汉堡挖矿指南

A. 为什么巨无霸汉堡指数能够在一定程度上说明一国货币的汇率

汉堡包指数又称巨无霸汉堡包指数或巨无霸指数（BigMacindex），是国际经济学最古老的理论之一，它是一个非正式的经济指数，用以测量两种货币的汇率理论上是否合理。这种测量方法假定购买力平价理论成立，汇率由同一组商品的相对价格决定。
巨无霸汉堡包指数：英国《经济学家》杂志编制的一个不是很严谨的指数。该杂志比较麦当劳巨无霸汉堡包(BidMac)在世界各地的价格，作为各国币值是否被低估或高估的指南。其假设是相似的食品无论在哪里销售，其价格应当是相同的，价格有差别意味着币值出现异常情况。例如，一个巨无霸汉堡包在华盛顿的价格为1美元，而在鲁利坦尼亚(Ruritania，假想国)为20比索，那么，美元兑比索应是1美元等于20比索。如果汇率偏离这一水平，根据购买力平价理论，比索的币值要么偏低，要么偏高。购买力平价理论认为，汇率应变动至令相同的商品组合价格一致的水平。
批评者认为，巨无霸汉堡包指数忽略了不同国家的税收、利润水平和原材料价格等因素的影响。

B. 老爹汉堡店中文版的操作指南

游戏使用鼠标操作，拖拽鼠标经营汉堡店

C. 老爹汉堡店的操作指南

加载游戏以后点击开始游戏，然后点击存档位置输入自己的名字并选择角色，看完动画就可以开始游戏。
【载入游戏→点击[开始游戏]→选择存档位置→输入名字→选择角色→动画过后开始游戏】 老爹汉堡店陪伴我四年了。刚发现它时是读一年级的时候，感觉很新奇。当时只认识几个字，顾客经常给差评，为此我很纳闷。现在再来玩就感觉很顺手。玩着玩着，我想起了以前纳闷的事，不禁哈哈大笑起来。我更喜欢玩这类的游戏了。希望老爹能出更多的游戏，然后凑成一个专题。不过好玩也是不能玩太久的，我们小学生要注意保护视力。 ——mhyd
老爹汉堡店这一款经营游戏我以前就玩过，因为当时是暑假，我的作业又写完了，期末考成绩也不错，妈妈就允许我玩。整整一个下午，四个小时15级，手都酸了。但看看我的成绩，还是蛮开心的。这款游戏既考验大家的“厨艺”，又考验大家的应变能力。大家在玩的同时，想方设法使自己的汉堡更好，让客人感到满意，从而赚取金币。我个人的意见是：慢工出细活，大家在玩的时候不要太过于心急，而应该以最好的态度去做每一个汉堡。还有，大家在煎肉饼时要注意时间，这一个环节很占分数！！！祝大家“生意”越来越好，赚的金币越来越多！
——只有眼泪是真的 游戏画面精致形象，虽然玩法简单易上手，但游戏非常考验你手指的灵活度哦，具有一定的挑战性和耐玩性。还在寻找厨房经营的游戏吗?快来这里学习汉堡神技吧!

D. 汉堡包大学的麦当劳的职业教育的启示

自克罗克在年4月15日创办第一家麦当劳公司标准连锁店以来，在这40多年间，麦当劳公司以每13小时开一家分店的不可阻挡之势，在世界120多个国家开设了2800多家连锁店。如此快的扩张速度在世界餐饮业无一匹敌。是什么原因使麦当劳公司扩张如此之快？又是什么使麦当劳公司离职后的雇员成为其他餐饮企业的抢手人才？一句话：人才是本。麦当劳公司以其独特的人才培养方式而著称于世。它在快餐业自办的第一所高等学校―――汉堡包大学，自1961年开始创办以来，学校的发展伴随着企业的壮大，从开办之初的一间地下室，到现在具有最先进的电化教学设施，从第一学期毕业的三名学员，到20世纪90年代已培养四万多名学员。麦当劳的汉堡包大学就像一架“人才机器”，源源不断地培养和造就出适合麦当劳事业迅速发展的各类人才。麦当劳公司的人才培养方式不仅得到了社会的公认，而且其开设的许多课程已被美国政府教育部门所承认，列入美国相关大学或研究所的正式学分系列。纵观汉堡包大学的发展，在职业教育方面的确给我们树立了榜样。本文通过对麦当劳公司人才培养模式、课程体系、教学方法等方面的分析，将使我们在发展职业教育方面得到一些有益的启示。 （1）企业文化贯穿于培训内容的始终
企业文化是指企业组成成员共同享有的一系列规范和价值观。文化是一种整体观念。它可理解为：共同的价值观和规范的集合，它赋予组织成员一种信念，向他们提供组织的行为准则。许多人曾从不同角度评论麦当劳的成功，其中不乏论及其卓越的行销策略、成功的房地产投资、科学化的研究及发展策略。虽然这些都是事实，但必须强调的是：真正促使企业发展的是在第一线服务顾客的工作人员。因为一套好的服务策略必须考虑到消费者，但真正服务于消费者且让顾客满意的是服务员。能够让顾客愉悦而且不断地购买，其惟一的秘方就是使顾客满意。对于麦当劳公司而言，尽管在全球已超过了二万家，但在经营上最基本理念Q、S、C、V永不变。其内容是：
Q（quality）―――品质上乘，操作严格，追求完美；
S（service）―――服务周到，顾客永远是上帝；
C（cleanness）―――整齐清洁；
V（value）―――物有所值，只赚应该赚的钱。
基于Q、S、C、V这种理念而开发出技术软件达25000个。内容包括：接待顾客、调味方式、进货、销售、点面经营、利益管理等，对每一个经营部门来讲都是很周到和全面的。
麦当劳公司的用人方式是业余打工人员占很大比例，如日本麦当劳公司员工中临时工作者占的比例在95%以上。利用业余临时人员，一般企业在费用上固然可以节省，但日常服务、品质管理、环境清洁等，就会显得力不从心，解决的惟一方法是培训。上述25000个软件就是麦当劳公司培训的内容。由于这25000个软件是麦当劳企业文化Q、S、C、V理念的具体体现，所以对于每个麦当劳人来说，从操作技能到顾客服务的培训过程都体现了企业文化的传播过程。
（2）麦当劳公司是“学习型企业”――学习贯穿始终美国《财富》杂志论述，20世纪90年代，成功的企业是“学习型企业”。所谓“学习型企业”，是指通过不断学习来改革企业本身的组织，学习在个人、团体、组织或者组织相互作用的共同体中产生。他强调企业人员终生学习、全员学习、全过程学习、团体学习，通过学习增强企业的竞争力，而麦当劳恰恰就是这种类型的企业。麦当劳公司不仅在其总部设立汉堡包大学，而且在澳大利亚、日本等国也先后建立了汉堡包大学。
麦当劳总公司有规定：所有雇员不但要上岗前接受培训，而且在其以后的快餐职业生活中，还要定期“回炉”深造，经历若干次再培训。这一点对麦当劳白领来说更是如此。餐饮经理则至少须培训2000小时，这样长时间培训任务并不是一次完成，而是用回炉培训的方法，由他们重回汉堡包大学学习来累计实现。
麦当劳公司激励人们不断学习，不断提高。它淡薄智商，更看中毅力、魄力、努力；摒弃庸才，不容惰性、傲性、奴性。它为职工在职和脱产学习提供了更多的机会，这也是麦当劳公司经营多年仍能够在世界范围内获得持续发展的重要因素之一。 麦当劳公司不管是在职培养还是脱产培训，其培训的主要内容都体现在四个方面：职业道德、专业知识、能力培训、操作技能培训。麦当劳对职工的职业道德规范非常严格，在麦当劳公司看来，服务就是想方设法接近顾客，尽量缩短与顾客的距离，切实满足和预测顾客的需要。“快捷、友善、可靠的服务”已经成为全球麦当劳公司的基本标志，是麦当劳公司日常经营管理的最高目标之一，也是其追求使100%的顾客满意的有利保证。
例如语言美，对此麦当劳公司颇有一番见解，它认为快餐服务最应突出的重点，便是能够有礼貌且有效率地直接为顾客提供优质的柜台服务，柜台服务是促销的重点，而礼貌语言则是促销的核心部分。因此麦当劳公司经常对在岗人员进行大规模的强化训练，要求其一律使用标准化语言上岗服务。如：规定柜台服务员在迎送顾客五个阶段中，应随时把所谓“迷人用语”挂在嘴边，时刻注意自己的语言美。
在专业知识的训练方面，对从事不同岗位的人进行相关专业知识的训练。如：汉堡包大学提供两种课程，一个是BOC，一个是AOC，所谓的BOC是基本操作课程（BasicOperationCourse）的缩写，而AOC则是高级操作课程（AdvancedOperationCourse）的缩写。BOC的目标是教育一般管理人员制作方式、生产及质量管理、销售管理、作业及资料管理，并学习“竞争”、“现金管理”、“管理决策的技术”等基本知识，为期两周学业完成后，学员获汉堡学士学位。而AOC则是着重培训更高层的管理人才，同样为期两周。主要内容包括；原料的知识、设备的维修、餐厅管理、人事关系、服务管理、财务分析、提高利润的方法等所需知识点，学业完成后，学员获得汉堡硕士学位。培训涉及人员较多，通常每年2500名学员前来受训。如《汉堡包大学指南》中指出：“大多数公司只要持有哈佛大学、斯坦福大学或麻省理工学院等名牌大学的学历就足够了。但在麦当劳，则必须完成汉堡包大学的课程，才能证明你有足够的管理资格。” 汉堡包大学的课程也经常根据国内外经济、政治和社会的发展变化情况来进行调整。正如布里克鲁兹担任校长时所说：“我们正设法提高管理人员的素质，让他们不仅仅知道有关汉堡包的种种问题。”
70年代初期，针对麦当劳公司员工队伍的迅速扩大，各类人员构成趋向复杂的现象，汉堡包大学及时增加了一门新的课程―――“员工与自我”，并且在教学过程中组织学员，重点研究所谓“动机”和“沟通”这两项新科目。“员工与自我”这门课，本质上是属于行为科学的范畴，其核心内容是：企业必须树立良好的自我形象，用坚定的自信心去感染和影响员工，从而带领员工为企业创利而奋斗。由此出发，汉堡包大学总是告诉回炉深造的经理学员，他们的成功与否主要在于如何对待连锁店中的年轻员工。他们在引导这层人时，必须先具备一个肯定的自我形象，他们必须自认为是非常特殊的人物，因为他们正在一家非常成功的公司工作，这家公司卖出的汉堡包各方面是世界第一的。

E. 像素骑士团什么地图有巨无霸汉堡

目前的图里面没有能挂出巨无霸汉堡的图，只有28-2那个雪山遗迹图能挂出开出所有食物的实物包裹

许多图可以挂出以太巧克力的，还有些图能挂出泰坦之种，29-5和30-3都能挂出泰坦之种。

在后期挂图都是为了升猪脚战力，挂巧克力和泰坦之种都是必要的

我是来自【三百英雄与挖矿】的宇宙英雄。

F. 汉堡包大学的汉堡包学的内容

“汉堡包学”就是研究如何经营管理麦当劳餐厅的一门学问。“汉堡包学”的内容包括以下几个方面；
①如何烹制汉堡包和麦当劳分店的其它各种食品；
②如何维修麦当劳分店的各种设备；
③如何采购麦当劳分店所需的各种用品和原料；<br④如何对麦当劳分店所出售的食品进行质量管理；
⑤如何为麦当劳做广告和搞好公共关系；
⑥如何进行人事管理；
⑦如何同顾客、职工和工会打交道?
⑧如何当经理、副经理、地方检查员、地区检查员；
⑨了解什么是麦当劳公司创办的基本原则。
1972年底，布里克鲁兹被任命为汉堡包大学校长。在布里克鲁兹校长的领导下，汉堡包大学迅速扩大。在几个月内，学生人数增加了两倍，教室也增加了，围墙也拆掉了。汉堡包大学的教职工新办公楼完全仿效汉堡包中心(即麦当劳公司总部大楼)的开放性设计：办公楼内植物很多，各工作单元的墙壁上贴满标语。几位教授可以随时交换意见，他们可以用各种最新的视听设备来准备教学。目前校方的人事情况可以反映出汉堡包大学的发展状况：两位副校长、一位高级教授、四位正教授。布里克鲁兹说：“他们没有学士学位，甚至有些人高中还没毕业，但这毕竟是麦当劳的管理人员教授麦当劳的管理方法”。
一位经理在一个地区的分店工作6个月后，必须经过审核，才能得到汉堡包大学的入学许可。幸运的人选者将接受经理培训。学校指南中说：“大多数公司有哈佛、斯坦福大学或麻省理工学院的学历就足够了，但在麦当劳公司，必须完成汉堡包大学的课程，才能证明你具有管理资格”。

G. 汉堡有什么营养

作为营养师，很客观的说，汉堡的营养还是有的。
但是并不值得吃。
因为，营养成分被破坏的多余留存的，而且还曾添了不少变性的。
例如淀粉和脂类结合时间长了产生变化后的面包胚，那种类似脂肪的油状物，会粘附肠道。
还有里面的蔬菜和肉类，维生素已经流失百分之九十以上。
总之不值得吃。
就算是油脂，也已经不是优质的了。