北海青蛙算力

① 广西北海最好的网吧，是否双线

北海300台电脑以上的大型网吧就新新力的天然网吧，和时代广场的天天网吧，环境和机器配置都是一流的，尤其是今年新开的天天网吧。

另外上规模的网吧都是电信/网通双线路的，更大点规模的都是10M以上光纤接入。

② 针对伤害动物表达自己的看法。 300字，怎么写

苏教版小学三年级下册语文第六单元作文对一件事发表自己的看法300字250字
两个多星期前，我放学回家时，看见在一个买饮料和各种肉串的小店前挤满了和我年纪相仿的同学。而随后却发生了一件不文明的事
走到路上，我仍旧看见许多同学在戏里哗啦地吃个不停，吃完了，就随手一丢，也不管身边有没有垃圾桶。那些塑料盒子、杯子就落在了路边的花草丛中。隔不了多久就会有清洁工来捡起那些散落的垃圾。但没几天，葱葱郁郁的花草丛中又会有垃圾夹在其中。
我觉得这些同学的做法实在太不文明了，路边隔不了多远就会有一个垃圾桶。可在这些同学眼里，似乎草丛才是真正的垃圾桶。有一些垃圾盒没被清理掉，长时间以后，自然就会散发出种种难闻的气味，奇臭无比。而且，这些泡沫和塑料的盒子是不会腐烂的，埋在泥土中，会使周围的土地也成为荒地。这样一来，不但空气会受到污染，环境会受到破坏，就连土地资源都会受到损失呢！
这件事的影响实在太大了。2011年，深圳将会举办世界大学生运动会，将会有许许多多的外国来宾来到深圳。作为一位深圳市民，若是被外国同胞们看到这种事情的发生，不但深圳人抬不起头，甚至全中国人的面子都要扫地！
想想吧，这件事会对社会，对环境有多大的影响啊！那些同学们，请你们吃完东西后将垃圾扔进垃圾桶，维护深圳这一片净土！
admin
发表于 2013-5-19 08:07:41
保护青蛙
一天，我在回家的路上看见一个地摊，四周围了许多人，我便好奇地凑过去看。不看不知道，一看吓一跳。地上足足放了十几张大网！每张网里都分别装着大青蛙和小青蛙，网里面的青蛙看起来无精打采，张大嘴巴，耸拉脑袋，凸出的眼睛半眯着。看到这种情景，我便回想起以前在池塘边看到“呱呱”叫个不停，机警的青蛙，和今天所见到的青蛙大不相同。我望着它们那呆滞和恐惧的目光，心里就觉得他们在向我们求救，像是在对我们说：“我是有益动物，放了我吧！”小贩见我站在这里已经很长时间了，以为我要买青蛙，便一本正经地对我说：“小朋友，要不要买青蛙，很肥壮的，肉又香又嫩，还是野生的，保你吃了第一次想吃第二次。”周围的人一听是野生的，纷纷伸手去抢买青蛙，只一会儿工夫，十几网青蛙全都被抢光了。看到这里，我的心里便有一个很大的疑问：为什么青蛙为我们做出了贡献，我们还要捕杀它们呢？
admin
发表于 2013-5-19 08:07:49
青蛙是专业的“除害专家”。它是对农作物有益的小动物，书本、报纸、电视上都有介绍，要保护青蛙。它捕捉害虫的方法非常特别，青蛙在捕捉害虫时弓着背，撑着四爪，张着嘴，瞪着大眼，紧紧地盯着捕捉的对象。当它感到可以攻击时，只见它猛地一窜，原本张着大大的嘴里吐出一条飞叉似的长舌头，闪电般地粘住了一只小虫，迅速地把小虫子卷着送进嘴里。记介绍一只青蛙一天能消灭上千只害虫，是害虫的天敌。而且青蛙后腿的肌肉非常发达，弹跳力很强，据说，一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高，这么高的高度，只有跳蚤才能与青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉虫子的得力助手，它的眼睛就像两颗晶莹透亮的玻璃球，鼓得高高、一眨一眨的，如果它后面有害虫，它就能及时发现，就不会让害虫逃跑的事情发生。
admin
发表于 2013-5-19 08:08:01
青蛙是著名的“田间卫士”。青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”，它在田里，就可以让农作物有了好收成，因为青蛙可以吃虫子，而田里的害虫最多，比如蝼蛄、天牛、蝗虫等害虫随处可见，但青蛙可以吃掉害虫，让庄稼不被害虫所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的庄稼就会被害虫吃掉，这样农作物就不会有好收成，水果里就会有虫子，我们的安全就没有保障。你可能会说：“我不放青蛙，我打农药也行。”但你可想而之，农药的危害有多大，如果你打了农药，农作物就不是环保食品，还有，打了农药的菜没有洗干净，吃下去后就会对人体有危害。相反，你如果放青蛙的话，庄稼没有打农药，也不会受到害虫的侵略，这就两全其美了。
我觉得应该保护青蛙，对初次捕捉青蛙的人进行警告、教育，情节严重的，进行罚款。对屡教不改的人进行拘留。
在此，我大声呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人类的好朋友，是对农作物有益的小动物。“保护动物，人人有责。”让我们行动起来吧！

③ 广西北海哪里有青蛙养殖基地

广西田东罗氏水产养殖场. 主营产品/服务： 大量供应优质人工养殖塘角鱼、青蛙 地址： 广西田东县

④ 《坐井观天》的故事里的青蛙是一尺怎样的青蛙

是一只目光短浅的青蛙
原文
青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
出自秋​水(节选)
先秦 · 庄子及门徒
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今吾睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。”北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海。万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚；春秋不变，水旱不知。此其过江河之流，不可为量数。而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳，吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎见少，又奚以自多！计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内不似稊米之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣！伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博。此其自多也，不似尔向之自多于水乎？”

⑤ Mac pro 可以玩吃鸡吗，能玩的话，怎么弄

个人是不建议用mac玩大型游戏的 当然这个配置挺高 加个外置显卡是可以玩的

⑥ 小学三年级数学小论文

浅谈“如何提高三年级学生的计算能力”

【摘要】计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力，是学习数学和其他学科的重要基础。其中三年级学习的整数乘除法，更是今后学习小数乘除法、分数乘除法的基础，因而整数乘除法的学习就显得格外重要了。令人遗憾的是，三年级学生在实际学习中计算方面所反映出来的情况却很令人担忧。计算时马虎、粗心，没有养成良好的学习习惯，计算的正确率低等等。本文将从计算教学的重要性，学生计算出错的原因以及提高计算能力的策略等方面，探讨如何提高三年级学生的计算能力。
【关键词】计算能力；提高；算法和算理；学习习惯
一、计算教学的重要性。
数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，培养小学生的数学计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。数学计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力，是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。其中三年级学习的整数乘除法，更是今后学习小数乘除法、分数乘除法的基础，因而如何提高三年级学生的计算能力就显得格外重要了。
二、学生现状。
但是，我们三年级学生在实际学习中计算方面所反映出来的情况却很令人担忧，有些学生的计算兴趣不高，计算水平低下，而且由于计算错误，直接导致部分学生的数学成绩较差，丧失了学习数学的兴趣。
三、调查研究，分析错因。
1、算法和算理不明。
算理是运算正确的前提和依据。学生头脑中算理清楚，计算起来就有条不紊，所以，教学时一定要讲清楚算法和算理。对于新学的计算，可以让学生说说第一步算什么，接下来再算什么，在计算时要注意什么等等，通过做和说让学生明白算法和算理。 2、计算时马虎、大意，没养成良好的计算习惯。
学生计算中出现的错误，大多数是粗心大意、马虎、字迹潦草等不良习惯造成的。一般来说，学生在计算中犯的错误，主要有以下几种：
（1）题目看错抄错，书写潦草。如：6与0，1和7写得模棱两可。 （2）列竖式时数位没对齐等。 （3）计算时不打草稿。
（4）两、三位数加、减计算错误导致整题错。 （5）做作业时思想不集中。（6）一部分学生审题不够认真，做数学题只读一遍就开始运算，做完也没认真检查。
因此，数学教学应当培养学生作业认真、仔细，书写整洁、格式符合规定，对计算结果自觉检查等学习习惯。因此教学中教师的板演，包括数字的书写、使用直尺画横线等，批改作业的字迹、符号，要做到规范、整洁，以便对学生起到潜移默化的示范作用。 3、对口算的重视程度不够。
在作业中常发现学生把口算题当成笔算来做，习惯于精确计算，不愿意进行口算。在计算进位乘法时，会加错进位上来的数字，这就说明学生的口算能力差，应当加强口算练习。
四、提高三年级学生计算能力的策略。
分析一下小学三年级阶段的数学试题，涉及计算内容的题目在一份试卷中均占80％以上。因此，提高计算的正确率是考试获得高分的一个非常重要条件。如何让学生“正确、迅速、灵活、合理”地进行计算呢？可以从以下几点做起：
1、加强学生对算法和算理的掌握。
要使学生会算，首先必须使学生明确怎样算，也就是加强法则及算理的理解。教学时，教师应以清晰的理论指导学生掌握计算方法，理清并熟练掌握计算方法、运算性质、运算定律以及计算公式的推导方法，培养学生的简算意识。如：教学一位数乘、除两三、位数的竖式计算，可以让学生说说第一步算什么，接下来算什么，在计算时要注意什么等等，通过做和说让学生明白算法和算理。2、加强学生对口算的训练。
小学口算的教学内容，大致可以分为基本口算和简捷速算。作为笔算基础的基本口算。 如：20以内的加减法、表内乘法及相应的除法等，要求学生作到准确熟练、脱口而出。简捷速算的内容主要是应用运算定律、性质及一些特殊的法则方法所进行的简捷速算。如：多做“A×B+C=？”（如，6×7+3=45）的口算练习，这种口算训练可以有效提高学生的乘法进位计算的速度和正确率，减少在进行进位乘法的计算中出现的“只乘忘加进位数字”的问题。
要提高小学生的口算能力，形成一定的口算技能，关键是要持之以恒坚持训练。教师每节课可根据教学内容课前可安排2-3分钟时间进行口算训练，或结合教学实际情况有机渗透口算训练，也可请家长配合此类口算训练。
3、加强对学生良好学习习惯的养成。
培养学生一丝不苟、认真负责的学习态度，养成良好的学习习惯，是防止计算错误、提高计算水平的主要途径和措施。
（1）、培养认真审题的习惯。要求学生对所抄写下来的题目都进行认真校对，细到数字、符号，做到不错不漏。我们经常发现，在学生的作业里，特别是低年级的学生，有漏抄或抄错的现象，审题时要求做到一看、二想、三算、四查。
“一看”就是看清题中的数字和运算符号。需要要做到三点：①抄好题后与原题核对；②竖式上数字与横式上的数字核对；③横式上的得数与竖式上的得数核对。“二想”就是想什么地方可用口算，什么地方要用笔算，是否可用简便计算等。
“三算”就是认真动笔记算。
“四查”就是认真检查。计算完，首先要检查计算方法是不是合理；其次，检查数字、符号会不会抄错，小数点会不会错写或漏写；再次，对计算中途得到的每一个得数和最后的结果都要进行检查和演算. （2）、培养认真计算的习惯。在四则运算中，要训练学生沉着、冷静的学习态度。碰到数字大、步骤多的计算试题时，要做到不急、不燥、冷静思考、耐心计算。即便是简单的计算题也要慎重，切勿草率行事。能口算的则口算，不能口算的应注意认真进行笔算。演算时，要求书写整洁，格式规范，方法合理。
（3）、培养细心检验的习惯。学生在计算时要做到绝对万无一失，不出差错是不可能的。教师要教育学生养成计算后认真检查演算的习惯，把检验当作计算题不可缺少的环节。检验时要做到耐心细致，逐步检查：一查题目中数字是否抄错，二查计算过程、计算结果是否有误，发现错误及时纠正。 4、练习引申。
练习是学生巩固知识、形成技能的重要途径。计算练习需要做到新旧结合，精讲巧练，应形式多样，持之以恒。学生计算水平的提高不可能一蹴而就，加强平时的训练是十分有必要的。为了提高学生的计算能力，可以安排“天天练”，即每天练3～5题的计算题，让学生做到“温故而知新”。总之，培养学生的数学计算能力是一个长期复杂的教学过程，提高学生的数学计算能力也不是一朝一夕的事。俗话说，要想练就一身过硬的本领，就必须得“拳不离手，曲不离口”，良好的计算能力培养也是如此。它是一个日积月累的过程， 只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。

⑦ 一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿是什么歌

南山南 - 马頔
词：马頔
曲：马頔
你在南方的艳阳里
大雪纷飞
我在北方的寒夜里
四季如春
如果天黑之前来得及
我要忘了你的眼睛
穷极一生
做不完一场梦

他不再和谁谈论相逢的孤岛
因为心里早已荒无人烟
他的心里再装不下一个家
做一个只对自己说谎的哑巴
他说你任何为人称道的美丽
不及他第一次遇见你
时光苟延残喘
无可奈何
如果所有土地连在一起
走上一生
只为拥抱你
喝醉了他的梦
晚安
他听见有人唱着古老的歌
唱着今天还在远方
发生的像在他眼睛里
看到的孤岛
没有悲伤
但也没有花朵
你在南方的艳阳里大雪纷飞
我在北方的寒夜里四季如春
如果天黑之前来得及
我要忘了你的眼睛穷极一生
做不完一场梦
你在南方的艳阳里大雪纷飞
我在北方的寒夜里四季如春
如果天黑之前来得及
我要忘了你的眼睛穷极一生
做不完一场梦
大梦初醒
荒唐了一生
南山南
北秋悲
南山有谷堆南风喃
北海北北海有墓碑
南山南
北秋悲
南山有谷堆南风喃
北海北北海有墓碑
北海有墓碑

⑧ 部落和城堡 有一个我在变成青蛙的任务，怎么办

1代么？我以前存了一篇……

一、游戏简介
这是一款由TGL公司推出的角色扮演类游戏。游戏在Win 95下运行。游戏描述几个小女孩想成为魔法师，拜老爷爷为师，在爷爷的森林小屋里学习魔法的故事。游戏中要学的魔法有73种，有150种魔法材料要收集，这些材料分布在60个场景里，真要好好修炼才行。这个游戏虽说是角色扮演类游戏，却有很强的养成类游戏风格。游戏的小动画精致可爱，图形小巧玲珑，角色可爱至极。音乐和音效搭配得也很好。游戏操作简单，容易上手。玩完游戏，让人觉得做个小孩真好。
二、完全攻略
蓝慕的故事
师父一大早就把蓝慕叫醒学习魔法。首先要学习的是“制造面包的魔法”。师傅说一个魔法师要吃用魔法变出来的面包才行，熟炼这个魔法后，即使不用魔法材料也可将面包制作出来。蓝慕用4天的时间学会这个魔法，花3天时间调配出能够使用3次的魔法材料。在屋外使用3 次都成功后，就可以报告师父，蓝慕的等级也成为第4级的“收集家”。
师父又让蓝慕熟练“风刃魔法”。这是为蓝慕外出对付野兽所准备的魔法。风刃魔法记载在一本《纯元素魔法及其二次的关联性》（好深奥的书名）的书中，学完后就要到野外采集魔法材料，由于这些材料中的神秘黑花不是开花的季节，因此要到住在“西山和刮风的台地”的贾世桐魔法师那里去交换。
在“西方的河滩”的河边捡到星形石头，正好魔法师贾世桐需要它。于是蓝慕从贾世桐那里换得调配风刃魔法所必需的6朵神秘黑花。将神秘黑花磨碎，然后从“鼹鼠洞窟”里得到红滑矿石（晒干）和绿毒石（烧烤），再炖煮从“森林中的小屋”找到短叶草根。调配好“风刃魔法”。在野外找几个野兽试试刀，效果不错。蓝慕升成“入学者”。
师父交给蓝慕一封信，让她送到西南方的“原住民的部落”的长老，他会讲一些有趣的故事。这次题目就是听故事，期限是24天。蓝慕找到长老，长老收到信后讲了一个故事，这就是蓝慕家里那本《杉橘王国与伊美莉亚公主的故事》，但这个故事的结局只有西方的魔法师贾世桐才能知道。长老写了封信，要蓝慕带给贾世桐。
再去一趟西山和刮风的台地，见到贾世桐。原来公主和城堡被一个魔法师用冰雪冻住了，而且施法的魔法师和他的弟子都去世了，这个咒语没有人能解开，要进入城里要有“随从的证明”，而魔法师是无法使用的，100年过去了，没有人能够进去。不过蓝慕不是魔法师，不就能进去吗。蓝慕回来告诉师父，征得师父的同意，得到贾世桐的“随从的证明”，向冰城出发。
到冰城必须从洞窟那里走。洞窟对外界的入口有4个，从“鼹鼠洞窟前”处进入的话，要给鼹鼠蚯蚓才能进去（蚯蚓可在“东方的荆棘森林”的池塘边抓到）。没有蚯蚓可绕道从另外的入口进入。到达冰城入口，向两名红衣警卫出示随从的证明，顺利进入城堡。不料与一群野猪遭遇。蓝慕用风刃魔法消灭了野猪群，来至公主的房间前，这个房间被魔法师锁住了。听了公主悲惨的遭遇，蓝慕决心要救出公主。
冰城左边有个冰盒子，这是邪恶的魔法师留下来的，蓝慕打开一看，里面飞出5条飞龙，这时空中响起师父的声音:“快回家!”蓝慕立刻往家走。
回来后师父讲述了杉橘王国的往事。原来杉橘王国是由外来的种族建立起来的，距王国灭亡的20年前，杉橘王国的王子与星风部落的女孩举行了婚礼，婚礼上出现红色和蓝色两颗球，
它是星风部落送的礼物，有强大的封印效果，用来封印王子以后出生的小孩的魔法能力。因为所有星风部落的人都具有魔法能力，他们不希望这种魔法能力被外人得到。伊美莉亚公主就是王子的孩子。说不定这两颗球能解开冰城和公主房间的魔法。了解这些情况后，蓝慕从第六级“徒弟”升至第七级“探索者”。
从贾世桐那里得知蓝球和红球要分别交给“西方峡谷的休憩之泉”的精灵和“鼹鼠洞窟”的鼹鼠。蓝慕便去找鼹鼠。鼹鼠洞里有个叫拍公的鼹鼠，丢了个旧头盔，心情不好，谁也不见。蓝慕只好到“森林中的小屋”的小池塘边找到了旧头盔，用它换得红球。蓝球倒是很容易拿到。蓝慕拿着这两颗球，从贾世桐那里学会使用方法，回家报告师父。蓝慕也升为第八级“初级魔法师”。
蓝慕把冰城的冰盒子打开后，得到钥匙和信。用钥匙将公主的房门打开，看到公主一个人关在房间里，而且被施用了禁咒魔法根本走不了。蓝慕又去请教贾世桐。他让蓝慕去找调配“解咒魔法”的材料。从“东方的草原地带”找到九塔叶，从“南方的荆棘森林”找到茶色毛果实，从“魔法师的家”背后的大树脚下找到强化触角。用这些材料交给贾世桐配成“解咒魔法”，用此解开了公主身上的咒语，使公主得到自由。
蓝慕回到家，现在已升成第九级即“高级魔法师”了。最后一个题目是找齐3颗宝珠，到雁露小姐那里，让她承认蓝慕是正式的魔法师。宝珠要在已认识的人那里找线索。找到贾世桐，但要有“制造面包”和“麻痹魔法”才肯告诉她宝珠的下落。蓝慕回来后，炖煮在“望海的沉静森林”里找到的密花果，烧烤在“崩塌的断岩”处得到的空心根，磨碎在“东方荆棘森林”里找到的茶色粒果。学会“麻痹魔法”，向贾世桐展示了这两项魔法，得到黄色星宝珠。
在伊美莉亚公主那里要有“火焰魔法”和“变成小熊魔法”，火焰魔法是烧烤“紫森林”的喇叭菇，晒干“鼹鼠洞窟前”的蝙蝠牙，磨碎“深奥森林的北方洞窟”的紫色圆体菇和橘线茶菇。“变成小熊魔法”要烧烤“南边的长沙滩”的粉红珊瑚，磨碎“宁静无波的南海”的绿刺螺，晒干“东方的荆棘森林”的橙色树瓜。向伊美莉亚公主展示这两种魔法，得到紫色星宝珠。
最后从师父那里得到天蓝色星宝珠。将3颗宝珠带给雁露小姐，终于成为正式的魔法师了。
佩玲的故事
佩玲从小跟着师父。这一天，师父要求佩玲学会“制造葡萄干”的魔法，这是佩玲要学习的第一课。在“南方荆棘森林”找到独枝花，将它磨碎；在“东方荆棘森林”鼹鼠洞窟里找到粉红刺矿石，晒干。这样就完成了，轻轻松松地升了一级。
下一课是学会调配“变成南瓜的魔法”。该魔法记载在图书馆书架上的《性感写真集》里。佩玲炖煮在“东方荆棘森林”找到的南瓜果；磨碎在“森林中的小屋”找到的卷涡土根；烧烤在“鼹鼠洞窟”前找到的紫纹红花。完成任务。
第三个题目是在图书室找出记载有“火焰魔法”的书，并将它学习到50％的学习度以上。“火焰魔法”就记载在红色封面的画册里，把它找出来学一下。
接下来师父要求佩玲自己去研究“探索精神材料魔法”，并将它学会，也没有任何提示。这个魔法可在《旅游画册》里找到。炖煮在“西方的峡谷休憩之泉”找到的七彩根；烧烤在“西方河滩”找到的蝴蝶翅；磨碎在“东方草原地带”找到的绿果实。调配好后给师父看，这个课题就完成了。师父这次没有立即将下一个题目交给佩玲，只是说等一段时间再说。
佩玲从小就跟着师父，但还记得母亲是和师父一样的魔法师，父亲是个探险家，他们现在在什么地方却一无所知。小佩玲很想念家人，于是她又来到师父的房间询问家人的下落。没有想到下一个课题就是“自己想自己做”——给自己—个目标，向这个目标努力。师父告诉她，她的母亲因病去世，父亲下落不明，但她母亲留给了她一只戒指。这次的课题是“去扫母亲的墓”，地点是遥远的“西北方的望海山崖”。从“绵延至山崖的沙滩”往上走就可以走到。母亲的坟墓由于长久无人打扫，上面全是土拨鼠。小佩玲现在还不会攻击魔法，回家问师父。师父说可以用以前学的“火焰魔法”，将它学成高级魔法就可以解决这个问题。佩玲学会“火焰魔法”后，用它消灭了土拨鼠，在母亲的墓前献上黄色的花束。
从小失去母亲的佩玲对母亲的思念越来越强烈了，请师父给她想想办法，师父同情佩玲的身世，答应为她调制“通灵魔法”，但魔法材料还得佩玲自己找。这三种材料是织网菇、绿毒矿、黑眼花。织网菇在“深奥森林的北方洞窟”，绿毒矿在洞窟内，黑眼花在“北海的小森林”。
得到“通灵魔法”，小佩玲来到她从前住过的“森林中的小屋”，使用通灵魔法，果然见到自己的母亲。不料从母亲处得知佩玲的师父就是母亲的父亲，也就是佩玲的爷爷。母亲还说佩玲的父亲还在人间，为了寻找传说之谷“峡岗山”的世纪之树而失踪，据说世纪之树的叶子可以治愈很多病，父亲是为了帮助人们才失踪的。母女见面的时间到了。佩玲决心去寻找父亲。
传说之谷的入口在“西方的河滩”的瀑布背后，洞窟里的蝙蝠还真不好惹，把左上角的石头推开就可以到传说中的峡岗山谷。进入山谷中的洞口一直往前走，山洞会崩塌，又回到最初进入的地方，只有重新再走一次。不过因祸得福，得到铁矿石。将铁矿石交给峡岗山谷的大地精灵，得到一把茶色钥匙，用来打开谷中的大门。打开大门，佩玲见到父亲，原来父亲由于身受重伤，一直在苦苦支撑，终于等到佩玲的到来，于是父亲含笑去世了。临死之前，他希望佩玲成为雁露小姐的接班人，这样佩玲就可以见到死去的父亲和母亲。
佩玲将事情的经过告诉师父，不，应该是爷爷。爷爷交给佩玲最后一个课题，找到3颗宝珠，并将它们交给北方的雁露小姐，让雁露小姐承认佩玲是一个真正的魔法师。
先用“火焰魔法”和“无力化魔法”向南瓜精灵展示，可得到红色星宝珠。“无力化魔法” 的制作方法是晒干在“森林中的小屋”找到的水珠花；烧烤在“跟斗山顶”找到的毒岩花；炖煮在“森林中的小屋”找到的紫丁花；磨碎在“崩塌的断崖”找到的蜥蜴尾。
用“制造葡萄干”和“操纵的魔法”换得绿色星宝珠。“操纵的魔法”的调配办法：烧烤在 “鼹鼠洞窟”前找到的白里叶；磨碎在“崩塌的断崖”找到的茶色硬果核。
最后一颗宝珠掌握在爷爷手里，用“恐惧魔法”和“治愈魔法”得到天蓝色星宝珠。其中“ 恐惧魔法”的调配办法是：磨碎在“南方荆棘森林”找到的红梅果；烧烤在“渡水湖”找到的黄色喇叭花。而“治愈魔法”的调配办法是：烧烤在“北方洞窟”内找到的孢子蘑菇；磨碎在“跟斗山顶”找到的翡翠卵；炖煮“南部森林、流逝的河流与草原”找到的毒虫翼；烧烤在“小木屋和宁静小屋”找到的青蛙脚；炖煮在“南部的长沙滩”找到的金盏药草。
佩玲带着3颗宝珠出发到北方去找到雁露小姐，终于成为魔法师。? 南姿的故事
今天是南姿开始学习魔法的第一天，第一个课题是熟练“变成仙人掌魔法”。期限是24天。花5天时间在师父房间里学会魔法（也可以在图书馆里研读一本《植物画册》的书），然后到野外去采集魔法材料。在“西方峡谷的休憩之泉”找到粉红山植花；在“东方的荆棘森林” 找到四脚蛇尾巴；在“东方的荆棘森林”找到青果实。找到材料后到研究室里调配，要花3天时间做成3个“变成仙人掌魔法”。然后到野外将小树一类的障碍物变成仙人掌，回去告诉师父。
师父又交给她第二个课题，熟练“相反移动魔法”，期限也是24天。这个魔法的记载在图书室里一本《生物个体的特质和无生物》的书里。磨碎在“深奥森林的北方洞窟”找到的卷涡草；炖煮在“东方荆棘森林”找到的南瓜果；烧烤在“望海的沉静森林”找到的三角圆叶。找齐材料调配成功后，可到野外试试，敌人被施法后都会向反方向逃走。?师父这次没有给提示就要求南姿熟练“与生物交谈魔法”，南姿只有自己在图书室里看书，这个魔法还是在上次看的那本书中。调配办法是：炖煮在“南部森林、流逝的河流与草原” 找到的毒虫翼；烧烤在“河水沿流的广大森林”找到的蜘蛛巢；晒干“魔法师的家”中的强化触角。
下一个题目比较简单，只要找到“绿菇”、“紫水晶”、“粉红珊瑚”就可以了，期限也是 24天。为了方便寻找，最好学会“探索魔法”，这类魔法记载在旧日记本和《旅游画册》里。
探索物理材料魔法的调配办法：烧烤在“望海的草原”找到的覆叶草；磨碎在“森林中的小屋”找到的常绿树叶；晒干在“河水沿流的广大森林”里找到的针叶锦果。
探索精神树料魔法调配办法：炖煮在“西方峡谷的休憩之泉”找到的七彩根；烧烤在“西方河滩”找到的蝴蝶翅；磨碎在“东方草原地带”找到的绿果实。?探索变异材料魔法的调配办法：烧烤在“北方岩场”找到的二重果；磨碎在“西山和刮风的台地”找到的藤花桌；炖煮在“东方草原地带”找到的红水荷。
探索幻觉材料魔法:烧烤在“鼹鼠洞窟”内找到的绿菇；磨碎在“南边的长沙滩”找到的橙针红果；晒干在“西方荆棘森林”找到的黄芽叶。
探索强化材料的魔法:晒干在“充满花、蘑菇、绿意的森林”找到的橘点蘑菇；炖煮在“鼹鼠洞窟”内找到的绿晶石；烧烤在“河水沿流的广大森林”找到的宝石果。
探索中和材料魔法:炖煮在“东方的草原地带”找到的九塔叶；磨碎在“望海的草原”找到的番薯根；烧烤在“西山和刮风的台地”找到的紫香花。
绿菇和紫水晶都在“西方洞窟”里，粉红珊瑚在“南边的长沙滩”。找到后交给师父就完成了这个课题。
南姿向师父提出埋藏在心中很久的问题，南姿从小身上就有一块硬币，却不知道它到底代表什么。师父说这块金币上的图案是以前消失了很久的星风部落的标志，在渡水湖中有座半沉没的神殿，上面就有这样的标志，南姿可以去查—下。回来之前必须熟练两种魔法，这两种由南姿自选。
从“河水沿流的广大森林”往上，来到渡水湖边，发现水中有一条颜色不同于其他湖水的水带，就像是一条隐蔽的通道。沿着这条通道进入湖中心的神殿废墟，见到一个水精灵。水精灵认出南姿是星风部落的后裔，便引发出南姿身上隐藏的魔法“穿越梦的世界”，让南姿自己去梦里寻求星风部落消失的原因。
南姿被魔法传送到“被冰覆盖着的船”，这条船好荒凉。不料却见到一个也是星风部落后裔的小男孩，他是为了偷渡到其他国家才上了这条“幽灵船”，他好象知道很多的事情。据他所说，在这个大陆上，南方的海岸、东南方的城镇、杉橘王国都有星风部落的人。这个小男孩说如果他成了魔法师，要求南姿能嫁给他，南姿认为这不过是一个梦而已，就答应了他。这时，魔力消失了，南姿回到原来的地方，天色也晚了。
师父叫南姿把山猪牙和一封信带给西南海岸边的部族长老，并将此作为这次的题目。南姿在 “原住民部落”里找到长老，将东西交给他。师父在信中要求长老把星风部落有事情告诉南姿。原来这个村落就是长老和几个星风部落的人建立的，100年前的一场大火使星火部落衰败了，现在活下来的人已经不多了。要想知道更详细的情况，可以去找住在北方白龙洞窟的白龙。
隐居在洞窟的白龙的职责是守护这个世界的状况，没有什么事能瞒住它，它也对世界上的事情无所不知。南姿从白龙口中知道她双亲在100年前的大火中去世的消息，但由于南姿拥有穿越梦的世界的魔力，可来到100年后的这里，从而逃过那场劫难。拥有这种魔力的人会招致不幸，而南姿拥有这种魔力却使她的潜在能力得到拓展。白龙好像还隐瞒了些什么，只说有个人在等待南姿的出现，只要去“被浮冰覆盖的船”上看看就知道了。
南姿找到了“幽灵船”，里面没有人，只捡到一本笔记本。南姿认出这是上次在梦里遇见小男孩的地方。看来南姿并不是在做梦，而是通过梦与100年前的人见面。
南姿满腹疑团地回到师父那里，师父要求她练出3种探索魔法（探索变异材料、探索强化材料、探索物理材料的魔法）。学会后师父让她把银之水送到“跟斗山顶”的魔法师米斯提处，并将只有他能调配的星之砂带回来。跟斗山脚下有个男子挡住南姿，不让她去米斯提那里，还招来几条飞龙。南姿很快就把它们消灭，进入魔法师米斯提住的塔内，与那名男子交谈，得知他叫伊寇，是米斯提的徒弟。他已经是魔法师了，原来他就是那艘船上的小男孩，整整等了南姿100年。南姿只好说等她成为真正的魔法师再说。
南姿回到师父处，接到师父的最后一个题目:收集3颗宝珠到北方见雁露小姐，她会承认南姿是个真正的魔法师。至于3颗宝珠的下落，需要南姿从已经见过的人那里找线索。
南姿先找到白龙，用“变化花圃法”和“风之曲魔法”从白龙那里得到橘色星宝珠。用“风刃魔法”和“友好魔法”在伊寇处得到蓝色的星宝珠。用“探索幻觉材料魔法”和“变成物品的魔法”从师父那里得到天蓝色宝珠。
南姿带着这3颗宝珠往北走，找到雁露小姐，得到真正的魔法师的承认，和伊寇过上幸福的生活。
三、游戏心得
魔法的调配
魔法的调配是从很多自然材料中提取本身所持有的自然力量，将它改变为魔力，而魔法的调配有以下4种：
烧烤:用于净化其中所含的不纯物。
晒干:用于压抑其中所含的自然力量，使魔法效果稳定。
磨碎:用于提高自然力量。
炖煮:可使多种材料所持有的自然力量合而为一，点燃炖煮越久，效果也越安定，但过久效果也会消失。
为了使用调配完的魔法发挥安全性，必须进行某种仪式，这也就是将魔力定形成卷轴的仪式。换句话说，只将魔法材料调配好并不能随心所欲地施展魔法。
仪式的方式如下：
（1）在研究室画好魔法阵，依魔法种类的不同，魔法阵都必须重画。
（2）在魔法阵的中间放置魔法媒介物——卷轴。
（3）将调配好的魔法材料撒在设立的魔法阵周围的蜡烛台上，让它燃烧，魔法材料是和魔法阵互相对应的，顺序不能错。
（4）如果顺利，魔法阵会闪闪发光，表示魔法仪式完成。
（5）施用魔法时，只需念出关键字即可。
魔法调配清单一览：
攻击魔法
用于打倒防阻的怪兽，其中包括:
·火焰魔法:①喇叭花烧烤，②蝙幅牙晒干，③菜色圆体菇磨碎，④橘线茶菇磨碎。
·雷击魔法:①寄树菌晒干，②卷发根烧烤，③黑条茶菇磨碎，④橘紫树果炖煮。
·结冰魔法:①绿蕉花烧烤，②三叶花磨碎，③芭蕉果晒干，④黑绿石炖煮。
·风刃魔法:①神秘黑花磨碎，②红滑矿石晒干，③绿毒矿烧烤，④短叶草根炖煮。
·压挤魔法:①蜥蜴的卵磨碎，②红果实炖煮，③鸟羽毛烧烤，④圆球菇晒干。
·毒雾魔法:①灌木菇晒干，②黄毒菇炖煮，③粉紫奇花磨碎，④橘果红烧烤。
·陷阱魔法:①鸟羽矿石磨碎，②树脂块炖煮，③黄茎植物烧烤，④虫菌烧烤。
·闪光魔法:①红钟乳石烧烤，②织网菇炖煮，③紫水晶磨碎，④橘色贝壳磨碎。
·黑暗魔法:①幸运石磨碎，②幻象青矿烧烤，③橘色空心花晒干，④橘点蘑菇晒干。
探索魔法
探索魔法是寻找魔法材料所在处的魔法。
·探索物理材料:①覆叶草烧烤，②常绿树叶磨碎，③针叶锦果晒干。
·探索精神材料:①七彩根炖煮，②蝴蝶翅烧烤，③绿果实磨碎。
·探索变异材料:①二重果烧烤，②藤花果磨碎，③红水荷炖煮。
·探索幻觉材料:①绿菇烧烤，②橙针红果磨碎，③黄牙叶晒干。
·探索强化材料:①橘点蘑菇晒干，②绿晶石炖煮，③宝石果烧烤。
·探索中和材料:①九塔叶炖煮，②蕃薯根磨碎，③紫香花烧烤。
驯兽魔法
使怪兽远离或无法动弹的魔法，具体如下:
·麻痹魔法:①蜜花果炖煮，②空心根烧烤，③茶色粒果磨碎。
·操纵魔法:①白里叶烧烤，②茶色硬核果磨碎。
·相反移动魔法:①卷涡草魔碎，②南瓜果炖煮，③三角圆叶烧烤。
·混乱魔法:①紫丁花烧烤，②蜥蜴尾巴炖煮。
·恐惧魔法:①红梅果磨碎，②黄色喇叭花烧烤。
·友好魔法:①球叶植物磨碎，②红树茶叶磨碎。
交谈魔法
交谈魔法是用于与树木、岩石、怪兽等交谈的魔法。
·与生物交谈:①毒虫翼炖煮，②蜘蛛巢烧烤，③强化触角晒干。
·与无机生物交谈:①红椒果晒干，②锯叶花磨碎，③圆根草炖煮。
自然变化的魔法
是将自然万物变成其他可以想象到的东西的魔法。
·变化树木的魔法:①圆石菇炖煮，②蒜头根烧烤，③红毒花晒干。
·变成岩石的魔法:①绿伞菇烧烤，②钟乳橘石磨碎，③三片叶晒干。
·变成蘑菇的魔法:①圆石菇磨碎，②金盏药草炖煮，③毒穗烧烤。
·变成南瓜的魔法:①南瓜果炖煮，②卷涡土根磨碎，③紫纹红花烧烤。
·变成柱子的魔法:①蔚蓝晶石炖煮，②紫斑水母晒干，③白果实烧烤。
·变成草丛的魔法:①香馥草晒干，②毒虫翼磨碎，③青蛙卵炖煮。
·变成花圃的魔法:①独枝花炖煮，②耳坠果实磨碎，③白点苔晒干。
·变成椰子的魔法:①强毒菁果磨碎，②七彩异花晒干，③菜色毛果实炖煮。
·变在小熊的魔法:①粉红珊瑚烧烤，②绿刺螺磨醉，③橙色树瓜晒干。
·变成小船的魔法:①茶色树果晒干，②鸟嘴磨碎，③茶穗毒草晒干。
·变成仙人掌的魔法：①粉红山植花晒干，②四脚蛇尾巴烧烤，③青果实磨碎。
创造魔法
用于创造树木、岩石、怪兽、道具等的魔法。
·制作葡萄干:①独枝花磨碎，②粉红刺矿石晒干。
·制造面包:①毒穗烧烤，②茶色毛果实炖煮。
·制造百变箱:①紫色圆体菇晒干，②白果实炖煮，③香馥叶烧烤。
·制造便当:①茶色硬核果烧烤，②卷涡土根磨碎，③橙色树瓜炖煮。
·制造排骨:①水鹿角晒干，②红果实烧烤，③卷涡草磨碎。
·制造鱼:①七彩根磨碎，②粉紫奇花烧烤，③覆叶草炖煮。
·制造魔法材料:①尖尖黑蘑菇烧烤，②粗枝根炖煮，③幻象红果磨碎，④冰玉青花晒干，⑤卷发根炖煮。
·制造酒:①雪果红菇烧烤，②滋养花磨碎，③昆虫触角晒干。
·制造玩具:①虫卵岩磨碎，②二重果烧烤，③球叶植物炖煮。
·制造树苗:①白点花炖煮，②人面果晒干，③橘果红烧烤。
咒语魔法
使自然物、怪兽等持有特定效果的魔法。
·虚弱魔法:①梦幻紫菇烧烤，②绿果实晒干，③蝴蝶翅烧烤，④耳坠果实磨碎。
·变成物品的魔法:①黄寒花烧烤，②鱼背鳍晒干，③圆根草磨碎，④三片叶炖煮。
·变成食品:①向日菇磨碎②紫纹红花炖煮，③四脚蛇尾巴烧烤，④三角圆叶炖煮。
·治疗度法:①孢子蘑菇烧烤，②翡翠卵磨碎，③毒虫角炖煮，④青蛙眼烧烤，⑤金盏药草炖煮。
?变异魔法:将有机生物变为无机生物，或将无机生物变为有机生物。