电教室挖矿

❶ 我想考辽工大专升本也是采矿工程，都考哪几科呀好考么

我要写的是本人的亲身经历，我从事煤矿工作10年，大专毕业，所在的煤矿属于重点国有企业，光彩的一面就不说了！电视新闻里大家都看到了，说说大家看不到的。亲眼目睹了多位工友的死亡、受伤，也同时慢慢体会到了现在监管力度的加大，对煤矿工人人权的重视，煤矿工人的生活也在慢慢变好，我将和大家慢慢走进那个地下的世界，说一说我自己，也说一说一些艰辛，我毕业于一所当地的煤炭学校，由于农村出身，没有什么家庭背景，没有关系，虽然我自认为非常优秀，在学校一等奖学金与我接下了不解之缘，但是当时的就业压力使得我们一批农村孩子非常迷茫，看着许多有钱人家的孩子继续自己的本科学业，而我们只能是想着怎样找到一份工作，挣钱缓解家里大人的负担，因为我们这些农村出来的学生家里能够供你读完大学已经是几乎倾家荡产了，许多都是借钱供孩子读书的，现实是残酷的，农村孩子只有上学才是唯一的出路，除此几乎别无他路。终于，有单位来学校招工了，大家都是激动不已，不知是否能够成为幸运儿，现在还记得那天，诺大的阶梯教室内，做了个水泻不通，不一会儿，具体细节我也记不清了，总之说的是我们是干煤矿建设的，国企，公司有多大多大多好多好，云云，所有有意向者散会后填表，大家听后都觉得挺不错的，那时候想的是，只有有份工作干就行了，那还管什么乱七八糟呀，没想到却踏上了一条艰辛、苦难、相思、几乎崩溃却也让我坚强成长的漫漫长路。 还算幸运，没关系去了当了技术员，当了4年技术员，3年主管技术员，终于当了一个小小的副科级干部，其中付出的艰辛不说了，不光是工作方面的艰辛，想说一句关系在那都重要，煤矿的关系网后的幕布，比煤都黑。但比我们一些其他现在还在当工人的同学，我还是要好的，国有大企业，条件毕竟是小煤矿比不了的，所以煤炭学校毕业的学生都想到我们单位，人多了竞争也就比较强。可想想有什么好啊！工作艰苦、天天加班、安全压力大（水、火、瓦斯、顶板、煤尘五大灾害无时无刻不在伺机作案）、工作环境恶劣，从当技术员其就开始了长期的值班，值自己的班、替上面领导值班，过节假期根本就别想，好像每天都穿着脏脏的工作服，都待在没有太阳的井下，每个星期能会3次家就不错了，我有些同学在更偏远的矿，一个月只能回来一次！啊！图什么啊！钱！干到副科级每年拿到手真实的收入6万左右！值得吗？我常常问自己，当初怎么没学个手艺，哪怕是理发、厨师！也比这个强啊！现在那，每天只能和黑煤、煤黑子、农民工打交道！不过在说我又算幸运的，我找了个好媳妇！比那些现在还单身，又不想随便从老家农村找个农村姑娘的同事们好多了！不过回头想想，好像学采煤、采矿的学生，绝大多数都是农村的，为什么啊！信息不畅通啊！当时我的第一志愿压根就没报考这个学校，后来补录的，不过专业名称叫采矿工程，哈哈！当时还在想，去采金矿，发了！傻啊！发发牢骚！一个矿工的工亡所造成的精神痛苦是广泛的，不是孤立的；是深刻的，不是肤浅的；是久远的，不是短暂的。矿工们常说：今天晚上把鞋脱在井上，不知明天还能不能穿；今天把你搂在怀里你是我老婆，不知明天还能不能搂你做老婆。采矿业是一种特殊行业。在和平年代，煤矿工人每年都要付出生命的代价。矿工们劳动生活的单调和性爱对象的缺乏，使他们对异性有一种特别的渴望。在井下休息场所，矿工们谈起异性来，更是“窑下不见天，说话没有边”。有顺口溜说：掘井工不谈妻，巷道压得低；采煤工不谈妻，干活没力气；机电工不谈妻，烧了电动机。“矿工的生活，你要不亲眼见，很难想象。有时间看看这些矿区小说《走窑汉》、《检身》、《窑哥儿》、《家属房》、《找死》、《宣传队》、《黑地》、《琥珀》、《屠妇老塘》、《血劲》、《白煤》、《水房》……那些生存在黑暗之地的窑工们，可以通过刘庆邦的笔从暗无天日的地底下走出来，走到世人面前。想不通，中国的经济飞速发展，隐藏在那些令人叹为观止的一个又一个“奇迹”背后，是来自于廉价劳动力推动的工业革命，他们在建设并推进着经济发展。发电需要煤矿，炼钢需要煤矿，制造水泥同样也需要煤矿。中国，经济发展不为人知的一面竟然是以压榨廉价劳动力和挥霍煤矿为代价的。在煤矿有很多工种，采煤，掘进，放炮，通风，运输，机电，没有一个不下井的，你们都去看过煤矿的攻作环境么？知道为什么人都说：“四处无门把煤掏”只有实在走投无路了才去下井，去煤矿上班，没有比煤矿更糟糕的工作环境了。对，你们说的对，电视上看的井下的环境都是很好的，有绿化，有红地毯，你们看清楚电视上那些人了么？哪次新闻上的没有领导，有哪些是真正拍到工人了？有哪些采煤工作面让你们看到了，有多少人去实际看过？无论是什么工种，只要是工人的，不是领导，领导当然不用干活，哪个从井下上来手是白的？都是黑的，各种污渍，那是肥皂洗不掉的，你们能想象么？平时你们拿刷子干什么？在进口每天都可以看到工人上井，上夜班的最开心的是什么？知道么？就是上来什么都不干，找个有阳光的地方，躺下，抽根烟，什么？地上脏？不会，再脏，也比身上的工作服干净，为什么都这样呢？至少可以证明自己又活着上来了，煤矿的工人都是拿命去挣钱，挣得都是血汗钱，可是我们能挣多少呢？每月辛辛苦苦上班挣了三、四千块。有关系、幸运的当个技术员，还有个盼头，没关系的和工人一起干活，等着吧。
煤矿没有安全事故？有，不多？对，是你知道的不多，哪个月没有大大小小的安全事故，能让你们知道多少。死人？很正常，哪个煤矿每年不死几个人才不正常，在我们看来已经很正常了，就是前一分钟才和你说话人，然后你走过几十米，煤层突出，塌方，把人埋了，在你眼前把人活埋了，知道么？你心里也只会想，他真倒霉，还好我过来了。可怜啊。不过这还好，遇到水灾，火灾的，朋友，自求多福吧，离井口近的或是离风井近的还有点活头，其他的，生前做过坏事的，最好祈祷上帝忘记了你，别一脚把你揣进地狱了，让你上天堂最好了。我能说的只有那么多希望帮助朋友们了解。

❷ 国家级示范校的账册怎么建立

为了真正落实示范校项目建设工作，抓实各项建设任务，确保示范校建设任务的圆满完成，学校示范校项目建设领导小组以《实施方案》和《任务书》中规定的要求和验收要点为依据，通过分项目负责人自查后汇报、学校考核组现场查阅资料、点评等方式，对各分项目建设情况进行了全面检查和考核。现将检查考核情况通报如下：
一、重点建设专业任务完成情况
我校中央财政支持重点建设专业为采矿技术、矿山供电、地质与测量、矿井通风与安全四个专业。重点建设专业的建设任务主要为：人才培养模式与课程体系改革；师资队伍建设；校企合作、工学结合运行机制建设三个方面。经学校考核组检查，四个重点建设专业的建设任务完成率如下：
（一）人才培养模式与课程体系改革

分项目
（重点建设专业）

人才培养模式与课程体系改革

任务完成率

分值/考核得分

采矿技术

40/30

75%

矿山机电

40/30

75%

地质与测量

40/32

80%

矿井通风与安全

40/30

75%

（二）师资队伍建设

分项目
（重点建设专业）

师资队伍建设

任务完成率（%）

分值/考核得分

采矿技术

20/15

75%

矿山机电

20/16

80%

地质与测量

20/17

85%

矿井通风与安全

20/15

75%

（三）校企合作、工学结合运行机制建设

分项目
（重点建设专业）

校企合作、工学结合运行机制建设

任务完成率（%）

分值/考核得分

采矿技术

30/17.5

58.3%

矿山机电

30/18.8

62.7%

地质与测量

30/20.2

67.3%

矿井通风与安全

30/17.5

58.3%

（四）组织领导及任务部署、资金使用及管理

分项目
（重点建设专业）

校企合作、工学结合运行机制建设

任务完成率（%）

分值/考核得分

采矿技术

10/10

100%

矿山机电

10/7.8

78%

地质与测量

10/8.4

84%

矿井通风与安全

10/10

100%

（五）建设任务总完成率

分项目
（重点建设专业）

总分/考核得分

任务完成率（%）

采矿技术

100/72.5

72.5%

矿山机电

100/72.6

72.6%

地质与测量

100/77.6

77.6%

矿井通风与安全

100/72.5

72.5%

二、特色项目任务完成情况
我校示范校建设项目除采矿技术等4个重点建设专业外，校内实训矿井和地质陈列馆为示范校特色项目建设，非中央财政支持项目。经学校考核组检查，两个特色项目的任务完成率如下：

分项目
（特色项目）

总分/考核得分

任务完成率（%）

校内实训矿井

100/91.6

91.6%

地质陈列馆

100/92.2

92.2%

三、综合考核结果
根据《甘肃煤炭工业学校国家中职示范校项目建设（重点建设专业）考核指标体系目录、分值》、《甘肃煤炭工业学校国家中职示范校项目建设（校内实训矿井）考核指标体系目录、分值》及《甘肃煤炭工业学校国家中职示范校项目建设（地质陈列馆）考核指标体系目录、分值》，学校考核小组从：项目组织领导及任务部署、项目建设进度及质量（含人才培养模式与课程体系改革，师资队伍建设，校企合作、工学结合运行机制建设）、资金使用及管理等三个方面对各分项目建设进行了考核，经学校考评小组综合评定，各分项目本次考核得分为：
采矿技术：72.5分；
矿山机电：72.6分；
地质与测量：77.6分；
矿井通风与安全：72.5分；
校内实训矿井：91.6分；
地质陈列馆：92.2分。
四、存在的问题及整改措施
（一）人才培养模式与课程体系改革方面

分项目
（重点建设专业）

分专业存在的问题

共性问题

采矿技术

1、资料未按验收要点准备，尤其应准备试验班材料；
2、资料整理未按条目归类、较乱。

1、文字资料不全，归类不太准确；
2、虚拟仿真软件开发相关材料无；
3、工学一体化教室学校已建成而且正在使用，却无详尽的材料；
4、专业教学资源库建设还未按要求完成。

矿山机电

1、工学结合的人才培养模式研究与实践：缺相关（试验班或专业）教学资料（视频、试卷、授课日志、评价结果和总结）；
2、“校企合作、订单培养”模式的研究与实践：同上；
3、专业教学计划、教学内容修订：资料不全。

地质与测量

1、资料虽按条目归类，但资料准备不足；
2、研究与实践应有实施方案和总结报告。

矿井通风与安全

1、资料未按验收要点准备，尤其应准备试验班材料；
2、资料整理未按条目归类、较乱。

整改措施：
1、示范校建设资料整理、装盒应按条目，所有资料盒的标签应有统一的规格，分专业编号，编制明细、目录，以便查阅；
2、应有专人把关，确保资料整理规范、齐全；
3、精品课程建设资料（纸质）应有教材、课件、电子教案、教学计划等，或电子稿目录；电子稿应上传学校教学资源平台；
4、工学一体化教室建设，应有教室名称、功能或实训内容，使用效果分析；并附实训室设备明细；
5、资源库建设应安排专人负责本专业所有教学资源上传教学资源平台，书面整理资源检索目录，以便查阅；
6、仿真软件开发，应将合同、脚本、验收报告、使用效果分析等装入资料，并编制软件目录、功能概要等。
（二）师资队伍建设方面

分项目
（重点建设专业）

分专业存在的问题

共性问题

采矿技术

1、无专业带头人及骨干教师考核评价报告；
2、采矿技术专业与矿井通风与安全专业资料混淆，未分开；
3、无“双师型”教师考核评价报告。

1、专业带头人、骨干教师均参与精品课程建设，但相应材料未归入此条目中；
2、外聘教师无聘书，无理论、实践教学过程相关资料；
3、无师资队伍考核材料，学生座谈会及网上评教等材料未归入此条目。

矿山机电

1、专业带头人、骨干教师培养资料不全面，未按任务书中条目归档；。
2、骨干教师挂职锻炼企业评价表不全，且单位评价栏是空白，只有公章没填内容，材料审查不严；
3、培养“双师型”教师无整体性、指导性文件，无计划、无考核评价；
4、材料较多，归类凌乱，条理性较差。

地质与测量

1、无专业带头人与骨干教师培养计划；
2、无“双师型”教师考核评价报告。

矿井通风与安全

与采矿技术专业存在的问题相同。

整改措施：
1、建议按项目建设人数要求确定人员，以便资料完整归类。
2、建议专业带头人、骨干教师进修学习照片、视频资料刻录光盘，并按相应条目中归类，以便专家抽查。
3、建议每个资料盒中打印资料目录，以便项目检查时清晰明了。
（三）校企合作、工学结合运行机制建设方面

分项目
（重点建设专业）

分专业存在的问题

共性问题

采矿技术

1、见共性问题；
2、应将“矿井通风与安全”专业资料分开存放。

1、“教、学、做”一体化教学模式实施方案没有分专业制定，内容应和校内实习矿井紧密联系；
2、“教、学、做”一体化教学方法改革方案没有制定（矿山机电专业有）；
3、没有制定过程化考核评价体系方案（教学管理制度汇编P342可否作为参考？）；
4、合作企业职工培训相关资料保存在培训中心，可否部分复印交专业科保存；
5、没有与区域内同类职业学校成立校际协作交流协议,且交流资料没有汇总。

矿山机电

见共性问题

地质与测量

见共性问题

矿井通风与安全

1、见共性问题；
2、应将“采矿技术”专业资料分开存放。

整改措施：
1、分专业制定“教、学、做” 一体化教学方法改革方案；
2、基础科在“甘肃煤炭工业学校学生成绩考核评定与管理办法（试行）”的基础上，重新制定和完善“甘肃煤炭工业学校过程化考核评价体系方案”，不仅包括对学生学业成绩的过程化考核（课程过程化考核），还应包含学生成长手册内容、德育量化考核内容、毕业生就业推荐评定等对学生成长、规划的过程化考核，形成一套完整的过程化考核评价体系；
3、培训中心分专业复印、整理出合作企业职工培训花名册及相关证明材料；
4、各专业完善社会培训相关证明材料（培训协议、花名册、考核资料等）。
（四）组织领导及任务部署、资金使用及管理方面

分项目
（重点建设专业）

分专业存在的问题

共性问题

采矿技术

见共性问题

1、学校没有制定统一的项目资金管理办法，分项目也没有制定分项目资金管理办法；
2、学校项目资金管理有专人专项管理，账册齐全，分项目没有专人专项管理，也没有任何账册；
3、资金分配严格按项目任务书计划使用，资金使用进度前松后紧，没有按任务书进度使用。

矿山机电

1、见共性问题；
2、分项目下没有签订子课题目标责任书。

地质与测量

见共性问题

矿井通风与安全

见共性问题

整改措施：
1、财务科抓紧制定学校统一的项目建设资金管理办法，各专业也相应制定分专业建设资金管理办法；
2、分项目尽快健全项目建设资金使用、管理账册，专人管理（复印票据，建立账册）。
（五）特色项目建设方面
1、校内实训矿井
1）子课题没有签订目标责任书；
2）掘进工作面没有按计划完成配套设施建设；
3）井口房没有按计划完成配套设施建设；
4）资金使用无专人管理，没有账册。
2、地质陈列馆
1）投影设备没有建设完成；
2）煤标本没有按计划陈列完成（不齐全）。
3）矿物岩石标本、薄片没有按任务书建设完成；
4）资金使用无专人管理，没有账册。
整改措施：
1、采矿、机电、资环专业科应对照任务书建设要求和进度，抓紧完成建设任务；
2、指派专人负责资金使用、管理（复印账册）。
五、总体建议：
按照国家中职示范校项目建设进度总体要求，2013年6月就要验收。如何顺利完成项目验收，使各个子项目的建设具有鲜明特色，起到示范引领作用，是摆在我们每一个建设人员，特别是项目负责人面前的一个重要课题和艰巨任务。建议：
1、充分调动全体教师的积极性，参与性，同时学校也要完善相应激励机制；
2、认真学习和解读国家示范校建设的方针政策；
3、结合学校的具体情况和建设特色，提炼、发掘出符合我校实际，具有明显特色，相对成型的经验或总结材料。
4、借鉴兄弟院校先进的建设经验；
5、检查过程中发现各专业准备的材料均存在很多问题，条理不清晰，材料不规范，建议学校抽调专门人员，对照验收要点，重新梳理，查遗补漏，突击完善。

❸ 模拟城市5新手入门教程

一、选图，其实无论是什么地形，都可以做产业，当然以满足以下条件为件。

副县长10二、原始社会（初始建设）：
1、新人误区：
A、路越大越好，密度越高越好，一开始全城造高密度大道，然后没钱做其他东西了；
B、一开始全城做满市政设备，最后会收不抵支导致破产；
C、三个债券全借了，最后没有收入，还不起钱，只能破产弃城；
D、还有做核电站的，没有明日之城资料片的情况下，核爆导致弃城；
E、人口密度是慢慢增长的，不可能一下子就到处是高楼大厦；
F、可以在设置中，将随机灾害关闭。

2、规划建议：
A、花5000元左右建一条中密度大道连接城市入口，大道两边用低密度街道分布；
B、建好一个风力发电站，一个水塔，一个宗教建筑（免费），一个保险公司（免费）；
C、RCI分布比例建议为住宅70%，商业10%，工业20%，并且按住、商、工（住宅在上风处，工业建议在下风处）的顺序排列，有助分流交通，

3、快进一段时间，等收入升上来，点开人口数据图，察看详细数据，看看有没有职缺或失业，
A、有低收入劳工职缺，就增加住宅区的规划；
B、有中收入劳工职缺，在原低收入住宅区域，加上两个中等价值的公园（标志为$$，本人建议使用“一排高树”，放在大道与街道交界的位置，不占地方也美观），低收入就会变成中收入；
C、高收入劳工职缺可以暂时无视；
D、有待业者的话，增加一点工业区规划就行。

4、在收入足够支付支出的情况下，依次建造以下市政设施：
A、镇公所
B、污水排放管道
C、垃圾场（以后垃圾场满了的话，要增加焚烧炉，所以垃圾场要设在城市的下风口，这样就不会对城市造成空气污染）
D、小学/图书馆
E、消防局或诊所
F、警察局
*注意除了污水和垃圾设施外，其他建筑会提升周围的地价的，住宅和商业会变成中收入。

副县长10三、工业时代（产业大跃进）
1、当工业区厂房达到5栋时（应该是5栋吧，LZ忘记了不好意思），就会解锁矿坑、油井；

2、在存款达到5万以上的情况下（可以借两笔债，但必须保证收入还是绿色的），放置一个矿坑或油井；

3、在城市出口的位置放一个贸易仓库，并添加1个对应的原矿/石油集货地，并设置资源为“出口”，其中，贸易仓库自带的1个车库可以先铲掉或关闭，因为资源出口的话，用不到这个车库，区域会有车过来运走；

4、注意一下水、电、污水的容易是否足够，以后也要常常注意；

5、这时人口应该达到5000以上了，可以升级镇公所为市政府，也可以添加第一个政府组件，请添加“公用事业局”，以解锁大型的抽水泵和污水处理厂，当原有的污水排放管道和水塔放到4个仍不足以供应时，就拆掉换成大型的抽水泵和污水处理厂吧，当然前题是要收支平衡；

6、继续快进，观察着收入，保证收入是正常绿色状态（这里税收可以调整为11%）；

7、在有钱的情况下，双击矿坑或油井添加挖矿和钻头组件，增加产量；

8、当组件加满的情况下，正常来说，1-2天就会解锁金属/石油总部，继续存钱，直到有钱放置总部；

9、放置总部后，需要对应解锁冶炼厂或炼油厂，这时，先保证资金在20万以上，然后编辑贸易仓库，添加2个合金集货地（对应金属总部）或塑料集货地（对应石油总部）；

10、在集货地选择进口合金/塑料，存满2个集货地（等于是4车的货物，价值约12-20万），等到过了当天晚上12点，选择集货地的合金/塑料为出口，不出意外的话，当天就会达成总部的升级条件，如果不能达成的话，再增加集货地屯货出口就行；

11、存钱，够钱后放置第一个冶炼厂或炼油厂，冶炼厂把自带的金属炉拆掉，换成合金炉，以后只添加合金炉；炼油厂只添加制造塑料的组件；注意这些工厂要放在城市的下风口，这样就不会对城市造成空气污染；

12、在贸易仓库添加1个煤矿集货地，设为进口，因为冶炼合金是要煤矿的，当然如果你的地图上本来就有煤矿，那就直接挖呗；

13、继续快进，注意水电供应，只要有钱就继续在冶炼厂/炼油厂添加组件，一共可以添加4个，满编后放一个新的冶炼厂/炼油厂；
*这时会大量缺劳工，不过人口密度应该已经满了，可以升级低密度街道为中等密度，城市会出现楼房，人口开始膨胀；

14、当你的冶炼厂/炼油厂满编，就应该是时候拆掉风力发电站，改成火力发电站了，用煤或石油都可以，注意要设在城市的下风口，这样就不会对城市造成空气污染；

15、一般来说，有两个冶炼厂/炼油厂就可以了，这时一天的贸易收入可以达到60-100万左右了，钱已经不是问题，是时候进军电子产业了。

副县长10四、电子时代（处理器产业）
先说明一点，在这里，其实就算你城市中没有任何矿物资源，也是可以进军电子时代的，不过就所有原料都要进口，要有更多的准备资金。

1、在达成产业大跃进后，是时候关注下教育水平了，在小学增加教室和校车，并保证校车站牌履盖住宅区；

2、这时人口数量应该可以支持市政府再升级2次了，请放置教育局；

❹ 沈阳东北大学全天能上自习的楼有哪些尤其是上午能上自习人比较少，位置容易找的楼是哪谢谢

图书馆、采矿馆、机电馆、新教、教学馆都能全天上自习。机电馆，采矿馆是晚上最晚关门的。采矿馆由于距各宿舍各食堂比较远，所以人又是最少的（不过你可以去东软吃饭比学校好多了）。还有采矿的情侣是最少的！干扰会少些…… 总结来说采矿馆最合适上自习。
位置问题你到校内找个学生问问，都会乐意帮你的！求采纳~~~

❺ 造福全家作文作文120字

扫把是一件很普通的工具而已，不大有人会去注意它是否怎样。可其实扫把它很有用，而且在不同的用处。它是多么的默默无闻，从来不知要求

些什么，像白衣天使吗？也许是的吧。扫把你勇敢，你坚强，你在大风浪中永不后退，你所负出的实在太多，给我们带来了快乐，扫把，我爱你

。我爱扫把，因为它在我们人类里有着不可小视的作用。人们在一次次地接待客人之后，也许会把家弄得乱七八糟，会很脏。扫把家族出动了，

它们很快地干起活来。一会儿工夫，这地就在您的“指挥”下干干净净。现在社会上，不知怎么的，人们的饮食都好了。而垃圾也乱扔了，清洁

工人们整天清除大街小巷，用的不是别的，而是扫把。它使家人变得快乐，使环境变得美丽。我爱扫把，因为它在动物中也有着不可小视的作用

。扫把扫过以后就变干净了，动物们也可以安安心心地住在这儿，多舒服，多美丽。动物，人们的最好的最信赖的好朋友，看着好朋友开心舒服

地睡在用扫把扫干净地地上，心里也有点快乐。我爱扫把，因为扫把它在巫师的眼里变得像飞机一样。这是童话，但我相信，童话使你充满幻想

。使你的生活更加充足，我就家信童话中的巫师所使用的扫把。它像一架小小飞机。带上巫师起飞翔在天空，穿梭在大森林里，飞遍世界各个脚

落，在扫把的主人受到危险后，它就会变成不可思议的扫把去打败对方……我家扫把，因为它的历史悠久，现在是2016年了，是科学发达的时候

，大家在家也许都用了吸尘器了，但是扫把它从很久以前就有了。它陪伴我们走过了许多年，甚至几个时代。它就像中国的历史一样悠久，它代

表着中国人的坚强不息和一颗坚定的心。扫把不断代替了中国人的所有，也默默无闻地工作着，我相信它值得大家尊重。