去综合实践教育中心的感受

① 综合实践的感受拔萝卜的作文

楼楼，贴吧精品贴上有很多哦，都是一些超级美文，华丽一些的词句你也可以借用下 给你发上几篇，有些局部的东西可以借用一下 【1】 【若有来生。我亦坚守】（这个是题目，自己想把，这个题目我觉得还是有点不适合） 。序....>> 时光谴责 ，沙漏告...

② 到益阳市范性综合实践基地的感受作文

这周星期四，我们学校的学生，去了新津飞翔素质教育基地，一路上，窄路很多，许多同学都有点害怕，还说：“是不是把我们拉去卖了。”只有赵汐冉，奉吉，陈超不怕，还对着车窗外的行人大喊：“你钱掉了！”“你矿泉水掉了！”“你孩子掉了！”经过茶房时，还说：“老板！来杯绿茶！”“老板！吃过晌午没！”什么的，坐在他们前面的两个女生——我和王星晨，被逗得哈哈大笑，当然，害怕之心也减少了许多。经过一路颠簸，终于抵达了目的地。什么教育基地！简直就是一片废墟！地下踩的全是黄土！而野炊所谓的提供“锅灶”就是一个脏兮兮的N年没洗过的锅和几匹砖头！还好我们小组带的现成的菜，不需要炒。一天也不过如此，最好玩与最好吃的就是野炊了。起先，我们组的人还不知道该怎么，看到别人都在抬砖，于是，周赛军说：“我们也去搬砖嘛！”我说：“我们又不炒菜，搬砖干嘛？”“搬了拿来坐呀！总比站着好！”“那好吧！”于是我们就去搬砖头了，到了那儿才发现，好砖全没了，全是些烂砖。这时，我们惊奇地发现，那儿有瓷砖！我们挑了两个最大的瓷砖，齐心协力抬了回去，洗干净了，然后，我，王星晨，周赛军，去所谓的“教室”抬了十多个板凳出来，有四个，垫在瓷砖下面，就成了“桌子”，还有七个板凳是用来坐的，剩下的就拿来放书包。我们拿出了自备的凉拌菜。我带的：兔丁、竹笋、洋姜。王星晨带的：带鱼。伍杨带的不知道是什么，有点像面但又不是。奚晓燕带的：兔丁。江雪美带的：泡菜等等。周赛军带的：凉拌猪肉。杨茜带的：凉拌羊肉。就这些菜，摆满了“桌子”。刚准备吃的时候，张老师来了，看到满“桌子”的菜，说：“你们相当于把家里的餐桌搬了个家。”过了一会儿，曾老师也来了，她说的什么我不记得了，只知道她也在笑。总之，这一天最好玩的就是野炊，下午极度郁闷ing……无聊了，给王星晨拍“写真集”（我带了数码相机）但回家也就删了（怕我爷爷看到）这一天也不是很有意义~~~我都觉得，还不如上一天数学课！那样更有收获（我最爱数学！）

③ 关于综合实践教育基地的作文四百字以上

今天，风和日丽，在上午，我们要去综合实践基地。
在很多项目中，我报了“铁艺”，我们一路说说笑笑，一会儿就到了。来到铁艺加工室里，我发现这里的橱柜里摆放着许多铁丝做的精美的工艺品，再看看桌上、讲台上摆满电烙铁、铁丝和助焊剂，我惊得说不出话来，因为我原来以为只要打打铁就行了，没想到铁还能做出这么多的工艺品！我心里想，“要想把硬梆梆的金属丝做成像橱窗里的工艺品一样精美的东西肯定很难！”不出我所料，光扒掉铜丝上的塑料皮就用了我很长的时间，然后用铜丝弯出两个长方形，再把两个长方形都折弯，在一头与另一头的交叉点和接点均匀地抹上助焊剂，再插上电烙铁插头，拿起电烙铁把电烙铁压在焊锡丝上，把化了的焊锡抹在想焊接的地方，再吹凉气，等焊锡硬了便焊完了，再把绳编成自己喜欢的形状安在上面，大体的手工便好了。你猜猜做的是什么？对了，是手机座，既方便又实用。
这次手工，我一次做成，这代表我的动手能力并不差，因为我每天坚持练习，而且我明白了一个道理，只要坚持练习，一定会取得好成绩！

④ 开展公民教育综合实践的收获和感受

可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账

⑤ 上综合实践课的感受——作文

快乐的语文实践课
在今天上午语文老师说领天下午领我们做游戏，我们心里都美滋滋的！练完了字我们静静的等待着老师的到来。终于，老师那矮矮黑黑的身影出现在我们的面前。 老师先在黑板上画了个歪歪扭扭的头，又画了三根毛儿、两个形状不一样的耳朵，最后画了一张笑着的嘴。老师先找了一个女生，把他的红领巾蒙在她的眼上。又找了两个保镖来保护。老师伸手递给她一块粉笔。老师抱起她左转三圈右转三圈把她转晕。让保镖令他上去画鼻子。她们到了黑板面前。我们就喊:“向左。” “不，向右 。”
“别听他的，听我的。“
“左…………”
老师又找了我上去。我也经历了，要画出来真不简单!
我们又玩儿了第二个游戏，叫“成语接龙。”我们一共有4组人。两组成一帮，有蓝帮、红帮。我在蓝帮。由我们帮先发起进攻。我们帮把红帮打得落花流水。红帮的人都甘拜下风……
这就是我们快乐的语文实践课！