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摩擦力算科学吗

发布时间: 2021-07-05 05:28:47

㈠ 科学摩擦力问题

1.在皮带传送时,是利用了( 皮带与物体)之间的摩擦,因此这个摩擦是(静摩擦力 )的。通常皮带打滑,采用的办法是将皮带轮(拧紧 ),必要时还可以在皮带上(打磨粗糙 )

2.在同一水平面上放有正方形木块和铁块各一个,小明同学想知道木块和铁块的表面哪一个更粗糙,请你帮他大胆设想以下,利用一只量程满足实验要求的弹簧测力计,来设计实验(要求写出实验的步骤和结论)
1.把木块放到铁块上,用弹簧秤拉着匀速运动,读数F1。
2.把铁块放到木块上,用弹簧秤拉着匀速运动,读数F2。
3.比较两读数,若F1>F2,铁块粗糙;反之,木块粗糙。

㈡ 科学摩擦力

A对地面的压力明显要大于B对A的正压力
所以:答案应该是B:接触较光滑的是A与地面之间
若为A或C的情况 A、B之间会滑动。

力F如果在A上 就不好判断了
设:A、B重量分别为GA、GB A与B之间的摩擦系数为u1 A与地面的摩擦系数为u2
受到F的作用后匀速运动 F=(GA+GB)*u2
而 B不受横行力的作用 不能判断 u1、u2的大小
而对于上例 F=(GA+GB)u2<GA*u1 明显u2<u1

㈢ 中班科学实验:什么是摩擦力

摩擦力:
阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。
一个物体在另一个物体表面发生滑动时,接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦,称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大,物体接触面越粗糙,产生的滑动摩擦力就越大。

㈣ 科学——摩擦力

链条带动后轮,实际上是地面通过后轮给车子向前的力,这个力就是摩擦力。而前轮的发挥的作用仅仅是因为是圆形从而减小摩擦,你可以试想一下,如果前轮是方的,是不是会被地面拼命向后摩擦?

㈤ 科学-摩擦力

轮子向后转 轮子给地面一个向后的摩擦力 根据作用力反作用力所以地面给后轮的摩擦力是向前的

㈥ 科学:摩擦力

计算摩擦力的大小时,应先判断该摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力。再用相应方法求出。
滑动摩擦力的大小计算公式为f =μN ,式中的μ叫动摩擦因数,也叫滑动摩擦系数,它只跟材料、接触面粗糙程度有关,注意跟接触面积无关;N为正压力。

滑动摩擦力:发生在两个相互接触而相对滑动的物体之间,阻碍着它们之间相对滑动的力。
摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势方向相反。而不是与物体的运动方向相反。摩擦力可作为动力也可作为阻力。

静摩擦力:最大静摩擦力(约等于滑动摩擦力)没有计算公式;
滑动摩擦力:动摩擦因数f =μN F是物体的压力(不是重力),μ是动摩擦因数,N是正压力
滚动摩擦力:(实质是静摩擦力)应该没有吧...

㈦ 科学问题:关于摩擦力

1.C
A.皮带传送时,没有摩擦是动不了的,
B.走路的时候如果摩擦小了就会滑到啊,就想鞋底要弄得粗糙一样
D.刹车靠的就是摩擦,如果减少了摩擦,车就很难停下来了

2.BD
A.包橡皮是为了梯子没那么滑,是用增加接触面的粗糙度来加大摩擦
C.绷紧皮带是利用了加大压力来增加摩擦

3.(1)(4)
(2)车轴偶尔也要涂上润滑油嘛,就是为了减少摩擦啊,磨得太厉害会坏掉的
(3)这是形成了阻力的摩擦,就像逆风踩自行车一样,很费力,所以不是有益摩擦

㈧ 初一科学如何判断物体是否具有摩擦力

是否产生摩擦力需要满足以下条件,
一、接触面必须是粗糙的;
二、必须要有挤压;
三、物体,必须要有运动趋势。

㈨ 初中科学,摩擦力

1,AB垂直CD,2者之间没有相对滑动的趋势,所以没有摩擦力;
2,f=0,所以比值为0

㈩ 初中物理摩擦力怎么算

f=Nμ;N为正压力,即作用在接触面上的压力,μ为动摩擦因数,指接触面的粗糙程度对摩擦力的影响因素。或者利用平衡f=F ;只有在静止或者匀速直线运动的时候用,不过初中最多的就这个了。

所谓摩擦力就是阻碍物体相对运动的力,摩擦力的方向跟物体运动方向或者相对运动方向相反。产生摩擦力的条件是:

(1)两个物体必须接触;

(2)两个物体之间有挤压;

(3)两个物体之间有运动或者相对运动趋势。

一个物体静止在水平面上,如果不受推力或者拉力,就不受到摩擦力的作用。如果收到推力或者拉力,则属于静摩擦力的范畴,摩擦力的大小跟拉力或者推力的大小相等,与物体的重力或者压力没有关系。只有最大静摩擦力才与物体受到的压力或者重力有关。

用10N的力没有推动物体,则物体受到静摩擦力的作用,其大小等于推力的大小。用15N的力刚好推动,这时物体受到的摩擦力为最大静摩擦力,以后再加大推力的话,其摩擦力就不会变了。理论上物体的滑动摩擦力要小于最大静摩擦力,但是通常情况下都认为它们是相等的。

用15N的力拉着重10N的物体竖直向上匀速运动,则摩擦力为f=15-10=5N

(10)摩擦力算科学吗扩展阅读:

增大有益摩擦的方法

(1)增大接触面粗糙程度;

(2)增大压力;

(3)化滚动摩擦为滑动摩擦;

减小有害摩擦的方式

(1)用滚动摩擦代替滑动摩擦;

(2)使接触面分离【在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮】;

(3)减小压力;

(4)减小物体接触面粗糙程度。

在工程技术中人们往往通过施加润滑油的方法来减少摩擦,研究这个问题的科学称为摩擦学,它是机械制造的一个分支科学。

若两相互接触且相互挤压,而又相对静止的物体,在外力作用下如只具有相对滑动趋势,而又未发生相对滑动,则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力,谓之“静摩擦力”。一个物体相对它随外力的变化而变化,当静摩擦力增大到最大静摩擦时,物体就会运动起来。

大小:静摩擦力根据外力而变化,但有一个最大值,叫做最大静摩擦力。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。

方向:跟接触面相切,跟相对运动趋势方向相反。

G.阿蒙通和C.-A.de库仑在大量实验的基础上,1699年和1781年提出如下的摩擦定律:

①互相接触的两个物体间的摩擦力,不超过某一最大值,这个最大值与接触面积的大小无关。

②摩擦力的最大值和两个物体之间的法向压力N成正比。

③摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反,大小与两个物体之间的法向压力N成正比。

上述结论只是粗略的经验规则,但因发现在力学科学的早期,当时就称为摩擦定律,又称库仑定律。

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