小孩去行為研究中心
⑴ 哈爾濱醫科大學兒童發育行為研究中心怎麼走
在哈爾濱醫科大學校部 公共衛生學院的二樓或三樓,醫大二院院區對面
⑵ 我國第一個兒童心理衛生研究中心是誰創立的
兒童心理衛生研究中心是誰創造的?你可以去網上查一查
⑶ 我的寶寶1歲2個月,現在脾氣非常暴躁,我整天搞得頭都大了,不知道去早教中心能不能對他有幫助
脾氣大有可能是長輩過於寵愛,也有可能是寶寶的飲食出了問題。 孩子壞脾氣可能因為飲食不當 經研究發現,長期攝入高糖飲食或以肉類為主食的孩子大多具有壞脾氣。 大量的糖在體內進行代謝,需要消耗大量維生素B1,從而導致丙酮酸、乳酸代謝產物在體內蓄積。如果這些代謝產物在腦組織內過多蓄積,就會使兒童變得情緒不穩定、愛激動、好哭鬧、多躁動等現象。 以肉類食物為主食,會使孩子血液中兒茶酚胺升高,當這種物質在體內濃度過高時,便會使人脾氣暴躁。 對於性格孤僻、情感抑鬱、反應遲鈍的兒童,可在他們的飲食中添加富含維生素C的食品,為番茄、桔子、蘋果、白菜和萵苣等。這些食物中含有能增強神經信息傳遞功能的甲基水楊酸鹽和維生素C。 對於經常出現疲倦、煩躁、焦慮、健忘等現象的兒童,當排除疾病因素後,孩子們如果還常常表現出上述症狀,那麼,父母應該考慮到孩子可能缺乏B族維生素。應及時補充大豆、糙米、蛋黃、動物肝臟、牛奶、核桃仁和芝麻等食品。這類食品富含卵磷脂和維生素B 1、B 2、B6,能調節神經功能,促進感覺和記憶的形成,有利於健腦強身。 為了孩子的身體和心理健康發育,父母應科學安排飲食,做到飲食的多樣化、葷素搭配、粗細結合、酸鹼平衡等合理飲食的原則。
⑷ 中國家庭教育研究所是國家機構 還是什麼機構 什麼性質的
應該是民營企業吧。
⑸ 鄭州兒童學習能力與心理發展中心主要開展什麼業務啊
您好,鄭州兒童學習能力與心理發展中心位於鄭州市桐柏路206號國貿公館2號樓2110和2111室,和鄭州家庭教育委員會毗鄰。主要開展的業務以及中心理念請看一下詳細資料介紹,希望能夠幫到你哦!
為科學、客觀、精準的推廣與普及對0--12歲兒童【因材施教】、【因材施養】、【因材施愛】的創新教育理念,使孩子們得到父母正確的【養】、合理的【教】及擁有優良的學習能力、完整的人格和健全的精神心理發展,鄭州兒童學習能力與心理發展教育中心為此目標的達成歷經9年的實踐錘煉,培養和幫助了數千名家長和兒童,為促進家庭和諧、實現社會和諧、傳播正向能量做出不朽貢獻。
中心自2006年成立以來,專注於兒童教育的兩個關鍵點和家長培訓的一個重要面開展推廣與研究工作,兩個關鍵點分別是【兒童學習能力】和【兒童心理發展】的訓練與治療; 一個面是【家長親子教育、自我成長、婚姻關系】的輔導與培訓。點輻射到面,面鏈接到點,整合出【整體教育】的嶄新理念,從根源處解決了家庭教育的系列問題。
中心擁有二十餘人的專家團隊及成員班子,均為各領域內的行業尖子,領航標兵。下設【兒童學習能力訓練】、【兒童心理發展輔導】、【兒童心理行為問題治療】、【兒童身心疾患治療】、【家長自我成長、婚姻和諧、親子教育培訓】、【家長身心治療】等專業項目。中心一貫重視口碑影響和項目質量的打造,對於團隊建設和人才培養更是重視有加!
團隊專家一【張嘉真】:台灣著名作文障礙敘事治療專家,張嘉真教授對兒童作文困難有獨到精闢的理論研究及實戰經驗,中心已經成功開設作文困難班六期,使不會表達、寫不出作文的兒童【會說話、會寫話、能成文】;
團隊專家二【胡宏偉】:國內著名學習能力研究專家,胡宏偉教授對兒童的各項【學習能力、行為習慣、情商與動機培養】均有深度研究,並有研發教材相繼出版發行,其理論觀點及研究成果一直處於國內領先水平;
團隊專家三【王一惠】:國內權威兒童教育專家,王一惠主任在教育實踐中多年來堅持【教育學與心理學相結合才是圓滿教育】的觀點,實際教學中把心理學融入學習能力教育課堂,使孩子們的【心理行為問題】及【學習能力問題】均得到不同程度的改善與解決。目前,王一惠主任運用身心整合治療已攻克了兒童鼻炎這一身心頑疾。
兒童學習能力教育中心:專業訓練0---12歲兒童:課堂坐不住、多餘小動作多、走神兒、注意力不集中等【注意力問題】;害怕或拒絕寫作業、字體大小不一、相近字或拼音寫反、找出各種理由磨磨蹭蹭等【作業磨蹭問題】;理解能力差、閱讀掉字、添字、錯字、串列、不良反讀、單字蹦、不分重音、不會視覺切分等【閱讀困難問題】;缺乏想像力、不會主動思考、思維擴展困難、口語表達與互動回應簡單、態度被動、看圖寫話及小作文內容枯燥、表達直白、句子短小、不會運用標點符號、思維混亂等【作文困難問題】。
兒童心理發展教育中心:專業治療0--12歲兒童自閉、多動、發展遲緩等心理行為問題;對於兒童的咬物、尿褲、啃手指甲、鼻炎、心理緊張、焦慮、恐懼等心理行為問題有特色診療方案。
家長培訓:對於個體婚姻關系、親子教育、自我成長常年開設系列課程輔導培訓。
心理咨詢:成人一對一心理咨詢治療。
專題講座:針對團體、社區、幼兒園、小學及其他機構開展200--2000人/場次專題講座:【如何培養學前兒童人格】、【如何做好學前兒童學習能力准備】、【如何認識和解決小學生學習能力問題】、【如何認識和解決小學生心理行為問題】、【如何認識和解決兒童及成人的身心疾病】等。
⑹ 中山大學附屬三院兒童行為發育科在哪個院
中山大學附屬三院兒童發育行為中心,成立於1999年,是我國首個兒童發育行為障礙性疾病專業診療機構和發育行為兒科學研究、教學基地,中心位於中山三院的本部院區,也就是崗頂的那個院區,在地鐵站崗頂站D出口出去就是。
⑺ 今天帶小孩去兒童行為專業機構檢測,他智商檢測結果是148,正常嗎
智商很高啊,好事,好好培養將來可造之材
⑻ 如何和行為異常幼兒家長溝通建議去專門機構
家庭中的許多人如父母、祖父母、叔叔、阿姨、兄弟姐妹等都可能在培養一個人的歸屬感中起重要作用。 當孩子從出生起就開始了與周圍世界的聯系, 他們的舉手投足都是有一定目的的, 盡管有時他們的目的並不能為大人所了解, 他也會通過與他們交往的方式而培養自 己的這種感受。每個孩子在家庭中都佔有一席之地,如果他對此非常滿意, 就會產生一種歸屬感和榮譽感。 我們特別強調, 家長應當盡量避免拿一個孩子與他的兄妹做比較,「你為什麼不像你哥哥? 」 類似的比較很有可能對孩子造成很大打擊。 心理學家魯道夫?德瑞克斯的研究發現: 如果孩子缺少歸屬感就會導致錯誤行為,而錯誤行為要達到的目的往往是引人注意。那麼, 教師應如何應對有異常行為的幼兒呢?1.分析幼兒家庭教育現狀,做好家園聯系。 造成幼兒出現異常行為, 我認為和家庭教育現狀有一定的關聯。 現在,獨生子女家庭越來越多, 不少家庭都存在著幾個大人圍繞一個孩子轉的現象;也有許多家庭中, 由於孩子父母的工作關系,孩子常年都由爺爺、奶奶或者是外公外婆照顧, 父母對孩子的教育幾乎為零。 老人由於受舊教育和舊觀念的束縛和影響,經常用靜態方式來撫養孩子,有的是限制孩子的行為, 也有的是過分溺愛孩子,生怕孩子磕著傷著,使孩子的產生比較強的依賴性, 性格也變的比較內向、膽小,從而缺少歸屬感。 老師應經常與家長溝通, 請孩子的父母盡量克服困難與孩子多溝通、多交流,絕不能放心地放任不管, 即使是人在外地也應充分利用現代化的媒體工具與孩子保持聯系,讓孩子產生歸屬感。 同時, 要教給老人一些科學的育兒方法, 使他們盡量擺脫陳舊的教育方式, 從而讓孩子形成活潑開朗的性格。2.教師調整教育策略。 在幼兒園,面對缺少歸屬感而做出各種異常行為的孩子。 老師不能一味地把責任推向家長,一味地強調孩子行為的異常, 而是要把更多的關愛、更多的理解送給這些孩子,不要以安全為由對這些孩子加倍的呵護, 更不要為了省事幫助這些孩子解決本來他自己可以解決的事, 要注意發現孩子長處,並放大他們的長處,使他們在幼兒園中能得到更多的肯定, 從而產生歸屬感。如果老師無視幼兒的一些異常行為, 他會把自己的異常行為當成被成人認可, 那麼他會一直做嘩眾取寵的事來反復引起別人的注意。 有的時候孩子可能並不清楚自己錯誤行為的目 的, 但他們絕對明白自 己的行為會有什麼結果,他們以某種方式做什麼的時候, 通常知道應當期望什麼。 那麼, 就讓孩子產生歸屬感吧。
⑼ 中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心怎麼樣
中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心,本省范圍內,當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心更多信息和資訊。
⑽ 南京腦科醫院兒童孤獨症教育和行為干預中心 地址和南京腦科醫院地址不在一起嗎拜託各位大神
科室概況 南京腦科醫院兒童心理衛生研究中心成立於1984年,其前身南京腦科醫院兒童精神科成立於1978年, 是我國第一所兒童心理衛生專業機構,由陶國泰教授出任首任中心所長。1986年被世界衛生組織聘任為「世界衛生組織兒童心理衛生科研和培訓合作中心」,至2007年已連續六次被聘任為世界衛生組織的合作中心。1988年起被國家衛生部任命為中國兒童心理衛生指導中心,是衛生部兒童心理衛生專業人員培訓基地。 目前兒童中心主要由三個部分組成:兒童心理衛生門診、兒童康復部、兒童精神科住院部。兒童心理衛生門診中開設了兒童心理衛生普通門診、專家門診、兒童心理咨詢和心理治療門診、多動症、孤獨症等專科門診。兒童康復部內設有兒童少年心理評估室、兒童孤獨症教育和行為干預中心、感覺統合訓練室、腦功能生物反饋治療室、微量生物電治療室、兒童潛能開發訓練室。兒童精神科住院部為半開放式病房,設有20張床位,分別有家庭式病房和集體病房,融醫院、學校、家庭模式為一體。 中心現有醫師12名,其中主任醫師4人,副主任醫師4人,具有碩士及碩士以上學位者4人,他們兼任了中華醫學會兒童精神醫學學組副主任委員、中國心理學會科普工作委員會副主任委員、中國心理衛生協會兒童、青少年專業委員會委員、江蘇省心理學會醫學心理學專業委員會副主任委員、江蘇省心理學會常務理事等職,中心是精神病學、應用心理學碩士點,在各種兒童心理、行為及情緒障礙的臨床診治上積累了大量的病例和豐富的經驗,多項診治水平居國內領先地位。 地址:江蘇省南京市廣州路264號 郵編:210029 電話:025-83700011-6177(門診) 025-83700011-6203(康復部) 025-83700011-6195(住院部) 025-83700011-6194(所長辦) 電子郵箱:[email protected] 特色服務 兒童少年心理發育評估室 提供全面而專業的各項兒童、青少年心理評估,包括智力測驗、兒童發育水平測驗、兒童個性測驗、氣質測驗、情緒及精神症狀評定、學習能力測驗、注意力水平測驗、多動症診斷性評估、孤獨症診斷性評估及療效評估等。 兒童青少年心理咨詢及心理治療 中心擁有具有專業水準的兒童青少年心理治療師7名,給兒童及其養育者提供各種心理咨詢及心理治療,如認知行為治療、家庭治療、游戲治療、團體心理治療等。 兒童孤獨症教育和行為干預中心 國內最早的孤獨症干預中心,現提供針對孩子的「ABA」訓練、語言訓練、動作協調性訓練、認知訓練、生活技能訓練、社會交往技能訓練等,以及針對家長的團體輔導。 兒童精神科半開放式病區 是國內最早的專業的兒童精神科病房,主要收治各種兒童精神病、品行障礙、網路成癮、抽動障礙、情緒障礙、強迫症、進食障礙、腦器質性精神障礙等。採用了治療與促進心理發展並重的綜合性干預模式,除了醫護人員外還配有專業的教師,提供有系統的抗精神病葯物治療、心理治療、作業療法、文體訓練、工娛治療、運動治療、腦生物反饋治療等服務。 兒童精神科半開放式病區 兒童青少年心理咨詢 學術科研成果 陶國泰教授、林節教授分別在國內首先發現和報道了兒童孤獨症以及抽動穢語綜合征,中心開設了國內首家兒童精神科病房和兒童孤獨症干預中心,是國內兒童精神科醫師的搖籃。最早在專業機構開展了兒童青少年的心理咨詢和心理治療,現已形成了一個具有豐富治療經驗及培訓經驗的專業團隊。近年來又致力於兒童孤獨症早期診斷和早期干預以及病理機制的研究。在國內外享有盛譽。 目前共獲得各項科技成果獎5項,包括全國優秀圖書三等獎1次、江蘇省衛生廳新技術引進一等獎1次、南京市衛生局科技進步二等獎2次、南京市新技術引進二等獎1次。 共發表論文180餘篇,其中國家級雜志100餘篇,被SSCI、EI、ISTP收錄3篇。主編與參編專著30餘部。 主編與參編著作 《兒童少年精神醫學》、《兒童精神障礙治療學》、《醫學心理學》、《精神病學》、《現代兒童精神醫學》、《精神科門急診手冊》、《精神科合理用葯手冊》、《神經精神病學》《兒童保健學》、《兒童心理衛生叢書》、《花季心理自助餐叢書》、《心理治療普及叢書》、《科學育兒手冊》、《走出孤獨-兒童孤獨症100問》等。 開展科研課題 2008年度在研課題 項目編號 項目名稱 課題來源 負責人 ZKX0418 南京地區中學生抑鬱障礙調查 市衛生局 王晨陽(合作單位) 30570655 孤獨障礙腦白質結構及其相關遺傳標志的高通量篩選 國家自然基金 柯曉燕(合作單位) 中國兒童情緒發展跟蹤研究-從基因到行為 國際合作 柯曉燕(合作單位) 30500130 基於模式識別技術和多模態磁共振成像的注意缺陷多動障礙自動判別研究 國家自然基金 焦公凱(合作單位) ZKX06025 孤獨障礙的腦白質異常及其遺傳機制的研究 市衛生局 柯曉燕 200701109 兒童孤獨症的早期篩查與早期干預的研究 市科技局 柯曉燕 專家介紹 林節 兒童精神科主任醫師。擅長兒童青少年精神分裂症、心境障礙、腦器質性精神障礙、抽動障礙、情緒障礙、多動症的診斷和葯物治療。 陳一心 兒童中心所長,主任醫師,碩士生導師。擅長兒童精神疾病的診斷治療,兒童情緒障礙及行為障礙的心理治療、家庭治療。 王民潔 兒童精神科主任醫師。擅長兒童心理發育障礙、行為問題、情緒障礙、精神障礙的評估和診斷治療。 虞琳 兒童精神科主任醫師。擅長兒童精神分裂症、心境障礙、兒童情緒及行為障礙的診治和心理治療。 羅碩軍 兒童精神科副主任醫師,擅長兒童精神分裂症、心境障礙、多動症、抽動症的診斷和葯物治療。 柯曉燕 兒童中心副所長,副主任醫師,碩士生導師。擅長兒童精神疾病的診斷和行為治療,廣泛性發育障礙、多動症和抽動症的評估、診治。 王晨陽 兒童精神科副主任醫師。擅長兒童發育及精神障礙的診斷和治療,以及兒童行為問題、情緒問題的認知行為治療。 焦公凱 兒童精神科副主任醫師,擅長兒童精神分裂症、心境障礙、情緒障礙、進食障礙、多動症、抽動症的診治以及心理治療。 鄒冰 兒童精神科主治醫師。擅長兒童心理、發育評估,以及兒童心理發育障礙、兒童抽動症、情緒障礙的診治和行為治療、家長心理輔導。 張久平 兒童精神科主治醫師。擅長兒童精神分裂症、情感性精神障礙、抽動症、多動症等疾病的診斷和葯物治療。 專家門診時間 序號 姓名 門診時間 門診類型 1 林節 周二上午、周五下午 著名專家門診 2 陳一心 周一下午、周三上午 專家門診 3 王民潔 周一上午、周四下午 專家門診 4 虞琳 周二下午、周四上午 專家門診 5 羅碩軍 周一、周三、周五全天 專家門診 6 柯曉燕 周一上午、周四下午 專家門診 7 王晨陽 周三下午、周五上午 專家門診 8 焦公凱 周一下午、周三上午 專家門診 9 鄒冰 周二下午 普通門診 10 張久平 周五下午 普通門診
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