论述性文本阅读区块链

Ⅰ 现代文阅读：论述类文本阅读下面的文章，完成后面题目。（...

【答案】
【小题1】“始倡”（首倡）和“无心”（天真）是雅，“从风”和“有意”（做作）是俗。好文章既不刻意“追雅”，也不刻意“谐俗”。6分。第一问2分，第2问4分。
【小题2】多用事例，妙引古诗，亦庄亦谐。6分。每点2分。
【小题3】先由倪云林的故事入题，点明其是“太雅而成俗”，并指出此“雅习”至今依然未绝；进而举例剖析什么是雅与俗，阐明雅者实际上皆俗的道理；最后指出“雅俗不共赏”方是妙文。6分。每层2分。
【答案解析】【小题1】
试题分析：此题包含两个问题，两个问题之间也没有什么必然的联系，可分开作答。第一问在文章中比较明显，第6自然段中说“除了始倡者雅，从风者俗外，还有有意者俗，无心者雅。”稍加整合，即可得到答案。第二问是关乎语句含义的理解，首先要看文章最后一段写了什么内容，然后重点“追雅”“偕俗”这两个词语，也能组织答案了。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：所谓议论特色，也就是论证特色。它无非包括论证方法、论据使用、语言风格等方面。从第8自然段来看，罗列了很多事例，采用了事实论证，化用了古诗句，语言风格上亦庄亦谐。
考点：分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
【小题3】
试题分析：论述思路的思考，可按提出问题，分析问题和解决问题的顺序去思考问题。论述思路的解答一般思路是首先提出了什么论点或论题，然后怎样论证，最后得出了什么结论或解决。只是在回答是要具体，不能笼统。
考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

Ⅱ 论述类文本阅读与实用类文本阅读有什么不同

科技文阅读包含于其中,但不等同于.论述类文本往往指社科类文本阅读；实用类往往指访谈,人物传记,新闻等.