怎么算想象力丰富

A. 怎样丰富自己的想象力

第一, 你要对你自己要有自信
第二，你要对你自己要非常有自信
第三，你要对你自己要非常非常有自信
这样你才会成功的。这是重中之重
对于要怎么样丰富你的想象力，我有个好方法。你先拿一幅画看熟它，在过一个小时候，再想想那画是怎么样的。然后通过你的记忆把它画出来。这是一个，再就你可以通过一些东西联想到更多的东西，比如，通过苹果我可以联想到树，想象一下树又是什么样的，再通过树联想到土地，那土地又是什么样的呢。一尺类推，这是锻炼你想象能力的一部分。然后你平时坐车，有空的时候多幻想，也非常有助于锻炼你的想象能力哦。我就是这样的，所以我的想象能力超丰富的，哈哈。不过有一点你要注意的，你要把你每天所见到的东西都要留心看，并要把它记下来，比如见到苹果就把它记下来，如果下次你画苹果那你马上就可以回忆出来画了咯。
写了那么多了，希望对你有帮助咯。记得给我加分哦，嘻嘻^-^

B. 如何拥有丰富的想象力

首先要学会观察，获得感性体验，不断丰富自己的表象。表象是想象的基础，表象贫乏，想像也会枯竭。正确仔细地观察各种直观教具，广泛深入地观察和分析事物，就能不断丰富人的表象并发展其想像力。譬如在观察和实地考察的基础上，逐渐形成地形与地貌的鲜明而生动的表象，这正是我们形成“胸怀祖国，放眼世界”丰富想像的基础。
其次，要养成积极思考的习惯，以便打开想像力的大门。想像和思维是紧密联系的。在学习和实践中，要大胆质疑，勇于探索，多问“为什么”，发展好厅心和广泛的兴趣爱好，就能逐渐打开想像的大门，不断发展创造想像的能力。
努力学习科学文化知识，积极参加科技、文艺、体育等活动，不断丰富生活经验，都能为发展想像力创造良好的条件。
第三，自觉培养大胆幻想和善于幻想的能力，也具有重要意义。敢想是敢做的起点，幻想是创造活动的必要条件。要注意把幻想转变为理想，把幻想同创造想像结合起来。
另外，想像的方法 是多种多样的，常用的主要有如下几种：
1.由眼前想过去
2.由此事物联想彼事物
3.由已知想未知
4.由现在想未来
5.把物想像成人或把人想像成物
总之，只要善于学习，积极思考，讲究方法，不断总结自己成功的经验和失败的教训，就能真正使自己的想像力不断丰富。

C. 怎么才能使自己的想象力变丰富

转给你一篇现成的，虽说有点长，但是概括比较全面客观、科学性较强，希望对你的问题有帮助

怎样提高自己的想象力

（一）首先学会摹仿。我国学者徐明认为，一个人想象力的培养，摹仿往往是第一步。正如我们先一笔一划地临摹一本字帖，天长日久就会写出同样漂亮的字一样，摹仿本身就是一种“在造想象”。你模仿得越象，说明你的再造想象能力就越强。模仿的过程就是你抓住事物的外部和内部特点的联系过程，通过摹仿，你就能逐渐认识事物之间的某些必然的联系。掌握了这种方法，你就会自觉地把一种事物与和它有联系的另一种事物进行对比，这就是想象了。古往今来，许多有成就的人开始都是从摹仿大师的长处而得到教益，然后再在前人的基础上加以创新，走出自己的路子来的，这就是从摹仿到创造的想象力发展的结果。因此，在各科教学中，创造条件让学习进行一些摹仿练习，对其想象力的发展当不无裨益。

（二）丰富知识经验。想象是客观外界事物在人脑中的反映，它不是凭空产生的，必须以丰富的知识经验作为基础。没有以知识与经验为基础的想象只能是毫无根据的空想，扎根在知识和经验基础上的想象，才能闪耀出思想的光芒。人们常常感叹大发明家爱迪生的想象力之丰富，殊不知爱迪生从小勤奋好学，10岁时就阅读了《美国史》、《罗马兴亡史》、《大英网络全书》，11岁时就阅读了牛顿的一些著作，以后又阅读了诸如电学家法拉第等人的著作。正是由于他从小涉猎各种书籍，积累了丰富的科学知识，才为他以后发挥超常的想象力，丛生2000多项科学发明打下了坚实的基础。教学实践也证明，知识经验越广博、丰富的学生，其想象力的驰聘面就越广阔。所以，为了培养学生的想象力，教师应指导学生怒力学习，广泛涉猎多学科、多领域里的知识，特别是基础学科，切不可偏重偏废，这样，才能使学生的想象“起飞”有坚实的基础。
（三）提高文艺修养。几乎所有的心理学家都非常强调文学艺术修养对培养、提高想象力的价值。如前苏联著名心理学家捷普洛夫说：“阅读文艺作品，这是想象的最好学校，这是培养想象的最有力手段。”文学艺术作品一方面可以给人们提供丰富的形象，特别是典型形象；另一方面，欣赏文艺作品，又要求人们必须展开想象的翅膀，于是在运用想象的过程中，自然也就锻炼了想象力。以诗为例，诗人的想象总是很丰富的，他们笔下出现的形象大多非凡不俗，使人为之耳目一新。平时多读些诗作，尽情体验诗中的意境，这对我们锻炼想象力是十分重要的。

（四）善于进行观察。当我们想象某事物时，就是捕捉该事物与头脑中经历过的事物之间的特征和属性的关联，而头脑中事物特征和特性的获得首先得靠观察。因此，观察力的提高对想象力培养的重要性就不言而喻了。如近代化学之父道尔顿为了创立著名的新原子论，曾坚持57年如一日地进行气象观测，达2万余次，写下了20万项的各种数据。当然，在观察过程中还要勤于思考，并进行尽可能多的实践活动，在实践中观察，在观察中求得科学新知。

（五）培养多种爱好。广泛的兴趣和多方面的爱好可以使你思路开阔，想象也就有了广阔的天地。大千世界是复杂多样且彼此相关的，由于你具有多方面的爱好和广泛的兴趣，可使各种知识互相补充、启发。

（六）丰富表象储备。想象的水平是依一个所具有的表象的数量和质量为转移的：表象越贫乏，其想象越狭窄、肤浅，有时甚至会完全失真；表象越丰富，其想象越开阔、深刻，其形象也会越生动逼真。

（七）闭目尽情想象。闲来无事时，常闭目尽情想象，对锻炼想象力也不无裨益。

（八）培养丰富情感。人的情绪和情感往往是想象活动的直接动力。据研究,人在情绪低落时的想象力只有平常的1/2或者更少，此时人们主观上根本就不愿去多想。

D. 什么是想象力丰富

就是想些，一般人完全没概念的事。比如从做梦说，有的就做的非常有意思，比如你会把你玩的游戏啦，经历过的事情啦联系起来做梦，最直接的感觉是好像拍的科幻电影似的，呵呵。不喜误喷

E. 如何丰富想象力

为什么题目是想象力，进来却成了语言表达能力呢？两者根本不是一回事啊...怎么说呢，我也不是语言大师，不过我想如果要提高语言表达能力，就要丰富自己的知识，提高自己的文学素养。不局限为某种文学类型，艺术都是相通的，并不是说非要看谁的演讲才能学会语言表达。至于想象力，我想首要就是应该是学会观察，尤其是学会观察细节。想象力和生活是分不开的。打一个比方，我们看毕加索的艺术都极具想象力，但是艺术一定是来源于生活的,所以想象力也一定是来源于生活。来源于对生活乐观的态度。曾经有人告诉我，一个合格的艺术家看身边的事物每时每刻都会感觉身边的一切是崭新的。我想这句话对你也会有帮助吧。
最后我想多几句嘴，为什么你要问这种问题呢？想象力和语言表达能力这种东西，到什么程度才算是高水平呢？ 你看到某个人能够出口成章，或者是能够想到多么天花乱坠的东西，这又有什么意义呢？ 有些人天生就擅长于口才，但是对于一个口吃的人而言，他没有口才，这也不会对他有多么大的影响吧？关键是对生活的态度，这才是最重要的。至于想象力，那是属于孩子的东西，人随着成长思维被现实所束缚，许多东西是你根本不可能想得到的。但凡充满想象力的人都多少会有一颗童心。然而这种人很少。我们需要做的是勇敢面对生活。
对不起说多了，可能我没有理解到您的意思，或许你只是觉得自己在这方面有所欠缺，想提升自己罢了。但是这种问题太过于广泛了。就好比“生命的意义是什么？”一样。这种问题，我想还是不要问网络的好吧。

F. 怎样才算得上想象力丰富

想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。 想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。

G. 如何丰富想象力

我对美术.设计.写作等等有天生的爱好..这些都是要想像力的..比如你这个问题.你说一个0.我就能多举N个例子比如:0是手雷/?或是黑洞?烟灰缸?月饼?镜片?一颗石头.地球仪?等等无数...别把思想太封闭了。.要引申与无限..心情不好也一样..别只想坏的一面....建议多看看书画..什么书都了解下...有益无害..可以的话做个朋友 ..我天马行空的最爱胡思乱想了。..呵呵..{记得给个分}

H. 简述如何丰富想象力

在我们的生活中，有一个不可缺少的能力，那就是想象力，想象力是一种可以丰富并开展实际存在的事物的精神力，有很多阐述时间术的书，都有很大的缺陷。如果不将想象力这个主要因素列入考虑的话，就没有办法提高开发时间的效果。而且，如果不培养想象力的话，就不能够期待对时间的感觉会提高
看看天花板的污渍或云朵的形状，然后在脑海中描绘出它的形象。不光只是做一次或两次，做了好几次后，就会出现效果。
在公共汽车车厢，看见某杂志周刊的广告，或是看了某本书的题目，便想象其中的内容，然后，与实际的内容做一比较检查，如此一来，就可以充分地把握自己的想象力。
看书时，采用跳读方式；跳过的地方，运用想象力想象它的内容。
看过电视转播的运动比赛以后，想象第二天报纸的标题，以及报导内容。
以琐碎的小事和资料为基础，创造出一个故事。
和人见面以前，事先预想会面对的状况，并且设想问题。
对于尚未去过的地方，想象它周围的风景，建筑的样式，以及室内的建设。

I. 如何培养自己丰富的想象力

想象力是灵魂的创造力，是思考问题不竭的动力。它可以启发我们产生新的想法，发现不同的思路。可以说，想象力是每个人的财富，是每个人都可以自己拥有和控制的东西。想象力是“人类所拥有的最高特权之一”，是人类主观能动性的高度表现，是创造力的特有的属性和主导部分。想象力有助于独创，有助于强化感情和增强形象性，从而有助于开拓思路。

具有想象力的人，往往具有敏锐的观察力，思路宽阔。那些成功的人们，总是敢于想象，思路敏捷，敢于想办法，敢于尝试，所以他们最终总是走向成功。

有这样一个故事：

有一个美国公司的总裁，当他坐着自己的私人汽车刚在公司的停车场上停下来并从车上下来时，一名年轻的速记员就立刻迎上前去。这位速记员说，他之所以立刻赶上前来，只是希望如果总裁先生有任何信件或电报要写的话，他能够立即提供服务。这位总裁感到很惊奇，因为这种事情是公司其余十几名速记员可以去做但从来没做的事，于是他问：“你为什么这么做?”年轻人回答：“因为我的想象力告诉我，这样做对自己的前途并没有任何坏处，积极主动一些应该可以为别人提供更多的好处。”总裁很欣赏这位年轻人，他也看得没有错，这位年轻人后来成为了一家大规模的药品公司的总裁。

正确使用自己的想象力可以给自己带来超乎寻常的发展思路和做事方式。

想象力是人对未知事物在头脑里的一种虚幻的解释，正因为有了想象力，才促使人想尽办法去实现想象中的事物。想象力是动力的源泉，在实现理想的过程中，不断探索，不断失败，继而不断总结，又不断进步，周而复始，形成了宝贵的经验，也就是我们今天学习的知识。

知识来源于生活实践，随着知识掌握程度的不断提高，人越来越看清自然界的发展规律，反过来又促使人产生更多的联想，目的只有一个，充分认知这个世界，认识自己。

当今世界的许多事物在上世纪，或者更早的时候，都存在于人们的想象中，通过科技的进步和生产力水平的提高，才逐一被实现。比如，电话、电视、飞机、火箭等，不都是人们受到某种启发或看到某种现象，从而产生想象，在大脑里构建蓝图，然后通过艰苦地努力和尝试实现的吗?

自古以来许多成功者都曾自觉或不自觉地运用了“正确想象”和“排练实践”来完善自我，获得成功。拿破仑在带兵横扫欧洲之前，曾经在内心想象中“演习”了多年的军事。世界旅馆业巨头康拉德·希尔顿在拥有一家旅馆之前，很早就想象自己在经营旅馆。当他还是一个孩子的时候，就常常“扮演”旅馆经理的角色。成功后的希尔顿，便将他的连锁店发展到世界各地，成为享誉全球的旅馆大王。

由于能够运用想象，使许多经营者产生了许多奇妙的想法。

有一个农民，因爱动脑筋，常常花费比别人更少的力气，而获得更大的收益，当地人都说他是个聪明人。到了土豆收获季节，当地的农民就进入了最繁忙的工作时期。他们不仅要把土豆从地里收回来，而且还要把它运送到附近的城里去卖。为了卖个好价钱，大家都要先把土豆按个头分成大、中、小三类。这样做，劳动量实在太大了，每人都只能起早贪黑地干，希望能快点把土豆运到城里赶早上市。而这位农民却与众不同，他根本不做分捡土豆的工作，而是直接把土豆装进麻袋里运走。这样“偷懒”的结果是，他家的土豆总是最早上市，因此每次他赚的钱自然比别家的多。

原来，他每次向城里送土豆时，没有走一般人都经过的平坦公路，而是载着装土豆的麻袋跑一条颠簸不平的山路。三十里路程下来，因车子的不断颠簸，小的土豆就落到麻袋的最底部，而大的自然留在了上面。卖时仍然是大小能够分开。由于节省了时间，他的土豆上市最早，自然价钱就能卖得更理想了。

想象力是成功的“核反应堆”。它可以给你带来一个成功的目标和非凡的思路，让世界上许多事物向你展示出新奇的面目。因此，当我们有一个成功创意存在于大脑中时，不妨相信成功已经在某处等待，仅需要我们动手去捉住“她”罢了。

J. 怎样才能丰富想象力

摆脱世俗观念的束缚,进入梦一样的自由境界,或者说回到童年时代,杂念少了想象力就会丰富.当然眼界是否宽广也会影响想象力的发挥,多接触新鲜事物.
多去旅游`
还有多看书
这个很重要