记忆力好算聪明

A. 记忆力好，能不能说明一个人聪明

记忆力好，肯定就聪明啦，但就是要看聪明用在什么地方，有的事愚蠢也是聪明的，聪明要用在点子上。偏才其实就是现代人追求，挖掘的一个小孩的一种特长。

B. 记忆力好、逻辑思维强代表一个人聪明吗

逻辑思维能力强是聪明的一种表现，而真正的聪明应该是全面的，比如知识，思考能力等方面。

C. 人的聪明和记忆力成正比吗

不是的。因为根本不能比。

原因如下：

聪明有很多方面的。

但有些聪明的人记忆力也是很好的。
在大脑科学最权威的说法就是记忆力越好，逻辑思维就越差。
我也不知道为何这样说，不过我觉得有点道理哈！
记忆力是需要锻炼的。
提问者你听说过记忆术么？记忆术可以使记忆力不好的人也能快速的记忆。
现在记忆术的网站好多好多！
我就不列出来了。呵呵。~
记忆力的提高，可以通过后天练成。
记忆力还与自己的注意力有关。
注意力集中，记忆得才越深刻。
所以嘛，记忆力好并不只是单纯的会记忆东西，而是注意力高，并且对其所记忆的东西不讨厌。(如果对某件事物很讨厌的话人们很难记住它，比如：中国人记忆日本人的诗歌。你不信试试）O(∩_∩)O~

但是，人的聪明程度就与记忆力不同了。
熟话说，勤能补拙，
这句话就说明了：大脑的发达程度在6岁时已经发育完全了，所以，人们只能靠勤奋来弥补自己的不聪明。
聪明并不只是智商高而已，还是情商高的表现。
聪明是一个很广的词，记忆力好也算是聪明。

不过，每个人都有特长，所以说，每个人在某方面是聪明的。
当然，如果某人智商很低，那么记忆力也高不到哪里去。
智商低，情商高，这个人也算是聪明的。
所以说不是正比的。

不知不觉喜欢答很长一串，不知道提问者有没有耐心看完。
不过这些都是chunksing很认真认真的成果，不管有没有被采纳，
希望提问者都能看完，谢谢、

D. 记忆力能不能说是聪明

记忆力能不能说是聪明，这要看对多大人说，如小孩在四五岁时，可以这样说是聪明。这个时候可以辨别是不是低智能小孩子了。
六岁以上，就不能这样来看了，教育方法的不同，后天的父母，和受教育不同，要看他的思维能力了，八岁以上就就要看他的辨别能力了，和逻辑思维能力了，应变能力强不强了，反应能力了。十几岁后，还要看综合能力了。有没有小小的创造性能力了，发挥能力强不强了，
聪明不聪明，是有年龄大小界限的，一二十岁了，还能去说吗？不行的，有的老年痴呆症的老年人还不如三岁儿童的智力，和记力。
结论是，最小的小孩子可以说记忆力强不强，可以判断聪明不聪明。起吗码不是低智能儿。
大小孩是不能单一拿这个标准来判断聪明不聪明。

E. 记忆力好是不是就代表我很聪明

记忆力只是其中的一部分，还有很多比如包括逻辑思维，时空感，音乐节奏感，会话交际等等其他的素质，记忆力只是其中的一个而已呵呵。

F. 记忆力好，能不能说明一个人聪明

可以说，算得上
聪明的人智商高，对很多事情刻意于一凡三，触类旁通
这样也方便了记忆，所以算得上

G. 记忆力跟聪明是一个意思吗

记忆力根聪明是一个意思吗？
奥!很明显不是一个意思!
我们先来说一下，记忆力是什么东西？记忆力好呢，就是很迅速的记住某样东西，他是什么，比如说嗯，比如说你只读了一遍这个tabLe，那他就会迅速马上的记住这个单词!
我们先来说一下聪明是什么东西?
众所周知，聪明的就是假如你不会这道题，他都会!你们就会认为他记忆力好!但她又说这个这个叫这个单词，叫table，它不会马上地记住，她会用一些方法来记住。所以你还认为这是记忆力好吗？
经过上面的分析，大家应该就会知道聪明的记忆力不是一个意思!

H. 记忆力好是不是代表聪明记忆力不好就代表笨吗

个人见解:
1:
记忆力好肯定是聪明，但这只是狭义的聪明。
广义的聪明是对人生观、世界观、价值观的认知。
2
：不能简单的认为记忆力不好的人就是笨，记忆力差的人在专注某件事时，也能做出非凡的成绩。如一些脑瘫患者在工艺、画画、音乐等方面都取得了很高的造诣。
3：
记忆力好的人不一定能记住所有的事情，记忆
力不好的人也不是都不能记住。良好的记忆取决于对事情的专注度。
4：
专注度取决与对事物的乐趣，对事物是否产生乐趣正是转变观念，去除理论障碍的过程。一般
有三种境界。
（1）对发生与自己关联的事物认为是苦。难以记忆。
（2）对发生与自己关联的事物产生了喜悦，记忆力也随之增强。
（3）对发生与自己关联的事物有了乐趣，就会创造性的记忆。
例如学生：当他认为学习很苦时成绩落后记忆力差。当她对学习有了喜爱成绩就会有所提高。当他对学习有了乐趣就会创造性的学习
，成绩理想。记忆力强。
5：要提高记忆就要升华价值观。树立为自己、家庭、社会负责的目标。有了责任感就会全身心的
投入，从而产生乐趣，进而提高记忆力。