宁海县中心幼儿园去体验

『壹』 幼儿园亲子体验活动参加本次活动的感想和建议是什么家长应该怎么写

感想说说做了那些游戏 觉的好不好玩 ，有没i有家长与孩子齐心合力的办好这件事。 建议哪些活动内容比较好，

『贰』 家长去幼儿园上课后的感受

今天，我有幸参与了幼儿园的“家长助教”活动，走近校园亲身体验了一回当幼儿园老师的感觉，是一种辛勤并快乐着的感觉。
【来园前】
前两天在外面旅游，没有注意看，以为只是观摩课，就报名参加了，想亲身体验一下自己孩子生活、学习的环境。报名以后看到刘老师给我私发的消息才知道是要当助教，并且会准备教案进行课堂教学，因为教了六年的英语，所以脑袋里面第一反应就是教宝贝们英语，虽然我是一位老师也更是一位妈妈，但却没有给这么小的孩子上过课。内心还是有些许忐忑，各种担忧也随之而来:我设计的课程对托班小孩来说难不难呢？孩子们的语言表达能力怎么样？这么小的孩子课堂上注意力时间是多少，课堂会不会失控呢？
对于平均年龄三岁左右的宝贝们，我已经做好我说什么他们不会的理我的最坏打算了。
【来园中】
早上7:50左右到达学校，亲切的刘老师与叶老师和往常一样用最灿烂的笑容迎接我。然后和全校所有老师们进行了晨会，方园长对今日家长助教的作用和意义进行了讲解，然后和老师们一起进行了早操《向前冲》和益智游戏。
跟着刘老师和叶老师，从点名答到，宝贝们吃饭，排队喝水、上厕所到饭后散步，户外活动和孩子一起参加室外游戏……孩子们的口号、步伐无不像一群训练有素的士兵，又不乏叽叽咋咋的小麻雀般蹦跳活泼，真是太可爱了！
【上课记】
我带了苹果、梨和芒果，教孩子们这三种水果英语单词，首先给宝贝们介绍了我带了好朋友，配合刘老师的魔法手指，要宝贝们大声的说魔法手指魔法手指变变变，我们的好朋友才会出来，孩子们学习的兴趣都比较高，然后每教一种水果英语单词，都让小朋友一起说，说得最大声的小朋友就可以上来摸一下水果或者跳起来用头来碰水果，宝贝们都特别积极，比我预想的要好，有些小朋友说得很标准，掌握得也不错。
【园后记】
通过短短半天的经历，我最直观的体会就是:累，手忙脚乱。我们的三位老师一上午没有坐一下，没有喝水甚至没有上厕所。有几个小朋友一上午一直哭，我听着都感觉心里很烦躁，很想发火让他们闭嘴，但是我们托三班的三位老师，一直都是面带微笑，说话温柔，我心想:我这脾气当不了幼儿园老师。吃午饭老师们和孩子们一起吃饭，一会儿有小朋友要添饭，一会儿有小朋友吐了，老师们吃饭也是很忙。我是师范专业毕业，所以这半天的体验更深知老师们的辛苦和不易。这半天的助教体验，感觉幼儿园从管理到教学到吃喝玩乐甚或没有参与的午休，都让我感到很敬业，老师们更是辛苦，说句实话自己虽能教授高年级学生，却无法胜任3岁娃娃的课程教授工作。所以，真心对幼儿园老师们道一声：你们辛苦了，孩子们托付给你们是正确的选择。

『叁』 体验了幼儿园中午得一个巡餐环节对本次最大的收获和感受

通过这一次体验，我就是要注意到儿童的饮食，喜欢的是多种多样化，他们都是喜欢打闹的，一定要加好管理

『肆』 宁海县中心幼儿园

宁海县中心幼儿园宁海县中心幼儿园创办于1980年，是浙江省示范性幼儿园、县五星级幼儿园。园舍坐落在县政府大院西侧，兴宁路以东。交通便捷，造型别致。幼儿园占地面积3300m2，建筑面积3400m2，户外活动场地1900m2，园内配套设施完善。幼儿园现有11个班级380名幼儿。多年来，县中心幼儿园遵循幼...儿生理、心理特点，倡导寓教于乐，培养创新人才，全面提高幼儿素质。师资丰厚优越：汇集了全县幼教界人才，培养出县、镇级幼儿园园长7人，市级教坛新秀5人。现有大专毕业的教师占总数的60％，拥有高级教师6名，一级教师9名

『伍』 孩子到上幼儿园的年龄了，哪个幼儿园有体验课，我想先带孩子去听课，适应环境去

一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，第一学期收幼儿21人，第二学期收幼儿19人，年龄都在2-3岁之间。入园时我们班老师与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。在班级工作中，我班老师以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。下半年王老师老师担任班长工作，在我们班虽然年龄最大，但她总是兢兢业业、工作抢着干、从不叫苦叫累。每天早早到班上把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是我班老师这种高责任心及奉献精神，一年来，我班无任何责任事故发生。二、教育教学工作1、本学年中，我班教养员根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了“自己的事情自己做”，大大提高了幼儿的自理能力。在教育教学活动中，教养员紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、使幼儿形成了良好的行为习惯。并能认真组织幼儿开展各项教学活动，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，如：“找找我自己”、“字宝宝乐园”等等。幼儿就特别喜欢，在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、读一读等等。三、组织大型活动1、家园同乐庆六一为了迎接这次的开放活动，四位老师提前做好准备，我们及时组织幼儿排练节目，加班加点道具。使这次活动得到了大家的好评，让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的快乐，开开心心的度过了六一儿童节。2、全园体操比赛在园体操中，我们老师积极组织幼儿训练，使我班幼儿在体操比赛中取得了“活泼可爱奖”的好成绩。3、学期汇报活动宋老师老师和楚老师老师认真编排节目，并抓紧一切时间为孩子排练。安排了十个节目，包括舞蹈、识字、游戏、经典颂读、唱…，节目演出后，效果非常好，受到家长的一致好评。4、家长会活动本年度共召开2次家长会，上学期成立了家长委员会，分别由方天勤、张心怡、付周权的家长担任，为了准备家长会活动，我班宋老师老师主持召开家长会，认真听取家长的建议并做好详细记录。在会议过程中及时回答家长的提问数十个，通过家长会活动，让老师和家长得到了更好的交流，便于我班更好地开展各项工作。5、教学活动我们还积极参加我园的教学活动，通过语言赛课活动，我们和孩子都得到了锻炼和提高。使自己在原有的基础上都有所提高，能积极主动的参加培训活动，在园领导的带领下，外出参加听课学习等等。四、卫生保健及常规教育1、卫生保健我班老师严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽职尽责、踏踏实实从不因私事影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我班老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我班老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱，对有个别幼儿不吃菜的不好习惯，我班老师总是不断的表扬和鼓励，改正了不良习惯，一年来，我班幼儿都自己吃饭。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够五杯水。因此，我班幼儿很少生病，出勤率很高。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我班老师统一要求、统一管理，我班的幼儿养成良好的行为习惯。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。在家教园地中，对家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。在这一年中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，但也有不足处，如：幼儿来园较晚，带零食的现象教多等等。在新的一年里我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步