16减4的算力

1. 十六减四减六用什么方法最简单

将4和6交换一下，16先减6再减4。另一种是增加括号，选做4加6等于10，十六减十等于六。

2. 被减数是16减数是4，差是多少

依题意列式计算分析如下
解题思路：应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式
解题过程:

因为被减数-减数=差

所以16-4=12

答:差是12

(2)16减4的算力扩展阅读→竖式计算-计算结果:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；
解题过程:
步骤一:6-4=2

步骤二:1-0=1

根据以上计算步骤组合计算结果为12

存疑请追问,满意请采纳

3. 一年级减法：怎么分解，16减四等于

借位计算
减法不一定要硬算，也可以简算。这个方法适用于学前班、一年级的小孩学。例如：24-8=16
可以这样想：借位14-8，先用10-8=2，再用2+4=6，差个位一定就是6，十位算就简单了。就是说，借位后，去掉个位的数字先减，然后用减出来的数去加少减的个位的数，十位就不难了。
不过前提是被减数个位一定要比减数[1] 个位小才能简算。
减法口诀表
10-1=9

10-2=8 9-1=8
10-3=7 9-2=7 8-1=7
10-4=6 9-3=6 8-2=6 7-1=6
10-5=5 9-4=5 8-3=5 7-2=5 6-1=5
10-6=4 9-5=4 8-4=4 7-3=4 6-2=4 5-1=4
10-7=3 9-6=3 8-5=3 7-4=3 6-3=3 5-2=3 4-1=3
10-8=2 9-7=2 8-6=2 7-5=2 6-4=2 5-3=2 4-2=2 3-1=2
10-9=1 9-8=1 8-7=1 7-6=1 6-5=1 5-4=1 4-3=1 3-2=1 2-1=1

4. 被减数是 16，减数是 4,差是（ ）

16-4=12

5. 16减4谁是减数，谁是被减数

16减4，16是被减数，4是减数。

被减数是减号前面的数，减数是减号后面的数。

16减4可以写成：16-4，其中16在减号前面，所以16是被减数。4在减号后面，所以4是减数。

(5)16减4的算力扩展阅读：

整数加减法的运算法则：

（1）相同数位对齐；

（2）从个位算起；

（3）加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。

减法的性质：

1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。

a-b-c-d=a-(b+c+d)

2）一个数减去几个数的和，等于从这个数中连续减去这几个数。

a-(b+c+d)=a-b-c-d

3）加、减混合运算去括号的性质，注意去括号时加减符号的变化。

a+(b-c)=a+b-c；a-(b+c)=a-b-c；a-(b-c)=a-b+c

6. 16减多少减6=4

16-X-6=4
X=6
请采纳！

7. 16减4等于12中，16是什么数，4是什么数，12是什么数

16减4等于12中，16是被减数，4是减数，12是差

8. 16减4谁是减数,谁是被减数

16是被减数，4是减数