去中心社交如何发现他人
① 有没有一个隐私特别强的的社交聊天软件只有自己知道自己是谁,但是可以跟别人聊天。学生居多最好
去贴吧,
谁都不知道你是谁,
仅有一个网络id。
② 社交礼仪中如何进行他人介绍
您可以去看看《金正昆讲礼仪》,里面都有的。
③ 社交(或和不熟悉的人谈话)的技巧
有句话叫做 "投其所好" 发现他感兴趣的话题拉
主要是自己要真诚大方 微笑不要嬉笑 不然别人会觉得你这人很轻浮 不要总以自己为中心 谈话不是听你演讲的 你不能夸夸其谈 倾听也很重要 很多时候要给别人发言的机会 因为每个人都想表现自己 总之要多站在对方的立场上思考问题
④ 该如何跟人社交
1.“有一说一”和“自以为是”不同,别把粗鲁当成真性情
与他人相处,要遵循一个基本原则:己所不欲,勿施于人。你可以真挚地描述自己的感受,前提是不要带有攻击性,至于对他人做出评价和判断,则需要谨慎和尊重。很多年轻人错把谨慎和尊重当成虚伪,把粗鲁和狭隘当成真性情,殊不知尖刻的话语已在无意中伤害了对方。所以说话前,请站在对方立场想一想,成熟的人,说什么都会让人觉得舒服。
2.运用好你的肢体语言
在不同的场合,肢体语言具有完全不同的意义。要能够适时改变你的非语言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有时在极度敏感的场合,也可以选择并肩而坐,这样可以避免眼神交流所带来的压力,进而让对方感到舒适。
3.尽量不使用否定性的词语
不停使用否定词语常常给人一种命令或批评的感觉,虽然明确地说明了你的观点,但更不易于接受。很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。多使用积极的词汇不只是为了让别人喜欢你,更重要的是调整你对生活的看法。下一次,试着用“我希望你重新考虑一下这个想法”代替“我不同意你的看法”吧。
4.倾听并适当地给予反馈
在与人交谈时,要专注、积极地倾听对方的谈话,不时地给予适当的反馈和提问。倾听表示尊重、理解和接纳,是心灵沟通的桥梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话,在别人漫无目的地谈话时,礼貌地转换话题或结束话题。即使产生意见分歧,也不要急于反驳,给彼此一个从容思考的机会,再清楚阐明自己的想法。
5.改掉让人反感的口头禅
每个人说话都难免有习惯的口头禅,但有些不自觉的口头禅极易引起他人的反感。粗言秽语务必杜绝,有些口头禅如“真的假的”、“不可能”、“你懂吗”、“随便”等等也不要总挂在嘴边。据说,在网络聊天中,“呵呵”也要尽量避免……
6.别吝惜你的赞美
卡耐基曾说,“要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步。”这就是赞美的力量。赞美是发自内心的,而不是虚情假意的,只有真心实意才能感动人。多说表扬和赞许的话并不是虚伪与笼络,使人高兴的赞许可能是给对方最好的礼物。另外,内容具体的赞美比起空洞抽象的夸奖似乎更容易获得女性的青睐。
⑤ 如何在社交中拒绝他人
拒绝别人的时候,理由一定要充分,切勿被看出破绽。千万不可目光躲闪,一定要直视别人的目光。尽可能说的不好意思一些,也可言语之中透露出对不起的意思。做到这样就可以了。
⑥ 如何进行社交
在现如今繁杂的社会当中,人与人之间的相处就显得格外重要。很多人在遇见问题的时候,由于自身的资源比较好,朋友也比较多,所以办些事情有方便很多。所以一个懂得社交的人,也是一个非常自律的人。
特别是对那些成功的企业家来说,社交是他们最常用的一种手段。你可以看出他们在各行各业各地都有很广泛的人脉资源。这些资源也正是相互之间合作的资源。可想而知,社交在人们的生活当中,是占据很大的份量的。那么很多人也许会问,应该如何做到有效的社交呢?

第二,要懂得付出和取舍。
在面对陌生人交往的时候,如何短时间的让别人记住自己的能力和样貌呢?这个时候我们能做的就是要主动的出击、主动的争取、懂得付出。当自己的付出得到别人的认可时,你就建立了一种社交的信任感。别人对你充满信心。
当然也需要进行一定的取舍。这里的取舍就是指那些心怀不轨的人。所以要想进行有效的社交,不仅需要自己的付出,也要在关键时刻懂得区分好坏。
⑦ 如何解决社交问题
你好!我认为社交障碍一般都是由于心理原因产生的,体现在自卑、害羞、恐惧、与人相处时不知所措,等几个方面,首先,你要学会如何和别人心平气和的相处,大大方方的交谈,不要总是报持沉默,更不能害怕说错话怕难堪,其次,不必太过在意别人的眼光和看法,不能事事以他人为中心,要学会相信自己,自信在社交中很重要,敢于承认自己的错误和弥补自己的不足,其实相比中国,国外的教育方式和社交方式更开放,更大方,不要因为怕人耻笑封闭自己,自己不能看轻自己,不要总是用敌对的态度面对每一个人向你投来的目光,或许那不是嘲笑,而是欣赏,交朋友最重要的一点就是要敞开自己的心扉,畅所欲谈。多交朋友,或许你不善言谈,但是这都不是问题,语言能力是可以培养的,只要你肯多说话,平时也可以多参加一些社交活动,同学之间的聚会什么的。不要总是一个人呆着,宅在家里,社会公益活动也很好啊,要学会展示自己,表现自己,要融入每一个圈子里去,也可以参加感兴趣的俱乐部啊,广泛培养自己的兴趣爱好,只要明白,一切都是可以改变的,你要慢慢的改变自己,用对方法,多花时间,也许在与别人的相处中,不知不觉你就在渐渐的改变,至于嫉妒心理,这是由于你长期的自我封闭引起的,也许那也只是一种欣赏和羡慕而已,只要以正确的看法对待别人的事情,学会及时纠正自己内心错误的想法,自然慢慢的你就不会再产生这种心理。最后,希望你早日从心理障碍里走出来,战胜自己的心魔。看到这个世界的美好和精彩,生活越来越开心,快乐!!!
⑧ 社交技巧:如何有技巧的拒绝别人
关于人际之间的沟通方式,确实会让部分人抓狂,过分憨直可能会得罪人,过分顺从则让自己陷入困境。我们谁没有讨好别人的心理呢?谁不会因为被人拒绝而受伤呢?这是人在成长时的无奈,也是人成为社会人所需的啊。 判断人社交中的心理成熟度,要看你能否自如地对别人说不,能否主动要求别人帮助自己,能否承受别人的拒绝。能够说不和能够接受被拒绝,都是需要自信和勇气的。 不会拒绝也不能自如地提出要求,又怕被别人拒绝的心理状态,在心理学上称为被拒敏感。这样的人其人际关系看起来挺好,他总是热心助人,口碑好,别人喜欢找他麻烦,可内心苦水只有自己吞。这是典型的死要面子活受罪的社交焦虑。 讨好别人有双重含义:一是功利性的,即通过主动讨好别人而达到自己某种目的;二是防御性的,通过讨好别人而达成情感联盟,避免树立攻击对象,为自己取得宽松的生成环境。所以,讨好别人有着它的积极作用。过分讨好又会给人带来无穷烦恼。害怕说不的心理,是一种以自己主观为蓝本来看别人的心理投射。因为说不未必就能伤害到别人,本质上是自己内心受不了被人拒绝,所以认为(外投射)别人受不了拒绝而不敢拒绝别人。怕说不的内心情结主要来自以下几方面: 1.被拒创伤 怕说不的人,在他过去经历和人际环境中,一定存在不许你太多。不许你氛围下,人的思维和思想被制约,难有自主性和创造力的发挥,人的所作所为无形中被一种势力控制着,总是听到和遭到你不能你不要你如果不就会的指引,脑海容纳了与不相关的内容,为达到不之要求和避免违犯不的惩罚,一个人的个性里会渐渐形成对不的高度敏感,他不得不服从权威,又厌恶和敌视权威的不许你,他心里体验着不也不是,不是也不是的种种焦虑。这是人在文化禁忌影响下,害怕被拒绝的原始创伤。 2.厚重而脆弱的自尊 过重的自尊来自东方哲学熏染,中国佛、儒、道家文化是有厚重耻感内涵的,造成了中国人高度重视做人的礼仪、节气,高度重视人的脸面,这些文化深深影响着一代又一代人的思想和心理。而现代社会仍然很讲究面子工程的。可以说人活一张脸,树活一张皮是中国人的集体无意识情结。中国文化中面子:他人眼中的我,即你做任何事情要顾忌面子、做得体面,不能让别人在背后戳你脊梁骨,你得顾忌自己的行为对他人的影响,以及他人对自己的看法。这是文化所形成的人际行为规范,本质上是人的自尊需要。 耻感文化形成了束缚他内心的枷锁,有些人由于个性懦弱、内心自卑而在一个讲究面子的文化环境里很不自由,备受人际焦虑折磨。这种人是活在别人的印象中,其自我概念是建立在他人评价上的,其个性决定了他在人际交往时,会高度关注他人的行为反应,包括他人的需求。如果他在意了别人和满足了别人,自然会获得别人的好感,好的态度和好的评价,自己就会感觉被重视,觉得自己做得很对,很有成就感! 这种自我肯定来于别人肯定的人,是无法在他人面前给予否定的,即害怕说出不的。因为对别人否定,就意味着对自我的否定,这会断绝看清自己是谁的被肯定来源 (给自己评价的客体)。所以,他在对别人有求必应的讨好中,充分感到自我的存在和存在的价值。由于讨好是以压抑自我为代价,他必然会逐渐感觉是在为别人而活,会逐渐产生拒绝别人的愿望,但他欲拒不能。因为他内心的弱小与不安全感,使他无力承受万一被拒绝的后怕,他潜意识的讨好欲望,使他还不愿丧失他人的好评和好感,惟有讨好能感觉自己是好人,也惟有实现讨好才能免除他社交中的焦虑。当然他的心理现实是,要么顾了自尊(面子)委屈了内心自由,要么顾了内心自由而伤了面子(自尊)的矛盾冲突。但一般情况下,他宁愿忍辱内心而不愿丢失面子。中国的酒文化就足以说明人际社会中人拒绝人难啊。 3.依赖与分离焦虑 人都有依赖性或依赖情结,只是依赖的对象、性质和程度不同而已。人的依赖性与分离焦虑高度相关,即你对某人某物过度依赖,必然伴有恐失去他(它)的焦虑。害怕说不的心结之二,是人的依赖性和分离焦虑。这份焦虑不仅指母婴分离的原始焦虑,还指人进入社会化后对仿效者的依赖与分离焦虑。 因为在一个人的意识成长中,是很需要重要关系人物予以他人格方面的精神关注与肯定的。如果他没有获得足够认可,在他心里会埋下被忽视的自卑,会产生寻求重视的渴望。有些孩子的多动症就是一种寻求你关注我的表达,他关注愿望的本意是你要重视我,承认我跟别的孩子一样好!。人从小就很依赖重要关系人物的夸奖,依赖别人对我好吗、我重要吗的看法,也从来就不喜欢关系人物总是暴躁地对你就你惹人烦!你总是不听话!规矩点!的关注。这是教育者爱护孩子的操控行为。青春期孩子的任性、固执、逆反等,都是渴求被理解与认同失败的一种怨恨,其潜意识是依赖重要关系人物认可的需要。
