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❶ 玻尔模型的影响

玻尔的理论大大扩展了量子论的影响，加速了量子论的发展。1915年，德国物理学家索末菲（Arnold Sommerfeld，1868-1951）把玻尔的原子理论推广到包括椭圆轨道，并考虑了电子的质量随其速度而变化的狭义相对论效应，导出光谱的精细结构同实验相符。
1916年，爱因斯坦（Albert Einstein，1879-1955）从玻尔的原子理论出发用统计的方法分析了物质的吸收和发射辐射的过程，导出了普朗克辐射定律。爱因斯坦的这一工作综合了量子论第一阶段的成就，把普朗克、爱因斯坦、玻尔三人的工作结合成一个整体。

❷ 普朗克和玻尔给我们留下了什么科学成果

普朗克和玻尔使物理学从经典力学引入到量子力学。
1900年德国科学家马克斯·普朗克提出了一个大胆的假说，在科学界一鸣惊人。这一假说认为辐射能(即光波能)不是一种连续不断的流的形式，而是由小微粒组成的。他把这种小微粒叫做量子。
玻尔通过引入量子化条件，提出了玻尔模型来解释氢原子光谱;提出互补原理和哥本哈根诠释来解释量子力学，他还是哥本哈根学派的创始人，对二十世纪物理学的发展有深远的影响。

❸ 玻尔发现了什么物理规律

玻尔模型将经典力学的规律应用于微观的电子，不可避免地存在一系列困难。根据经典电动力学，做加速运动的电子会辐射出电磁波，致使能量不断损失，而玻尔模型无法解释为什么处于定态中的电子不发出电磁辐射。玻尔模型对跃迁的过程描写含糊。因此玻尔模型提出后并不被物理学界所欢迎，还遭到了包括卢瑟福、薛定谔在内的诸多物理学家的质疑。玻尔曾经的导师、剑桥大学的约瑟夫·汤姆生拒绝对其发表评论。薛定谔甚至评价说是“糟透的跃迁”。

此外，玻尔模型无法揭示氢原子光谱的强度和精细结构，也无法解释稍微复杂一些的氦原子的光谱，以及更复杂原子的光谱。因此，玻尔在领取1922年诺贝尔物理学奖时称：“这一理论还是十分初步的，许多基本问题还有待解决。”

玻尔模型引入了量子化的条件，但它仍然是一个“半经典半量子”的模型。完全解决原子光谱的问题必须彻底抛弃经典的轨道概念。尽管玻尔模型遇到了诸多困难，然而它显示出量子假说的生命力，为经典物理学向量子物理学发展铺平了道路。

❹ 玻尔的量子化条件是什么

1、玻尔——索末菲量子化条件是当量子数n→∞时,量子化的能级将趋于经典的版连续能量，量子化权理论将趋于经典理论。

2、索末菲数常用希腊字母α表示。索末菲数表示电子在第一玻尔轨道上的运动速度和真空中光速的比值，计算公式为 α=e2/(4πε0cħ)（其中e是电子的电荷，ε0是真空介电常数，ħ是约化普朗克常数，c是真空中的光速）。

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1、物理学来家（普朗克）发自现，能量的传递不是连续的，而是以一个一个的能量单位传递的，这种最小能量单位被称作能量子（简称量子）。

2、爱因斯坦根据光电效应推断，光能也不是连续的，对光的量子化就是认为光是以一个一个微小单位的形式存在和传播的。被称为光量子（简称光子）。

3、单个光子携带的能量和光频率成正比，比例系数是普朗克常数，n个量子总能量就再乘以n.
玻尔为解释卢瑟福实验，对电子能量作了量子化假设，最简单的一条就是电子能量只能是某些固定的值。

❺ 玻尔兹曼常数是

玻尔兹曼常数为1.3806505(24) × 10^-23 J/K，玻尔兹曼常数（Boltzmann constant）（k或kB）是指有关于温度及能量的一个物理常数。玻尔兹曼是一位奥地利物理学家，在统计力学的理论有重大贡献，玻尔兹曼常数具有相当重要的地位。

热力学单位开尔文就是用玻尔茨曼常数定义的。2018年11月16日，国际计量大会通过决议，1开尔文将定义为“对应玻尔兹曼常数为1.380649×10^-23J·K^-1的热力学温度”。新的定义于2019年5月20日起正式生效。

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玻尔兹曼常数的应用：

1、熵函数

熵可以定义为玻尔兹曼常数乘以系统分子的状态数的对数值：S=k㏑Ω。这个公式是统计学的中心概念。系统某一宏观态对应的微观态数愈多，即它的混乱度愈大，则该状态的熵也愈大。因而熵是表征系统状态无序度的物理量。

2、理想气体温度

理想气体的压强公式为p=(1/3)Nmv*v/V=(2N/3V)Ek，V为体积。而理想气体状态方程P=N/V*(R/N0)*T，其中N为分子数，N’为阿伏加德罗常数，定义R/N’为玻尔兹曼常数k。

❻ 什么是bohr-rutherford diagrams

Bohr-Rutherforddiagram也称为Bohrmodel,但不可与Bohrequation混淆。

Bohrmodel(玻尔模型)是丹麦物理学家尼尔斯·玻尔于1913年提出的关于氢原子结构的模型。玻尔模型引入量子化的概念，使用经典力学研究原子内电子的运动，很好地解释了氢原子光谱和元素周期表，取得了巨大的成功。玻尔模型是20世纪初期物理学取得的重要成就，对原子物理学产生了深远的影响。

【英语牛人团】

❼ 玻尔理论核心

尼尔斯·亨利克·戴维·玻尔，丹麦物理学家，哥本哈根大学硕士/博士，丹麦皇家科学院院士，曾获丹麦皇家科学文学院金质奖章，英国曼彻斯特大学和剑桥大学名誉博士学位，1922年获得诺贝尔物理学奖。
玻尔通过引入量子化条件，提出了玻尔模型来解释氢原子光谱；提出互补原理和哥本哈根诠释来解释量子力学，他还是哥本哈根学派的创始人，对二十世纪物理学的发展有深远的影响。
玻尔的核心理论是他提出的原子模型。
玻尔于1913年在原子结构问题上迈出了革命性的一步，提出了定态假设和频率法则，从而奠定了这一研究方向的基础。玻尔指出：
①在原子系统的设想的状态中存在着所谓的"稳定态"。在这些状态中，粒子的运动虽然在很大程度上遵守经典力学规律，但这些状态稳定性不能用经典力学来解释，原子系统的每个变化只能从一个稳定态完全跃迁到另一个稳定态。
②与电磁理论相反，稳定原子不会发生电磁辐射，只有在两个定态之间跃迁才会产生电磁辐射。辐射的特性相当于以恒定频率作谐振动的带电粒子按经典规律产生的辐射，但频率u与原子的运动并不是单一关系，而是由下面的关系来决定 h = E'-E"。这就是玻尔原子模型。
波尔理论的局限性
这个理论本身仍是以经典理论为基础,且其理论又与经典理论相抵触.它只能解释氢原子以及类氢原子（如锂+离子，等）的光谱,在解决其他原子的光谱时就遇到了困难,如把理论用于其它原子时,理论结果与实验不符,且不能求出谱线的强度及相邻谱线之间的宽度.这些缺陷主要是由于把微观粒子(电子,原子等)看作是经典力学中的质点,从而把经典力学规律强加于微观粒子上(如轨道概念)而导致的.

❽ 玻尔的主要贡献

玻尔玻尔，1885年10月7日生于丹麦哥本哈根，是20世纪第一
流的科学家之一。他首先应用量子理论，即将某一系统的能量限
制在某些离散值来研究原子结构和分子结构问题。在量子物理学
的发展过程中，他曾是主导人物，也做出了主要贡献。
1930年起，玻尔继续从事于由量子理论引起的认识论问题，
同时还对核物理学这个新领域做出了贡献。他把原子核比作一个
液滴，他的液滴概念是理解许多核过程的关键手段，特别是1939
年在理解核裂变(一个重核分裂为两个几乎等质量的两部分，并释
放巨大的能量)的实质中起了重要作用。
1940年丹麦被德国人蹂躏和占领，面对纳粹的权势，玻尔尽
力维护其研究所的工作和保持丹麦文化的完整性。1943年，由于
他的犹太血统和从不隐蔽的反纳粹观点，他受到立即逮捕的威
胁。玻尔和妻子、家人，由丹麦地下抵抗运动(组织)深夜用渔船
送到瑞典。几天后，英国政府派一架没有武装的蚊式轰作机到瑞
典，玻尔就这样通过戏剧性的飞行飞到英国，在飞行中他差一点
丧命。在以后两年中，玻尔和他的一个儿子奥格一起参加了裂变
核弹的工程。奥格以后继承父业，是一位理论物理学家，主持了
理论物理研究所，获得了诺贝尔物理学奖。他们在英国工作了几
个月，就和英国的研究组一起搬到了美国新墨西哥州的洛斯阿拉
莫斯研究中心。
玻尔特别关心原子武器对人类的可怕威胁。早在1944年，他
就试图说服英国首相丘吉尔和美国总统罗斯福必须通过国际合作
来解决这些问题。虽然这种呼吁并未成功，玻尔在1950年致联合
国的一封公开信中继续努力提出一个“开放世界和合理的和平政
策”。玻尔相信为了控制核武器，人民及其思想都必须自由交
流。他领衔推动了1955年在日内瓦召开的第一届国际和平利用原
子能会议，并协助建立了欧洲核研究委员会(CERN)。在他获得的
众多奖誉中，玻尔曾于1957年获得第一届“美国和平利用原子能
奖”。
在他的晚年，玻尔曾试图指出，在人类生活和思想的许多方
面，互补的思想可能说明一些问题。他对几代物理学家都会有重
大影响，对他们的科学思想和生活观点都起着启蒙引导作用。玻
尔自己不断向各方面学习，甚至对最年轻的共事者也抱着倾听学
习的态度。他和同事们、妻子、儿子和兄弟的关系都很好，他从
他们那里获得了力量。他的精神富有国际性，但他也是十足的丹
麦人，他深深扎根于他的丹麦文化之中。这一点可以从他负责的
许多公共事务中看出来，特别是他从1939年起就是丹麦皇家科学
院院长，一直负责到生命结束。

❾ 玻尔提出的到底是哪三个假设谁能系统地给我一一列举谢谢

高中《物理》第三册，介绍玻尔理论的主要内容时，分成了三个“假设”。为了便于叙述和记忆，不妨简称之为（1）定态假设；（2）频率假设；（3）轨道量子化假设。在《教学参考书》中，则把这三条叫作（1）能级假设；（2）跃迁假设；（3）轨道假设。
1922年，玻尔在接受诺贝尔奖时所作的演讲中，则只提到了两个“假设”——定态假设和频率假设，他说：
“1913年我用两个假定的形式提出了这样一种表述，下面我来讲一下：
（1）在原子系统的设想的可能运动状态中存在着所谓的“稳定态”。在这些状态中，粒子的运动中虽然在很大程度上遵守经典力学规律，但这些状态的独特的稳定性不能用力学来解释，原子系统的每个变化只能从一个稳定态完全跃迁到另一种稳定态；
（2与经典电磁理论相反，稳定原子不发生辐射，只有在两个定态之间间跃迁才产生电磁辐射。辐射的特性相当于以恒定频率作谐振动的带电粒子按经典规律产生的辐射，但频率v与原子的运动不是单一关系，而是由下面的关系来决定：hv=E´-E〃。”

❿ 玻尔模型的提出

20世纪初期，德国物理学家普朗克为解释黑体辐射现象，提出了量子理论，揭开了量子物理学的序幕。19世纪末，瑞士数学教师巴耳末将氢原子的谱线表示成巴耳末公式，瑞典物理学家里德伯总结出更为普遍的光谱线公式里德伯公式：
其中为氢原子光谱波长，R为里德伯常数。
然而巴耳末公式和式里德伯公式都是经验公式，人们并不了解它们的物理含义。
1911年，英国物理学家卢瑟福根据1910年进行的α粒子散射实验，提出了原子结构的行星模型。在这个模型里，电子像太阳系的行星围绕太阳转一样围绕着原子核旋转。但是根据经典电磁理论，这样的电子会发射出电磁辐射，损失能量，以至瞬间坍缩到原子核里。这与实际情况不符，卢瑟福无法解释这个矛盾。
1912年，正在英国曼彻斯特大学工作的玻尔将一份被后人称作《卢瑟福备忘录》的论文提纲提交给他的导师卢瑟福。在这份提纲中，玻尔在行星模型的基础上引入了普朗克的量子概念，认为原子中的电子处在一系列分立的稳态上。回到丹麦后玻尔急于将这些思想整理成论文，可是进展不大。
1913年2月4日前后的某一天，玻尔的同事汉森拜访他，提到了1885年瑞士数学教师巴耳末的工作以及巴耳末公式，玻尔顿时受到启发。后来他回忆到“就在我看到巴耳末公式的那一瞬间，突然一切都清楚了，”“就像是七巧板游戏中的最后一块。”这件事被称为玻尔的“二月转变”。
1913年7月、9月、11月，经由卢瑟福推荐，《哲学杂志》接连刊载了玻尔的三篇论文，标志着玻尔模型正式提出。这三篇论文成为物理学史上的经典，被称为玻尔模型的“三部曲”。