围绕中心意思去写字的中心意思

① 围绕中心意思写让

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

围绕中心意思写作文让

让是一种美德，它像是一汪清泉滋，滋润着干涸的大地；让是一种本分，它像是一滴雨点，汇集在一起，发出强大的力量；让是一种胸怀，它就像一个太阳，无私地照耀着世界每一个角落；让是一种境界，它像是冰天雪地中的一缕温暖的阳光，融化了冰雪，带来了勃勃生机。

小的时候，父母就经常教育我们要让，忍让、谦让、退让、礼让，这是中华民族的传统美德，也是礼貌待人的良好品质。

记得在一个寒冷的冬天里，我和妈妈搭上了公交车回老家，车窗外寒风呼啸，刺骨的寒风吹着树上的叶子，吹着路旁的小草。这寒风吹啊吹，吹弯了小树苗的脊梁，吹跑了太阳公公的温暖，吹乱了大树整齐的秀发。

我坐在车里，观赏的窗外一扫而过的美景，渐渐地，困意逐渐袭上了我的心头，在我快要闭上眼睛的时候，车突然停了下来，身为“好奇症”的我，自然是要瞅一眼的，于是，我强忍着困意，睁开了双眼，只见一位挺着大肚子的妇女走了上来，她东张西望，似乎在寻找座位。

天已经这么晚了，车上已经坐满了，她看了一会儿，只得选择站在那里，车上的所有人都睡着了，困驱使着我闭上眼睛，我闭上眼睛，又睁开，心情非常复杂，怎么也睡不着了。于是，当即就起身向那位女士走去，斩钉截铁地说道：“您如果不介意的话，就请坐我的位置上吧。”

说着，我就扶着她来到了我的座位，而我，则坐在了妈妈的腿前。她向我道谢，我摇摇头，微微一笑：“不用客气，这是我应该做的，因为谦让是人之美德，不是吗？”她冲我一笑，点了点头。我安心的闭上了眼睛，在梦里，凛冽的寒风变成了温暖的春风，冷漠变成了微笑，荒草不生变成了生机勃勃，这种感觉，是多么的幸福与美好。

让不仅是体现在生活中，学习上同样也有让。在学习上的让，是考试上取得了优良的成绩，不骄傲，而是谦虚的向别人请教，汲取别人的优点，改正自己的缺点，这叫谦让；当别人借给你文具时不能据为己有，用完了记得还给别人，要表以感谢，不能不经过别人的同意就随便使用别人的东西，这叫礼让；在老师批评你的时候不要埋怨，不要顶嘴，老师所做的一切都是为了你好，这叫忍让。

有的时候，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。让不是风吹日晒，而是春风拂面；让不是捣蛋的恶魔，而是和谐的天使；让不是懦弱的表现，而是礼貌的象征！学会了让，你就成长了许多。

② 什么是围绕中心意思表达

就说是写文章的时候不能跑了题让你把表达的主题思想写出来围绕中心

③ 围绕中心意思写作文

本单元习作主题是围绕中心意思写。围绕中心意思合理选材，对于我们六年级同学来说不是难点。但是，如何在众多事例中挑选出重要部分，叙述清楚、描写具体,则是习作中可能会遇到的困难。

01确定中心，选择事例

这一单元的要求是选择一个感受最深的汉字写一篇习作,这个汉字既是题目,也是中心。首先我们要确定一个字,然后从自己的生活经历中寻找事例来凸显自己对这个汉字的情有独钟。比如写《暖》,我们可以搜寻脑海中令自己幸福温暖感动的事例;比如《悔》,肯定会选择令自己印象深刻的后悔莫及的事情。每个汉字都有着丰富的文化内涵,每个人的生活经历和自身感受又都不同,这些汉字能打开我们的记忆,激发我们的情感。

微片段：她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。(魏巍《我的老师》)

作者为了表现老师爱“我们”,选取了“老师用教鞭教训我们”的事例。用儿童特有的视角去描绘老师用教鞭敲“我们”,这一瞬间再现了一位温柔可亲的老师形象。作者善于从自己身边去选材,事例典型,感受深刻,值得我们借鉴学习。

02罗列提纲，理清思路

写文章要先学会列提纲,只有先整理出一个清晰的写作思路,让文章有个大体的轮廓,写起来才会有条不紊。朱自清的《春》绕一个“春”字,按照“盼春”“绘春”“赞春”的顺序组织材料。在把握了主题的情况下,把与中心相关的事件一一罗列出来,然后按照材料与中心关系的大小,在所列事件的后面注明“详”或者是“略”,与中心关系不大的材料干脆删去。围绕中心意思引用不同事例写作,印象深刻的部分具体写,其他内容简单写。

03生动描写，重点突出

如果根据题目的要求选定了某件事,就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,并找出它闪光的地方,可以从正面和侧面进行描写,烘托中心意思。注意抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等方面来描写,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义及文章的中心思想。

微片段：于是他扑哧一笑,磕了磕吸尽了的烟灰,更加从容和镇定,慢吞吞地、笑嘻嘻地吐了一口痰,把嘴一抹说道:“——你怎么知道我是共军呢?嗯!你说说我这个共军的来历吧!”说着他朝旁边椅子上一坐,掏出他的小烟袋,又抽起烟来。(曲波《林海雪原》)

当时的局势十分危急,一触即发。通过描写杨子荣“笑”“磕”“吐”“抹”“说”“坐”“掏”“抽”等一系列动作和语言,把他沉着冷静、从容镇定、大智大勇的性格特征活灵活现地表现了出来。

④ 《烦》这篇文章是如何围绕中心意思去写的

围绕中心意思写作文
场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。
生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。
劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。
游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的
娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。
典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。
运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。
生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。
会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。
总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能

⑤ 一段话是由几个句子围绕一个中心意思去说的，这几个句子如何围绕这个中心意思去说，怎样才算围绕，我对“

靠近，形散神不散

⑥ 围绕中心意思写的作文

场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。
生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。
劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。
游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的
娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。
典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。
运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。
生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。
会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。
总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

⑦ 围绕中心意思写一段话题目自拟有中心句不少于三百字

创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

尊敬的班主任老师：

我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况，很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生，我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作，一个人连本职工作也做不好，这个人就是很失败的。

仔细想了一想，我生活在如此舒适的教育环境中，我的学习成绩还这样糟糕，我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后，我也看到了一些新闻，讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上，而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。

我身为一名在大城市上学的孩子，不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境，而是如此懈怠学习，是要不得的。现在多亏了老师及时地批评我的错误，指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习，一来学习好已经自己也有前途，二来学习好也对得起父母，三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。

⑧ 六年级围绕中心意思范文550字

作文题目《泪》围绕中心意思就是在写作文的过程当中，围绕着一个主题《泪》进行来构思选材，然后根据这个中心选择相关的材料，然后进行对你的文章加以修饰修改，然后在结尾的地方写出自己的体会和感悟即可。

正文：

在生活中，谁都会流不少的泪，有难过委屈的泪，有感动的泪，有激动快乐的泪……而我也不例外，在我的生活中就曾流过激动的泪。

记得一个星期六的早上，我与爸爸正在悠闲的散步，忽然，一辆自行车从我身边飞驰而过，我看着他远去，心里不禁有点羡慕。于是我扭头跟爸爸说：“爸爸，您能教我骑自行车吗？可以吗？”听了我的话后，爸爸若有所思地搔了搔后脑勺，点点头同意了。

回到家里，爸爸搬出自行车说：“我先示范一下吧，然后你再骑。”只见他一脚踩上踏板，手紧紧地握住扶手，眉毛上扬，摆出一副高傲的姿态，然后脚底生风似的踩着踏板，自行车飞快的向前驶去，

一眨眼便消失得无影无踪，过了一会儿他回来了，把自行车交给了我，我想：“看看不难吧！”我小心翼翼地爬上自行车，双手把住自行车龙头。

刚想把一只脚放到踏板上，自行车就像醉汉一样，一下就摔倒了，我连人带车摔在地上，爸爸却悠闲的说：“没事，起来继续练！”我只好爬起来继续练，却不知后面的爸爸早已松手，我重心一倾。又摔了个狗啃泥。我沮丧的坐在地上，看着红肿的膝盖，哭了。

爸爸却若无其事地说：“男子汉，这点痛算什么？起来，继续练！”我听了爸爸的话，一赌气，爬起来，接着学。我好不容易坐上车，双手扶平了车龙头，可是眼睛只盯着地面，自行车一下子撞到了墙上，摔倒了，把我压在了下面，我一咬牙，扶起车，又开始练。

在爸爸的帮助下，加上自己每天的练习，我终于学会了骑自行车，听着风从耳边呼呼吹过，我不禁流下了激动的泪水。

这件事虽然过去很久，至今令我难忘。泪水让我明白了，“只要努力就一定会成功。”

⑨ 围绕中心意思写一个字作文

秋天里的变化
秋天是万物迅速变化的季节。
生物从小到大，本来是天天都有变化，不过秋天里的变化是飞快的，是快速的。你看路旁的爬山虎，它的叶片已经变红，有的叶子已经落了下来。你看桥下的梧桐树，树上几乎没有了叶子。叶子踩到脚底下滋滋地发响。昨天是绿叶，今天是红叶，明天就一片一片地落了下来。一滩水，几个小时不见就结成了冰。一片田地几天不见就变得金黄。森林里面的乌龟、大熊、松鼠都开始准备过冬的粮食。
稻秧变、麦苗变，地天一天变得金黄。水变、瀑布变，河也是一天一天变的又冰又冷。
一过秋天天气也就变得冷起来，人们都换上了棉衣棉袄。小学生也放了寒假，开始考虑过年的打算。