gslc虚拟货币

❶ gsl是啥意思

查到三个意思
1 Guaranteed Student Loan 也就是有担保学生贷款
2 Game Stars League 游戏明星联赛
3 Global StarCraft2 League 全球星际争霸2联赛

❷ 名古屋大学的学部及研究科介绍

专业：人文学各专业
名古屋大学大学院文学研究科共有11个专业，文学部共有12个专业。通过各种方法和角度探索人性本质是该学部追求的目标。其在人文学科领域中有优良的研究成果，毕业生们大都在日本中部地区的教育、文化、新闻等行业大显身手 。
当今世界，人文学科的研究面对剧烈的变化，在各种研究项目中跨学科研究也日益增加，全球化的倾向在研究和教育领域里不断地增强。为了适应这些变化，文学部改变了旧有体系，进行了课程改革，以增强学科间的联系。在新的课程体系下，学生们能够根据个人兴趣安排各自的研究计划。每名学生都将带着个人研究题目被分配到各个专业，并将由专属老师指导 。
通过完成论文课题，每名学生都将会熟知相关领域的基础知识，并能充分地获得面对学术问题与社会问题的各种技巧 。 大学院专业：教育科学、心理学
学部专业：终身教育和开发、学校教育和信息学、 国际社会和文化、 心理社会行动、 发达教育临床
自1949年创立以来，该研究科在教育科学、心理学、人类发达科学领域取得了一定的研究成果。其基本目标是推动尖端的教育学研究，为培养各种教育学研究者和有关教育专家提供优良的教育课程。在大学院，提供教育科学和心理学、人类发达科学两个专业，都分别提供修士与博士课程。其毕业生活跃在各行各业，其中已有许多毕业生成为日本国内外各高等学府的教师，还有许多毕业生也在全国各地的政府、企业、机构中致力于教育学研究工作 。 专业：综合法政专业、实务法曹养成专业（法科大学院）
法学研究科和法学部为了适应不同的人才需求，制定出了各种有针对性的专业课程。毕业生将被训练为未来的法官、律师及其它各种法制专家。综合法政专业包括3种课程：研究者养成课程是专门培养研究人员的课程；应用法政课程是定位于培养能在日本社会里扮演主角的各种高水平专家的实用课程；国际法政课程着重为发展中国家培养能承担现代化法制体系挑战的外国留学生，且多用英语授课。通过多样的法政学习，教员们将打造出头脑清晰且能作出全面判断的法务人才。许多毕业生都作为中央和地方的公务员，或工作于日本的公司。在国际交流上，其教职员工和教育课程也享有一定的声誉 。 大学院专业：社会经济体制、产业经营体制

学部专业：经济学科、经营学科
名大经济学部的前身是名古屋高等商业学校，于1920年设立，并一直活跃于日本的经济学领域研究。经济学部的毕业生，大多活跃在实业界和学术界的前线 。
经济学部有两个学科，分别是经济学科与经营学科。经济学科聚焦经济理论、经济史、经济政策，经营学科主要研究经营原理与会计体系。大学院经济学研究科也有两个专业，分别为社会经济体制与产业经营体制专业。经济学部注重强化信息处理部门，具备完善的信息处理室，重视在课堂和研究指导中的计算机学习。此外，经济学部里还设有国际经济动态研究中心，内有企业连协、产业动态、地域合作3个研究小组，以及政策情报研究室，分析现代经济与经营的各种问题 。 大学院专业：微粒子天体物理学、多元数理科学、生命理学、地球行星科学
学部专业：数理学、物理学、化学、生物理学、地球行星理学
理学部和理学研究科是名大最重要的学部、研究科之一，迄2014年已经诞生了4名诺贝尔奖得主。基础自然科学是一项扣人心弦的事业，它揭露了自然规律并奠定了技术革新的基础。该学部及研究科的目标是通过研究和培养专业人才，以推动理学领域的科研和教育发展 。
目前，跨学科领域的产生是出现在基础科学里的一个重要趋势。比如，为了揭开宇宙的起源，天体物理学与基础微粒物理学密不可分。物理学与化学的密切合作，也产生出了使用金属氧化物或其它物质的新超导体。生物现象的解明需要生物学、化学和物理学的共同研究。显然，基础科学的研究与教学应具有灵活性，才可支持跨学科领域的出现。为此，该研究科提供了可覆盖各学科最新知识变化的教育研究体系。而为了培养出具有良好素质和专业知识的毕业生，理学部也在不懈努力 。 博士课程：分子综合医学、细胞情报医学、机能构筑医学、健康社会医学等
修士课程：医科学、医疗行政学等
名古屋大学医学部起源于拥有悠久历史的当地医学院，至今已拥有130余年的历史，且不断发展壮大。医学部为学生提供各种独特的教育课程，在基础医学课程里，学生们能在6个月中不断体验到日新月异的医学研究成果。此外，医学部还为学生提供临床实习，各种小课堂学习和问题解决型指导。医学系研究科和医学部与美国哈佛大学、霍普金斯大学、杜克大学等8所欧美顶级大学签订了交换生留学项目，医学院的学生通过评审会测试便能在海外的合作大学接受3个月的临床训练。本着不断提高学习兴趣的目的，学生也能参与教育委员会的会议，这使得课程得到了不断的改进。医学院的教育使命是在实践中最大限度的提供安全和优质的医疗技术服务 。 大学院专业：应用化学、化学工学、生物机能工学、材料工学、应用物理量子能源工学、电气电子工学、计算机科学、机械工程学、航空宇宙工学、社会环境工学、结晶材料工学、能源理工学、量子工学、微米/纳米系统工学、物质制御工学、计算理工学
学部专业：化学生物工学科、物理工学科、电气电子情报工学科、机械航空工学科、社会环境工学科
工学部和工学研究科也是名大最重要的学部、研究科之一，迄2014年已经诞生了2名诺贝尔奖得主。自设立以来，其一直致力于实施教学改革和研究创新，将传统的学科部门有效地结合到跨学科领域，以适应日趋多样的工业技术增长需求。该学科部门向所有本科生提供最基本的工学知识，并且为研究生提供最核心的理论研究知识。工学部分为五大专业，进入各大专业的本科生将会学习工学领域所需的基础知识，并且在一年后各自选择专业课题。另一方面，跨学科领域的新学科则致力于研究生教育和各种研究，同时每位教授都负责各领域相关的教育与研究。新结构加强了新旧学科的联系，成功地推动了新旧学科的相互转化 。 专业：自然信息学科、社会体系信息学科
人类社会正进入信息时代。在这历史发展的潮流中，为了从这变动中获取更大的文化利益，我们的社会需要一个质的飞跃。为此，我们必须充分认识到以信息为轴的文化遗产，丰富我们的知识创造 。
该学部的目标不仅是研究信息处理技术，而且帮助我们的学生掌握真正的信息知识。只有掌握了真正的信息知识，才能以深厚的兴趣和丰富的洞察力面对未来信息社会的挑战，辩明并创造有价值的信息。为了解明丰富多样的信息现象，该学部正进行包括材料学、生命科学、环境科学等自然体系的研究，以及探求人类活动和社会关系的社会体系的研究 。 专业：国际开发、国际协力、国际交流
该研究科的目标是在尊重各国固有的价值观与生活方式的基础上，为寻求发展中国家的自主发展与国际理解，创新知识，培养人才，是日本最早设立的有关国际开发的大学院，现有博士的前期课程与后期课程，设有三个专业，覆盖研究领域广。且预定于2006年4月开始按照经济开发的政策与管理、农村和区域开发管理、教育和人才开发教育、治理和法律、和平构筑、社会开发和文化、人的迁移与跨文化理解、语言教育和语言情报 等8个核心项目编写所有课程。该研究科鼓励学生参加海外实地研修项目，多方面获取有关开发课题的第一手知识，重视实用性强、跨学科的教育，为培养能在国际舞台上活跃的人才而不断努力 。 专业：数理学各专业
多元数理科学研究科是学习数学和应用数学的场所。
该研究科的研究课题几乎覆盖所有纯数学、应用数学和其它数理学领域，现有算术几何、表现论、代数、复合几何和数理物理学等专业，在海内外的学术界享有极高的声誉 。
其教育目标是，促使学生能在相关领域中勇于探求、不断创新，培养他们掌握最基本的数学技巧以及对数学的深刻理解 。
为此，研究科按照不同的水平和课题，为学生提供丰富多样的教学内容，提供交互式小课堂学习和周到的研究指导，鼓励学生开展具有独创性的研究 。 专业：日本言语文化、国际多元文化
国际言语文化研究科（GSLC）为独立大学院、针对多种多样的言语与文化进行研究 。
通过实践手法对于现代国际社会的诸多问题进行批判性、理论性研究。以培养具有高水平的外语能力和国际视野的、并不断探求知识真理的人才为教育目的，国际言语文化研究科在不断努力奋斗 。 大学院专业：生物圈资源学、生物机构．机能科学、应用分子生命科学、生命技术科学
学部专业：生物环境科学、资源生物科学、应用生物科学
农业科学研究各种生物资源的生产、加工和分配。该学部不断创新知识与技术，以保证可持续性发展的生物资源，解决人类活动所带来的各种环境问题。农学部重视本科教育与研究生教育的一贯性。在本科阶段，通过分析与利用动植物、微生物的生命过程，探求可持续发展的自然资源，巩固对基础生命过程的广泛认识，从事有效利用生物资源的教育与研究。在研究生阶段，通过生物资源生产、生物环境、生物信号、高等生物工学等最尖端的研究，培养高水平人才，革新农业科学 。 专业：地球环境学、都市环境学、社会环境学
人类必须关注环境问题，尤其是从长远角度来考虑可持续性发展以提高生活质量，其中包括如何对待污染和环保等环境问题 。
为了解决环境问题，该研究科分为地球环境学、都市环境学、社会环境学三个专业进行研究。地球环境学专业主要集中于研究地球的科学特征，而都市环境学包含建筑学、土木工程和材料学等领域。社会环境学包括法学、经济学、都市区域经济学、空间计量经济学、心理学、社会学、地理学等人文社会科学讲座。更为重要的是，为了注重推动教育与研究的结合发展，其开设了诸如环境政治学、国际环境法等跨学科专业。环境学研究科是目前名古屋大学授予学位种类最多的学科，含环境学、工学、理学、建筑学、经济学、法学、社会学等 。 专业：计算机数理科学、信息系统学、媒体学、复杂系科学
该研究科成立于2003年4月，简称GSIS，拥有五个学科。作为促进信息社会发展的研究教育机构，其研究领域广泛覆盖了基础科学、应用科学以及跨学科领域，在信息学的基础上综合了自然科学、社会科学与人文科学。GSIS通过各种研究和培养信息科学的专家，不断为先进的信息化社会作出贡献，促使信息科学飞跃性的发展。另外，其和名古屋大学生态科学研究所、信息技术中心、信息文化学部、工学部工学研究科、名古屋大学博物馆等都保持了紧密的合作关系 。 名古屋大学宇宙地球环境研究所（由原名古屋大学太阳地球环境研究所、名古屋大学地球水循环研究中心和名古屋大学年代测定综合研究中心合并而成）致力于研究太阳与地球之间的空间构造和变动原理，其研究领域兼有宇宙科学与地球科学的特点。该研究所也被文部科学省选为全国共同利用共同研究基地 。
目前，其设有大气圈环境部门、电磁气圈环境部门、太阳圈环境部门和综合解析部门等。其目标是推动海内外的合作研究与观测活动，以促进观测数据的有效利用和空间模型的预测研究 。
该研究所不仅在日本国内拥有多处观测站，在海外也拥有多个观测基地 。 日本政府于2001年制定了《科学技术基本计划》，目标是“在接下来50年内培养出30位诺贝尔奖获得者”。而从2001年至今，日本共诞生了13名拥有日本国籍的诺贝尔奖得主，其中名古屋大学就产生了6名诺贝尔奖获得者，且这6人获得的全部是自然科学类的诺奖 。
2001年，京都大学毕业的化学博士，时任名古屋大学理学研究科教授野依良治，因对不对称合成的贡献而荣获当年的诺贝尔化学奖 。
2008年，名古屋大学毕业的有机化学博士、前名古屋大学理学研究科副教授，著名的化学与海洋生物学家，时任美国麻省伍兹霍尔海洋生物实验所研究员下村修（1960年），因发现和发展绿色荧光蛋白在美国荣获当年的诺贝尔化学奖 。
2008年，名古屋大学毕业的两位物理学博士，同时也是名大学生时代的一对师兄弟，时任京都大学名誉教授、现名古屋大学粒子和宇宙起源小林益川研究所主任益川敏英（1962年），与时任高能加速器研究机构名誉教授、现名古屋大学教授小林诚（1972年），因提出小林-益川模型而共同荣获当年的诺贝尔物理学奖 。
2014年，名古屋大学毕业的两位工学博士，同时也是名大的一对师徒，现名古屋大学工学研究科教授天野浩（1989年），与现名城大学教授、名古屋大学工学研究科特聘教授赤崎勇（1964年），因发明高亮度蓝色发光二极管而共同获得2014年诺贝尔物理学奖 。
（注：括号中的时间为获奖者在名古屋大学取得博士学位的年份。） 藤野严九郎：医生、教师，和学生鲁迅熟稔。
森博嗣：日本推理小说作家。
殊能将之：日本推理小说作家。
椎名素夫：前日本自民党副总裁、外交大臣、通商产业大臣椎名悦三郎的次子。是日本国内著名的知美派、国际派政治家。
唐骏：微软（中国）有限公司原总裁，上海盛大网络发展有限公司原总裁，新华都总裁。
丹羽宇一郎：2010年至2012年日本驻中华人民共和国大使。
丰田章一郎：丰田汽车社长。
蔡茂寅：台湾法学家，国立台湾大学法律学院教授。
刘宗德：台湾法学家，国立政治大学法律学院教授。

❸ 动车组拖车TC1、TC2有什么区别

CRH动车组一共4系,CRH1与庞巴迪合作, 由青岛BSP公司制造，编组8辆，定员668人；CRH2与日本川崎重工合作,原型为日本新干线E2-1000，由中国南方机车车辆工业集团公司四方机车车辆股份有限公司制造，编组8辆，定员610人；CRH3和西门子合作，是北车唐山轨道客车有限公司引进Siemens AG 技术生产的时速300KM动力分散式动车组，以西门子公司制造的ICE3为原型，编组8辆，定员601人；CRH5与阿尔斯通合作，采用动力分散式设计，以Pendolino宽体摆式列车为基础，车体以芬兰铁路的SM3动车组为原型，编组8辆，定员602+2人。其中，CRH1、2、5均为200公里级别，营运速度200KM/h，最高速度达到250KM/h； CRH3为300公里级别，营运速度330KM/h，最高速度达到380KM/h。

Tc4......表示普通 钛合金
TA 系列 表示纯 钛合金
你所说的 TA1,TA2,TA9,TA5,TC1,TC2,TA10,TA7,TC4
只是在 化学元素上的不同而已

其他真的不知道了

❹ iphone手机序列号C38H4GSLDTC0查看下这个机子的信息，谢谢

产品型号 iPhone 4S
产品序列号(SN) C38H4GSLDTC0
移动设备IMEI码 013048008774345
销售地 香港
购买时间 2012年2月15日
保修截止 2013年2月14日
已激活

港行/水货

❺ 今年读大学，想明年去日本名古屋大学留学。请问费用大概是多少入学条件是什么

依伊不舍回答的很好。名古屋大学没有在国内直接招生，所以不可能马上直接去名古屋大学留学，需要先去日本读语言学校。一般来说，读语言学校的时候一般最初要准备10万元人民币，包括一年学费大致5万，半年住宿费大致2万，半年生活费大致3万。半年以后基本都能找到工作,打工每小时大概900到1000日元，每个月基本10到12万日元。申请入学时要有12年学历和最低的日语成绩（高考分数不要求，日语水平最低等级N5或者JTEST EF级即可），一般半年可以通过。选择一所好的语言学校是非常关键的，可以根据你的目的，经济条件，地点，打工，规模，等具体选择语言学校。

❻ 创维42e510e遥控器输入字母

用电视派手机遥控器里就可以直接输入字母，不要切换！

❼ 能给一下名古屋和神户大学院的详细资料吗

大学院∕学部介绍：
文学研究科/文学部
专业：人文学各专业
大学院文学研究科共有11个专业，文学部共有12个专业，通过各种方法和角度探索人性本质是我们共同追求的目标。我们在人文学科领域中取得卓越的研究成果, 毕业生们大都在日本中部地区的教育、文化、新闻事业等行业大显身手。
当今世界，人文学科的研究面对剧烈变化。在各种研究项目中跨学科的研究日益增加；全球化倾向在研究和教育领域里不断增强。为了适应这些变化，我们改变了旧有体系，进行课程改革，增强学科间联系，推广大专业课程。在新的课程体系下, 学生们能够根据个人兴趣安排各自的研究计划。每名学生都将带着个人研究题目被分配到各个专业，并将由专属老师指导。
通过完成论文课题，每名学生都将会熟知传统的经典研究，并获取能充分对应学术问题与社会问题的各种技巧。

教育发达科学研究科/教育学部
大学院专业：教育科学、心理学
学部专业：终身教育和开发、学校教育和信息学、 国际社会和文化、 心理社会行动、 发达教育临床
自1949年创立以来，本研究科在教育科学、心理学、人类发达科学领域取得了卓越的研究成果。我们的基本目标是推动最尖端的教育学研究，为培养各种教育学研究者和有关教育专家提供最先进的教育课程。我们的大学院包括教育科学和心理学、人类发达科学两个专业，都分别提供修士与博士课程，以及培养高级专业人员的修士课程。我们的毕业生活跃在各行各业, 其中已有许多毕业生成为日本国内外各高等学府的教师，还有许多毕业生也在全国各地的政府、企业、机构中致力于教育研究工作。

法学研究科/法学部
专业：综合法政专攻、实务法曹养成专攻（法科大学院）
法学研究科/法学部为了适应不同的人才需求，制定出各种有针对性的专业课程。我们的毕业生将被训练为未来的法官、律师及其它各种法制专家。综合法政专攻包括3种课程：研究者养成课程是专门培养研究人员的课程；应用法政课程是定位于培养能在日本社会里扮演主角的各种高水平专家的实用课程；国际法政课程着重为发展中国家培养能承担现代化法制体系挑战的外国留学生，多用英语授课。
通过多样的法政学习，我们的教员将打造出头脑清晰能作出全面判断的人才。我们的许多毕业生现在都作为中央和地方的公务员以及日本主要公司的雇员在各行业大展身手。在国际交流领域，我们的教职员工和教育课程也享有很高的声誉。

经济学研究科/经济学部
大学院专业：社会经济体制、产业经营体制
学部专业：经济学科、经营学科
经济学部自其前身的名古屋高等商业学校1920年设立以来，一直在日本的经济学领域担当先导。经济学部的毕业生，现大多活跃在实业界和学术界的第一线。
经济学部有两个学科，分别是经济学科与经营学科。经济学科聚焦经济理论、经济史、经济政策。经营学科主要研究经营原理与会计体系。大学院经济学研究科也有两个专业，分别为社会经济体制与产业经营体制专业。经济学部注重强化信息处理部门，具备完善的信息处理室，重视在课堂和研究指导中的计算机学习。此外，经济学部里还设有国际经济动态研究中心，内有企业连协、产业动态、地域合作3个研究小组，以及政策情报研究室，分析现代经济与经营的各种问题。

理学研究科/理学部
大学院专业：微粒子天体物理学，多元数理科学，生命理学，地球行星科学
学部专业：数理学，物理学，化学，生物理学，地球行星理学
基础自然科学是一项扣人心弦的事业，揭露自然规律，奠定技术革新的基础。本研究科学部的目标是通过研究和培养专业人才的活动，推动高等教育发展，为优化生活质量作贡献。跨学科领域的诞生是最近出现在基础科学里的一个重要趋向。为了揭开宇宙的起源，天体物理学与基础微粒物理学密不可分。物理学与化学的密切合作，产出了使用金属氧化物或C60和其它物质的新超导体。生物现象的解明需要生物学、化学和物理学的共同研究。
显然，基础科学的研究与教学应具有灵活性，才可支持跨学科领域的出现。为此，大学院研究科提供可覆盖各学科最新知识变化的教育研究体系；理学部也为了在4年一贯的课程中培养出具有良好素质和专业知识的毕业生而不懈努力。

医学系研究科/医学部
医学博士课程：分子综合医学、细胞情报医学、机能构筑医学、健康社会医学
博士课程：看护学、医疗技术学、理疗学 修士课程：医科学、医疗行政 学 部：医学科、保健学科
名古屋大学医学院是历史最悠久的日本医学院之一，起源于尾张藩校，拥有130余年的历史，近年来不断发展壮大。医学部为学生提供各种独特的教育课程。在基础医学课程里，学生们能在6个月中不断体验到日新月异的医学研究成果。此外，医学部还为学生提供临床实习，各种小课堂学习和问题解决型指导。医学系研究科/医学部与哈佛大学、约翰霍普金斯大学和杜克大学等8所欧美一流大学签订了交换留学项目，医学院的学生通过评审会测试便能在海外的合作大学接受3个月的临床训练。本着不断提高学习兴趣的目的，学生参与教育委员会会议，使课程得到不断的改进。医学院的教育使命是在实践中最大限度的提供安全和优质的医疗技术。

工学研究科/工学部
学科：化学生物工学科、物理工学科、电气电子􀅋情报工学科、机械航空工学科、社会环境工学科
大学院专业：应用化学、化学工学、生物机能工学、材料工学、应用物理量子能源工学、电气电子工学、计算机科学、机械工程学、航空宇宙工学、社会环境工学、结晶材料工学、能源理工学、量子工学、微米/纳米系统工学、物质制御工学、计算理工学
自设立以来，工学部和大学院工学研究科一直致力于实施教学改革和研究创新，将传统的学科部门有效地结合到跨学科领域，以适应日趋多样的工业技术增长需求。传统的学科部门向所有本科生提供最基本的工学知识，并且为研究生提供最核心的理论研究知识。传统学科分为五大专业，进入各大专业的本科生将会学习工学领域所需的基础知识，并且在一年后各自选择专业课题。另一方面,跨学科领域的新学科则致力于研究生教育和各种研究。每位教授都负责各阶段的教育与研究。新结构加强了新旧学科的联系，成功地推动了新旧学科的相互转化。

信息文化学部
专业：自然信息学科、社会体系信息学科
人类社会正进入信息时代。在这历史发展的潮流中,为了从这变动中获取更大的文化利益，我们的社会需要一个质的飞跃。为此，我们必须充分认识到以信息为轴的文化遗产，丰富我们的知识创造。
本学部的目标不仅是培养信息处理技术，并且帮助我们的学生掌握真正的信息知识。只有掌握了真正的信息知识，才能以深厚的兴趣和丰富的洞察力面对未来信息社会的挑战, 辩明并创造有价值的信息。本学部为了解明丰富多样的信息现象，进行包括材料学、生命科学、环境科学等自然体系的研究，以及探求人类活动和社会的社会体系的研究。

国际开发研究科（GSID）
专业：国际开发、国际协力、国际交流
国际开发研究科（GSID）的主要使命是，在尊重各国固有的价值观与生活方式的基础上，
为寻求发展中国家的自主发展与国际理解，创新知识，培养人才。本研究科是日本最早设立的有关国际开发的大学院，现有博士课程的前期课程与后期课程。GSID设有三个专业，覆盖研究领域广。GSID预定于2006年4月开始按照"经济开发的政策与管理"、"农村和区域开发管理"、"教育和人才开发教育"、"治理和法律"、"和平构筑"、"社会开发和文化"、"人的迁移与跨文化理解"、"语言教育和语言情报" 等8个核心项目编写所有课程。本研究科鼓励学生参加海外实地研修项目，多方面获取有关开发课题的第一手知识。本研究科重视实用性强、跨学科的教育，为培养能在国际舞台上活跃的人才而不断努力。

多元数理科学研究科
专业：数理学各专业
多元数理科学研究科是学习数学和应用数学的场所。我们的研究课题几乎覆盖所有纯数学、应用数学和其它数理学领域。本研究科有算术几何、表现论、代数、复合几何和数理物理学等专业，在海内外的学术界享有极高的声誉。我们的教育目标是，为促使学生能在相关领域中勇于探求、不断创新，培养他们掌握最基本的数学技巧以及对数学的深刻理解。为此，本研究科按照不同的水平和课题，为学生提供丰富多样的教学内容，提供交互式小课堂学习和周到的研究指导，鼓励学生开展具有独创性的研究。

国际言语文化研究科
专业：日本言语文化、国际多元文化
国际言语文化研究科(GSLC) 为独立大学院、针对多种多样的言语与文化进行研究。通过实践手法对于现代国际社会的诸多问题进行批判性、理论性研究。以培养具有高水平的外语能力和国际视野的、并不断探求知识真理的人才为教育目的，GSLC不断努力奋斗。

生命农学研究科/农学部
大学院专业：生物圈资源学、生物机构．机能科学、应用分子生命科学、生命技术科学
学部专业：生物环境科学、资源生物科学、应用生物科学
农业科学研究各种生物资源的生产、加工和分配。我们不断创新知识与技术，以保证可持续性发展的生物资源，解决人类活动所带来的各种环境问题。
我们重视本科教育与研究生教育的一贯性。在本科阶段，我们通过分析与利用动植物、微生物的生命过程，探求可持续发展的自然资源，巩固对基础生命过程的广泛认识，从事有效利用生物资源的教育与研究。在研究生阶段，我们通过生物资源生产、生物环境、生物信号、高等生物工学等最尖端的研究，培养高水平人才，革新农业科学。

环境学研究科
专业：地球环境学、都市环境学、社会环境学
我们必须关注环境问题，尤其是从长远角度来考虑可持续性发展以提高生活质量，其中包括如何对待污染和环保等环境问题。为了解决环境问题，本研究科分为地球环境学、都市环境学、社会环境学三个专业进行研究。地球环境学专业主要集中于研究地球的科学特征。都市环境学包含建筑学、土木工程和材料学等领域。社会环境学包括心理学、社会学、地理学等人文科学讲座。更为重要的是，我们注重推动教育与研究的结合发展，开设了诸如环境政治学等跨学科专业。

信息科学研究科
专业：计算机数理科学、信息系统学、媒体学、复杂系科学、社会系统信息学研究所
信息科学研究科(GSIS)成立于2003年4月，包括五个学科。GSIS作为促进信息社会发展的研究教育机构，广泛覆盖了基础科学、应用科学、以及跨学科领域，在信息学的基础上综合了自然科学、社会科学与人文科学。GSIS通过各种研究和培养信息科学的专家，为先进的信息化社会作出重要贡献，促使信息科学有飞跃性的发展，Eco-topia科学研究所、信息技术中心、信息文化学部、工学部和名古屋大学博物馆保持紧密合作。

环境医学研究所
本研究所设有分子细胞适应、器官系机能调节、高次神经统驭三个部门，以及宇宙医学实验中心的附属研究所，就面对环境变化的生物体适应及破绽原理等课题进行多方面共同研究，并以最新的研究成果为基础，进行有关大学院教育工作。

太阳地球环境研究所
研究太阳与地球之间的宇宙空间构造和变动原理，兼有宇宙科学与地球科学的特点，为一所可全国共同利用的研究所。设有大气圈环境部门、电磁气圈环境部门、太阳圈环境部门、综合解析部门四部门，以及可推动海内外的合作研究与观测，推动观测数据有效利用，促进模型和预测研究的地球空间研究中心。本研究所不仅在日本国内拥有5处观测站，在海外也拥有多个观测点。

Eco-topia 科学研究所
为了实现以人为本的、可安心生活、美丽并可持续发展的社会，作为综合了自然科学与人文科学、社会科学的跨学科研究据点，本研究所于2005年4月开设。以纳米技术、能源、环境再利用、信息通信等基础研究实绩为基础，推动跨越了经济学、法学、心理学等人文科学与能源学、环境学的文理综合研究。

❽ 华为荣耀8序列号GSL0216C19002628什么意思

那就是这个手机的，他的出场的一个顺序，因为每一款手机都有，一个，它就相当于mac码跟是人的身份证是一样的一个道理的，然后他的每个出场的时间，他都是有确定的时间的，他这个序列号也是，真是出来的顺序不同而已，所以说每个手机都有每个手机的序列号，还有入场许可，这都是不一样的，它就相当于一个，手机的身份证是一个道理。

❾ 有谁了解神户大学的食品经济学我本科是211院校的食品科学与工程，现在在申请日本的大学院。

食品和生物转行的最多，都是非常烂、就业非常困难、起薪非常低的专业！

食品专业，很烂很烂的专业！！说句难听话，在中国这专业就是一坨屎

即便中国农大、江南大学、南京农大、浙大等食品顶尖学校的毕业生也无一幸免悲惨就业和狭窄的发展，江南大学拥有食品科学与工程全国唯一的一级学科国家重点学科

千万别搞食品了，就连江南大学的食品硕士待遇都不行，行业悲剧！！本人好友南京农业大学食品硕士毕业，他们实验室待遇和起薪都很差，普遍起薪3000 --3500，在一线城市这让人怎么生存？？？？？？？？

学食品当下最好出路无非考公务员去食品\药品\海关等国家检验部门，或者读个食品名校博士毕业进一所一般般的高校，其他出路都很差了（除极个别能星云挤入中粮、马氏、益海嘉里等这类企业的，情况会相对好一丁点）；

多数食品类毕业生不得不为了糊口和经济独立而选择食品、饮料、药物等企业，不得不选择没日没夜的加班、轮班，面对紊乱的生物钟、无规律的生活、紧张的节奏、高度的精神压力、身体的疲惫...........，按说如此辛苦应该高薪才对，错！！！大错特错！！！食品，这个道貌岸然的专业，不仅辛苦，而且低薪，这就是食品行业，这就是和生物一样的专业，这就是中国最垃圾的专业之一！！！！即便你是食品第一学府江南大学的硕士高材生毕业，也不得不面对同样的结局 —— 可怜巴巴的薪水和陀螺一样的生活。

食品行业属于快速消费行业，劳动强度大，附加值普遍低，门槛普遍不高；且国内食品加工业的技术含量基本都很低，很少有企业愿意不惜血本做研发，大环境决定的，你不昧着良心做你就倒闭，你就OUT，这就是恶心的大环境；自己去查查大陆食品企业还剩几个有实力的？ 康师傅比较强了吧，别搞错了，她属于台湾人，不是大陆；徐福记有点名堂，可惜已被雀巢收购！我们曾经应以为傲的民族品牌啊，太太乐、银鹭、小肥羊、全兴集团、味事达等多家中国知名食品企业，均被可口可乐、百事可乐、法国达能集团、美国百胜餐饮、瑞士雀巢集团等跨国公司收购或并购。

所谓的食品第一学府江南大学，食品研究生毕业也才3500左右，想想多可怜了吧；更多的食品研究生只有3000左右；这样的待遇连计算机、软件工程、通信等优势院校的本科生都不如！这样的行业差距你能看下去么？ 你不觉得恶心么？你觉得公平么？

我们的政府应该睁开一只眼吧！！！ 否则民族食品真的完蛋，彻底的全军覆没！ 关注下国人的健康吧！！！！！！

我们回忆下苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、地沟油等彼起此伏的食品问题吧，现在终于知道这个行业多恶心、多没前途、多不受重视了；在中国，你想吃没毒的东西，很难很难，除非你是领导人，有特供！！

改行吧，所有学食品的同仁们，所有的将来准备投身食品的潜在食品人们，放弃食品吧，冷漠食品吧，这里只有辛酸、泪水、不公、辛劳、黯淡的前途！！

去她niang的食品、卫生检验，去ta娘的重视公民健康，去ta娘的体制和道貌岸然

❿ 请教大家指点下应收账款管理条例的细则小弟在此先感谢！！！

其实这里已经很不错了：

http://..com/question/13358501.html?si=3