去素质中心塑泥花朵日记

⑴ 制作橡皮泥的过程中四个以上的过程词日记200字

我的课余生活非常丰富，有玩溜冰，打乒乓球，打羽毛球，和爸爸下象棋，但我特别喜欢捏橡皮泥。
星期天，我做完作业，开始玩自己的橡皮泥。这盒橡皮泥有白色，蓝色，粉色等18种颜色。我先拿出一块白色的橡皮泥，把它捏成一朵云，捏在纸板上，然后，我又拿出几块绿色的橡皮泥和咖啡色的橡皮泥，把它捏成十几棵树，捏在纸板上，最后，我又拿出红色的橡皮泥，也把它捏成一个太阳，也把它捏在纸板上。这样，一幅美丽的图画就完成了。
我非常喜欢捏橡皮泥，因为它能捏出心中的梦想。

⑵ 去素质教育中心捏泥塑花盆作文怎么写

我来到了做泥塑的地方找了一个座位坐了下来。老师依次发给我们几大块泥巴，还让我们去看看别人做的。
我的眼前忽然一亮，我做泥塑的桌子下面有一个做得很好看的香蕉。我一下子就拿了起来，看了一遍又一遍，恨不得这个是我做的。想想我是个新手，就先学做帽子吧！
我开始做帽子了，我左捏一下右捏一下，总觉得不对，于是，我去请教泥塑老师。老师说做一个给我看。
我看着老师那灵巧的双手左一下右一下就捏出来个牛仔帽。我仔细端详着这一顶帽子，就像是真的帽子出现在我眼前。
我照着老师的样子做了起来。我先做了个帽子的边缘，再做出一个顶来，两个合在一起正好是一顶小帽子。我拿来和老师的对比了一下。呀，还差花纹！我又拿

⑶ 去素质教育中心捏泥塑花盆作文怎么写

世界中，有勤劳的双手，手懒，丰富的手，灵巧的双手，但是，它是我写1双勤劳的双手，母亲。她的手不是很大，长期的劳动使茧皮爬上手指，只要在黑色真皮的浅层的背面。
当鸡叫三次的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早餐。临近中午，她的手又工作：忙着做午饭。下午，她的手就开始工作了：忙着做晚饭。晚上，当月亮挂在母亲的手和工作：忙碌的洗衣房。总之，我妈妈的手总是一起工作。

⑷ 观察花朵的日记哈哈哈

我家养了许多花，但我最喜欢的是菊花。

我家养的菊花有白色的，红色的，黄色的，其

中最令我青睐的是黄菊花。它那黄澄澄的花瓣像萝

卜丝，又象少女美丽的卷发，一丝丝往里卷曲着。

仔细一看，才发现它的花瓣末稍带有尖尖的小倒

钩，很象虎爪，妈妈说这是虎爪菊，我想这就是虎

爪菊得名的来由吧。

⑸ 花朵生长日记（观察日记）

冬天到了，家里因为有暖气，空气温暖而干燥。于是，我们养了一些水仙花，既湿润了室内的空气，又冬日的生活增添一分情趣。
水仙花是妈妈11月24日买回来的。一盆里有十多个大大小小的水仙球，我把它们按球的大小分成三部分，分别装在不同的容器里养，鱼缸和塑料小杯子放在房间的窗台上，一个大杯子放在室外，可以做个对比实验。

2010年12月4日星期六晴
经过一个多星期的生长，水仙花的叶子长高了许多，变得宽而扁了。有的叶子还分出了几个杈，变得更加茂盛了。
放在室外大杯子里的是四个不大不小的水仙球，每个水仙球都有两个花头。它们长得明显慢一些，但叶子也已经有十一二厘米高了。鱼缸里是几个独头的小水仙球，长得特别高，最高的足有25厘米。塑料小杯子里是一个最大的水仙球，有四个花头，叶子也长了有16至18厘米高了。
2010年12月17日星期五晴
水仙花长得真快！尤其是中间鱼缸里的独头水仙，一直“噌噌”往上冒，已经高达三四十厘米，快有半个窗户高了。每一株水仙都分出好几片叶子，长长的，扁扁的，摸上去较厚，很有质感。也许是长得太长了，有的叶子便支撑不住弯了下来，这样反而变得好看了，再也不像大蒜了。再过不久，它们就该开花了吧。
再说那个大水仙，虽然和鱼缸放在一处，长得却慢多了。可能是因为原来养的容器太小，根部不透气，有点发霉，影响了它的生长。于是我给它换了个大一点的容器养，并且勤换几次水，发霉的情况终于好了。到现在它也长高了一点，有23厘米左右了。
前两天气温突然降至0°以下，我怕放在室外的水仙花冻坏了，已经把它们移到通往院子的过道上了。这几株水仙花长得也不错，叶子也已经多而弯曲了，只比鱼缸里的矮八九厘米，叶子却更加繁密。
2010年12月29日星期三晴
水仙花的生长真是越来越出乎我的意料了。上次写完日记没几天，也就是20日左右吧，家里鱼缸里的水仙和室外的水仙同时打起了一个花苞。于是，我天天等、夜夜盼，期待着家里的水仙赶快开花。可是事与愿违，鱼缸里的水仙却迟迟不肯开花，室外的反而又起了一个花苞。
到了圣诞节那天早上，我一睁开眼，妈妈就告诉我一个好消息：室外的水仙开花了！我立马来了精神，恨不得马上去看看。
水仙花有六片白色的花瓣，三片一组、三片一组，交错围绕在一圈，中间是黄色的小碗状的花瓣，最里面就是嫩黄色的小花蕊了。两朵花长在同一个花茎上，花茎圆鼓鼓的，亭亭玉立地站在中间，其它花叶则是扁扁的，弯下来，围绕在四周。其实，没长花苞前，花茎和其它花叶并没有区别，只有等长出花苞时，才变粗变鼓的。
如今，这根花茎上又开出了第三朵花，第四个花苞也长了出来。它们相互交错，散发出阵阵清香。这香味好似腊梅花，却比腊梅更浓。
家里另两盆水仙花长得就不行了。先说那株最大的水仙吧，似乎没怎么长，到现在还只有25厘米，一点开花的迹象也没有。鱼缸里的水仙原先虽然有花苞了，但不知为什么不但没开花，反而连叶子都有点枯黄了，真可惜！
2011年1月8日星期六晴
看来水仙花还是原来放在室外的长得好。新年第一天，那盆花中的另一株水仙也开出了一朵花。但先开的那几朵却已经开始凋谢了，到今天就全都凋谢了。
另外的水仙花都长得不太好。鱼缸里的稍好点，还有一株水仙在元旦前长了一个花苞，后来却没有动静了。其它的水仙则一点儿也没有长。
后记：我的水仙花生长日记结束了，我的实验也有了初步的结果：看来水仙花还是喜欢室外的环境，家里温暖干燥的环境并不利于它的生长。由此可见，温室里的花朵是永远长不大的，我们也应该多去外面走走看看，直面风雨，才能茁壮成长。

⑹ 《玩橡皮泥》日记什么写

星期六下午，我闲得没事干。忽然想起可以玩橡皮泥。我打开橡皮泥的盒子，五颜六色的橡皮泥出现在我面前。这些橡皮泥可以做什么呢？我想了想，红色的可以做西红柿，绿色的可以做黄瓜，白色的可以做藕，黄色的可以做土豆。我选个红颜色准备做个草莓。
于是，我学着妈妈和面的样子开始揉。把橡皮泥放在我的手心里使劲揉，渐渐地我的手越来越热，橡皮泥越来越软。我打开掌心一看：啊，橡皮泥像鹅卵石一样光滑。
一切准备妥当，开始入模子了。我选了一个草莓模子，把模子放在桌子上，把橡皮泥使劲往里面塞，直到塞不下为直。最后该拿出橡皮泥了，我心里想：“如果做不好，怎么办呀！”可是总不能不打开呀！我用食指轻轻的顶住橡皮泥使它倾斜，先把高的一端取出来了，慢慢的把低出一端也取出来了。我一看完好无损，我真高兴！又做了许多蔬菜，都像真的一样！
我喜欢玩橡皮泥，我喜欢今天！

⑺ 观察花朵的日记

清晨，我站在窗台，远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月，樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的樱真美呀。晨风中的樱花园，又热闹又美丽。

银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民歌《樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀！

一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋，樱花的世界

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。

菊语秋香
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
平原公园每年的秋季都要举办菊花展览，展览期间俨然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：
秋菊能傲霜，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风霜其奈何。
的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进。

⑻ 儿童一到三年级玩水晶橡皮泥写的作文或日记

今天是放寒假的第一天，爸爸给我买来了一盒橡皮泥。这盒橡皮泥特别大。 讲到橡皮泥，我还有一个非常有趣的故事要讲呢！我小时候，把自己的零花钱放在橡皮泥里。第二天，去拿橡皮泥居然打不开一下子哭了起来。 我从小就很喜欢橡皮泥，因为橡皮泥很好玩，他会给你带来很多喜悦和欢乐。我来到自己的书房一个人独自分享玩橡皮泥的喜悦和欢乐。来做一些自己喜欢的东西，给自己带来欢乐。 我打开盒子，首先盒子里上面铺着一层透明的膜。然后，下面就是红、黄、蓝、绿、橙、黑、白······五颜六色使人眼花缭乱。盒子旁边挂着一个工具袋。里面有印小人、小鸟、小狗······这些圆圆的小玩意。有可以拖平橡皮泥的的，也有‘‘大捶子’’还有像猪八戒手中的‘‘钉耙。’’ 我要开始玩橡皮泥了。首先我拿出一个绿色的橡皮泥当作绿色的草坪再用‘‘钉耙’’把把草坪给弄尖。然后，用手从盒子中拿出一个蓝橡皮泥用一把‘‘工具刀’’把它切成两半儿，当作石板椅。再加上自己任意做的一把黄色木桌。接下来用卡片剪成墙，弄成房子。用棕色橡皮泥做成一张床。用剩下的橡皮泥混合在一起，做成各种的小人。最后，用自己的玩具放进去。 就这样，我的工作就完成了。 看着自己同一次做出这样的作品脸上露出了笑容。 我觉得不论做什么事，只要认真努力去做总会成功。我相信自己的学习也如此。

⑼ 玩橡皮泥的日记四百字以上

今天星期天，我准备玩橡皮泥，我拿出剪刀、叉子等材料，然后把橡皮泥揉平，用叉子使劲在橡皮泥上一按，然后问妈妈：“你知道这是什么吗？”妈妈说：“不知道”，我说：“这是叉子头”，然后拿起剪刀小心翼翼的剪出鸟爪的图案，我又照着同样的办法做了一个，一对鸟爪就做好了。因为橡皮泥不容易干，我就用牙签把鸟爪的脚脖给撑起来。

⑽ 玩橡皮泥日记250个字怎么写

今天中午，妈妈做饭去了，爸爸又在看电视，我觉得不好玩，便把那盒橡皮泥拿出来玩。
捏什么好呢？我想了想，先做个红辣椒吧。想好了，我先拿出一坨红颜色的橡皮泥，搓成一个长条，再放进辣椒模具里，再用手指一压。然后把它从模具里拿出来，这样，一个漂亮的红辣椒就做成了。
我还做了面包、窝窝头、葡萄等。
玩橡皮泥真有趣！