5551怎么算等于24力符号
A. 5551这四个数随便用什么运算符号得数是24
5*(5-(1/5))
(5-(1/5))*5
5*(5-(1/5))
(5-(1/5))*5
5*(5-(1/5))
(5-(1/5))*5
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B. 5551怎么算24
这个题目我算过不下10遍,而且都是沙发,就重来没有看见被选为满意答案。不知道提问的人在想什么。5*(5-1/5)=24
C. 5551怎么运算才能等于24
5 × (5 - 1 ÷ 5)
5 × (5 - (1 ÷ 5))
(5 - 1 ÷ 5) × 5
(5 - (1 ÷ 5)) × 5
还有不充足的地方请指教
D. 5551,用加减乘除,怎么算等于24
5551,用加减乘除,怎么算等于24
(5-1/5)×5
=(24/5)×5
=24.
E. 5551最后等于24(计算符号都可以使用)
5×(5-1÷5)=24
F. 5551怎么等于24
5x(5-1÷5)
=5x(5-0.2)
=5x4.8
=24
关于24点的计算方法和技巧有以下几种:
1、利用乘法中的“3×8=24”、“4×6=24”以及“2×12=24 ”进行解答,即将手中的扑克牌凑成3和8、4和6以及2和12后进行相乘。
比如:当牌面的数依次为4、12、2、8时,家长可以引导孩子使用乘法“4×6 = 24”或者“2×12=24”进行求解。即可以用下面几种形式对“4、12、2、8”进行组合:12×(8-4-2)=12×2=24或者4×(12-8+2)=4×6=24。
2、利用四则运算法则中的先乘后加的方法进行组合。
比如,当牌面依次是3、6、2、4时,家长可以让孩子先观察,并从其中寻找组合结果为24的可能。即可以通过两两结合相乘后加的方式,就能得到结果,为3×4+6×2-12+12=24。
3、利用四则运算法则中的先乘后减的方法进行组合,尤其是能够产生两个数相加之后可以得减数的情况。
比如:当牌面为4、7、3、A时。由于事先规定好,A是代表1,所以,这四个数字就可以通过先乘后减的方法进行计算,即为4×7-(3+A)=28-(3+1)=24。
4、消去法,即当四张牌中,可以通过三张组合得到24点时,就可以把多余的牌进行消除。
比如:当牌面数字为“J、5、5、K”时,其中J代表11,K代表13,二者相加就能得到24,所以就可以尝试让孩子进行观察,从而判断出要除了J、K外的两张牌结果为0,即其算法就可以变为:(5-5)+J+K=0+11+13=24。
G. 5551怎么算24点
5,5,5,1要算,24点的话其实是不能算的,因为按照24点最常见的算法是直接用数字加减乘除,好像是不带小数点的,所以如果是按照传统的算法是不能算的。
不过也有一些新的算法或者是个人的趣味挑战赛,里边是可以运用其他的一些算法,比如说像小数点另外还有些还可以开根号的平方之类的,这样算的话就是五花八门,基本上所有的数字都可以算出24点。
所以如果按照题目说的,5551要算24点的话,如果带上小数点其实也是很简单的啊,第1步就是用1÷5=0.2。
然后第2步,5-0.2=4.8。
第3步,5×4.8=24。
这样就能算出了24点,而且也把4个数字都用上了,不知这样的方法是否可行?
H. 5551算24点 有多少种解法,分别是什么
【5,5,5,1】共有2种算法
1. 5×[5-﹙1÷5﹚]
2. [5-﹙1÷5﹚]×5
I. 5551怎么算成24(小学方法)
5×(5-1÷5)=24。
分析解答过程如下:
(1)根据结果24我们分析,要想等式成立必须造出一个24的数,小学方面学到的只有分数和整除的加减乘除。
(2)三个5和一个一造出24这个数只能用分数,利用1/5这个项。
(3)通过计算可以得知5-1/5可以得到分子为24的数。5-1/5=24/5
(4)还有一个5,用乘法5×24/5,即可解决。
(9)5551怎么算等于24力符号扩展阅读:
四则运算法则:
(1)如果只有加和减或者只有乘和除,从左往右计算。
(2)如果一级运算和二级运算,同时有,先算二级运算。
(3)如果有括号,要先算括号里的数(不管它是什么级的,都要先算)。
J. 用5551加减乘除等于24不使用符号
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5*(5-(1/5))
5*(5-(1/5))
(5-(1/5))*5
(5-(1/5))*5
5*(5-(1/5))
5*(5-(1/5))
(5-(1/5))*5
(5-(1/5))*5
5*(5-(1/5))
5*(5-(1/5))
(5-(1/5))*5
(5-(1/5))*5
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