去儿童康复中心作文600字

㈠ 去儿童福利院的作文

我带着激动而复杂的心情来到了孤儿院,那里的房子像幼儿园一样,各种不同的颜色,看起来很温馨.孤儿院的孩子们早已坐在空地的长凳上等着我们.他们的样子不漂亮,甚至有点怪,但是在他们的眼中都充着好奇.南昌晚报的大记者赶快把我们组织起来,为他们表演节目.小记者们的节目可是丰富多彩,有唱歌的,玩魔术的,讲笑话的,拉小提琴......我带上了黑管,吹了两首歌曲<<天长地久>>和<<握别>>,我发现他们在很认真地欣赏我的音乐,那个时候,空地上很安静,我的音乐带给他们很多快乐!孤儿院的孩子们一直都围着我们,非常羡慕!最后,有的小记者还给一名孤儿送了卡片.空地上场面非常温馨.后来,我发现了有几个小小孩在楼梯上,我就给他们送上了香蕉,表达我的爱心!表演在感恩的心的歌声中结束.
表演节目之后,下一个"任务"就是拜访爱心家庭.来到了一楼,那里干净整洁,面积不大.我们带着水果,打算平分给他们.来到了二楼,这里有许多小朋友,其中有一个小朋友,长相好怪,手好长,耳朵像圆球.他向我友好伸出了手,可是我好害怕,没敢和他握.现在想起来好后悔,希望他们不要伤心.我们又上了一楼,这个家庭有电视,书....但是他们没有真正的妈妈.
过了不久,我们和他们告别.他们看上去好难过.他们是多么希望有一个美好的家呀!在回家的路上,我的心情是沉重的,他们父母怎样那么狠心地抛弃他们?只因他们是女孩,或者是残疾?我很高兴今天能够为他们献爱心,同时,我感到自己无比的幸福!有好的爸爸妈妈,希望更多的人来关心他们!

㈡ 去教育基地的作文600字

军训么……

脱下湿湿的短袖，换下闷热的运动鞋。十多天的军训生活已结束。已是满身疲倦的我放松地躺在床上，吹着空调，又回到了“王宫”里。可脑子里突然出现了这几天军训生活的画面。“稍息，立正，向右看齐……”教官的声音也浮现在我脑子里。这三天的军训生活，让我学到了课堂上不能得到的。
记得军训的第一天，老师就告诉我们，军训结束后是要展示的，并且还要评比。所以老师要我们好好训练。我们答应老师，争取拿个第一回来。可说归说，行动起来可就不像说得那样简单了。第一天的军训，虽然我们只学了一些简单的动作，可是需要集体的配合，这些平时看似简单的动作，现在让大家一起做，却做得乱七八糟。同学们各做各的，有的学生速度快得如超人一般；有的同学慢得像一只蜗牛；有的甚至还思想不集中地傻愣在一边。这个同学的步子幅度太大，那个同学的胳膊又没有摆起来……训练的时间长了，有些不耐烦的同学就开始窃窃丝语，交头接耳。那些体制不好的同学支撑不下去，干脆就休息了。哎——要是说句难听话，就是“一盘散沙”啊！叔本华曾说过：“单个的人是软弱无能的，就像漂流的鲁滨逊，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”没错，只有一个人的力量有什么用呀？要是这三天我们都像这样的话，那么我们的DK（夺魁）计划就要和大家说“Bye-bye”了。这一天的军训生活算是不尽人如意吧。
……
一转眼的时间，第三天就已经到了。这个上午对大家来说是十分重要的。起初，大家懒懒散散的，可当我们看着旁边其它班级整齐的动作，听着他们响亮的声音。我心里突然震动了一下，一瞬间更加振作起来。班里的同学们好像也在这一刻变得更加精神抖擞，双眼中闪出好胜的目光。或许是在这一刻那颗55颗不服输的心都被唤醒了吧！现在大家的每个动作不但变得到位，而且整齐利落。我们好似一个训练有速的军队。
中午的验收，批着自信，带上精神的我们精彩的展示得到了大家的肯定。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这是雷锋叔叔的名言。我们每一个人都是集体中的一部分，我们每一个人的行动都代表了集体的一部分，大家一起努力，集体才会越变越好。这次的军训带给了我很重要的东西。我想10年后我都不会忘记这次军训。
想到这儿，我立刻从床上爬起来，这只是刚刚开始，日后我得好好努力，为集体多争光了。

㈢ 童心童乐关爱残疾儿童,作文600字

我小时候，最喜欢玩，最感兴趣的是玩，玩我最好玩的“跳床”和“贴鼻子”了！我和弟弟来比赛
“贴鼻子”的规则是：画一张脸，除了鼻子以外，脸上的器官全画出来，另找一张纸画鼻子，一个人蒙住眼睛离目的地的15米转上2圈在贴鼻子。弟弟先，他龙腾虎跃的跑，最后跑到了餐厅。我想这是垃圾一个，我一跑，冲出来家门。 第一项我和他打平了！
“跳床”可是我的强项了!非常明显是跳大人的床了，每一次大人的床都要遭殃了。我们两个人只比高度。我们俩个人一人只能跳一次。他先。他一跳150厘米！我可不落后，我猛然一跳，不小心来了个前空翻。呀！才130厘米！“哈哈！哥哥输了！我赢了！”弟弟在骄傲。我说：“我刚刚让你的，你就让我重跳吧！”弟弟死活不要。
我喜欢童年，喜欢童年的乐趣！

㈣ 怎样去教一个不原意学任何东西的智障儿童我有一个十二岁的智障儿子，上过五年的儿童康复中心，在11岁了

拿一些实物比较好智障孩子都对实际的物品感兴趣,对精神嘉奖不太看重,还有就是拿的东西要色彩鲜艳一点,丰富有吸引力,如果要是给孩子上课的话,那些事先准备好的东西还是不要先让他们看见,不然会分心

㈤ 小学生关爱残疾儿童叙事作文600字

关爱残疾人，因为他们和你共享一片蓝天！
——题记
关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风；给人身心的舒畅。关爱是一句问候；给人春天的温暖。关爱是一场春雨；给人心田的滋润。关爱是一个微笑；给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。关爱残疾人，让他们在黑暗的世界里看到美丽的世界和无限的光明；关爱残疾人，让他们在无声的世界里聆听大自然的声音和表达自己内心的愿望；关爱残疾人，让他们残缺的身体变得完整，心灵的创伤渐渐愈合。
根据联合国的统计，全球有6.5亿残疾人。在我国，每16个人中就有一个残疾人。尊重残疾人，就是尊重生命和尊重自己。而对克服自身残疾，站在残奥会赛场上的生命强者们，我们不仅要送上由衷的敬佩和赞美，更要对他们以及对所有的残疾人朋友提供实实在在的关爱和帮助。
搀扶盲人过马路，是关爱；帮助肢残人推轮椅，是关爱；学几句手语，是关爱；相逢时一张笑脸、一个友好的招呼，也是关爱。参与残奥会，我们可以做的有更多：报名做残奥会志愿者，是参与；为社区居民讲讲残奥会知识，是参与；当残奥会拉拉队，是参与；观看残奥会，同样也是参与。让我们从参与残奥会开始，为创造一个对残疾人充满关爱的社会而努力！
其实，残疾人跟我们一样都是人，只不过，可能身体方面有些残缺。可是，他们比我们拥有更难能可贵的精神——顽强拼搏！张海迪阿姨就是一个最好的例子，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。不管她的身体怎样残缺，她的病情如何恶化，她总是笑对生活，她的心灵深处是完整的，是充实的。她甚至比一个健全人的心灵还要完整！
在2008年9月6日这一天，北京将举行第十三届残奥会。“超越”的核心是超越自我、挑战极限。它体现了奥林匹克运动“更快、更高、更强”的目标和残疾人体育运动的特点；“超越”传达了残疾人运动员超越生理障碍的勇气和信心，展现了他们自强不息、顽强拼搏的精神风貌；“超越”也是心理上的超越，是残疾人摒弃偏见、渴望平等参与社会生活的诉求，是残疾人体育运动的精髓。“融合”体现奥林匹克“团结”“和平”“和谐”的价值观和中国传统的“天人合一”理念。它涵盖了人与人、人与社会以及人与自然融合的三个方面。 “共享”体现了残疾人与健全人同属一个世界、携手共创未来的崇高理想。“共享”就是要让残疾人与健全人在奥林匹克运动和社会生活中享有平等权利，在五环旗帜的感召下共享奥林匹克运动带来的欢乐、友谊、梦想与成功，共享社会文明成果。这就是北京残奥会的真正理念。
让我们与来自同一个世界的残疾人兄弟姐妹一起，共同构筑和谐温馨的奥林匹克大家庭，共圆心中的同一个梦想。

㈥ 求一篇学校学会活动拜访儿童残障院的作文。

x月x日， 我校二十名志愿者和武昌培智中心学校八年级的残障儿童们度过了一个快乐的下午。

为响应校团委‘弘扬三博文化，争当文明先锋’的号召，我校组织了一支走进残障儿童的队伍。这是我校学走进缺翼天使国度的首支代表队伍。

残障儿童们需要更多关爱——博爱

孩子们的生活环境并不乐观，走过一条破败的小巷，志愿者们到达学校校门口，一群背着书包的智障小孩欢快地跑着去上课，他们主动热情地和志愿者打招呼，向他们不停地招手。一个读六年级的小女孩摇拽着志愿者的手臂说：“哥哥姐姐们也分一半人去我们班上好不好？”据了解，班上都是智障和自闭症儿童，这两种儿童虽都是患病者，性格可能截然不同。相同的是他们都需要关爱和呵护。

和孩子们一起做物理实验——博学

物理，这是孩子们之前不认识的两个字，因为他们没有自然科学这门课程。但是他们对这万物之理却有着极强的求知欲。第一个实验，鸡蛋漂浮实验，为什么鸡蛋会沉在水杯底呢？“因为鸡蛋比水重” 。其实孩子们并不傻。志愿者开始往水杯加盐，在孩子们好奇的目光下，鸡蛋还是没浮起来。“因为盐加少了”当问到为什么时，一个总是很活跃的小孩抢答道。第二个土电话实验，孩子们每人分到了一个用纸杯做成的简易电话，下课，孩子们开始忙着打电话了，记者不经意间听到，一个患唐氏综合症的男孩对着话筒那边胖胖的女生悄悄说了一句：“我爱你”。

延续爱之火把——博雅

即将离开了，爱心楼上 “阳光家园” 四个镂金大字在阳光下熠熠生辉。教学楼上还写了几行标语：“了不起中国，中国了不起，要做了不起的中国人” ，舟舟做到了，特奥、残奥会上无数残障儿童做到了。只是他们需要付出正常人百千倍的努力才能站在领奖台上，听国歌奏响。班主任在接受记者采访时说，她对今天演示的物理实验非常满意，这是孩子们从未接触过的东西，对孩子们会很有启发，她希望这种活动能进行下去。

如有帮助请采纳。750个字，如果不够你在稍微加点你们学校的信息，凑1000字不成问题。

㈦ 想去特殊儿童康复中心做康复教师，各位有了解的吗

你是哪的？学的是康复专业？

㈧ 去重庆希源特殊儿童康复中心这个康复中心里面治疗自闭症的人多吗

挺多的呀，这个康复中心每年的人都是非常多的多动症,发育迟缓,语言障碍,智力障碍,脑瘫等特殊儿童康复治疗训练中心机构培训学校