怀孕了可以去早教中心

1. 孩子差不多几岁的时候可以送去早教

三岁就已经不需要送去早教了。
早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，三岁后已经属于早教的完善时期了，三岁前是属于早教的黄金时期。
早教中心一星期只上一两节课的，每节课45分钟左右，只能是当作辅助的。
通常都是以家庭性早教为主，早教中心为辅。

2. 怀孕几个月可以对宝宝早教

指导意见： 你好：孕26周左右胎儿的条件反射基本上已经形成。在此前后，科学地、适度地给予早期人为干预，可以使胎儿各感觉器官在众多的良性信号刺激下，功能发育得更加完善，同时还能起到发掘胎儿心理潜能的积极作用，为出生后的早期教育奠定下良好基础。因此，孕中期正是开展胎教的最佳时期

3. 老婆怀孕五个月了，可以报早教班了吗早教到底有没有用

积木宝贝S.E.T课程是在中国科学院独创的体能、心理、智能“三维平衡发展”理念指导下的，覆盖0-6岁全年龄段的系统、专业、科学的早教课程。
从2005年至今，积木宝贝携手中科院心理所心理健康与儿童心理促进研究室，对全国0-6岁宝宝从体能、体质、体型、专注力、问题解决能力、情绪表达与控制、问题行为、习惯、性格养成、父母教养方式等多方面进行了长达7年追踪，最终获得5万份有效数据。总结中国宝宝身心发展的特征和规律，积木宝贝提出了儿童健康成长的九大要素：

*心理成长三要素：安全感，意志力，目标感；
*智力发展三要素：注意力，记忆力，思维能力；
*体能促进三要素：平衡，力量，速度。

九大成长要素的提出不但弥补了中国宝宝成长过程中忽视心理教育的缺陷，而且为父母提供了多维度的评价视角，真正科学，专业和系统的帮助父母读懂孩子，开启了早教的3.0时代。

4. 现在怀孕5个月了，听朋友说早教从现在开始就可以，这个可以么

可以给宝宝适当的听听古典音乐，陶冶一下情操，等到宝宝一个月的时候，就可以送他去早教中心，会有专业的课程来开发宝宝的大脑，像我家宝宝就是半岁的时候去了倍优天地，现在已经两岁了

5. 邻居家的宝宝在金宝贝上课，现在很活泼可爱 我怀孕宝宝5个月了，我想以后要不要给她报个早教呢很纠结

孩子性格与早教无关，多数早教班都是玩为主，真正让孩子坐下学习，孩子也坐不住。我的孩子1岁半左右上的早教，我的目的是为了让他学习与其他小朋友融洽相处，因为他不会表达，以打人为主要表达方式，另外我孩子好动，我希望通过课程让他能有点改善。结果那一年的课，他都在教室的疯跑中度过，现在上课可以跟着老师节奏走了...，我觉得不是早教改变了他，而是他长大了

6. 宝宝几个月去早教中心合适

宝宝12个月去最合适

早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。所以说，宝宝一岁左右去上早教课是最合适的。 一般的早教机构每班约6-10个孩子。另外，早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。

早教不仅仅是亲子教育，其实早教除了亲子课以外还是有很多课程的，比如：脑潜能开发、思维训练、音乐、感统等。

学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童4岁时便能掌握母语全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

学绘画的适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验果的事物有了认识并画出图画，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

宝宝多大上早教合适

宝宝的早教，其实从宝宝出生这一天就可以开始。孩子出生之后，就对这个新的世界，有自己的感知和认识。

比如当宝宝出生以后，就会听到声音，所以通过听到的声音，就会通过自己大脑的理解转化，更好的感受声音给宝宝带来大脑对于声音的理解分析，这样有利于促进宝宝的大脑发育。比如在宝宝刚出生以后，可以给宝宝听一些音乐，而且也可以在孩子面前，敲打一些有响动的物体，让孩子感受不同的声音

在1到2个月的时候，这时的宝宝喜欢黑白对比比较强烈的颜色，而且这种颜色，可以有效地刺激孩子视力的发育；到了4个月的时候，宝宝可以分辨红色，而且喜欢明亮的颜色；到了6个月的时候，有的宝宝开始爬动，所以这时已经有很强的触觉感觉，妈妈要经常的抚摸自己的宝宝，给孩子更多的交流；一般到了10个月，这时有的宝宝已经开始慢慢的行走，虽然只是扶着东西进行行走，但是已经对事物有了更多的新奇，而且更想去了解探索。

在语言开发这一阶段，一般的情况下，也要尽早开始。比如宝宝在几个月以后，特别是已经进入到慢慢能行走，这时语言的开发尤为重要，所以家长要更多地和宝宝交流，通过语言来刺激宝宝的语言开发，特别是到一岁到一岁半的时候，这时候宝宝的语言发育是最快的阶段，作为家长在进行早教这一块，必须要利用好这样一个阶段，给孩子更多的沟通，讲故事，提问题，来更好地刺激孩子在这个阶段的语言开发

7. 刚怀孕后适合做早教老师的工作吗

当然不适合。因为每天都要面对还很小，而且无知的孩子，容易影响自己的情绪，甚至有可能因为不小心被小朋友撞到，造成流产。所以建议还是安心在家里安胎吧。

8. 几个月孩子可以上早教

早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。 经济条件好的话，可以上的，有好处的，但也并不是绝对的。因为早教中心一星期只上一两节课的，大部分时间还是需要依赖于家庭性早教为主的，早教中心为辅的原则。 现在比较大的早教中心只在一些大城市有慢慢普及。 金宝贝是早教机构里的N0.1，英语和汉语的双语教学，比较倾向于寓教于乐。 还有象东方爱婴，赢在起点，天才宝贝，红黄蓝等这几个是属于比较好的国产品牌，也还比较出名。打114查询一下就可以的。收费的话，金宝贝这种最大的一学期都是上万元的，一节课四十五分钟左右，两百元差不多。象东方爱婴这些一般一学期也都是至少需要五六千以上的。如果是让孩子融入集体生活的话，幼儿园还是早教班都可以的，如果是早教的话，早教我还是懂一些的，学过一段时间，幼儿园和早教班我都不赞成去哦。 我给楼主讲一下早教吧。 早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。 如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。 首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。 第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。） 第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！ 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐 你可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，因为我是专售各方面育儿早教资料的所以对这些比较了解，你有需要早教方面的资料或者还有其他早教方面的问题都可以详聊的能帮到你的。、又方便又省事。 教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。 每个宝宝的具体情况还是需要靠家长对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件，在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。 2005年，优因培征集了22个18个月大的宝宝，对他们提供为期一年的免费教学服务。我们将这22个宝宝分成A、B两组，A组12个宝宝，B组10个宝宝。A组采用把宝宝集中在一起的教学方式，B组采用一对一的教学方式，A、B两组的教学计划、内容都一样。一年后，对A、B两组宝宝的专业测试表明，采用一对一教学方式的B组宝宝的各项能力发展水平明显高于采用集中教学方式的A组宝宝。 上面这个例子也说明家长才是早教最好的选择。与其把钱都送给早教机构，不如家长自己来。两者甚至都没有真正的可比性。早教机构对于每家宝宝的引导以及各种关系和处理措施是肯定不能家长来相比的。

9. 过来人告诉你，宝宝到底要不要去上早教中心

孩子上早教还是很有必要的，家长可以选择在家进行早教，也可以带宝宝去早教中心进行早教。上早教可以给孩子建立良好的行为习惯，对宝宝一生都很受用，可以让内向的孩子变得开朗。希望我的回答可以帮到您