哈弗本科生區塊鏈

㈠ 如何看待14所高校新增「區塊鏈工程」專業

業內人士表示：有人才才能掌握主動權！繼去年全國首個「區塊鏈工程」專業落戶成都信息工程大學後，今年，多所高校增設「區塊鏈工程」專業。根據教育部官網發布的「2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果」，新增備案本科專業名單中有14所高校增設「區塊鏈工程」專業，包括大連民族大學、河北工程技術學院、山西能源學院、齊魯工業大學、安徽理工大學、福州工商學院、江西工程學院、重慶城市科技學院等。
區塊鏈具有去中心化、分布式記賬、加密可溯源等顯著優勢，可以很好地保證上鏈數據的完整性和真實性。一旦被篡改或偽造即可被發現，同時，由於區塊鏈具有分布式記賬的特點，即使刪除個別節點上的數據，其他節點仍然能完整地保存數據，保證整個區塊鏈存證系統的正常運轉。 基於以上優勢，區塊鏈天然適用於電子數據數據存證。引入區塊鏈存證，可以有效解決電子證據真實性、合法性問題，使電子數據存證過程具有更高的可信賴性。未來的行業趨勢將會基於「區塊鏈+」的模式發展。易保全利用區塊鏈技術，可以很好地解決電子數據從產生、存證，到公證、舉證等全鏈路可信問題：上鏈時，利用區塊鏈保障存證數據的原始性和完整性；上鏈後，利用保全鏈上的各司法節點保障數據的可信性與安全性；訴訟時，證據直通互聯網法院提高維權效率。

㈡ 區塊鏈專業大學排名

區塊鏈工程專業排名前5名的大學有：成都信息工程大學（全國排名第1）、安徽理工大學（全國排名第2）、齊魯工業大學（全國排名第3）、江西工程學院（全國排名第4）、河北工程技術學院（全國排名第5）。

除了上述學校專門設立獨立的學科外，清華大學、中央財經大學在內的國內眾多高校也都開設了區塊鏈相關的課程，像區塊鏈與密碼學、區塊鏈與智能經濟等。

㈢ 中國首個區塊鏈工程本科專業在哪一年獲批

中國首個區塊鏈工程本科專業在2019年獲批。

區塊鏈工程是成都信息工程大學2019年新增審批專業，是全國首個「區塊鏈工程」本科專業。2021年，教育部關於公布2020年度普通高等學校 本科專業備案和審批結果的通知中共有14所院校備案「區塊鏈工程」專業。

全國首個區塊鏈工程專業落戶於成都信息工程大學，說明成都信息工程大學的相關專業的實力非常強大。在第四輪全國整體學科的水平評估中，成都信息工程大學的信息與通信工程，計算機科學與技術，軟體工程，統計學等學科均名列四川省省屬高校第一。

建立了國家統計局統計信息技術與數據挖掘重點開放實驗室，四川省信息化應用支撐軟體工程技術研究中心，圖形頭像智能系統協同創新中心，以及數十個校區聯合實驗室。

㈣ 請問，大學生區塊鏈本科專業，電腦需要什麼樣的配置夠用

1．CPU，這個主要取決於頻率和二級緩存，三級緩存，核心數量。頻率越高、二級緩存越大，三級緩存越大，核心越多，運行速度越快。速度越快的CPU只有三級緩存影響響應速度。
2．內存，內存的存取速度取決於介面、顆粒數量多少與儲存大小（包括內存的介面，如：SDRAM133，DDR333，DDR2-533，DDR2-800,DDR3-1333、DDR3-1600、DDR4-2133），一般來說，內存越大，處理數據能力越強，而處理數據的速度主要看內存屬於哪種類型（如DDR就沒有DDR3處理得快）。一般大型游戲（PUBG、戰地5、俄羅斯釣魚、使命召喚16等）與大型軟體（pr、ae等）都會佔用很多內存，因此，對於游戲玩家來說，越高的內存可以玩越多的游戲。
3．主板，主要還是處理晶元，如：筆記本i965比i945晶元處理能力更強，i945比i910晶元在處理數據的能力又更強些，依此類推。並且更好的主板還可以適配更強大的CPU（中央處理器）。
4．硬碟，硬碟分為固態硬碟（SSD）、機械硬碟（HDD）、混合硬碟（SSHD），固態硬碟速度最快，混合硬碟次之，機械硬碟最差。越大的硬碟存的文件就多，（如存放電影，音樂等）首先硬碟的數據讀取與寫入的速度和硬碟的轉速（分：高速硬碟和低速硬碟，高速硬碟一般用在大型伺服器中，如：10000轉，15000轉；低速硬碟用在一般電腦中，包括筆記本電腦），台式機電腦一般用7200轉，筆記本電腦一般用5400轉，這主要是考慮到高速硬碟在筆記本電腦中由於電腦移動振動意外刮傷硬碟碟片以及功耗和散熱原因。
硬碟速度又因介面不同，速率不同，一般而言，分IDE和SATA（也就是常說的串口）介面，早前的硬碟多是IDE介面，相比之下，存取速度比SATA介面的要慢些。
硬碟也隨著市場的發展，緩存由以前的2M升到了8M,是16M或32M或更大，就像CPU一樣，緩存越大，速度會快些。
5．顯卡：要注意顯卡的流處理能力以及顯存大小和顯存位寬，越大越好。這項與運行超大程序軟體的響應速度有著直接聯系，如運行CAD2007，3DStudio、3DMAX等圖形軟體以及玩大型3D游戲，如PUBG、俄羅斯釣魚4（RUSSIA FISHING 4）、戰地5、使命召喚16等游戲。顯卡除了硬體級別上的區分外，也有「共享顯存」技術的存在，和一般自帶顯存晶元的不同，就是該「共享顯存」技術，需要從內存讀取顯存，以處理相應程序的需要。或有人稱之為：動態顯存。這種技術更多用在筆記本電腦中。
6．電源，這個只要功率足夠和穩定性好（一般300W就足夠一般家庭電腦用功率，500W大部分電腦都沒有問題了），穩定的電源是很重要的，對於電腦各個電子元件穩定的電壓以及電流都是電腦壽命的關鍵。
7．顯示器：顯示器與主板的介面也一樣有影響（如DVI，HDMI和VGA介面），只是人們一般沒有太在乎（請查閱顯示設備相關技術資料）。更好的顯示器有更高的刷新率與更大的屏幕、清晰度，這對電競來說非常重要，可以讓游戲更加流暢，對於剪輯人員也更有利。

㈤ 本科生提出一種新的區塊鏈追蹤方法可能性大嗎

可能性不大。
區塊鏈技術肇始於比特幣，我們將比特幣以及後續各種虛擬貨幣中所誕生的技術創新總稱為「區塊鏈技術」。但是，區塊鏈不等於虛擬貨幣，虛擬貨幣僅是區塊鏈技術應用的一個場景。區塊鏈技術引領了一系列影響經濟模式和社會格局的技術創新，影響到價值流轉、權利證明、商業模式等各個方面。在金融領域，區塊鏈被定義為下一代金融的基礎設施，正在改變金融服務業的格局，在全球化支付、財產保險、聯合貸款、貿易融資、匿名投票、資產抵押、投後管理、資產證券化等多個場景開展了應用。區塊鏈也走出了金融領域，成為各種機構和企業構建可信經營生態的技術，如數據存證、產權證明、生產流程追蹤，推動了傳統商業流程走向數字化。另外，智能合約運行在區塊鏈上，完成了不依賴第三方的數據可信性和強一致性，使合約的自動化執行具備了可能性，機器商業成為現實。

㈥ 首所區塊鏈大學將如何打破傳統教育模式

隨著各行各業都紛紛開始進軍區塊鏈產業，區塊鏈毫無疑問成為了2018年全球最大風口。從2014年起，包括麻省理工大學、斯坦福大學、普林斯頓大學等十幾所歐美頂尖大學已經陸續開設了區塊鏈課程。

而現在，不再局限於區塊鏈技術教學，有人准備用區塊鏈技術向傳統的教育模式發出挑戰。據《泰晤士高等教育報》報道，一群來自牛津大學的學者宣布將創辦世界上第一所區塊鏈大學——伍爾夫大學。

課程平台演示 圖據伍爾夫大學官網

積極推進區塊鏈學分認證

「希望未來學位證書被廣泛認可」

然而，將一種新興技術應用到全新的理念中，毫無疑問有許多問題有待解決。英國開放大學的教授邁克·夏倫斯教授表示，盡管伍爾夫大學的創立對於教育領域是一股顛覆性的力量，但如何確保教學高標准，卻是一大難題。盡管區塊鏈可以確保教師與學生之間的教學互動，但並不能保證教學質量。

對此，布洛基博士告訴媒體，教育質量的關鍵並不在是否具備實體校園，而是教師的能力。當然，學校也會有相關的教學質量監督措施。首先，只有擁有真正博士學位的學者才能夠以教師的身份加入這個平台，他們必須上傳證書以進行驗證。

其次，學校的前五所學院將由具有全球一流大學博士學位的學者組成。在建立5所高質量的學院後，伍爾夫才會陸續對其他學者開放。

除此外，學院間建立排名系統，根據教學數量、學生平均成績等設立。最後，學校還將設置學術欺詐及作弊的審查系統，由學院院長進行定期審查。

那麼，除了保證教學質量外，區塊鏈的學術記錄又如何能獲得正式的學術認可呢？

布洛基博士表示，區塊鏈可以幫助學分認證過程，因為它提供的信息記錄是高度准確且完全可信的。歐盟委員會近期已就這個問題發表了一份《教育中的區塊鏈》相關報告，但徹底完成這一進程仍需要一段時間。

而在得到官方許可前，區塊鏈記錄將暫時作為申請流程的一部分，前期學生的學位認證，學校將與現有的大學合作，仍然使用傳統途徑認證學分。除此外，在成立初期，學校將邀請牛津大學的學院等教育機構加入平台，充分利用他們已有的學位認證機制。與此同時，伍爾夫大學已經開始在歐盟及美國積極尋求教育認證，希望在未來的10年內，伍爾夫大學的學位證書能得到廣泛的認可。

布洛基博士表示，伍爾夫大學是未來的教育模式，將線上線下教育結合，並通過搭建一個全球性的人才網路，將全球的優秀學生與教師聯系在一起。「希望這樣的模式，能提高整體的教育質量，為學生們獲取知識、實現成功提供一種新的途徑，無論他們身處何方。」

㈦ 為什麼福建率先頒發區塊鏈技術的數字畢業證

由陽光學院、台灣高雄科技大學和台灣陽光區塊鏈科技股份有限公司合組研發團隊聯合開發、以區塊鏈技術為核心的數字畢業證書系統日前正式上線。陽光學院2017名應屆本科畢業生除擁有傳統紙質畢業證和學士學位證外，還可通過基於區塊鏈技術專門開發的應用程序獲得了他們的畢業證書，成為全國高校首批獲得數字畢業證書的大學生。

為防止學歷造假，美國麻省理工2015年啟動了相關研究，並於2016年發布了首個數字證書，該成果引起了國際廣泛關注，倫敦大學、墨爾本大學、俄羅斯金融大學等高等學府也陸續開展該領域的研究和應用。陽光學院、台灣高雄科技大學和台灣陽光區塊鏈科技股份有限公司歷時近兩年聯合研發的這套系統，經過一段時間的測試，系統穩定可靠，總體處於國內領先水平。今後，系統還可以輕松推廣應用到金融、管理、醫療等其他領域。

來源：中國新聞網

㈧ 哪所大學國內首開區塊鏈課程

當前火熱的區塊鏈創業領域，也吸引國內高校的參與。從浙江大學獲悉，浙大計算機學院和軟體學院，將於今年秋季面向部分高年級本科生和研究生，設置一門名為《區塊鏈與數字貨幣》的課程。據悉，這是國內首家開設此類課程的高校。

浙江大學相關課程教師稱，在對區塊鏈技術進行講授時，將無法避免地涉及對於虛擬數字貨幣的介紹，但課程本身依然以教授區塊鏈通用技術為主，不會鼓勵學生「炒幣」。

高校緊跟社會熱點，對所設課程進行調整，有助於帶動高校、學生與外界的聯系，培養具有競爭力的人才，但與此同時，區塊鏈相關課程要注意教材編寫的科學性，以及講授的系統性，避免淪為噱頭。

㈨ 浙江大學首設區塊鏈課程面向哪些學生

浙江大學將於2018年秋季學期面向部分高年級本科生和研究生，設置一門名為《區塊鏈與數字資產》的課程。

今年4月，全國首個百億人民幣規模的區塊鏈創新基金在杭州成立。據不完全統計，杭州擁有區塊鏈專利193件。

來源：澎湃新聞網

㈩ 有哪些區塊鏈在物聯網中的應用適合本科生作為畢設選題

區塊鏈技術的應用到物聯網中，絕對是可以實現萬物互聯的。再加上5G到來，如虎添翼

建議選題是安全方面尤為重要。

雖然區塊鏈技術是加密的，是分布式的，

但由於要應用在物聯網中，也就相當於無處不在了。能夠滲透到人們生活方方面面的，首先就必須考慮是否對人們存在安全隱患的。