算力一直为零
1. 实时算力和本地算力差距大吗
实时算力和本地算力一般差距较大。一般来说,显卡矿机的本地算力一直都很稳定,而矿池上显示的实时算力却经常波动。有的时候,这台矿机在矿池的实际算力会高于本地算力,有的时候,这台矿机在矿池的实际算力会低于本地算力。
理论上,矿池其实只需要按照有效share的数量,向每一个矿机(绑定的地址)发放奖励就可以了。不过,实际过程中,矿池是需要给矿机主提供一个数据,来帮助矿工判断矿机是否在正常工作。
因此,矿池需要把有效share的数量按照每一个任务的权重,反推计算出来一个算力值,来供矿机主参考,辨别矿机是否在正常工作。矿池算力其实并不是你本地的算力数据,而是通过你提交的有效share反推出来的一个帮助判断机器是否正常运行的数据指标。
本地算力与实时算力的关系
一般矿池算力会显示成两个数据:
一个是短时间的算力,或者叫瞬时算力(不同矿池会显示5分钟、10分钟、15分钟算力);另一个则是长时间的算力,一般会选择24小时算力。
短时间算力,比如15分钟算力,就是统计15分钟提交的有效share然后按照权重反推出来的平均算力值。而长期算力,则是24小时内提交的有效share然后按照权重反推出来的平均算力值。那么两个数据的关系,则取决于统计时间内有效share提交的数量。
如果矿机的运算效率高,在此统计周期内(比如15分钟内),提交的有效share特别多,则这时候的15分钟算力数据会特别高,甚至比本地算力还要高很多。
(这种情况,可以理解为机器在超负荷运算。例如,机器的能力只有310M水平,却在这15分钟完成了400M水平的运算工作。)正常来说,一个机器当然不可能持续的超负荷工作。
所以我们会看到矿池反应的算力曲线是实时波动的,并且同一地址下的矿机数量越少,算力波动会越明显,若多台矿机一起显示的总算力会平稳些。而矿池显示的24小时平均算力,由于统计周期比较长,所以是一个比较稳定的数据。一般会比本地算力略低一些。
因此,也会出现很多时候,在此统计周期内(比如15分钟内),提交的有效share比较少。那么这个时候的15分钟算力数据就会比较低,低于本地算力。
2. 如何提升计算能力
运算能力是数学的基础,解决数学问题首先计算要过关,计算需要重视起来。我是王老师,专注于小学数学,分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎大家的关注。计算能力不是与生俱来的,基本的运算法则是上小学后逐步获得的,加减与乘除四则基础运算是需要花大量时间练习才能掌握的。学生建立真正意义上的数概念系统以后,才能进行抽象的加减符号运算。运算能力的高低体现在运算的准确性、速度以及运算的灵活性三个方面。以下详解,供您参考!
数学计算能力培养
首先要明确的是数学计算内容学习是个系统的、连续性的体系。以小学计算内容为例,学习序列如下图:
① 数概念系统
数的计算基本上是伴随着数域的扩充逐步加深的,从一年级20以内加减法,到三年级万以内加减法,四年级的更大的数,整数概念已基本形成并伴随着小数概念系统出现,五年级是分数概念发展的关键阶段。
从整数 → 小数 →分数,构成了小学生数概念发展的认知过程,数的大小,数的比较,基数与序数,奇数与偶数,数位,数的组合和分解,这些是计算的学习准备。
② 运算的准确性和速度
学习序列决定了每个阶段的计算学习都很重要,是下个阶段的基础,夯实基础是数学计算能力提升的必要条件。运算首先要算对,这是前提,这需要不断进行多种类,多方面的运算练习。三年级一定要以保证计算100%准确率为练习目标,只有运算准确率发展的同时,再进一步提升速度,基础的口算要达到一感知算式就能立即得出答案。
越到高年级,基础计算所占认知资源比例就越来越小,计算是一种程式,只有把计算练成数学事实,随时提取,才能把更多的认知资源放在更复杂的题目解决上去。
没有捷径,唯有勤练。
③ 计算的灵活性
不要学一些单练整数运算的技能型培训项目,计算灵活性体现在孩子对于算理的启蒙和运用上,比如一年级的凑十法就是凑整先算思想的启蒙,不经历法则和算理,就不能提炼数学思想。
越到高年级,越考察计算的灵活性,理解并灵活运用简算定律,实际上是对运算进行合理处理的思维过程,运算达到既快又灵活的境界。四年级是整数速算与巧算的关键阶段。比如王老师四年级课外数学整理的计算版块知识点。
多接触不同题型,才能使得各种巧算思维和方法去融合,计算的灵活性是体现数学计算能力高低的考察重点。
3. 以太坊设备寿命
以太坊2.0其实包含的内容非常多,例如分片、扩容等,合并只是其中一项内容,自去年2.0信标链启动开始,我们已经处在PoW和PoS双链运行底下,合并是要彻底结束PoW显卡挖矿,全部爆块都用PoS共识来打包,合并后并不代表以太坊2.0就完成,至少还有2-3年时间增加其他功能。
合并这项内容牵涉面广,利益巨大,时间点非常非常非常关键,尤其对矿工而言,那是生死攸关,天天看着这个合并时间点来考虑是否加卡。坦白讲,矿工根本不关心什么分片、扩容,Layer2,Rollup等功能,他们只关心什么时候正式合并,什么时候结束挖矿。
已参与ETH2.0信标链质押的希望合并越快越好,因为他们需要在合并后的第一次硬分叉才能解除质押,而矿工们持有显卡,希望合并越晚越好(最好别合并),把显卡能耐发挥到极致。
两个月前的消息是,合并提前了,并且在合并前,不再有新的EIP功能修订升级,ETH团队所有人员集中全力优先处理合并事宜,合并提案EIP-3675也在8月中由研究员Mikhail正式立案,这标志着合并真的真的真的要进入倒计时了,可惜仍然没有具体日期,只有概率。啥玩意
总结:
随着以太坊总市值以及生态膨胀到今天这个体量,船大难掉头,任何一个小错误,都会引起巨大震荡:矿工手上有显卡,机构手上有币,DeFi生态里有TVL,有多少矿池靠ETH吃饭,有多少炒卖显卡为生的代理商......
如果在这个过程中,平衡不好各方的利益,那么整个网络可能会被冻结,甚至崩溃。我认为以太坊团队在公布合并时间点这件事上太儿戏了,不把矿工的矿机当回事,几个月前开发员Trend说保守估计年底前合并,现在看来又要跳票,官方还有什么可信度?要防止跳票很难吗:至少提前一年,对外公告“准确的合并日期”,以及合并步骤和详情。如果没在测试网通过就不要乱发布各种合并消息,尤其是开发人员。我现在啥都不想看,就等12月的炸弹 pushback 究竟要延到明年几月。到时再来写一篇《如何处理手上的矿机》吧,拭目以待。
4. 公司算力问题怎么解决
摘要 然而,几十年来 FPGA 也一直面临 ASIC 的竞争。通常认为,客户的产品在达到一定体量后,从成本角度会迁移到 ASIC。雪湖科技认为,虽然这样的竞争无法避免,但如果能把“Crossover Point(交叉点)”往右边延伸(如图1),那就能扩大 FPGA 应用市场的空间,充分受益于异构计算强大的算力优势。所以雪湖科技选择“用 ASIC 的思路去做 FPGA 开发”,在应用开发的过程中,珍惜一点一滴的计算资源,从时间利用率和空间利用率上做优化,最终通过提升 FPGA 的资源使用率来提升应用端加速性能。
5. 星际空间Filecoin矿机的算力和储存空间大小关系大么
Filecoin矿机的算力取决于矿机存储数据量的大小,一台Filecoin矿机刚接入Filecoin系统是算力为零, 随着存储数据增多算力增大的,所以关系还是很大的,
6. 挖矿显卡没有算力
别考虑挖矿了,等你装了矿机价格接有可能下降了。整体算下来一天的电费都不够。矿机的话至少6个卡才有效果,以前的HD7850的速度来说一个月也难处一个比特币!
7. 训景588为什么老0算力
Ⅰ 算力是什么意思是什么
算力指计算能力,指的是在通过“挖矿”得到比特币的过程中,我们需要找到其相应的解m,而对于任何一个六十四位的哈希值,要找到其解m,都没有固定算法,只能靠计算机随机的hash碰撞,而一个挖矿机每秒钟能做多少次hash碰撞,就是其“算力”的代表,单位写成hash/s,这就是所谓工作量证明机制POW(Proof Of Work)。
Ⅱ 雷达币分帐号的持币算力为什么是0
你的分账户持币少于3枚,没几乎没有收益
Ⅲ 算力是什么意思
算力是比特币网络处理能力的度量单位。即为计算机计算哈希函数输出的速度。比特币网络必须为了安全目的而进行密集的数学和加密相关操作。 例如,当网络达到10Th/s的哈希率意味着它可以每秒进行10万亿次计算。
在通过“挖矿”得到比特币的过程中,我们需要找到其相应的解m,而对于任何一个六十四位的哈希值,要找到其解m,都没有固定算法,只能靠计算机随机的hash碰撞,而一个挖矿机每秒钟能做多少次hash碰撞,就是其“算力”的代表,单位写成hash/s,这就是所谓工作量证明机制POW。
(3)588算力0扩展阅读
算力为大数据的发展提供坚实的基础保障,大数据的爆发式增长,给现有算力提出了巨大挑战。互联网时代的大数据高速积累,全球数据总量几何式增长,现有的计算能力已经不能满足需求。据IDC报告,全球信息数据90% 产生于最近几年。并且到2020年,40% 左右的信息会被云计算服务商收存,其中1/3 的数据具有价值。
因此算力的发展迫在眉睫,否则将会极大束缚人工智能的发展应用。我国在算力、算法方面与世界先进水平有较大差距。算力的核心在芯片。因此需要在算力领域加大研发投入,缩小甚至赶超与世界发达国家差距。
算力单位
1 kH / s =每秒1,000哈希
1 MH / s =每秒1,000,000次哈希。
1 GH / s =每秒1,000,000,000次哈希。
1 TH / s =每秒1,000,000,000,000次哈希。
1 PH / s =每秒1,000,000,000,000,000次哈希。
1 EH / s =每秒1,000,000,000,000,000,000次哈希。
Ⅳ 算力是什么
算力指计算能力,指的是在通过“挖矿”得到比特币的过程中,我们需要找到其相应的解m,而对于任何一个六十四位的哈希值,要找到其解m,都没有固定算法,只能靠计算机随机的hash碰撞,而一个挖矿机每秒钟能做多少次hash碰撞,就是其“算力”的代表,单位写成hash/s,这就是所谓工作量证明机制pow(proof
of
work)。
1p的全网算力意味着什么?、
首先,1p算力,折算下来,相当于105万g左右,这意味着,如果你拥有1g的全网算力,你差不多可以获得全网产出的比特币的105万分之一。按比特币每天产出3800个计算,我们可以看到1g的算力每天的收益已经下降到了0.0036个比特币,按当前市价计算约为2.7元左右,如果算上电力成本和矿机硬件成本,盈利几乎已经没有了。
其次,1p的全网算力看似惊人,但实际上,一年以后,你会觉得这个只是小儿科,因为cointerra公司将在12月推出2p的矿机,而bitmine公司将在明年3月推出4p的矿机,如果这些公司不被叙利亚投放生化武器的话,一年以后比特币全网算力达到10p以上应该在意料之中,届时,1g算力每天将只能挖到0.00036个比特币。
Ⅳ “算力”是什么意思
算力是比特币网络处理能力的度量单位。即为计算机计算哈希函数输出的速度。比特币网络必须为了安全目的而进行密集的数学和加密相关操作。 例如,当网络达到10Th/s的哈希率时,意味着它可以每秒进行10万亿次计算。
在通过“挖矿”得到比特币的过程中,我们需要找到其相应的解m,而对于任何一个六十四位的哈希值,要找到其解m,都没有固定算法,只能靠计算机随机的hash碰撞,而一个挖矿机每秒钟能做多少次hash碰撞,就是其“算力”的代表,单位写成hash/s,这就是所谓工作量证明机制POW。
(5)588算力0扩展阅读
算力为大数据的发展提供坚实的基础保障,大数据的爆发式增长,给现有算力提出了巨大挑战。互联网时代的大数据高速积累,全球数据总量几何式增长,现有的计算能力已经不能满足需求。据IDC报告,全球信息数据90% 产生于最近几年。并且到2020年,40% 左右的信息会被云计算服务商收存,其中1/3 的数据具有价值。
因此算力的发展迫在眉睫,否则将会极大束缚人工智能的发展应用。我国在算力、算法方面与世界先进水平有较大差距。算力的核心在芯片。因此需要在算力领域加大研发投入,缩小甚至赶超与世界发达国家差距。
算力单位
1 kH / s =每秒1,000哈希
1 MH / s =每秒1,000,000次哈希。
1 GH / s =每秒1,000,000,000次哈希。
1 TH / s =每秒1,000,000,000,000次哈希。
1 PH / s =每秒1,000,000,000,000,000次哈希。
1 EH / s =每秒1,000,000,000,000,000,000次哈希。
Ⅵ 为什么1050ti算力为0
提问令人莫名其妙,彰显题主薄弱的文化功底。
到底是哪方面的算力?挖矿、视频编码,还是游戏渲染方面的算力?
作为一款中低端游戏显卡,它在游戏渲染方面的算力怎么可能为零?
用脚趾头或者屁股想一下,都不可能。
Ⅶ 一个cpu有多少算力
这个说的就比较笼统了,相对来说一个CPU的算力还是比较强的,当然,这跟他的性能有很大的关系,越强大的性能,算力就越快越准
Ⅷ 电脑挖莱特币终端显示正常但网站上不更新仍显示离线收入和算力都是0是怎么回事呢
두 사
Ⅸ 哪里提供算力租赁的服务
租算力可以找十次方算力租赁平台。在十次方算力租赁平台上,企业可以获取高效、安全、稳定、低成本的算力输出方案。
例如利用算力银行已搭建好的算力项目,直接获取算力结果。或者企业本身有软件资源,只缺少了硬件资源,十次方可以提供大量的服务器租赁,用户只需租赁项目所需的服务器即可,避免硬件的浪费。
8. 为什么1050ti算力为0
提问令人莫名其妙,彰显题主薄弱的文化功底。
到底是哪方面的算力?挖矿、视频编码,还是游戏渲染方面的算力?
作为一款中低端游戏显卡,它在游戏渲染方面的算力怎么可能为零?
用脚趾头或者屁股想一下,都不可能。
9. 孩子计算能力差怎么办
1、孩子在初学数学的时候,可能需要借助一些物品来练习数学,但是,如果孩子已经基本掌握了数学计算以后,千万不要总是靠摆东西或者数手指头的方法,而是养成心算的好习惯。
2、学习数学,不可能一蹴而就,而是一个长时间的过程,因此,要打好基础,才能在以后的学习中更加扎实,基础学好了,后面的难题自然是水到渠成的事情。
3、小学生的计算能力需要经常训练,让孩子能够熟悉并且熟练掌握20以内的加减法,包括进位加法和退位减法,才能提高孩子的口算能力。
4、家长可以利用平时游戏的时候,教授孩子数学计算方法,比如打扑克,飞行棋,让孩子去计算比较小的数字,时间长了就熟练了,能力也就提高了。
5、毕竟学习的事情不会一朝一夕能完成的,是一个漫长的过程,所以,家长一定要多鼓励孩子,只要有进步,就采用鼓励的方法,不要打击孩子的自信心。1.让孩子去买东西是学习数学的捷径。
●经常问一问孩子“大概有多少?”
尽量不要在家里重复学校的学习方法。反复用一种方法练习,容易使孩子产生“又来这一套”的想法。不利于激发孩子的学习热情。
家长可以常问问孩子“×××一共有多少?”使孩子养成习惯,看到任何事物都可自觉地将其归纳为“多”和“少”的概念。
教孩子学计算的时候,不要使孩子感觉过于突然。如果能使孩子养成看见任何物体都会自觉进行“一共有几个”的计算习惯,就可以进一步提高孩子的计算能力。
养成这种习惯以后,就可引导孩子进行“数字比较”练习了。可让孩子数桔子、草霉,楼梯及车站的台阶等。一旦孩子数对了,应及时表扬。
●商店是培养孩子计算能力的最好教室
提高孩子的加法计算能力“,最能发挥作用的方法莫过于数钱币了。把钱币交给孩子,让他计算“花了多少”。“还剩下多少”。从实际应用出发进行学习,可以称得上学习的捷径了。如“5个一角的钱为5角”,“用~“元钱买一个3角钱的夹馅面包,应该找回7角钱”。尽量要求孩子快速回答问题。家长经常带孩子去商店买东西,是培养孩子计算能力的极好途径。用钱币训练会使孩子很快掌握计算本领。
●做减法练习之前,请大量进行加法练习
如果孩子计算减法的能力较差的话,在进行家庭辅导的时候不要过多地进行减法练习,而应该进行加法练习。这样往往可以取得良好的效果。如果能自由自在地进行加法计算,那么孩子便会不知不觉地掌握减法计算的能力。关键的问题是一定要使孩子觉得加法计算十分有意思。请注意,有时候孩子会不加思索地。顺利地写习题,这是孩子将注意力集中在计算上的证据。集中精力学习才能使孩子具备真正的计算能力。
2.培养孩子计算能力的游戏。
●加法游戏
用硬纸板和火柴棒制作一个旋转陀螺,让孩子将陀螺倒下时所指的数字与陀螺正中的数字相加,看推算得快。
●掷骰游戏
准备两个骰子,同时投掷,让孩子算一算,两个骰子加在一起的数字为儿。
除搞加法计算以外,还可以让孩子将数大的一个减去数小的一个,看谁先算出得数。
●合成分解游戏
以3张扑克牌为一组,可使用1-10的扑克牌。先放一张扑克牌在上面,将另一张放在第一张扑克的左下方,让孩子说出第三张扑克应当等于几。