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平均分的算力

发布时间: 2021-04-18 19:20:40

❶ excel怎么计算总分,平均分,及格率,优秀率

假如分数在B2:B7单元格区域:
总分:sum(B2:B7)
平均分:average(B2:B7)
60分及以上为及格:countif(B2:B7,">=60")/count(B2:B7)
90分及以上为优秀:countif(B2:B7,">=90")/countB2:B7)

❷ 关于如何计算平均评分。 比如打分,1个星代表1分。可以打1、2、3、4、5分。

先算总的分数160*5=800 525*4=2100 25*3==75 21*2=42 36*1=36
800+2100+75+42+36=3053(注意了这里160+525+25+21+36=767说明还有10个人没打分或者认为10个人打0分、可是你题目说可以打1、2、3、4、5那只能说明没打分了)
这样下来算出的总分3053/参与的人数777==平均分3.9292你最后的平均分是10分的算法
所以我们在5分的基础上乘以2
所以3.9292*2=7.9这个是个大约数

❸ 考试的平均分数怎么算。

考试的平均分数算法为

如果以全班为单位 就用全班同学的总分数除以全班的人数就可以了。

同理以全校为单位的话 就用全校总分数除以全校人数。

如果是每个人的平均分的话,就把没门功课的分数相加除以功课的数量.

如果是全班的总分的平均分,就把全班每个人的总分相加除以总人数.

如果是全班的平均分,就把每个人的平均分相加除以总人数或者用总分的平均分除以功课数量.

如果在Excel中 求平均分的话 只需要找到average函数就行。

(3)平均分的算力扩展阅读

平均分

平均分的产生:在人们分物的时候,常常要求做到“公平”,为了公平而因而要求在“分”的时候,要“分”得“同样多”。“平均分”由此而产生。

平均分的思相:平均分与平均数不同,是分物时所用的一种思想。指在分物体的时候,要尽可能地分完,而且还要使每一份得到的数相等。

在分物的时,尽可能地把要分的物数按照要求分的份数分完,而且使到每份所分得的数量都相等。

    ❹ excel表格的平均分怎么计算

    1.打开自己想要计算的excel表格,点击表格上方辑选项,进入编辑页面,如下图所示。

    ❺ 怎么用平均分算GPA呢

    公式为:平均学分绩点=∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和。

    1、算术平均分是把所有科的分数加起来再除以科目数;

    2、加权平均分是每门课的分数乘以该科对应的学分后相加,再除以总学分的平均数;

    3、学分绩点和是每门课的绩点乘以相应学分后的总和;

    4、平均学分绩点则是每门课的学分乘相应绩点后的总和除以总学分,也就是学分绩点和除以总学分。

    在四种计分方式中,中国主要计算学分加权平均分,国外为五分制,主要采用平均学分绩点,平均学分绩点和学分绩点和的效果相同。

    (5)平均分的算力扩展阅读:

    绩点根据每门课的成绩计算而得,60分绩点为1,往上每1分为0.1绩点,100分为5个绩点。每门课都有学分,是按学时计的,多数学校每18学时对应1学分。

    平均学分绩点是将分数换算为绩点,之后按学分加权平均分方法计算。90以上算4分,80到90算3分,70到80算2分,60到70算1分,60以下0分。平均学分绩点一般3.7分以上为优秀,3.5分左右为良好,2.5分左右为中等,1分为及格。

    ❻ excel怎么算一列平均分

    D列数据为文本数字,请转换为真正的数字就好了。(选中D列,数据--数据工具--分列,直接按完成就可以了)

    “通过率”公式:
    =COUNTIF(C13:C30,"及格")/COUNTA(C13:C30)

    ❼ 大学期末成绩总平均分怎么计算

    大学期末成绩总平均分计算方法:将某一课程的学分乘以该课程所得的百分制成绩,作为该课程的加权成绩。以学生全部加权成绩之和,除以该生的课程总学分数,作为该生加权平均分。

    同一课程多次修读,就高计算一次,不及格课程成绩不计入,非百分制成绩不计入。

    平均学分绩点计算方法:将某一课程的学分乘以该课程所得的绩点,作为该课程的学分绩点。以学生全部绩点课程所得的学分绩点之和,除以该生的绩点课程总学分数,作为该生平均学分绩点。

    同一课程多次修读,就高计算一次,不及格课程绩点不计入。

    (7)平均分的算力扩展阅读:

    成绩的评定的记分办法一般分为五级制、三级制、百分制三种。课程考核的总评成绩采用等级制记分。

    五级制记分为优(A)、良(B+)、中(B-)、及格(C)不合格(F),A的比例一般不超过30%。

    三级制为优秀(A)、合格(P)和不合格(F),其中A的比例一般不超过30%。

    首次参加该课程修读的学生,百分制记分成绩低于60分者,其等级成绩直接转化为F;百分制成绩大于等于60分者,由电脑排序,然后按名次比例转化为等级成绩。

    采用相同试卷考试且课程考核标准相同的平行教学班,以参加该课程考试学生作为整体对总评成绩进行排序给予等级成绩。

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