北京区块链在职研究生

❶ MBA是干什么用的

MBA（Master of Business Administration）是工商管理类硕士研究生学位。

MBA属于硕士学历，可以升职加薪，积分落户，学一些专业的管理技能等。

MBA主要有这些作用：

一、专业管理知识

MBA是一种商业语言，更是一种研究商业本质和逻辑的科学。MBA课程中的财务、营销、HR、企业运营策略等可以帮你了解到整个相关的商业逻辑。包括一些商业案例等实战训练、思维能力训练。

如管理经济学讲述了微观经济的常识，市场营销课涉及定价策略，DMD给我们提供了数据模型分析的方法与工具，公司理财则展示了作为一个公司核心的财务方面的理论。

二、人际关系网络的建设

这是积累人脉的捷径，MBA 的人脉圈可能是中国商业人脉圈里比较有含金量的一支。我们在工作中只能积累本行业的人脉，MBA的同学当中来自各行各业，很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验，除了正常的课堂学习之外，大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学习过程。因为身处在这样一个环境当中，大家很自然的相互交流、借鉴和学习，共同提高。

三、思维模式的改变

MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。

长期以来，我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观念，而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。MBA给我们带来的最重要的价值是理性的认识自己，是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。让自己在思维、视野、语言和交流的能力、判断和决策能力等方面得到很大的提高。

通过MBA的学习，从整体上去把握一个知识体系的结构，知道如何去系统地看待问题，然后通过实践和应用，把知识转化为能力，从而达到学以致用，融会贯通。

❷ 双证在职研究生：MBA和MEM有什么区别

我们绝大部分人都是在国内长大，接受国内的教育比较多，所以我们对国内的教育情况比较了解，相对于国外的MBA我们了解的就不是太升入，即便现在读MBA成为流行的趋势，但任就有许多人不理解国内外MBA的区别，在这会犹豫选哪个，下面有小编为大家整理国内外MBA的差别。

1.MBA历史原因

中国MBA的是从80年代初开始的，到现在为之也仅仅三十年历史，国外的MBA教育已经有百年的历史，在伴随西方经济成长的过程中，以MBA为代表的商科教育经历了不断的修正和完善，基本上形成了一套成熟的符合西方经济发展的教育思路。

中国的MBA教育起初作为研究生教育的一种，是归属与整个中国研究生教育体制的一部分的，而中国原本的教育体制是为计划经济服务的，后来经济上转型以后，教育模式的转型相对滞后。

这对于研究型的普通研究生教育项目来说问题还不明显，但对于要紧密和市场和经济连接的MBA教育来说就是一个非常大的问题。

即使，一部分商学院的院长希望深度改革自己的办学模式(比如招生模式)，也会遇到政策上的障碍，要顾虑到全校一盘棋的一些政策，现在即使MBA教育指导委员会希望改革MBA教育中的一些环节，也会遇到其它专业学位的阻力。比如，MBA招生目前还在采用每年考试1次，成绩一年有效这样的模式，而不是采用类似GMAT的一次考试，在期限内有效的模式。

所以，MBA教育思路上的滞后，是来源于体制层面的历史原因造成，要改变这样的情况需要时间。

2.MBA师资

其实师资的问题还可以理解为学术的问题。

总体上，国内的MBA师资水平，学术水平还在一个起步期。除了顶尖的几个商学院以外，绝大部分的中国商学院的整体师资水平都无法满足MBA学生在学术上对MBA教育的要求。

MBA教育不同于普通硕士研究生教育的最大区别之一在于，学生们不仅仅需要在理论上有扎实功底的概念型老师，还需要在商业现实中有丰富实践的经验型导师，更理想的话还需要有可以分享商业智慧的艺术型导师。

在明兹伯格的《管理者而非MBA》这本书中也提到过类似的三个维度。对于MBA这样的综合商科教育来说，对师资和学术整体要求是全方位的。首先需要国内商学院的决策者有决心从原有相对迂腐的师资选拔体制中冲出来，其次，需要时间。 但整个MBA教育中，师资的确是一个非常重要但又容易被忽视的一个关键点。

3.MBA自主招生

自主招生MBA打破了这一体制内的格局， 目前我国通过自主招生MBA这一渠道获得硕士学位的方式：中外合作MBA或者海外商学院国内办学MBA，按照国际通行的标准进行自主招生的模式，部分院校也实行直接面试。毕业可可获得海外硕士学位证书，教育部权威认证其学历学位，国际公认。

这一渠道的开通，有效满足了我国在职人员对高层次学位教育的迫切需求，为我国高层次应用型专门人才的培养和终身学习型社会的建设作出了积极的贡献。

4.MBA报考方式

国内MBA是需要参加12月联考(全国统考)，双证，要考过笔试和复试才能被学校录取，考过率不高。12月联考更侧重于应试能力

国际MBA是免联考的，大多是由中外双方院校自主确定考试录取方式。免联考的自主招生则更侧重于学生的工作背景和发展潜质。

5.MBA学费

国内MBA学费一般在5万-60万不等。

国际MBA学费一般在6万-40万不等。

6.MBA授课方式

国内MBA：以传统的讲授，注重考试，有分全日制和非全日制，两者授课方式不同，全日制MBA脱产学习，非全日制MBA在职学习，边工作边学习，一般为每月的周六日或者隔周去学校上课)或集中授课(每1-2个月集中到指定地点授课1-2次)。

国际MBA：采用的是国外的体制，更注重实战和体验，开放式的教学，更多的让学生参与。学习时间相对自由，一般为一个月两天(双休日)不耽误正常工作。

7.MBA颁发证书

国内MBA：国内录取学校颁发研究生学历证书和工商管理学位证书。

国际MBA：海外商学院独立办学MBA和中外合作MBA由外国学校颁发学位证书，符合条件的院校，教育部可颁发学历学位认证，全球通用。

8.MBA学制要求

国内MBA：国内联考MBA一般在3-5年，联考MBA一般学习时间是2-3年，在国内招生院校内学习。

国际MBA：免联考MBA通常学制在1.5-2年。

9.MBA招生对象

国内MBA：相对年轻，刚毕业2-3年的考生较多，大多数是为了读书找工作，对管理经验也不做要求，更适合刚毕业不久的学生。

国际MBA：针对工作经验在5-10年的企业中高层的管理人员，为了有更好的事业发展，不想参加联考，也没有精力备考。

10.MBA含金量

国内MBA：对于国内，都是以自己的教育体系为主，有学位证和学历证，国家教育部认可的，含金量当然高，升职加薪等都是可以的。

国际MBA：针对国际MBA项目，我国教育部有设立专门查询备案的网站：涉外信息监管网，可查询报考院校是有有资格认可，符合资格的院校的学位学历得到中国教育部的认可以及国际公认，含金量相对来说比较高。

国际MBA由于没有国外院校是没有毕业证一说，拿到的是单证，但是对于能在国内教育部能查到的证书来说相当于学历证和学位证，对于升职加薪、提升学历门槛向更好的平台发展、项目申报、企业上市资审、移民加分等都是可以的。

11.MBA国际认证

MBA三大认证分别是AACSB、EQUIS和AMBA，分别由国际上三大商学院联盟组织推出，目的是促进成员单位之间的交流与合作。

1) AACSB有较重的美国痕迹，从启动评估程序到通过认证，通常要5年时间，最长7年。在全职教授和研究产出上要求非常严格。

2) EQUIS有显著的欧洲血统。该认证的过程如果一切顺利，通过的时间为2年。该标准将学生的职业发展和个人生涯规划单独列项，并突出了商学院和企业与社会之间的互动。

3) AMBA不像AACSB和EQUIS针对商学院整体发展，涵盖面较广，AMBA只针对硕士以上课程。

12.其他认证、CAMEA认证

中国高质量MBA教育认证由教育部学位与研究生教育发展中心和全国工商管理硕士教育指导委员会于2012年启动。至此，首批五家单位率先通过该项认证，这标志着历时近一年的中国高质量教育认证工作取得重要成果。

国内MBA和国际MBA区别还是很大的，选择适合自己的方式院校。

❸ 在职MBA怎么样

早在2016年，教育部就下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，从2016年12月1日开始，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证代表研究生学历，学位证代表硕士学位，毕业证由教育部颁发，学位证由学校颁发。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明"非全日制"字样。

非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

根据研招网信息，全日制和非全日制研究生的区别如下：

❹ 徐刚ubank是传销吗

根据《禁止传销条例》第七条规定下列行为，属于传销行为:

(一)组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬(包括物质奖励和其他经济利益，下同)，牟取非法利益的;

(二)组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的;

(三)组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。

❺ 国际MBA与MBA有什么区别

国际MBA项目分为中外合作办学MBA和国外大学在中国独立办学的MBA。第二种形式的MBA项目不需要托福、雅思或者GMAT成绩，也不需要国外留学，在中国即可享受国外商学院国际化、优质的教育教学资源。不需要参加国内的MBA全国联考，只需要通过招生院校组织的面试即可入学。像法国ISTEC高等商学院MBA项目就属于第二种形式。

联考MBA，是需要参加全国的统一考试的。国家2016年对在职研究生进行改革，因此在职MBA时间和全日制研究生同步，统一在12月底考试。要求大学本科毕业后有三年以上工作经验；大专毕业后有五年以上工作经验；研究生毕业后有两年以上工作经验。

具体差异表现在以下一些方面。

1.报考资格

国内联考MBA,要求大学本科毕业后有三年以上工作经验；大专毕业后有五年以上工作经验；研究生毕业后有两年以上工作经验。而MBA的报考条件中，以前要求报考者除了在学历和毕业年限上达到一定条件外，年龄也不能超过40周岁。从2014年开始，这一规定被取消了，不过很多院校还是要求不能超过45周岁。

2.申请流程不同

国内MBA，每年10月网上报名，11月现场确认，12月底考试，春节前后，阅卷，来年2月份公布成绩，名校开始陆续公布分数线，名校开始陆续公布面试时间，3月份开始公布国家线，其它MBA院校开始陆续公布分数线，其它院校开始陆续公布面试时间。

3.学费不同

国内MBA中，清华大学经济管理学院的学费需要30.8万，中国人民大学商学院MBA也要25.8万。

4.学制不同

国内MBA通常学制都是3年。

5.培养目标不同

而联考MBA和国际MBA教育培养的是未来的高级管理人员。

❻ 商丘这里有不考试的工商管理硕士MBA的国外高校吗

你的是免联考MBA，免联考MBA属于中外合作办学的一种，都是大学自主招生，资格审核式入学。
亚洲城市大学在职MBA——新与成商学院（北上广，江苏，河南，武汉，湖南）等都有教学中心，学员无需参加全国联考，通过资质审核，推荐入学。学制18个月，修满学分，通过相应的考核，即可申请毕业论文答辩，答辩通过便可颁发亚洲城市大学MBA硕士学位证书。此证书与统招研究生获得的学位证书具有同等效力，而且在企业内用来升职加薪也是一大助力，该证书在上市公司高管公示、项目合作洽谈，企业高管任命、移民加分、对接国际院校（如：剑桥、牛津）博士学位等。

❼ 徐刚ubank是传销吗

是的。我得提醒你：这小子水得很。传销有三层结构，他这个基本还是庞氏骗局。
2003年，20岁读本科，3年就本科毕业，2006年毕业，一般是4年他3年就毕业不知道怎么搞的。上的是江苏工业学院会计。2006年至2010年工作经历不详。
2011年读了个在职研究生天津财经大学的会计硕士，在职的硕士都懂得，花钱就能上，没有毕业证。
2015年花了20万买了一个菲律宾的博士，一年去两次，每次45天，总共去三年，交篇论文都有中间帮你操作好的，给钱就行。菲律宾布拉卡国立大学Bulacan State University工商管理博士（DBA）。这个DBA的博士足够水，中国教育部自然也是不认学历。
剑桥大学博士后更是无从谈起，没有任何权威认证。
反正自己买通稿自己折腾呗。你要思考他到底解决了什么问题。如果什么问题解决不了，还活得很滋润你就小心点了，这叫韭菜的供奉。
一般这种抛头露脸的人都是提线木偶，背后基本上是有大佬支持的，什么东南亚的军阀二代，等等。不过抛头露脸真出事儿了容易被当主犯抓起来。学会计的懂啥区块链，程序员把你的秘钥一转，服务器删库，你哭去吧，死都不知道怎么死的。
但是庞氏骗局也不是一定就搞不起来，玩P2P的第一笔借贷往往是假的，企鹅也是Pony装女人陪聊起家的，玩的人多了起来也就起来，核心就是看你到底有没有人家创造价值。
注意风险哈。

❽ 区块链应用操作员标准是什么

人力资源社会保障部办公厅 工业和信息化部办公厅关于颁布区块链应用操作员国家职业技能标准的通知：各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、工业和信息化主管部门，各省、自治区、直辖市通信管理局：根据《中华人民共和国劳动法》有关规定，人力资源社会保障部、工业和信息化部共同制定了区块链应用操作员国家职业技能标准，现予颁布施行。
为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能鉴定提供依据，依据《中华人民共和国劳动法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部联合工业和信息化部组织有关专家，制定了《区块链应用操作员国家职业技能标准（2021年版）》（以下简称《标准》）。

一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典（2015 年版）》为依据，严格按照《国家职业技能标准编制技术规程（2018 年版）》有关要求，以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想，对区块链应用操作员从业人员的职业活动内容进行规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。
二、本《标准》依据有关规定将本职业分为四级/中级工、三级/高级工、二级/技师和一级/高级技师四个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容。
三、本《标准》起草单位有：中国电子商会、中国电子技术标准化研究院、赛迪区块链研究院、北京中链智培科技有限公司、北京智谷星图教育科技有限公司、链人国际咨询（北京）有限责任公司、湖南天河国云科技有限公司、浙江清华长三角研究院、湖南链未来科技有限公司、北京格瑞空间科技有限公司、深圳前海微众银行股份有限公司。主要起草人有：王宁、周明、李银科、崔华楠、刘权、赵惟、张晓媛、卢毅、李攀、杭斯乔、于秀明、秦备、袁佳、刘学波、谭林、刘大宇、赵振华。参与编写人有：卫天英、文武、金晶、赵永新、张小军、肖伟、王栋、马臣云、朱江、于佳宁、陈有诚、刘丽娜、吴啸、陈晔、张偲。
四、本《标准》审定单位有：中国科学院软件研究所区块链应用研究联合实验室、江西软件职业技术大学、北京职真真科技有限公司、清华 x-lab 区块链实验室、北京邮电大学国家大学科技园金融科技研究所、杭州焕耀科技有限公司。审定人员有：李鸣、陈晓华、庄力可、朱幼平、吴宇建、傅明、任豪、胡骏、武井刚、赵伟、郑定向、袁煜明、张金琳、夏立、落红卫、刘靖、庄跃清。
五、本《标准》在制定过程中，得到人力资源社会保障部职业技能鉴定中心、现代职业教育研究院、中国电子网信学院、北京国际金融科技认证中心有限公司、中天人力资源开发服务中心、中国兵器工业职业技能鉴定指导中心、国略标准技术（湖北）有限公司、杭州趣链科技有限公司、杭州宇链科技有限公司、江苏恒为信息科技有限公司等单位及葛恒双、王小兵、张灵芝、贾成千、唐辉、张杰、刘永相、邱元、李帅、楼桦、李慧、高宏、钟宏、王晓亮、张翔、尚堃、姜日鹏、高航、邢萌、商思林、赵一丹、范金刚等有关专家的指导和大力支持，在此一并感谢。
六、本《标准》业经人力资源社会保障部、工业和信息化部批准，自公布之
日起施行。
人力资源社会保障部将以国家职业技术技能标准为基础，组织编写培训大纲和培训教材，出台配套政策措施，指导社会培训和评价机构开展新职业专业技术人员培养培训和专业技术水平评价工作，促进培养与使用、评价相衔接。
链乔教育在线旗下学硕创新区块链技术工作站是中国教育部学校规划建设发展中心开展的“智慧学习工场2020-学硕创新工作站 ”唯一获准的“区块链技术专业”试点工作站。专业站立足为学生提供多样化成长路径，推进专业学位研究生产学研结合培养模式改革，构建应用型、复合型人才培养体系。

❾ 上海在职研究生MBA双证的院校有哪些

五个专业可以在职双证，MBA、MPA、MPACC、MEM、MTA；
本科毕业满二年，或专科毕业满四年就可以报名，与工作年限无关，因为毕业进入社会就是工作；
MBA上海有十来所院校招生，复旦，上交，同济，上财，华东师大，华东理工，上大，上海海事、上外，东华大学等，其他专业相对少一些；
零点启航教育有MBA学费汇总，MBA分数线汇总，MBA院校招生简章、MBA提前面试汇总，MBA教材课程汇总。

❿ MBA是什么学历

读mba有什么用？

读mba有什么用？你是因为什么而读mba，一时的兴起，想先了解了解？看见身边的朋友同事也读了，就跟风也读一个mba？

当你参加mba院校的面试时，基本上考官首先要问的就是，你为什么要读mba，读mba有什么用？所以，如果自己从开始报考mba都是犹犹豫豫的状态，那么后面在职mba课程学习，都没有办法去投入，两天打渔三天晒网。

我们要知道自己要的是什么，读mba有什么用？总结一句话投资自己。缺哪补哪，学历不够补学历，人脉不够补人脉，管理能力不够的加强能力。明确了这些目标，知道了最终的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。

读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。

读mba扩展人脉这块，很多人一直觉得自己在所在的领域是佼佼者了，平时在自己的小圈子里呆的很舒服，换到了大圈子，才发现比自己优秀的人还有很多。各种行业都接触，认识一些利益相关的朋友，关键时刻能够帮自己一把。

读mba加强管理能力这块尤其是人事管理，会有很多机会进入到大型的管理实践当中去，团队中成员任务如何协调，如何管理一群人更好的工作达到最好的效果。

读mba，他不是一个你事业上的唯一捷径，更不是你事业唯一的跳板，所以我们专业领域的能力还是要不断加强的。读mba只是为你的事业添砖加瓦。

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