特岗教师说是去中心学校

㈠ 考到特岗乡村中心学校是在中心学校教书吗还是被中心学校再分配到下面村小

考到乡村中心学校的特岗教师，有可能在中心学校任教，也有可能被中心学校再分配到所管辖的村小。从以往的情况看，再分配的可能性很大，需要做好思想准备。

㈡ 中学编制的特岗教师被分配到小学去了合理吗我心里很不平衡，但是学校校长就很强硬，我该怎么做呢

特岗老师转正不会收到校长的限制，教师的转正，评职称这些，都是教育局说了算，校长是学校的掌舵人。

特岗教师通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

(2)特岗教师说是去中心学校扩展阅读：

特岗教师基本条件：

1、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；

2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近）。

㈢ 特岗教师因为学校合并能去县里吗

特岗教师因为学校合并当然可以去县里面呀，只要有正常的渠道。

㈣ 特岗小学教师会分到镇上的中心学校吗

会。我们还有分到县中的！

㈤ 特岗教师会分到镇上的中心学校吗

要是考的中学一定会分到中心学校，小学则可能分到中心学校

㈥ 特岗教师都是去哪工作啊

特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
各地招聘工作一般在4月份启动实施，7月底前完成招聘工作，新录用特岗教师秋季开学时上岗。
笔试内容：教育学、心理学、新课程概念，以及担任义务教育阶段学校教师应具备的相关知识。
笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师的基本技能的测试。特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
各地招聘工作一般在4月份启动实施，7月底前完成招聘工作，新录用特岗教师秋季开学时上岗。
笔试内容：教育学、心理学、新课程概念，以及担任义务教育阶段学校教师应具备的相关知识。
笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师的基本技能的测试。

㈦ 想问一下特岗教师，是先分配学校再签合同 ，还是签完合同分学校。

基本上都是先签订合同

以陕西省特岗教师为例

一 网上报名

二 资格审查

各市及各县区对高校毕业生和社会人员申报志愿情况进行统筹和网络资格审查。报考人员资格初审通过后，报考岗位不能更改。各高校应积极做好毕业生推荐、选拔和资格审查，协助教育行政部门做好在校生的教师资格考试与认定等相关工作。

三 准考证打印

四 笔试

笔试包括教育理论知识和学科专业知识两科，由省考试管理中心统一命题，各市承担考试考务及相关工作。对紧缺、薄弱学科和特困地区、山区县，各市可综合考虑，根据紧缺程度，适当降低开考比例或不设开考比例、划定最低分数线。

五资格复审、面试及体检

各市特岗办牵头制定资格复审和面试规则，根据笔试成绩从高到低顺序，按招聘计划数3倍确定进入面试资格复审人员(未达到最低分数线或单科成绩为零分的除外);对达不到3倍的岗位，达到最低分数线的应聘人员全部确定为面试资格复审人员。笔试、面试按照6:4计算(考试总成绩=[笔试成绩(教育理论知识+学科专业知识)÷2]×60%+面试成绩×40%。)，笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位，不实行四舍五入，并按照规定程序向社会公布。面试结束后，按规定组织体检，确定拟聘人员，并进行不少于5天的公示，确保7月底前全部完成。

六补录及签订合同

七 岗前培训

㈧ 我是一名特岗教师，刚刚到学校报到不久，上了大概一个星期的课。但是

不会的，走正常离职手续就可以，能通过的，但是特岗教师的优惠政策很多，比如三年后给编、考研加分、考公职类考试可以报项目生岗位，辞职就相当于自动 放弃了。

㈨ 特岗教师工作地点最终在哪里

特岗教师实施主要包括下列地方：河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省，新疆。很多小伙伴问：最终分到哪里，能不能留在市里，答案当然是：不能。
特岗教师计划实施的原则是侧重初中，兼顾小学。特设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中，可适当兼顾乡镇中心小学。少数农村生源占60%左右的县城学校也可适当安排一定的特设岗位教师。岗位的设置以旗县为单位相对集中，避免过于分散，1所学校安排“特岗教师”不少于2人。(这里的乡村学校呢，没有大家想象的那么差，毕竟我国在教育方面已经加大了投资力度，基本上都能分到乡镇学校，教学楼、橡胶操场等设施一应俱全，当然跟市里的条件肯定是有差距的，但是特岗的工资水平与在编教师是一致的，而且各项优惠政策也比较吸引人，适应当地的生活想留在当地还有编制。)

㈩ 我是一名特岗教师，三年后入编教育局说特岗服务的学校超编了，不能入

这个政府部门会处理会有一个妥善的解决法，个人还是要交一部分了。