去少年活动中心玩

⑴ 青少年活动中心要上要去上海鲁迅纪念馆游玩你怎么劝说才会去呢口语交际

少年活动中心，要去上海鲁迅纪念馆游玩。

⑵ 去玩北镇青少年活动中心-观后感 怎么写、

由北镇市教育局设立开办的北镇市青少年活动中心，位于我市职业中专校门口教学楼内。这是我市第一所为全市广大青少年开放的以科技为主，艺术为附的活动中心。该活动中心刚刚正常运行不久。作为家乡的新闻媒体，今天我们北镇青网工作室的工作人员也有幸来到活动中心报道采访。

刚刚进入北镇室青少年活动中心的大楼，一进门映入我们眼帘的就是，门厅墙壁上写有“让创新与实践成为青少年发展的永恒主题”的字体。墙壁上的版面设计特点鲜明充满活力。字体下面是一朵朵含苞带放的小花，上面是海潮中激荡起的一层层浪花。

接待我们的是青少年活动中心的金主任。通过与金主任的交谈，我们了解到北镇市青少年活动中心是由国家福利彩票投资120万元及我北镇市投资180 万元兴建的。该活动中心成立于07年9月份，今年才正式开始使用。获得福利的青少年活动中心在辽宁省仅有5家，其中我们北镇就成立了一所。这也是我们北镇教育界的骄傲与荣耀。

活动中心面积大约为2千多平米。现在活动中心设立了很多专业操作课堂,今天我们参观了5个特长学习专业：石膏制作（即我行我塑）.原生创意画.小机床（即能工巧匠）.航模.科技创新园（即电脑操作“机器人”）。教育局共配备到活动中心2名领导和6名教师。活动中心面向我市各校青少年开放。每天能接待学生150——200名左右。

接着又来到原生创意画活动教室。

同学们完成的作品都被放在教室墙壁旁

最为热闹有气氛的就算这个小机床（能工巧匠）活动教室了，

同学们正在紧张忙碌的研究制造自己的作品。同学间互相研究探讨，决心共同做出好的作品来 。

这个教室是石膏制作（即我型我塑）活动室，同学们不怕脏不怕累，各自都在追求自己完美的艺术享受。有的同学的石膏作品已经做完，形象淋漓栩栩如生，还有的同学在为自己的作品进行最后的审视。

最后金主任又陪同我们来到科技创新园（机器人）活动教室。机器人活动教室里，同学们正在运用电脑制作高新科技的技术原理规范制图。这些来自农村中学的同学们，有的还是第一次接触电脑，有的学生还显得很紧张消极，

这名同学，操作电脑熟练精湛。笔者便和他交谈起来。送聊天当中得知，这位同学是第一次来到这里。对今天的活动操作感到很是新颖。心情也是非常激动的，希望能多参加些这样的活动。
结束了每个活动教室的参观，我们走出了青少年活动中心的活动大楼。看到活动中心校外，刚才操作航模的那些同学们都在进行室外实际操作练习。

最后金主任还和我们介绍说，本活动中心周日周六不休息，服务对象面向我市城乡广大青少年。

祝愿北镇市青少年活动中心越办越好，成为青少年成长中不可缺少的陶冶情操启迪智慧的理想场所。

⑶ 去活动室玩怎么写

今天下午，哥哥、弟弟、外婆、妈妈和我，一起去青少年活动中心玩。

今天，青少年活动中心里面人山人海，外面车水马龙。我们到活动中心广场，那里水泄不通，挤得我出了一身汗。

我看“赶‘珠’入笼”很有趣，就去排队了。这个队伍可真长，哥哥都玩了四项了，我才玩了一项。

我进了大厅，去玩“我切我切我切切切”、“雷鸟橡皮筋动力航模制作”、“小小发明家”、“我有一双巧巧手”……“我切我切我切切切”，只是切水果，我就切了二百九十九分。“雷鸟制作”让我琢磨了好久，幸亏有妈妈帮忙，我身边的.小男孩做不起来就“哭”，他的妈妈急得像落到鸡嘴里的虫。“小小发明家”只是搭“房子”，但是，还让我搭了好一会儿。“我有一双巧巧手”太容易啦！我不到三十秒就搭好了。

我来计算一下今天赚的钱吧！我一共得了五个章，是一等奖，得的奖品价值约二十八元，雷鸟约八元。二十八加八等于三十六元。瞧！我今天赚得多多。

⑷ 记得去(青少年活动中心)春游的

春天，天气转暖，万物复苏．春天，耕耘播种，充满希望．请走进春天吧！用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天.
在一个阳光明媚的星期六，我来到了早就向往的江北公园，一进大门我就被那里的鸟语花香所迷住了，只见大门旁边有二颗苍天大树，它就象一把绿绒大伞为我们挡阳，阳光透过树叶就象千万支利剑一样穿过树梢，照射在地上成了繁星点点。大树下边还有一盆盆花，散发出来的幽雅清香引来了小巧玲珑的小鸟，它们在树上婉转鸣叫，非常惹人喜爱大树之间有一个小小的瀑布它在水花从断崖上飞流直下，溅起来的水花仿佛把我们带入了人间仙境。我们顺着路向下走，便来到了以有九百余年的名胜古迹——流杯池。流杯池左右被雄伟的大石头包围，大石头上长满了草，在春风的哺育下，它们翩翩起舞。石头上的树吐出了绿色的枝叶，再加上含苞怒放的花把流杯池这个古老又特别的古迹衬托更加美丽，迷人。流杯池的水似乎比哪里的水都要清澈，都要干净。这碧绿如镜的水一纵一纵地流入石头里。让游客看到后的赞不决口。
接这，我们来到了烈士陵园，一进门我就看到了两旁鲜艳的花。这使我回想到了战争年代，多少英雄们为了要解放中国，为了我们要创造我们今天的幸福生活，他们不惜自己的生命。想到这里，我的内心久久不能平静……春天代表着新的一年的开始，也代表着`未来和希望。在新的一年我要发奋学习，不能辜负先辈们对我的期望。

⑸ 常熟青少年活动中心周末,平时不报名能进去玩吗

你好！常熟青少年活动中心有需要报名的活动和不需要报名的活动，对于不需要报名的活动那你当然是可以进去玩的，只要你去了就可以参与；对于需要提前报名预约的那就不可以了，因为这种活动主办方是要根据报名的人数提前进行准备的，要是没有报名自然就不会准备你的。所以，要是平时不报名你可以去参加那些不需要报名的活动。以上都是纯手打，希望可以帮到你哦！

⑹ 杭州青少年活动中心儿童乐园怎么走

呵呵
是要问怎么从杭州青少年活动中心到杭州乐园吧
从少年活动中心沿马路对面的西湖往市区方向步行20分钟
到龙翔桥乘k515区间车
一小时一般
直接到杭州乐园的

⑺ 周五综合实践课，三年级有9个老师和42个小朋友去青少年活动中心游玩，怎样买票最合算

方案一：
50×9+20×42
=450+840
=1290（元）；

方案二：
（9+42）×30
=51×30
=1530（元）；

方案三：
42+9-11=40（人）
30×11+20×40
=330+800
=1130（元）；
1130＜1290＜1530；
答：购买11张团体票和40张学生票最省钱，需要1130元．

⑻ 天津市天津省少年活动中心怎么样有什么好玩的地方

上城区青少年活动中心位于杭州市中和中路62号，地处上城区中心位置，紧邻吴山广场，是上城区教育局下属唯一的校外教育机构。整个中心占地6亩，建筑面积3000多平方米，担负着指导和组织全区35所学校、3万多少年儿童课余活动的教育任务。

上城区青少年活动中心的前身为“少年之家”，1958年成立时就开设了图书阅览、乒乓球、康乐球及游艺项目等文娱活动。后又经迁址，于1970年更名为上城区少年宫。2004年，为进一步加强未成年人思想道德建设，功能和定位有了新拓展的上城区少年宫更名为“上城区青少年活动中心”，并以选择性的学习空间、平等性的交流空间、开放性的服务空间、共享性的运动空间、多层次的教育空间、多样化的活动空间等设计理念，投入近300万元，易址改建。中心一期新建了面积为243平方米的图书阅览大厅和200平方米志愿者服务大厅。二期工程重点改建室外活动场所和室内功能区域，计划于2006年6月竣工。建成后的上城区青少年活动中心将成为杭州市区东南区域学生课外活动的一个主阵地，将是青少年益智、交往、交流、展示、健身、休闲的乐园。

在上城区青少年活动中心一楼沿马路的最佳地段，专门为孩子们开辟了图书阅览大厅。总面积为243平方米的大厅可存放书籍3万余册。其中，低幼阅读区布置舒适，可进行各类别的亲子阅读；大开间阅读板块内容涉及军事、生活、休闲、娱乐、天文等100余类，能满足中小学生日常阅读的基本要求；杂志的阅读区陈列着50余种最新杂志，符合了各阶段学生及家长的阅读口味。

“上城区青少年图书馆”本着一切为了学生的宗旨，将陆续推出图书阅览、跳蚤市场、社团交流等系列活动，让青少年读者自主策划、自主组织、自主参与，在活动中体验、在实践中成长！

为了更好地发挥地理、环境优势，现特邀杭州少儿图书馆来我中心设立图书流动点，通过丰富上城区青少年活动中心的图书馆馆藏，提高书籍的资源共享率，提高读者阅读量，充分地发挥书籍的作用，提高全民素质，让少儿馆在杭州的东南面拥有更多的青少年读者！

飞猪上还可以查看更多有关于天津省少年活动中心的介绍和玩法还有周边的景点

⑼ 青少年活动中心有什么好处

一）充分发挥中心的阵地作用，搭建素质教育实施平台
在素质教育不断深入推进的进程中，父母“望子成龙”、“望女成凤”的愿望更加迫切。在学校教育之余，广大父母还争相送子女参加各种校外培训，这使得各种各样的培训班如雨后春笋般遍地开花。
作为弥补学校假期教育空白的校外教育机构，青少年活动中心应该充分发挥其阵地作用，从家长的愿望出发，利用中心功能用房、国家配套设备设施及自置设备设施的优势，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强青少年学生校外活动场所建设的管理工作的通知》要求，在假期为青少年提供学习、游戏的场所和条件，满足广大青少年多样化的兴趣爱好和特长培养需求。如：开辟周末快乐驿站，举办乒乓球、四驱车、电子组装、小机床、棋类、棒垒球、天文气象馆、影视厅等多种活动项目，供学生自由选择，周末、节假日对全县学生开放，聘请专业教师指导学生开展活动。
作为公益性事业单位，活动中心要认真贯彻《公共文化体育设施条例》规定，把免费开放工作落在实处。凡学校有组织地到中心开展活动，以及“元旦”、“六一”、“国庆”等重大节假日，中心均免费开放，真正把青少年活动中心办成公益性场所。同时，免费为家长提供教育服务，邀请专家举办“走进孩子心灵”专家报告会；免费举办各项健康有益的竞赛活动，使学生在参与的过程中培养兴趣、陶冶情操、锻炼能力、培养团队合作精神，营造浓厚的文化艺术氛围。在各种主题竞赛活动中，应涉及书法、美术、音乐、体育、计算机、奥数、英语等多个主题，为学生施展才华、张扬个性提供广阔舞台。
丰富多彩的活动能为青少年发展特长提供广阔的空间，既充实了我县青少年的校外生活，又扩大了青少年活动中心的知名度和社会影响。
（二）充分发挥中心的辐射作用，推进素质教育深入实施
为了让更多的学生有机会接受中心提供的服务，针对全县点多面广、学生众多的实际，校外活动中心在运作上要采取多种形式，充分发挥活动中心的辐射作用。即：独立举办+联合举办、中心+城区点校，活动+特长培训。活动中心要充分利用各区各点校的教育资源，开设舞蹈、体操、珠心算、武术、剑桥少儿英语、习作、奥数等多个艺体项目培训班，供学生选择。
青少年学生校外活动中心各项培训和活动的开展均应遵从学生自愿参加的原则。特别是有偿培训项目，在收费上要慎之又慎，收取的费用只能用于维护中心的正常运转。中心只有不断加强管理、提高质量，才能扩大规模并取得良好的社会效益。中心应以更为灵活的方式开展工作，争取各部门的关心和支持，为青少年校外活动场所建设营造宽松的政策环境和舆论环境。
只有坚持青少年校外活动中心的公益性质，充分发挥其阵地作用和辐射作用，积极开展各类形式新颖、参与积极性高的文化活动，以青少年喜闻乐见的形式积极构建和谐文化，才能将青少年活动中心教育培训与文化休闲并重的功能发挥得淋漓尽致，为青少年特长的发展、素质的提高起到应有的作用。