去特教中心工作

❶ 特教工作怎么样

我觉得这个工作的性质多少倾向于教师与心理师的结合。特教是一种新兴的，也是新时代的职业。

其实从另一方面来说，残疾人，或者先天的精神障碍，以及其他方面的需要特殊教育的人群数量我国在十几年甚至几十年以前就显现出来，并达到相当的规模。随着现在经济的发展，人民素质的提高，迫切需要救助这一类的人群。

所以发展前景肯定是对这种特教师需求越来越大，因为大家越来越意识到要关爱那些残障的人，同时手里有钱了，也从经济上有能力为他们治疗。

这种职业还是有别于常见的上班的工作的，有一种按需而作的意味。并不是普通的工作那样，每天来了公司，都有一堆枯燥的是要做。当然特教工作也需要做许多重复的事情，比如智障，或者其它病症，都要经过成千百次的导向、教育努力才能时患儿慢慢康复的。

这种职业对于人的素质还是有些特别的要求的，我觉得首先要有耐心，更要有爱心，有忍耐力。其次要在各种各样的病例中总结到经验，更好地为其它需要帮助的人提供帮助，因此特教工作也显得更加有意义。

至于待遇，应该还好吧。试想哪个家长的孩子患自闭，缄默之类的症，宁肯花许多钱也要治好的。当然，我们从事这种职业是为社会做贡献，为那些障碍儿童解除病痛，使祖国的花朵茁壮成长。

❷ 特殊教育就业前景怎么样

特殊教育这个专业并不是一个热门的专业，这是一个小众的专业，开设的大学也不多，只有40所左右的大学开设了特殊教育本科专业，其他还有一些专科院校也开设了此专业。

专业小众，但人才需求很大，就业缺口也很大。因为愿意从事特殊教育的人数较少。

我用四个方面来说一下特殊教育专业。

一，特殊教育专业学什么？

特殊教育专业是教育学下的一个二级学科，很多学校的特殊教育专业是师范类的，当然，也有不是师范类的。

特殊教育主要是针对特殊人群展开教育工作，在我们是世界里，有一些孩子和成人，他们的世界是没有声音的，或是没有影像，或者不能站立，或是无法行走，有些是不能说话，而有些是生活在自己的世界中，而无法与人交流沟通。

那么特殊教育就是为他们插上翅膀，让他们掌握知识，能够用手语说话，能够用盲文了解世界。利用特殊的手段与方法，为特殊少年儿童的学习、行为矫正、生活训练、生存技能，以达到他们掌握知识，弥补身体缺陷，培养生活能力的目的。

这个专业各个学校的侧重点是不同的，所以学习的课程有所不同，但基本上有三类课程：

1是教育学的课程，如教育学、心理学等。

2是特殊教育的理论课程，如特殊教育导论，各类特殊儿童的特点与教育等。

3是特殊教育的方法课程，如手语，盲文，针对于自闭症儿童，智障儿童，脑瘫等儿童的课程。

主要课程有如：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。

二，特殊教育专业的就业方向

1，公办特殊教育学校或大专院校老师

本科生或大专生毕业后，可以到各个地方的特殊教育学校当老师，从事特殊教育工作，在我国很多县或市有一所特殊教育学校，这样的学校是政府开办，与小学初中等一样，属于公办性质。

按照近年来国家的规定，特教老师的工资要高于普通义务教育老师，工资水平是普通老师的150%。

至于到大专或是本科当老师，对于学历的要求就要高些。我前期在一些文章总不止一次的说过，大专老师或是本科老师，最低学历要求是硕士，绝大多数本科院校老师需要的学历是博士。

到大学当老师，那么你需要叫高考过来的孩子特殊教育学科的理论一件实践知识，让他们能够担当特殊孩子的教育。

2，非营利机构

针对很多特殊的儿童，我国有一些相对应的机构，如针对自闭症儿童，或是脑瘫儿童。我国在一些城市，如北京、上海、深圳等一些的城市，开设了一些非营利机构，主旨是帮助这些儿童。

3，民办机构

与非盈利机构不同，这些机构是要收费的，同样，这些机构也只在一些大城市才开设。

三，目前工资水平

1，每一个行业的工资水平都与你所在的地域有很大的关系，如公办特殊教育学校的老师工资，在县城工作与在一线城市工作，是两个概念。

我孩子同学的母亲就是特教老师，在我们市特殊教育学校当老师，后来调到深圳的一个特殊教育学校里面当老师去了，然后工资质量翻翻了。

简单的说，目前，公办的特教老师在县城可能是3500到4500左右，而一线城市的老师基本上在5000以上。有些城市为了吸引人才，福利待遇是很优厚的，某些岗位工资过万，甚至有十万以上的，当然毕竟不多，对于刚刚出学校的毕业生来说，不现实。

2，非营利机构的工资大体与所在城市公务员相当。

3，民办机构，这些就要看各个机构的所在城市，以及这些给与的待遇了。

四，特殊教育专业就业前景分析

目前全国有盲、聋、智残少年儿童两千万人，而为这些孩子开办的特殊教育学校却不到2000所，即使加上普通小学附设的特殊教育班，在校就读的盲、聋、智残学生也不过60万人。

特殊教育这个专业并不是学好了知识就能做好的，面对各类身体有缺陷的适龄受教育儿童，你一定要付出比普通老师多百倍的耐心、爱心和恒心，所以从事特殊教育是需要很大的勇气的。

尤其是我国的特殊教育还是比较初级的阶段，并没有将特殊教育放到像西方特殊教育那么高的层面上，所以，你面对的可能不是你所想象的那样。

特殊教育学校的现有师资严重老化且素质不高，受过高等特殊教育专业“科班”培训的教师寥寥无几。这些现状都表明，我国的特殊教育事业任重道远，报考和学习特殊教育专业必将大有可为。

特殊教育毕业生就业主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因为这些城市的残疾人事业发展较快，特殊教育类的学校也很多。

近年来，一些体育院校也开始招收特殊教育本科专业，其特色是除了让学生掌握特殊教育的基本知识外，还要让学生了解残疾人体育教学、运动训练、体育竞赛等相关知识和组织办法，毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。

最后，向从事特殊教育的老师致敬！

❸ 特殊教育专业就业方向与就业前景

我就读于特殊教育专业。
很明确地说，由于国家新开了“融合教育”专业，其实性质和我们特殊教育专业差不多。亦或者比我们更有优势一些，他既能教普通孩子又可以教特殊孩子。特殊教育专业相对来说可能专业性会更强一点。
就业方面的话，以前大多数特殊教育工作者会到特殊学校里面或者到一些福利院里面工作，由于教育的各种改革以及现在的发展趋势，特殊教育老师更多的会在普通学校里面的资源教室里或者特殊班里面进行教学。
就业前景的话，其实相对于普通教育专业的会狭窄一点点。值得一提的是，我去见习的时候，特教老师是要教生活语文、生活数学等多方面的。不仅仅是一个单独的学科

❹ 特殊教育工作好吗请具体回答，谢谢

特殊教育指的是对待残障儿童的教育，目前特殊教育学校还存在教师少，招不满的现象，所以特殊教育就业是应该没有问题，但特殊教育不同于一般教育，对老师也有特别的要求，所以一定要经过特殊培训，而且在性格上一定要有耐心，爱孩子。总体上特殊教育工作还是不错的，看你自己喜好。

❺ 非师范生想去特殊学校教书需要什么条件

非师范专业要当老师，教师证是必不可少的，非师范类必须加试教育学、教育心理学和普通话等级考试。

申请教师资格者应当遵守宪法和法律，无刑事处罚记载，热爱教育事业，思想品德良好，无违法行为。申请人需提供《申请人思想品德鉴定表》，在职申请人，该表由其工作单位填写;非在职申请人，该表由其户籍所在地街道办事处或乡级人民政府填写。应届毕业生由毕业学校负责提供鉴定。

去特殊学校教书注意事项

特教专业毕业生由于教育对象的特定性，所以如果严格按照专业分配讲，就业领域比较狭窄。本科毕业生由于相对掌握知识比较浅显，一般都只能选择到教学的基层工作。而就本专业讲，最合适的单位是各种特殊教育学校。

需要特别指出的是由于特殊教育教育对象的特殊性(生理上有残疾者)，所以，对于从事这种工作的人的要求，不仅体现在知识技能的掌握，更重要的要求是要有好的性格，有耐心、有爱心从某种意义上说是更为重要的。

以上内容参考网络-特殊学校

❻ 特殊教育教师主要是干什么的它的就业前景如何

• 我曾经在残联部门工作过，对残疾人工作，尤其是特殊教育有深刻的了解。下面我从什么是特殊教育、特殊教育教师需要具备什么条件，特殊教育教师的工作具体有哪些内容，以及特殊教育的就业前景，等几个方面来回答题主，希望能对大家有所帮助。

残疾人群体是一个特殊的困难群体，在我国大约每100个人里面，就有7个是残疾人。残疾人包括肢体残疾、视力残疾、听力残疾、智力残疾和精神残疾等几个类别，这其中又按照个人残疾的轻重程度分为重度残疾（一二级）和轻度残疾（三四级）。狭义上的残疾人，是领取由残联组织颁发残疾人证的残疾人，在我国持证（残疾人证）的残疾人约占残疾人总数的六成。

在这个总量庞大的残疾人群体中，具有学习能力的、又处于学龄阶段的残疾人不在少数，他们有接受教育的权力，和接受义务教育的义务。根据个体残疾人的具体情况，面向残疾人群体开设的教育是不同的。比如，肢体残疾人因为其智力、智商正常，可以和健全人一样接受普通国民教育，包括义务教育、学历教育，一般采取的是随班就读方式入学，任何学校和教育部门不得无故拒绝肢体残疾人就读。

对于视力和听力残疾人，尽管其智力正常，但由于存在视听功能障碍，无法和健全人一样交流，只能进入特殊教育学校进行学习。每个市、县都会设立有一所以上特殊教育学校，专门招收视力、听力残疾人就读，教师通过手语、盲文或其他辅助设施对学生进行授课教学，这就是我们平常理解的特殊教育。

而对于智力残疾的残疾人群体，主要以康复为主，学习知识为辅。部分发达地区的市县会设立专门康复教育机构，招收智力残疾人边康复边就读，而大部分市县会把这类残疾人的教育交由社会机构来承担，通过补贴的形式，鼓励这些机构招收智力残疾人入学。

以上是面向残疾人群体的特殊教育的几个类别，概括来就是：随班就读+特殊教育学校+社会机构。我们在这里主要讨论的是特殊教育学校的教师。

写在最后：残疾人是个特殊困难群体，残疾人也有接受教育的权利和义务，各级政府每年都加大对特殊教育的投入，从事特殊教育的教师待遇十分优渥，从事特殊教育前景广阔。

❼ 到特殊教育学校当老师好吗

还是不错的。按照近年来国家的规定，特教老师的工资要高于普通义务教育老师，工资水平是普通老师的150%。

特殊教育这个专业并不是学好了知识就能做好的，面对各类身体有缺陷的适龄受教育儿童，你一定要付出比普通老师多百倍的耐心、爱心和恒心，所以从事特殊教育是需要很大的勇气的。

尤其是我国的特殊教育还是比较初级的阶段，并没有将特殊教育放到像西方特殊教育那么高的层面上，所以，你面对的可能不是你所想象的那样。

特殊教育学校的现有师资严重老化且素质不高，受过高等特殊教育专业“科班”培训的教师寥寥无几。这些现状都表明，我国的特殊教育事业任重道远，报考和学习特殊教育专业必将大有可为。

特殊教育毕业生就业主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因为这些城市的残疾人事业发展较快，特殊教育类的学校也很多。

❽ 在特殊教育学校任教是一种什么体验

在特殊教育学校任教是一种很悲伤的体验，因为我觉得特殊教育每天接受的人都是那些身体上有残疾的人，所以每天看着他们很吃苦的生活，但是却又很努力的学习，真的是特别的伤心，特别的难过。

❾ 特殊教育专业就业前景怎么样

先抛出conclusion（结论）：非！常！好！就！业！

其实缺口很大，答主下面剖析一下原因。

图为作业治疗室

第三，扶持。

就拿苏州来说，苏州市仁爱学校非常非常好，先进的设施与课程。学校出钱给孩子们学马术（马术对恢复孩子的平衡与协调是非常好的）。很多家庭只能出一些最基础的治疗费用，学校的资金挺充足的，不知道别的地区怎么样，苏州这一块发展的挺好。

这是一个事业编，很稳定，朝八晚三。假期一天不少，社会福利齐全。但是你一定要热爱你的岗位。

❿ 大家对特教老师的看法，这个行业好吗

特殊教育这个行业的流动性相比普通教师要高,通常情况下,特殊教育教师可以晋升到教务处主任、校长助理、校长等行政职位,也会有一些特殊教育教师发现工作太紧张。特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童、轻微违法犯罪儿童的教师。 要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心。

只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中，使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心，让特殊人群的心理得以正常的发展。

随着特殊教育地位的提高，社会对于受过专业学习的特殊教育教师和有经验的特教教师需求很大。特殊教育工作者未来的就业状况比较看好。

特殊教育这个行业的流动性相比普通教师要高，通常情况下，特殊教育教师可以晋升到教务处主任、校长助理、校长等行政职位，也会有一些特殊教育教师发现工作太紧张，而转到主流教学领域或完全改变工作