早教中心多大小孩适合去上

1. 早教越早越好多大的孩子可以上早教

宝宝要不要去早教？有用吗？个人认为应该从几个方面来比较:

1)父母是否有足够的时间陪伴宝宝。如果一个全职妈妈有足够的时间陪伴，就不需要做被动运动或者宝宝游泳。因为宝宝的自然发育不需要拔苗，有的宝宝会爬的更早，有的宝宝会爬的更晚。这些都是个体差异，没必要比较。

2)对于1-3岁的孩子，如果家长想培养孩子的兴趣，比如绘画、音乐、英语等，可以尝试，但不要想得太完美。因为这么大的孩子的注意力和兴趣可能不在这里，早教班基本都在玩。因此，我们不需要期望孩子学到什么，而是尽量让孩子的接触面更广。

3)早教类有用吗？仁者见仁智者见智。因为是初三+的兴趣班，要照顾到他们的注意力不集中，耐心有限。其实课程学不到什么，基本上就是小孩子一起玩。如果说没用，可能对以后的孩子有一定的影响。如果你说有用，短期内看不到任何效果。

选择教育机构的家长一定要用心去论证。早期教育在于两个字的引导。父母应该做他们应该做的。至于孩子，只要父母出钱养孩子，就有答案了。顺其自然，不要刻意。每个宝宝的具体情况取决于家长对早教知识的理解。只有自己的父母最了解自己的宝宝。

2. 宝宝几个月去早教中心合适

宝宝12个月去最合适

早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。所以说，宝宝一岁左右去上早教课是最合适的。 一般的早教机构每班约6-10个孩子。另外，早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。

早教不仅仅是亲子教育，其实早教除了亲子课以外还是有很多课程的，比如：脑潜能开发、思维训练、音乐、感统等。

学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童4岁时便能掌握母语全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

学绘画的适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验果的事物有了认识并画出图画，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

宝宝多大上早教合适

宝宝的早教，其实从宝宝出生这一天就可以开始。孩子出生之后，就对这个新的世界，有自己的感知和认识。

比如当宝宝出生以后，就会听到声音，所以通过听到的声音，就会通过自己大脑的理解转化，更好的感受声音给宝宝带来大脑对于声音的理解分析，这样有利于促进宝宝的大脑发育。比如在宝宝刚出生以后，可以给宝宝听一些音乐，而且也可以在孩子面前，敲打一些有响动的物体，让孩子感受不同的声音

在1到2个月的时候，这时的宝宝喜欢黑白对比比较强烈的颜色，而且这种颜色，可以有效地刺激孩子视力的发育；到了4个月的时候，宝宝可以分辨红色，而且喜欢明亮的颜色；到了6个月的时候，有的宝宝开始爬动，所以这时已经有很强的触觉感觉，妈妈要经常的抚摸自己的宝宝，给孩子更多的交流；一般到了10个月，这时有的宝宝已经开始慢慢的行走，虽然只是扶着东西进行行走，但是已经对事物有了更多的新奇，而且更想去了解探索。

在语言开发这一阶段，一般的情况下，也要尽早开始。比如宝宝在几个月以后，特别是已经进入到慢慢能行走，这时语言的开发尤为重要，所以家长要更多地和宝宝交流，通过语言来刺激宝宝的语言开发，特别是到一岁到一岁半的时候，这时候宝宝的语言发育是最快的阶段，作为家长在进行早教这一块，必须要利用好这样一个阶段，给孩子更多的沟通，讲故事，提问题，来更好地刺激孩子在这个阶段的语言开发

3. 早教中心适合多大的小孩

这不算什么病啊学习是从0开始的哦，我儿子从开始说话就一直让他学习现在能背好几首古诗了，字认识的也有好几百一般简单的字会自己想着去写。学习我觉得是一种生活习惯要从小培养来养成的不是一时就能达成的，慢慢来试着给孩子一些空间来学习和锻炼

4. 带宝宝上早教班有用吗 多大的孩子可以开始去上早教班

早教广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。

一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。

家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

早教班有没有用，还是看孩子自身的发展，每个孩子肯定是不一样的，有的孩子适合，正好取长补短；有的孩子不适应，可能就可以看成一个看娃场所。至于有没有用，没谁说的清楚。而且早教班已经做为一种商品存在，它的性价比需要家长充分考虑。是否以教育性为目的，还是盈利为目的。而且对于早教班教学质量好坏，市场上参差不齐，家长一定要有辨别的眼睛，否则也不过是自我安慰。

先要看看自己的宝宝是否有一些语言、交际等方面的障碍，如果有怕生人，不愿意去陌生环境，那么早教班可以帮孩子提供更多和陌生人交往的机会。可以试一下。再一个看经济能力和家长自己的能力了，如果自己可以教宝宝一些早教知识，就大可不必。如果家长是为了对孩子有非一般孩子能力的培养，去早教班又有揠苗助长的嫌疑了。现在很多家庭版的课程，父母在家就可以教宝宝学习，比如学习汉字的软件猫&小*帅%学&汉￥字，操作起来简单又方便，而且还不要钱。

5. 孩子多大上早教班比较合适

宝贝从六个月开始就可以上早教班了。但不是必需的，可以根据宝贝的情况和家庭条件来选择合适的时机。宝宝最重要的课堂还是在家里，最重要的老师还是父母，早教班只是一个辅助，不能完全依赖于早教，早教的重要功能三点，一是能过讲授使父母了解宝宝成长中的需要（生理的和心理的），也就是父母课堂的作用；二是在早教活动中...增强宝宝的社交能力，培养他的适应性；三是在亲子活动中让亲子关系更加融洽。

6. 早教中心是干什么的适合多大年龄的孩子去

早教中心是为婴幼儿提供早期教育的机构，课程也是根据月龄的不同所设置的也不同，一般分类为音乐课程、运动课程、脑力课程。有实验研究证明宝宝上早教后可以刺激大脑的发育，在大动作、语言表达、思维思想等各个方面会明显优越于同月龄的幼儿。早教中心大部分针对的是6个月-3周岁的宝宝，所以想要给孩子接受早教的妈妈要尽快选择好机构。早教机构的收费一般都是比较高的，那么早教机构到底值不值得去呢，我认为是值得去的：

专业的早教机构都是有专业的老师来上的，老师懂得以更好的方式让宝宝接受新鲜事物，扩展宝宝的眼界，有的宝宝刚开始胆子非常小，拒绝与其他孩子的交流，必须家长陪着，通过上早教，有明显改善，孩子变得活泼乐于与人交流，可以上独立课。

总之，有能力负担的家长还是可以将孩子报名早教机构的，对于孩子全面的发展起着一定的促进作用。但也不要听信广告夸大的宣传方式，抱以很大的希望。没有能力的家庭，在家中同样可以给予孩子早期的教育，比较孩子第一任老师就是自己的父母，多高质量的陪伴与耐心的教导，给予孩子温暖的爱和足够的安全感。

7. 请问：早教中心是做什么的多大的孩子可以上呢

早教中心是为婴幼儿服务的教育机构。给婴幼儿的父母和家长提供一些早期培训指导。其主要是为0-6岁的孩子和父母服务的。玛玛洛可是0-12岁的课程都有的，按自己孩子月龄选择就行了。 望采纳，谢谢！

8. 早教中心适合多大的宝宝去

最好还是在一岁之后去，因为六个月之前的宝贝，她的脊柱还没完全发育好，很容易变形。
一岁之前可以在家早教，毕竟父母才是孩子最好的老师。

9. 小孩子一般多大就可以上早教

其实，早教中心接收孩子的标准是六个月到三岁，这个阶段是孩子潜力开发的最佳时期。在家庭经济情况允许的条件下在一岁左右去上早教课是最合适的，太小的宝宝由于生理需求和身体条件，更需要妈妈的抚摸和拥抱，一岁左右的孩子，一般来说能够独立坐立，大脑意识得到进一步发展，对外界开始产生兴趣和好奇，表现出对周围环境的积极探索，这个时候选择让孩子进行早期教育，能起到更好的作用。

早教的精髓在于对孩子进行引导和带领，不同阶段的孩子适合不同的早教课程。

一、6个月到一岁的宝宝，开始对外部事物表现出好奇，产生认知能力。在这个阶段，学习爬行是首要工作，既能为之后的站立和行走打下基础，也能满足宝宝对于探索外部事物的需求，同时对孩子的小肌肉进行锻炼。除此之外，孩子认知能力不断发展，语言天赋开始觉醒，家长可以用合适的玩具，让孩子感受大小、触感、形状等等，同时积极和孩子进行交流，为语言发展打好基础。

二、一岁到两岁的宝宝，由于处于生长发育的关键期，可以对孩子的语言、体力、协调性、音乐、艺术、社交等能力进行系统的训练，让孩子四肢更灵活，口齿更清楚，培养孩子初步的兴趣爱好，进行音律和艺术启蒙，培养孩子的气质。

三、两岁到三岁的宝宝，脑神经成长最为迅速，大脑发育处于非常活跃的状态，是提高孩子智力的好机会。这个阶段的宝宝，对声音、颜色、图案产生兴趣，适合开发孩子的音乐能力和艺术能力，提升孩子的音乐智能和审美能力。同时在这个阶段，孩子的品格塑造也至关重要，通过早期教育，使孩子养成良好的个人习惯，从小树立规则意识。最后，在这个阶段，孩子的语言能力迅速发展，是孩子接触外语的最好时机，如果能在这个阶段让孩子接触纯外教教学，通过这样的形式，孩子不需要刻意去学习语法，靠纯母语的大量输入，让孩子自然掌握语言的规则，从小浸润在纯母语环境中，抢先一步进行英语启蒙，抓住语言发展的机遇期