去教培中心以后的变化

⑴ 教培行业的老师何去何从

第一条出路就是“由外转内”，简单来说，就是鼓励校外培训机构的老师考“教师资格证”和“教师编”，从外培老师转为公立学校老师。

其实这条道路或许是最好的选择，毕竟对于很多培训机构老师而言，他们拥有着丰富的教学经验，而且一直专注于某个学科领域，如果能回到校园当中，势必会给义务教育带来新的曙光。

第二条出路就是迈向“素质教育”，其实双减政策的初衷，一方面是为了减轻学生的负担；另一方面是为了从“应试教育”向“素质教育”转型。

比如现在比较流行的素质教育方式有全脑开发、学生益智课程培训等，未来发展前景还是很不错的。

第三条出路是从培训学生“转型”为培训家长，这条路虽然听起来“遥不可及”，但却不无道理，家长想让孩子成长为什么样的人，首先要先从自身开始培养。

只有把家长的自我教育意识提升起来，他们才能更好地教育孩子，如此一来，家庭教育培训也是一种好的方式。

⑵ 刚毕业的大学生就业时进入教育培训行业过段时间后会有什么改变

一个好的培训公司不但是大学生就业很好的选择，就是想跳槽的中层管理人员也选择去培训公司就业学习，作为跳槽的资本，我本人也选择这样的途径，结果证明是正确的

⑶ 教培机构不再盈利后，孩子的学业发展在哪里

让教培界震动不已的双减文件，带来的结果真是一石激起千层浪。

反正我家孩子的各种培训班，最近都以各种理由在停课中了，至于什么时候再开课，唯有等候另行通知，也许是遥遥无期了。

网课即将给许多家长带来便利，终究不是所有的家长都有才干去教训自己的孩子。并且网课在方便和投资金钱上，大部分家庭都是可以接受的。

看完以上的三种方式，真是应证了一句话：上有政策下有对策。

不管怎样，面对势在必行的双减文件，有人欢欣有人愁，终究当今的孩子，要面对中考分流，高考评分录取。

这一切都没有改动的情况下，想通过读书改动命运的人，仍是很需求补课的。

也许看到这儿，有家长会说，不补课都不补，我们不就是站在同一起跑点上了吗？说出这样的话来的家长，我觉得你要么是挺单纯，要么是你家孩子天赋异禀（学习才干强壮），不然就是一个笑话。

最终，关于未来教培安排的打开，你还有什么想法？欢迎留言讨论。

⑷ 教培中心为什么将去极端化贯穿教育培训全过程

首先，传统的教育方式往往是狭隘的课堂教育观将施教的场所仅限于教室，所以学生仅仅只知道日常生活中应该怎样做才符合小学生的身份，但还是不能很有效的落实在行为中，因此德育教育的成效还不能让人满意。进行教育，基本的德育方法也不能少，比如学校应该安排对小学生进行德育教育实践课，小学综合实践活动课程是以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的一类新型课程。

其次，德育应该从小事做起。要培养学生的良好行为习惯就应该从小事做起，比如教育小学生不随地扔垃圾，看到纸屑顺手捡起来，看到老师同学问声好，助人为乐。这些都是细节，但是“千里之行，始于足下”、“百尺高台起于垒土”。从小做起，就逐渐形成良好的道德品质和良好的行为习惯。我们对学生的教育要持之以恒，加强平时的训练，因为良好的行为习惯是通过不懈的训练形成的。所以，老师在平时的德育教育下应该对小学生多鼓舞，帮助他们，对学生要有耐心。

第三，学生学习需要一个正确的时期，老师应该抓住合适的时期给学生进行德育教育。当小学生不良习惯还没根深蒂固时，老师及时发现及时让他们改正，不要到不良习惯已定型了就很难改过来了，所以老师在这方面要切实做到抓紧、抓实。同时，要考虑学生年龄的大小，因为学生年龄不同，思维发展水平也不一样，低年级的学生以具体形象思维为主；小学生正处于早期阶段，是进行德育的最好时期，低年级学生年龄小就像小树一样，要长大成材，就要在很小时候进行约束，做到抓小，抓早。

小学生是我们教育德才兼备人才的希望，现在这个充满竞争的社会急需品学兼优的人才，所以作为教师应该竭力投身于小学教育事业中去，而且要正确意识到德育在教育中的重要地位，选择正确的、合理的教育方式对小学生进行合适的引导。总之，加强小学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工作，需要每一位教育工作者与时俱进、精心策划，不断地用生动的、贴近生活的实例来充实它。

⑸ 教育培训机构转变方向，对家长来说会怎么样

“教育双减”是教育史的一次大改革，直接打掉了那些打着培训的旗子来正大光明抢钱的教培机构，就连教培三巨头“新东方、好未来、高途”，一夜之间股票大跌，而他们真的就这么会倒闭吗？最近有消息传出，这些教培机构现在盯上了“成人教育、职业教育”，究竟怎么样呢？我们在文章里细谈

原创作品，请勿抄袭或洗稿，如有违反，我方必将追责到底

⑹ 你如何看待校外教培机构纷纷转型这一现象呢

现在国家大力整治教育机构现象，我觉得校外教培机构纷纷转型也是为了存活下去。

⑺ 去教育培训中心做老师好吗

我是比较倾向与你去到老师~！ 现在的教育行业发展很快的，比较有发展前途。 而且文员也比较枯燥的~！ 既然那个机构相信你那你就去试试吧 ~！ 要有信息， 只要用心就一定能较好的~！

⑻ 以来到培训中心的收获和感悟为主题写一篇文章

创业培训心得体会
转眼间10天的培训即将结束。在这10天中，有欢乐，有兴奋，也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不太理想。但我想，只要有心，不断加强摸索，我不会输在起跑线上的。

创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且是千头万绪，难以入手。SYB培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。

在今天这个社会，大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。优势：我们有热情，有活力，有知识，有胆识;挑战：在社会这个大染缸中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性，SYB培训帮助创业者早做准备，起到一种很好的监控效果。

在10天的教学课程中，邀请了两位成功的企业家，给我们讲述了自己的成功经验，给我的启发很大，特别是刘老板，他用一个“赢”字，给我们讲述了创办企业的各种要素，告诉我们办企业必须赢利，这是企业成败的关键。要懂得什么是成本，怎么样定价，怎么样才能赢利。也告诉我们如果你想创办企业，只要有6分的把握，就要努力去实施，等到你有10分的把握，那就没有市场的先机了。市场经济汪洋海，拼搏切忌独木桥。

在10天的SYB创业培训中，让我相信，有梦想就要努力去实施，我也相信，随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实，中国必将迎来一个新的创业高-潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船，乘风破浪，达到成功的彼岸。我是，你也是……2011年7月，一股股创业热潮相继开始，我们村也不例外。在昭潭乡社会事务办的组织与号召下，我们参加了一连串的创业知识培训讲座。由于现工作原因，我没能天天当场，但我老公却坚持不懈积极参加。每当他听完讲课回来，就立马同我一起分享他的感受和心得。他说：“近几天的创业培训班学习，使我对创业有了更多理性的认识，使我学到了很多创业准备的知识，使我对创业更有激-情。听完课后我感觉自己的神经思维活跃了，看待现今如何创业，创业中的一些难题都有了初步的领悟与认识。现场和老师模
拟应聘，对我今后参加工作也是一种磨练和挑战。参加完这次创业培训，我的性格也发生了些许变化，以前，碰到这样的场面，我大多比较怯场，从不多言。但此