去残障中心可以做些什么活动

㈠ 针对残障人士开展什么活动是他们最需要的呢

设身处地，从他们本身的需要出发的实事，不要那些口号
最简单的，很多公共场所，银行，邮局等日常需要比较频繁的场所，机关办公的地方，都没有坡道，轮椅很难进出
道路上的盲道，几乎没有发挥作用，不是被非机动车占用，就是坏了很多，残缺不全
电视打字幕的是越来越多了，太还不是全部普及，手语更加是罕见了，是否应该考虑他们也需要咨询，也需要娱乐生活的需要呢
等等诸如此类的太多了，不胜枚举

㈡ 残疾人可以开展那些活动

发现回答的人都是说废话。可以组织看电影，观摩，绘画，郊游，插花等手工艺.........

㈢ 第三十一次“全国助残日”来临，我们能为残疾人做些什么

我们可以从生活中的一些举动，以及在未来所创造的一些科技发明当中，为残疾人提供各种各样的便利。大家在享受生活的同时，也有一部分人在遭受着生活的苦难，他们因为各种各样的原因导致自己的身体器官出现了一定的缺失，这样将会使他们的生活变得非常苦恼。因为他们没有办法保障自己的日常生活，在平常的生活当中也会遭受到他人的歧视，所以对于这样的现象，我们就应该对残疾人伸出援助之手，帮助他们渡过难关，这样才能够让我们的社会变得更加和谐，让所有人都朝着共同富裕的道路不懈努力。
在前段时间，我们也看到了因为高位截瘫的残疾人在八年之间发明了很多项专利，对于这样的人才，我们也应该进行鼓励，并且向他学习，只有每一个人都能够像他一样对生活充满精神，给残疾人提供帮助，让他们在某些方面提献出自己的专长，才能够让残疾人更好地感受到社会的力量。

㈣ 养老院,残障院适合做的游戏有哪些

1、击鼓传花，参与人数多，组织老人围成圈，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼放音乐或击鼓，声响传花，声停花止。花在谁手中，谁就中彩，如果花束正好在两人 手中，则两人可通过猜拳或 其它方式决定负者。通过游戏活跃老人之间的气氛，发现老人的才艺，了解该机构老人的特点。通过举办具有老人参与、富于交流性的适合老人特点的活动，以促进 老人之间的交流与沟通，营造归属感，保持健康心态。

2、套圈夺宝，锻炼老年人身体协调性。用易拉罐摆成三排，老人在一定距离处用铁圈套易拉罐，套中者则加分。通过游戏丰富娱乐生活，提高老人的积极性，加强老人之间的交流互动，使老人老有所乐，增强老人的身心健康。
3、猜谜会，益智游戏，趣味性强。老人拿着谜底找谜面，找对者加分。这是一项智力游戏，在游戏中，老人开动自己的脑力，主动参与活动，达到延缓衰老速度，降低患老年痴呆症的概率的效果。
4、折纸花、送祝福这个游戏可以锻炼老年人的动手能力。
在折纸花的活动中，提高了老人积极主动性、耐心，锻炼老人的动手能力，延缓衰老速度，降低多种病症的发生率。折纸花，由于步骤比较复杂，有些老人学习过程较慢，所以先学会的老人可以教还没学会的老人，在互帮互助的过程中，加强了彼此情感的联系。
5、室内门球，这一活动需要较大活动空间，在一定距离处放一凳子，老人击球，如球能通过凳子下面，便得分。通过游戏丰富娱乐生活，提高老人的积极性，加强老人之间的交流互动。在游戏中，老人不仅可以 扮演玩游戏者，同时还可以扮演其他的活动角色：捡球者、记分员、记球员等，这些都是在老人的能力范围内。在扮演不同角色的过程中，老人体验到了成就感，相信自己还可以做很多事，更加积极地面对他人，乐观地生活着。
6、模拟保龄球：将易拉罐摆成排，老人在一定距离处丢球，撞倒每罐若干分。通过游戏丰富娱乐生活，提高老人的积极性，加强老人之间的交流互动，使老人老有所乐，增强老人的身心健康。
7、画鼻子，在白板上画一人像，无鼻子，老人与一定距离处蒙眼前行，工作者在旁边协助，在白板上画上人像鼻子。以位置的准确与否为加分条件。该活动，是工作者与老人之间的互动，在互动中，增加彼此的信任感。

㈤ （好回答+100）学生会 残疾人活动中心

你可以选个别的借鉴一下

开展集中的志愿助残活动。

1、利用寒暑假时间，以服务和谐社区社会实践为主要内容，寒假期间由团委和大学生志愿者协会牵头，委派指导老师，组织张掖市甘州区城区社员，成立“校区联建服务团”，深入张掖市聋哑学校、张掖市社会福利院和其他街道办事处和联建社区，为残疾人、残困家庭，孤寡老人，遗弃儿童等开展送温暖、献爱心，扶贫济困，助残成才等特色志愿实践服务。

2、英语系要求家庭居住地在城区的学生（毕业班学生不作硬性要求）回家后，要主动到所在城市社区（或街道办事处）报到，至少完成为期一周的服务和谐社区建设实践任务，服务内容中要涉及助残项目。对参照“校区联建服务团”所开展的活动内容与所在社区的工作需要，实践任务结束后，要认真填写社会实践活动登记表，由实践单位或服务社区予以鉴定，在下学期开学第一周内将实践活动登记表上交系团总支，作为评定寒假社会实践成绩的依据。社团指派专人配合此项工作。

二、工作要求

1、加大宣传力度，营造良好氛围。要充分利用新闻媒体及其它媒介，大力宣传助残行动，宣传助残行动的社会影响力，在全校营造扶残助残的良好氛围，激励和引导更多的大学生参与到助残行动中来。院团委将组织“校区联建服务团”、协助英语系作好本次助残活动。

2、加强制度建设，构建长效机制。团委和各团总支要建立了培训制度，社团对助残志愿者的技能培训，切实提高他们的服务能力；规范管理，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况和提供志愿服务的具体情况进行调查统计、登记造册、科学分类，加强管理的规范性和科学性。

3、积极与受助对象取得联系，根据实际情况制定短期和长期相结合、集中和分散相结合的行之有效的实施方案，活动上报，在每次志愿助残活动结束后，及时向院团委、学生会和团省委上报相应的活动简讯。

㈥ 残疾人活动计划

“情系残疾儿童，奉献一片爱心”活动策划书
一.活动背景：
每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6．5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。 二.活动目的：
“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施 ，贡献你我薄力， 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。
三.活动主题：拥抱生命，让爱飞翔 四.活动时间：2013年5月19号下午3：00
五.活动举办单位:湘南学院法学系2010级社会工作一班 六、活动地点:郴州市培智学校 七、前期准备:
（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；

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（2）制作宣传单核海报
（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作
（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。 八.活动流程:
（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）
（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始； （3）、与孩子们交流,为孩子们表演节目 （4）、给孩子们分发玩具、书籍.文具等 （5）、与孩子们合影留念 （6）、清理场地,统一乘车回校
九.活动具体注意事项：
1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义； 2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们 交朋友；
3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师 4、注意安全，文明礼貌
十.经费预算
这次去培智学校，我们将为其带去

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书籍 100元 玩具 50元 文具 50元 总计 200元 十一.后期安排 （1）总结稿的书写；
（2）照片的整理和新闻稿的书写；
（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。 十二.活动意义：
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

㈦ 开展与智力残疾人的志愿活动有哪些

一是开展残疾人日常生活志愿服务。呼吁残疾人左邻右舍时刻关注残疾人日常生活，给予残疾人必要的扶持和帮助，志愿为残疾人提供卫生清洁、洗衣做饭、买菜买粮、家电维修、房屋修葺、看病就医、帮助外出等服务。
二是开展残疾人康复照料志愿服务。主要依托社区卫生服务中心、康复服务机构，经常性地组织助残志愿者开展残疾人康复知识讲座，为残疾人免费进行健康体检，为社区居住的残疾人建立电子健康档案。对社区志愿者进行盲文、手语、康复器具使用等方面知识培训。
三是开展残疾人就业指导志愿服务。组织志愿者积极为残疾人提供求职、失业登记、就业指导、职业介绍等日常就业服务。依托就业机构和培训机构，组织志愿者对残疾人进行就业培训。
四是开展残疾人法律援助志愿服务。组织有法律知识的志愿者，为有需要的残疾人提供法律服务，帮助残疾人解决法律方面的难题，推动残疾人依法维护自身的合法利益。﹃邻里相扶﹄八项志愿服务
五是开展残疾人文体健身志愿服务。依托社区残疾人活动场所、社区居民健身活动设施，组织志愿者经常性地开展“陪残疾人读书”、“为盲人讲电影”、“送文化进社区”、“残疾人特殊艺术辅导”等活动。以支教助学为主要内容开展扶残助学等志愿服务。
六是开展残疾人“阳光伙伴”志愿服务。根据残疾人的心理需求，组织有心理专业特长的志愿者对残疾人进行心理抚慰，帮助残疾人解决心理方面存在的问题。
七是开展残疾人网络文明传播志愿服务。组织志愿者广泛开展网络文明传播，积极传播扶残助残和残疾人自立自强的先进事迹，倡导建立现代文明的残疾人观，呼吁民众关心、爱护残疾人，尊重、理解残疾人。
八是开展爱心募捐志愿服务。开展慈善捐赠活动，动员社会爱心人士、企业、机构等捐款捐物，用于支持各类志愿助残活动，对现有基础上的志愿助残服务站（点）进行建设，以帮助特别困难的残疾人。募集包括就业岗位等各种助残资源。

㈧ 社工机构针对残障儿童群体主要开展哪些服务主要内容是什么有哪些特色项目(200字左右，越详细越

咨询记录 · 回答于2021-12-11

㈨ 关爱残障儿童的公益活动，如何才能参加

伤残人作为社会发展的弱势人群一直是大家关注和协助的关键，关注帮助残疾人也变成社会文明发展的标示，残障儿童是弱势人群中的劣势，更为必须关注和爱惜的。为社会发展作出示范性，号召各界人士更为关心智力障碍，伸出援手出示协助，多去探望她们，不必让小朋友们的全球裂缝，让她们感受到全球填满太阳，充满爱。

与孩子沟通沟通交流时要用心聆听，要有耐心，学习培训她们的表达形式并积极主动两者之间沟通交流。对残障儿童的扶持工作中将作为全体人员教职员工学年考评和年终考评的关键指标值，年尾评选榜样老师，也就是院校的先进个人，凡工作中不足用心深层次的不可报名参加院校的评优评先主题活动。

㈩ 我们可以为残疾人做什么

不是特别喜欢这类题目…

凭什么要为某一类人做什么？

明明占用着差不多的社会资源

创业，各凭本事。虽然人社部门有不少倾向于残障人士和弱势群体的优惠政策，但不代表竞争对手会看在身体条件上而有所慈悲。

就业，各凭本事。虽然绝大部份的工作由于其工作压力和工作节奏不招收残障人士，但我之前也提到过，这不是歧视。而是这个社会的基本法则，弱肉强食。哪怕是个健全人，一旦无法跟上团队步伐或是无法完成分内工作一样会被踢出局。团队内大概率无法接受一个需要别人额外分出时间来关注的人。剩下的工作，不多，但也有。全凭本事公平竞争。

所以，我觉得唯一能做的事，就是给予所有的残障人士尊重。作为竞争对手的尊重。

我也希望所有的残障朋友能够理解，如果觉得生活不公，命运不济。起来反抗。就像如果你被人按在地上打，你不反抗只会一直被打到不省人事，哭着叫妈妈是没用的，也不要期待围观的人能做到什么。一切，靠自己