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矿池难度值怎么算的

发布时间: 2021-09-16 21:23:18

Ⅰ 试卷难度系数怎么计算

计算公式:P=平均分÷满分值。

例:第1小题选择题满分是4分,全班50名学生中有20名学生答对,则第1小题的难度计算:平均分=4×20÷50=1.6,P=平均分÷满分值=1.6÷4=0.4。

难度越大表示试题越简单,越小表示试题越难。试题要有梯度,因此各试题的难度应有不同,这是命制试题时要加以特别考虑的。

区分度的计算

区分度一般在-1~+1之间,值越大区分度越好。试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好,0.3~0.39表明此题的区分度较好,0.2~0.29表明此题的区分度不太好需修改,0.19以下表明此题的区分度不好应淘汰。

计算区分度的方法很多,特别需要注意的是对同一个试题的考试成绩采用不同的方法所得到的区分度的值是不同的。

Ⅱ 难度系数是怎么算的啊代表什么啊

动作难度系数

动作难度系数是表明运动员完成动作的难易程度。国际跳水竞赛规则为每一个跳水动作确定了相应的难度系数,它根据动作组别、竞赛项目(跳板、跳台)、器械高度、动作姿势和翻腾转体的周数等方面的差异来确定其数值。运动员跳水时,动作简单,难度系数就低;动作复杂,难度系数就高。例如:3米板1O3乙,难度系数为1.6。10米台307丙,难度系数为3.4。对于同一动作,因器械高度不同,难度系数也有区别。例如同是405丙,1米板的难度系数为3.0,3米板的难度系数为2.7。目前,国际跳水竞赛规则难度表上列出的最高难度动作是;3米板109丙和307丙及10米台109丙,难度系数均为3.5。

裁判员按以下标准评分:

失败 0分

不好 0.5~2分

普通 2.5—4·5分

较好 5~6分

很好 6.5~8分

最好 8~10分

在比赛中,裁判员根据运动员的助跑(即走板、跑台)、起跳、空中动作和入水动作来评定分数。因此,运动员在比赛时助跑应平稳,起跳要果断有力,起跳角度要恰当,并具有一定高度;空中姿势优美,翻腾、转体快速;人水时身体与水面垂直,水花越小越好。

5名裁判员评分:5名裁判员打出分数以后,先删去最高和最低的无效分,余下3名裁判员的分数之和乘以运动员所跳动作的难度系数,便得出该动作的实得分。例如5名裁判员的评分分别是 5、(5.5)、5、 5、(4.5)=15(总和)X 2.0(难度)=30(实得分)。(注:括号里的数字是删去的无效分。下同)

7名裁判员的评分:方法与5名裁判员评分方法相同,但7人裁判员算出的得分最后还应除以5,再乘以3。例如7名裁判员的评分分别是5、(5.5)、5、5、5、5、(4.5)=25(总和)x2.0(难度)=50+5x3=30(实得分)。

比赛结束后,把所跳动作的实得分相加,便是该运动员的总分。总分最高者为优胜,如两人或两人以上总分相等,则名次相同。在设有全能项目的比赛中,将运动员跳板动作总分与跳台动作总分相加,就是全能总分。

Ⅲ 工艺难度系数的计算方法

难度系数是反映试题难易程度的数据,与难度(用P表示)不同,难度系数越大,题目得分率越高,难度也就越小。数值上等于1-P。难度系数可以理解成“容易度”。

(1)预估试题难度系数:考试前通过对目标对象的了解进行试题难度系数的预测,该值一般与真实的难度系数不等。

(2)实际试题难度系数:考试后通过实际情况计算出相应的难度系数,计算方法如下:

(1)P=1-x/w x为某题得分的平均分数,w为该题的满分。这种定义法,难度值小时表明试题容易,值大时表明试题难,最小值为0,最大值为1。

(2)P=x/w 这种定义法,难度值小时表明试题难,值大时表明试题容易,最小值为0,最大值为1。
难度水平的确定是为了筛选题目。平时测验难度要利于学生的学习,但一定的难度能增加区分度,这对全面了解、掌握学生学习情况有十分重要的作用。
难度水平的确定要考虑及格率,防止损伤学生的自尊心。难度水平的确定要考虑对分数分布的影响,一般以正偏态分布为前提,有时正偏态分布更能激发学生的学习积极性。

Ⅳ 难度系数是怎么算的

难度系数是反映试题难易程度的数据,与难度(用P表示)不同,难度系数越大,题目得分率越高,难度也就越小。数值上等于1-P。难度系数可以理解成“容易度”。

(1)预估试题难度系数:考试前通过对目标对象的了解进行试题难度系数的预测,该值一般与真实的难度系数不等。

(2)实际试题难度系数:考试后通过实际情况计算出相应的难度系数,计算方法如下:

(1)P=1-x/w x为某题得分的平均分数,w为该题的满分。这种定义法,难度值小时表明试题容易,值大时表明试题难,最小值为0,最大值为1。

(2)P=x/w 这种定义法,难度值小时表明试题难,值大时表明试题容易,最小值为0,最大值为1。

(4)矿池难度值怎么算的扩展阅读

难度水平的确定是为了筛选题目。平时测验难度要利于学生的学习,但一定的难度能增加区分度,这对全面了解、掌握学生学习情况有十分重要的作用。

难度水平的确定要考虑及格率,防止损伤学生的自尊心。难度水平的确定要考虑对分数分布的影响,一般以正偏态分布为前提,有时正偏态分布更能激发学生的学习积极性。

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单台的算力。难度都是固定的,没有怎么来的,就像人事猿类净化来一样。

Ⅵ “难度系数”是什么意思

难度系数是反映试题难易程度的数据,与难度(用P表示)不同,难度系数越大,题目得分率越高,难度也就越小。数值上等于1-P。难度系数可以理解成“容易度”。

1、难度水平的确定是为了筛选题目。平时测验难度要利于学生的学习,但一定的难度能增加区分度,这对全面了解、掌握学生学习情况有十分重要的作用。

2、难度水平的确定要考虑及格率,防止损伤学生的自尊心。

3、难度水平的确定要考虑对分数分布的影响,一般以正偏态分布为前提,有时正偏态分布更能激发学生的学习积极性。


(6)矿池难度值怎么算的扩展阅读

难度系数的类型:

1、预估试题难度系数:考试前通过对目标对象的了解进行试题难度系数的预测,该值一般与真实的难度系数不等。

2、实际试题难度系数:考试后通过实际情况计算出相应的难度系数,计算方法如下:

(1)P=1-x/w x为某题得分的平均分数,w为该题的满分。这种定义法,难度值小时表明试题容易,值大时表明试题难,最小值为0,最大值为1。

(2)P=x/w 这种定义法,难度值小时表明试题难,值大时表明试题容易,最小值为0,最大值为1。

Ⅶ 什么是试题难度系数考试难度系数如何计算

难度系数反映试题的难易程度,即考生在一个试题或一份试卷中的失分程度。

考试难度系数计算公式如下:Dc=1-A/T

Dc:难度系数 A:考生平均得分(如计算总体难度系数,则为全卷平均分;如计算单题难度系数,则为本题平均分) T:满分

Ⅷ 如何计算难度系数

难度系数是反映试题的难易程度,即考生在一个试题或一份试卷中的失分程度。如满分
150
分的试题,考生平均得分
108
分,平均失分
42
分,则难度系数为
42/150=0.28
。难度系数的计算公式为:
L=1—X/W
其中,
L
为难度系数,
X
为样本平均得分,
W
为试卷总分(一般为
100
分或
150
分)。
计算方法:

1
)客观性试题难度
P
(这时也称通过率)计算公式:
P=k/N

k
为答对该题的人数,
N
为参加测验的总人数)

2
)主观性试题难度
P
计算公式:
P=X/M

X
为试题平均得分;
M
为试题满分)

3
)适用于主、客观试题的计算公式:
P=

PH+PL

/2

PH

PL
分别为试题针对高分组和低分组考生的难度值)
在大群体标准化中,此法较为方便。具体步骤为
:
①将考生的总分由高至低排列;②从最高分开始向下取全部试卷的
27%
作为高分组;③从最低分开始向上取全部试卷的
27%
作为低分组;④按上面的公式计算。

1
:一次生物测试中,在
100
名学生中,高低分组各有
27
人,其中高分组答对第一题有
20
人,低分组答对第一题的有
5
分,这道题的难度为:
PH=20/27=0.74
PL=5/27=0.19
P=(0.74+0.19)/2=0.47
整个试卷的难度等于所有试题难度之平均值(包括主、客观试题)。

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