李笑来BTC12

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希望可以帮到你~

2. 我的2017 李笑来演讲

李笑来2018记录

一：
1你最好比坏人更强才有资格去做好人

2.命运不会故意捉弄你，他对谁都一样

3.该干嘛就干嘛去。

4.按道理做事最重要。“哪怕是在一个没有规矩的世界里”。

5.投资不要搞错方向。“所谓投资就是使用成长率低的资产置换成长率高的资产”“rmb换btc才是套现”

6.持续输出能力是置换资产的好方法。
a.“一切的变现其实都是认知的变现”
b.建议锻炼持续输出能力


二：遗憾
1.p1被中断，但把它变成好事了。
2.特别好的一个项目mixin.one,误以为是im，是一个新型的公链，转账免手续费，（p1的中段我有时间和晓东去思考这个项目），serendipity。
3.p1项目会很快发布，不迟于三月份，不ico，不私募，未来十天在统计，过往有过关照的，新大，猫圈，一块听听白名单的朋友都会赠送。可以关注b1
的公告
4.9.4事件好多朋友关心，我自豪的告诉那些朋友们，我们做错任何事情。我会做好更多的事情，回报大家。谢谢大家。李笑来老师2018隆重推荐mixin:

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3. 当初稀里糊涂买了20000枚比特币的人，现状如何

比特币市场是一个极度疯狂的市场，有的人在一夕之间成为了亿万富翁，也有的人被割了韭菜，人间的酸甜苦辣、喜怒哀乐，都演绎得淋漓尽致。了解比特币市场的人，应该都知道此前比特币的价值只有1000元人民币，但是到2017年就上涨到17000元，这样的升值速度，与之相匹配的利润也大得惊人。比特币是在2009年出现的，彼时比特币的价值只有0.1美元，再看2017年的价格，两者之间有着天壤之别。如果有人在比特币刚出来的时候就持有大量的比特币，现在绝对是数一数二的富豪。

当这位工程师成为亿万富翁之后，他就开始环游世界。事实上，他早就有环游世界的想法，但是由于经济的原因，一直没有实现。现在，这位工程师可以自由自在了生活了，实现自己环游世界的梦想。在接受记者采访时，这位工程师也表示，虽然自己原本的工作很不错，可以为他提供稳定的收入，但是他一直都梦想着环球世界，探访各个国家的朋友。现在，他正过着自己想要的生活，而凭借着卖出比特币得到了上亿资产，也足够他一辈子挥霍。

4. 持有比特币最多是谁

先给简要结论：一年以前的数据显示，大约50万BTC
这里是一点taste：
1）两个美国人兄弟Cameron Winklevoss和Tyler Winklevoss声称持有全世界约1%的比特币[1]
1%的比特币哦~~那是多少呢？现在全世界的比特币总量约为1200万BTC，也就是说这俩哥们儿持有12万左右的比特币。或许你觉得这些其实不是太值钱，但是，注意注意，这两人的比特币入手价位是在$10/BTC以下。按现在$430/BTC的市价来计算，收益率是。。。。。。抖~~
2）李笑来在《东方时空》上声称自己是中国持有比特币的第一人，持有六位数的比特币（没有找到视频链接。。）
3）丝绸之路的创始人被抓后，他的14万比特币被FBI收缴了[2]。
所以拥有比特币最多的人，持有量应该大于1%世界总量这个数字。这个看每日BTC持有量的榜单也能知道。
更系统的研究来自于学术界。以色列数学家Adi Shamir（如果这个名字不熟悉的话，他是RSA算法里的那个S）曾在2012年发表过一篇论文《Quantitative Analysis of the Full Bitcoin
Transaction Graph》[3]，通过对比特币系统中前18000块链公开的交易记录（截止至2012年5月13日）进行分析，研究了比特币市场里的一些有意思问题。
在他们的分析结果中，前18000块链结束时，拥有比特币最多的实体，持有量在20万到40万BTC之间（文章没有给出具体数字），且多于20万的仅有一个实体。而历史上出现过的最大持币量在50万BTC以上，有两个实体。
注意这里使用了「实体」而不是「人」。文章的分析方法中，可能属于同一所有者的比特币钱包都划归为同一个实体，这个实体不光可能是人，还有可能是Mt.Gox这样的交易机构。
另外，通过分析文章中给出的最活跃实体的表格，收入（不算支出）最多的人的收入在70万BTC以下。也就是说，拥有比特币最多的人，持币量不会多于70万BTC

5. 课代表与科代表有什么区别

没有区别

科代表，又称课代表，指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表。严格意义上讲，“课代表“应改为“科代表”更贴切，即是全体同学在该学科学习方面的全面代表，是全班同学在该学科上成功学习的承包商，带领全班同学实现对该学科的成功学习。

(5)李笑来BTC12扩展阅读

科代表主要职责

首先是一个信息采集员，对班级同学在学科学习上的情况有清晰的了解，对同学们在在学习过程中存在的问题和困难进行随机统计；

同时又是一个问题解决者，对同学们的学习问题进行力所能及的指导和解决；优秀的课代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。

6. 是课代表还是科代表呢

课代表和科代表都是可以的。

科代表，又称课代表，指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表。严格意义上讲，“课代表“应改为“科代表”更贴切，即是全体同学在该学科学习方面的全面代表，是全班同学在该学科上成功学习的承包商，带领全班同学实现对该学科的成功学习。

拓展资料

造句

1、谁当英语课代表,是采用选举的办法产生,还是采用他人推荐或者毛遂自荐的办法产生,请大家举手表决。

2、美术课代表：你是我见过的最抽象派的画家，叫你画一个鸡蛋，你竟然画成三角形的！

3、课代表，顾名思义就是某一科目的代表。

4、老师让小红做了课代表，小红天天狐假虎威的吓唬人。

5、初中时成绩好，但不爱交作业，英语课代表是美女，天天催我交作业。高中时，和她又分到同一个班，她还是英语课代表，又催了我三年。如今她躺在我身边，还是每天催我回家交作业。