與G物的大小關系，如F浮大於G物，則F浮=G物;如F浮小於G物，則F浮=p液體gv。如等於兩者都行！

⑽ 知道物體的浮力，重力，怎麼求物體體積與密度

浮力是什麼情況下的浮力，水面靜止狀態還是全部浸沒在水中？液體密度已知否？
水面靜止狀態，浮力等於重力，相當於只知道重力沒法求
全部浸沒，浮力與重力之比等於液體密度與物體密度比，知道液體密度前提下可以求得物體密度，有重力求質量，質量比密度得體積