围绕中心去写作文350
㈠ 求我的假期生活作文,350围绕假期那也没去写
不知不觉间寒假已经过去一半,不禁感叹道时间过得真快。
没有事情可做的时候我经常会胡思乱想,甚至还幻想着自己会穿越之类的可笑事情,所以我每天都会把自己沉浸在书海中,这样自己便不再会有时间去想那些不现实的事情了。也不得不说我的想象力真的很强,每个故事读到一半的时候我都会在心里构想一个结局,最后如果和我构想的结局不一样的话,我就会把满意的结局用笔写在一张纸上,然后在夹到书里,这是我寒假里每天必做的事,为此我还用掉了一个我最喜欢的本子。
当然,时间宝贵,我不可能全部都用在阅读上。在复习以前功课上我也花了不少时间,以前的功课虽然都学过,但是却不能保证我没忘记,所以这个寒假我用的最多的时间是复习功课,每天有规律的复习着功课,时间就这么一分一秒的过去了,而我复习的那些功课也可以说是十分漂亮!
女孩子总是会“臭美”的,我也不例外,每天用二十分钟打扮自己,然后用十分钟看着镜子里的自己,嘴上还嚷嚷着说:“这是谁家的小姑娘,怎么这么漂亮呢?”每当话音刚落的时候,妈妈总是会白我一眼,然后说:“切,你怎么这么自恋呢?”我就会微微一笑,用蚊子般的声音说道“切,本来就是,我才不自恋。”当然,这种话我可敢被妈妈听到。
不知不觉这个寒假已经过去一半了,而我的寒假生活也很充实。今天看到这个征文题目我才意识到寒假已经过去一半了,时光就在指尖流逝,所以要珍惜每一分,每一秒。
我的寒假生活是这样的,你的寒假生活呢?
㈡ 围绕中心意思写作文450字,着急啊!!
夜中灯下孤影斜倚窗,望着前方,似乎找寻不到焦距。轻轻吐一口气,风吹起,回忆如风来袭,泪落无声。
悠扬的乐曲在耳畔回旋,周围的一切都是平静温柔,思绪却难以理清。看不清时间给我的困扰,更看不清那些曾经来过的痕迹,在不知不觉中,只有自怜的呢喃,以及那不曾让人知道的不舍。
也许你从没有凝神的注视过我;也许你从未知道我是怀着怎样的心思看着你;也许对于你我只是夜空中一朵看不清色彩的云,从未在你的梦中徜徉;可是多想靠近你,无论心中泛起过多少的涟漪,我依然保留着那份思念,只为在我心中曾留下一抹温馨的你。
有多少个日子,想着你去踏树下的落叶飞花,踩那皑皑白雪,任由思念无所依托的被风儿吹走又落下,你不会知道,你永远也不会知道,我一直为你怀着那凄凉若落花飞雪的心情。
当年轮的风儿渐渐远去,对你的思念也刻上了一份沧桑,人在老去,心在老去,唯一不老的是对你的思念。
很多的人在我的记忆中渐行渐远,有很多事物在我的记忆中也已模糊不清,但心里总是有一角湿润的记忆,开着一朵清晰地花儿,那就是你。
生命不曾给过我太多挥霍,珍惜之中我认真的寻觅我的欢乐,很想珍惜我的所有,却不能留下所有,从此拥有了忧郁。
夜深得神秘,风还在吹着,撩动我的内心。风雨还会来,不是风便是雨,我的泪,依然纷飞。
㈢ 围绕中心句写一篇作文!!!
夏天是个空气闷热而又让人口干舌燥的季节。炎炎夏日让万物都很不舒服。
早晨,太阳早早起床,开始关注着人们的生活,给我们带来了明亮的一天。此时,也只有露珠才会调皮地反射太阳的热光,从草木的身上跳离,溜进土里,玩起躲迷藏。
中午,人们下班回家饱受烈日之苦,高温的空气使人们汗流浃背。当然,西瓜这个夏天的绿色标志,是夏天降温解渴不可缺少的。午觉是最难熬,竹席的热也让人忍受不了。
下午,可恶的太阳还不下班,真让人恨起这家光明公司的老总。七点半了,太阳可能因为不小心烧着了红霞妹妹的裙子,才不好意思地缓缓下山了。
傍晚,人们不禁为太阳的离开感到庆幸。可太阳留下的热却让人少不了说一两句怨言。
夜晚,人们入睡,让人觉得时间马车的速度太快。"吱,吱,吱"叫的蝉也开起了热闹的音乐晚会,只可惜没有树支"沙沙"的伴奏,总有些单调。"呜,呜,呜"各家开着空调,相信耗电量也一定不小。空调声可是夏天的美妙音符。
夏天,夏天的热是那么令人无可奈何,而夏天的夜晚舞会,也是如此的简单而又特殊 别忘了哦,,知道不?
㈣ 围绕中心思想写的作文该怎么写
1、围绕中心思想写作文
【盼】
有一天,我放学回家,妈妈告诉我她买了一些孔雀鱼。我打开手机一看,是一些黑蓝色的孔雀鱼,身体是黑色的,尾巴是黑蓝色的,蓝色在黑色中闪耀,非常美丽。
我一边看手机一边在屋里走来走去,一会儿撞到了门上,一会儿又撞到了墙上,直到妈妈一声喊:“你坐在那里看,不撞墙心不甘吗?”我才赶忙坐到椅子上,继续观赏着那鱼儿的照片。
我开始盼着鱼儿们回来,可是一连好多天,手机上显示的都是“发货中……”每次放学路上我都在想:我的鱼儿应该回来了吧,他们在鱼池中应该很美吧!
有一天,快到家时,路边的小杨树突然沙拉拉的喧闹起来,就像在嘻嘻地笑,不一会儿,我的脑袋上落了两三个雨点,我大步的跑了回家。
回到家里,我擦了擦头发。看着窗外的小杨树在沙啦啦的跳舞,我猛然想起了我的孔雀鱼们。我赶快打开手机,看到了上面的三个字“已发车……”我兴奋不已,我想:鱼儿很快就回来了!噢!他们在鱼池里游来游去,一定比小杨树跳舞还好看!我深深的进入了梦幻中。
过了几天,我即将面临期中考试,我决心不再想什么回不回来的,我决心要好好复习。
但当我背着书包去上学时,有一个叔叔给了我一个箱子我看了上面的字……!
“妈妈!”我快步跑进楼门,“我的鱼儿回来了!回来了!终于回来了!”我兴奋地跑到了妈妈身边,妈妈用剪刀帮我打开了快递……
欢快小鱼游来游去,游来游去……
㈤ 围绕中心写作文怎么写
围绕中心写就是你想表达什么真心意思,他比说写春就会有春天,写春草春花春雨春都是围绕中心写
㈥ 如何围绕中心写作文
1、写有用的,不写没用的
要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中心。 如《愉快的星期天》:这样的题目,如果同学们想表现自己课余生活的丰富多彩,可以选取星期天去游乐场玩、参观科技馆、与小伙伴们一同外出野餐、郊游等内容。就拿郊游,野餐来说吧,应围绕“愉快”这个中心,写郊游的过程,尤其是令自己感到快乐、有意义的事情,郊游当中发生的愉快的、令人难忘的片断等。而自己郊游当天的早上怎样起床穿衣,怎样准备郊游用品等等与中心无关的事情,就不要写了。
2、写典型的,不写一般的
要选用最有代表性,最能反映事物本质的材料,也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。
选取精要、典型的、最能表现中心的素材,这是一种以少胜多的方法。选取事情发展中最精彩的片断来反映事物本质,舍去一般性片断,选取人物最突出的事迹、最典型的经历都可以使文章精彩充实,中心突出。
3、写新颖生动的,不写过时呆板的
要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套,才能使读者赏心悦目,增强文章的表现力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“开夜车”作材料、写老师的奉献精神总是写“带病上课”,就未免太俗,没有新意。我们在写作中,要力求在选材时多下功夫,做到别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般化,使人耳目一新。
选取生活中的新人新事新面貌,五彩缤纷的“闪光点”,人物的独特经历。要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套,才能使读者赏心悦目,增强文章的表现力和感染力。
值得注意的是,新素材并不都是大事和新鲜事。平常小事,熟人熟事,往往含有新意,等着你去发现,这就看你有没有敏锐的观察力了。
4、写具体的,不写空洞的
要选用具体的、“有血有肉”的材料,而不能选用空洞的、“有影无形”的“材料”。
特别提醒:
1、好的材料来自生活,来自读书,来自观察,来自积累。选材要贴近生活,避生就熟。
2、舍大取小,选择生活中的小素材,行文从小处着笔,小中见大。小故事,小事件,小场景更有表现力。要做生活的有心人,日常生活虽没有什么惊天动地的大事,但如果善于观察,就能从不起眼的小事中发现有价值的闪光材料。
5、选材要真实
所谓“真实”,就是所选材料应该是真实的事,最好是自己亲眼看到、亲耳听到的,或是亲身经历过的事情。我国老教育家叶圣陶先生说过:“作文要说真话,说实在话,说自己的话……”这对写作文是有指导意义的。那种无中生有、任意夸大的胡编乱造是很不足取的。所选的内容是真实的,表达的感情也会是真实的,叫人读了才能受感动。“情”要“真”作基础。作文是客观生活的反映,生活本身是丰富多彩的,多彩的生活必然引起人们喜、怒、哀、乐等丰富的感情。很难想象,一个人能凭空地说高兴就高兴,说生气就生气,说懊悔就懊悔……我们要像俄国一位作家所提倡的那样,写自己体验过、思考过、感受过、爱过的东西,这样才可能用自己的真情实感去打动读者,又能反映事物的本质和主流。真实的材料,准确可信,本身就是最有说服力的。
明确中心的实用技巧
1、放风筝法。
我们姑且把这种技巧叫“放风筝”:风筝要放好,须时不时扯一扯线;文章要不跑题,须时不时提及那个话题。对于那些对话题把握不准、容易跑题的同学来说,这是一种如何在“溜”了之后再快速“跑”回来的好方法。
2、画龙点睛法。
在文章的结尾加上适当议论抒情的句子,画龙点睛,升华主题。
㈦ 围绕中心句写一篇作文.急
请问 什么中心句
你倒是写下来啊
㈧ 围绕中心意思写的作文
场面描写,那么什么是场面呢?场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。
生活中,有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢?下面举一些例子供参考。
劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。
游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的
娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。
典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。
运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。
生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。
会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。
总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。