劉澤晶比特幣

1. 上海央特網路科技有限公司怎麼樣

上海央特網路科技有限公司是2018-03-27注冊成立的其他有限責任公司，注冊地址位於上海市崇明區三星鎮宏海公路4588號1號樓106-6室(上海三星經濟小區)。

上海央特網路科技有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91310230MA1K0KWY3F，企業法人劉澤晶，目前企業處於開業狀態。

上海央特網路科技有限公司的經營范圍是：從事網路、信息、計算機科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓，商務信息咨詢，企業管理咨詢，旅遊咨詢，財務咨詢，人才咨詢，法律咨詢，廣告設計、製作、代理、發布，營養健康咨詢服務，企業形象策劃，公關活動策劃，建築裝飾裝修工程，家用電器、廚衛設備、電氣設備的銷售、維修，通信設備、計算機、軟體及輔助設備、紡織產品、床上用品、普通勞防用品、服裝服飾及輔料、箱包、玩具的銷售。 【依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動】。

通過愛企查查看上海央特網路科技有限公司更多信息和資訊。

2. 各位大師幫忙起個名字~~父親姓劉母親姓賈 女孩陰歷2010 . 7 .14 13點38分出生

劉長岩劉沐顏劉穌嘉劉羿鑫劉穌妲劉紫穌劉沐岩劉穌霖劉曉慶劉子芝劉蘇穌劉景灝劉軍先劉洪淼劉穌蘇劉穌鈺劉化民劉爭鳴劉沐焱劉永林劉曉菊劉粲粲劉穌宇劉紅雁劉穌容劉亞楠劉穌甜劉吉虎劉明康劉穌姝劉欣奕劉穌月劉靜瑞劉穌彥劉桂榮劉宸裕劉穌延劉花卉劉小菊劉穌園劉布米劉欞楓劉昕鱈劉穌允劉珈毓劉美那劉穌傑劉穌棋劉豐暢劉詩奇劉浩良劉淳良劉笑江劉貴傑劉穌櫻劉文洪劉安妮劉麗成劉邵衡劉淳廉劉學軍劉其軍劉春雨劉馨澤劉邵恆劉穌穌劉興也劉盈盈劉洪清劉添敏劉海浪劉臭臭劉艷飛劉藝童劉一漫劉傳軍劉偉海劉漢楠劉國泰劉志廣劉獻忠劉佳樾劉衛華劉興平劉銘智劉明明劉健妤劉飛飛劉沐炎劉寧波劉童童劉玉發劉殿雙劉哲安劉美含劉沛蘄劉洋溟劉軻桐劉洋明劉建永劉域衡劉經典劉域培劉軒燁劉涵鈳劉宇坤劉彥澤劉禹翔劉羽迅劉紅斌劉曉寅劉予礬劉榮昌劉隅澤劉礬予劉顏君劉言旭劉育礬劉忻樂劉育翔劉宇翔劉丞風劉亦翔劉泰孜劉俊秀劉應翔劉彥旭劉志貴劉翔羽劉予翔劉永利劉侵罄劉雷宇劉長偉劉翕培劉炎旭劉美樺劉譽培劉禹森劉睿睿劉雅菲劉碩培劉佩純劉礫培劉竹青劉紫洋劉伊森劉曉鋒劉貝貝劉思秀劉瑞明劉育衡劉衡翔劉舒琪劉國淵劉一森劉培翔劉為群劉譽翔劉毓森劉麗輝劉亞譽劉文姣劉國祥劉國成劉亞培劉翌培劉庸言劉萬鵬劉國吉劉富榮劉二華劉心宇劉元平劉鎵淇劉熙佳劉國川劉詠志劉亞雲劉博才劉熙元劉波禎劉熙寧劉力瑋劉永志劉哲嚴劉東昕劉昭展劉波麟劉熙平劉招展劉藏用劉雲揚劉煒濤劉洪坤劉占朋劉力寧劉登鳳劉穎風劉志越劉力嘉劉緒岷劉旭閔劉胥岷劉博友劉依琪劉博檳劉春楓劉依琦劉青顯劉光峰劉明軒劉青松劉龍羽劉月蘭劉伊琦劉時謙劉冠誠劉建瑞劉澤鳴劉一瀾劉倫瑞劉春書劉芳永劉清軍劉驍磊劉益鴻劉世忠劉漪晗劉蓄民劉漪涵劉相存劉柿忠劉絮民劉喜傑劉旭苠劉渠白劉松年劉戌民劉映渠劉勖民劉炳臻劉煦民劉旭民劉婕育劉永剛劉胥民劉緒民劉海軍劉彥麟劉純涵劉海榮劉江月劉彥傑劉江琪劉集優劉明亮劉思軍劉士銘劉力銅劉鑄輝劉運通劉少岳劉子綺劉聞爍劉紋爍劉豐豐劉亞召劉亞昭劉澤全劉澤僅劉澤緊劉澤勁劉祥東劉澤斤劉澤晶劉澤經劉澤京劉澤精劉澤襟劉澤矜劉廣鳳劉軼晶劉志峰劉志楓劉志松劉洪均劉寶涵劉均華劉靜宜劉靜宣劉雅軒劉慧軒劉培燁劉樹睿劉建成劉培炎劉道榮劉軍力劉漢榮

3. 寫雨的感動作文用托物言志的作文600字

我只是一滴水，本該消失在時間的陽光下，卻被放在了歲月的天空上。
——題記
深秋九月，離開了那美麗和諧的橋華學校，滿載希望，懷揣夢想，我奔跑在通往心幕已久的十四中的道路上。
踏著秋風，迎著朝陽，我來到了一個嶄新的學校，雖是一個陌生的環境，可對我來說像一個闊別已久好友，也許是出於對十四中由衷的喜愛吧|第一天在校的時光過的飛快，彷彿轉瞬即逝。滿載一天的收獲，踏在回家的路上。突然，天公把「布」拉了下來，遮住了整個天空。雨隨即落了下來。風和雨不住地拍打我的身體，打濕了我的臉頰，打濕了我的臂膀。我抱怨老天對我的不公---—沒有雨傘，雨還如此大！這時，雨沒有在打濕我的衣服，我以為雨停了，抬頭一看是一把雨傘，雨傘阻擋了風的來勢，雨的侵襲。原來是一位同學，他幫我打起了傘，我平時喜歡幫助別人體味快樂，卻從未嘗過被人幫的幸福與快樂。也許是太過於注重感情，我留下了滾滾熱淚，淚水同與誰一起滑過我的臉頰，流到嘴邊，那種說不出的味道，使原有的苦澀或是快樂的甜蜜。我們一起討論學校，談學習，聊感受。我幫她撐傘將大半部分給她，雖然自己的大半部分都是了但我卻感受到了未曾嘗過的甜密，而記憶如雨，化為淚留下心中的那份感動。高中，我心愛的十四帶給我的第一份是感動，教會了我感恩！
每一滴水都晶瑩剔透，每一滴水都彌足珍貴。晶瑩剔透的水滴，蘊涵著彌足珍貴的寓意，而這滴水中蘊涵的正是那份感動！
內蒙古呼和浩特新城區呼市十四中高二:劉澤晶
--600字

第2篇：雨夜中的感動
春天的天氣變化多端，上午還是晴空萬里，下午卻突然颳起了七級北風。只聽見樹枝被搖得呼呼的作響，接下來就是雷鳴電閃，雨像狂風捲起萬噸碎石，嘩啦啦地敲打著地面。這時的我獃獃地佇立在窗前，心急得比狂風搖擺得樹葉還亂，因為我今天的作業是查找「將相和」的資料，必須到列印室去列印。我家離最近的列印室也有1500米。媽媽看見我急得團團轉，問：「明天去列印行不？」「不行！作業必須今天完成！」我堅定的回答。媽媽沉默了一會兒，騎上單車沖向窗外的雨簾，瘦弱的身影消失在暴風雨中。
一陣大風刮過來，媽媽的雨傘往上翻起，雨水嘩嘩地砸在媽媽的臉上，媽媽停下單車，整理好雨傘又騎上去。又一陣大風刮來，媽媽的雨傘被狂風奪走，吹得老遠，媽媽再次停下單車去追雨傘，雨水已經打濕了媽媽的衣服。媽媽再次騎上單車，這時，天空突然閃現一道亮光，「轟」的一聲巨響，借著亮光，我看清了媽媽那「落湯雞」的身影，這時，有一種酸楚突然從我心中涌現，我的心情開始沉重，我的眼眶突然有什麼東西不能控制住了，我不知道那是雨水，還是淚水。
就在媽媽回到家門的瞬間，我激動地沖上去，擁抱著媽媽濕漉漉的身體，輕聲的問：「媽媽，你冷嗎？」媽媽輕輕地撫摸著我的頭，淡淡地說：「不冷，不冷！」。我把早為媽媽准備好的衣服拿給媽媽，說：「媽媽！去洗個熱水澡吧！換上干凈衣服吧！別感冒了！」媽媽先是愣住，然後再次把我抱起，說：「謝謝！謝謝！」。
--600字

第3篇：風雨中的感動
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已――那是一份深沉的愛。

記得那時上學期開學後的一個早晨，和往常一樣我背著書包正准備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說：「子儀，天氣預報說今天有雨，還是把傘帶上吧。」我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。

可是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由於我爸媽都在外地工作，接送我的擔子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發著高燒打著點滴啊。誰會來接我啊？失望的我就像一隻泄了氣的皮球，一個人在教室里傻獃獃地坐著，兩隻眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地「咕咕」叫著。一種酸酸的感覺頃刻間湧上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。

不遠處，大雨里出現了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶！狂風夾著暴雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。

「子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。」奶奶邊說邊脫下自己身上的雨衣披在我身上。可此時，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭發、臉上，身上幾乎沒有一處倖免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶裡打轉了好久的淚珠終於禁不止奪眶而出，一發不可收拾……

這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為我撐起了一片天，時刻感動著我，激勵著我學會懂得去感恩和回報。
浙江溫州鹿城區蒲鞋市小學三年級:王子儀
--700字

第4篇：風雨中的感動
星期五下午快放學的時候，天突然黑了下來，緊接著就打起了雷，老天好像跟下課鈴聲約好了似地，鈴聲剛剛響起，傾盆大雨也跟著下來了。
走出教室看著同學們一個個被家長接走，我也急的走來走去。今天剛好爸媽出去有事，暫時過不來要我自己回家的，我早上又沒聽媽媽的話執意不肯帶雨傘，看來真的報應來了。我站在走廊上祈求著雨快點停。這時小明做完值日，也出來了看我還在走廊上就問：「戴榕，你怎麼還在這里啊？是不是忘記帶雨傘了？」我不好意思的點了點頭。小明說：「要不我們一起吧，我先送你回家啊，反正我都是自己回家的。」「可是我們家不順路啊，還剛好相反，你要多走很多路的。」「沒事呢，就幾步路而已。」說完就拉著我走。一路上小明都把雨傘往我這邊靠，怕我淋濕了。我伸手把雨傘往他那邊推了推說：「不用老往我這邊了，你那手臂都淋濕了。」「沒事，沒看到我比你壯多了啊。」小明笑了笑說。今天雨和風斗特別大，小明一直都拉著我小心翼翼的走著，突然我感覺我跟他不是同學了，感覺他是我哥哥了。一直過著衣來伸手飯來張口的生活使我都忘記怎麼去自我生活了，發現自己好沒用。小明一直把我送到家門然後才轉身離去，我讓他進來坐下他都不肯。
看著小明的身影消失在風雨中，謝謝你小明……
--500字

第5篇：風雨中的感動
星期五快放學的時候，天上烏雲密布，電閃雷鳴。隨著雷聲，又颳起了大風。把樹枝吹得亂擺，發出嘩啦啦的聲音，就像一首《狂風交響曲》。狂風又把空中僅有的幾朵白雲吹得無影無蹤。空中的鳥不再飛了，牆角上的蜘蛛被風從它的「安樂網上吹了下來。
下課鈴聲響了，看著同學們一個一個被家長接走，我也急得走來走去。今天剛好爸媽出去有事，所以不能來接我，只能我自己回家了。真後悔早上沒聽媽媽的話不肯帶雨傘，看來報應真的來了。
我站在走廊上向上天祈禱著雨快點停。這時徐偉卿做完值日，也出來了。看著我還在走廊上，就問：「王日，你怎麼還不回去啊，是不是忘記帶雨傘了？」我不好意思地點了點頭。徐偉卿說：「要不我們一起走吧，我先送你回家，反正我是自己回家的。」我說：「可是我們不同路啊，還剛好相反，這樣的話，你會多走很多路的。」他說：「沒事的，就幾步路而已。」說完，就拉著我走。一路上，徐偉卿都把雨傘往我這邊靠，生怕我淋濕了。到了我家門口，我說：「謝謝你！要不要進我家坐坐？」他笑了笑說：「不用了，我要回家了，再見！」我也說了一句「再見」望著他離去的背影，我心中感到無比的溫暖……
江西上饒玉山縣逸夫小學五年級:王日
--500字

第6篇：風雨中的感動
風，呼呼地刮著。
雨，嘩嘩地下著。
六月的天，像孩子的臉，天氣的驟變比翻書還快。剛才還是晴空萬里，一眨眼的工夫，瓢潑大雨傾瀉而下，好似誰打破了雨姐姐的儲雨缸似的。雨了還夾雜著風，風吹著雨點打到人的臉上生疼。我嘆嘆氣，退回屋裡拿了把雨傘。
大街上，行人們四處奔跑躲避著這突如其來的「災難」。一時間，像誰捅了馬蜂窩，鳴車聲，叫喊聲響成一片。我撐著雨傘張望著這「難得」的一幕，前面的一位行人引起了我的注意。
他拄著一根拐杖，穿著整潔的衣服，背有點彎曲。我好奇地走上前，發現他戴著墨鏡，竟是個盲人！怪不得他如此「悠閑」地走在街上，與滿街慌亂的景象相比顯得如此格格不入。雨滴順著他已發白的頭發往下滴。我不忍看到老人就這樣生病。於是，我和他攀談起來：「盲人爺爺，這下雨天的，您又沒帶傘，我送您回去行嗎？」「好啊！謝謝您！」「沒事！」就這樣，我一手撐著傘，一手扶著爺爺，慢慢向前走去。交談中，我得知，爺爺已經84歲了，他的兒女工作太忙，沒時間陪他，他就搬到敬老院去了。
不遠處，一個圓形的黑色物體引起我的注意，那是一個下水道的井蓋，不知被誰給推掀開了。「真缺德！」我心裡想著，並帶者盲人爺爺繞開了下水道。可能爺爺感覺到了什麼，他問我：「為什麼我們不直走？」我回答說：「前面有個下水道，但是下水道的井蓋不知被哪個缺德鬼給掀到一旁了，這樣很危險！」「你能帶我過去看看嗎？」「爺爺，雨這么大，還是別去了。」「一定要去！」盲人爺爺的語氣里帶著幾分堅定，無奈，我帶著爺爺來到井蓋旁邊，他顫顫巍巍蹲下身子，摸索著井蓋的邊緣。「爺爺，您這是干什麼？」「得把井蓋蓋上。如果哪個路人一不留神掉進去，那怎麼辦？」望著眼前這位滿頭白發的老人，我內心震撼了！感動了！我輕輕放下傘，說：「我來幫您吧！」雨越下越大，我們仍然沒有停下對下水道蓋蓋子的行動。任憑雨水打濕了我們的衣服，已分不清臉上流下的到底是雨水還是汗水。很快，我們完成了這項光榮而艱巨的任務，我扶著爺爺站立起來，爺爺對我說：「謝謝你幫我。」我搖著頭，說：「不，應該是我謝謝您！」爺爺的身影在我眼中越來越高大，我們互相攙扶著向前走去。
風，毫不退減的刮著。
雨，一如既往的下著。
風雨中，我們每一步都泥濘，每一步卻都堅實。在風雨中，是我為盲人爺爺指路。而在人生的道路上，卻是盲人爺爺為我指路！
--900字

第7篇：雨中的感動
這件事過去已經很久了，可一想起，我的心間就流過一股暖流。
那一天，教室一片寂靜，同學們都在認真聽老師講課，忽然一聲巨響，「轟隆隆———」我嚇了一跳，一陣大雨從天而降。像潑。像倒。原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生尖叫起來，而男生則威風凜凜地說：「一群膽小鬼！」我也心亂了起來：我沒帶傘，爸爸媽媽又一起去了爺爺家，怎麼辦呢？
「叮鈴鈴」「叮鈴鈴」放學了，我趕緊收拾書包沖出教室，我站在校門口望著大雨，望著陸陸續續被家長接走的同學，不由得心亂了起來：這么大的雨，如果沖出去的話，一定會變成落湯雞的，如果不走，難道要住在這里嗎？怎麼辦？……怎麼辦？……就在這時，突然有人在背後拍了我一下，我連忙回過頭，一看，原來是**，我冷不丁的說：「幹嘛！」（我們昨天還因為一些雞毛蒜皮之事生過氣）她面帶笑容的對我說：「你不是沒帶傘么？我送你回家！」我臉紅了，說：「不，不用了……我，我自己……」還沒等我說完，她就插嘴說：「難道……，你還在生我的氣？」我的臉紅的更厲害了，說：「沒……沒有。」「那就好！」說著，就拉起我的手沖進雨簾。
一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經淋濕了半個身子，看到這情景，我多麼想快點回到家啊！
終於到了，還沒等我轉過身來說一聲「謝謝」，她就已經消失在了茫茫雨簾之中……
到第二天，老師說**生病了，所以請假了
我呆了……
五年級:耿藝源
--1000字

第8篇：雨幕中的感動
雨幕中的感動
隆隆隆，隨著一陣響亮的雷聲，雨姑娘悄悄的來了。
她輕盈地像只小鳥，這里跳去，那裡蹦來；歡快極了！雨越下越大，窗外的景色也越來越模糊，總讓人產生一片幻想。
我沉迷在雨景當中，總是想如果我就是那個小雨滴，我會落在哪兒呢？是落在那個沒傘的老爺爺的頭上跟他惡作劇呢？還是落在叔叔推運的麵粉上給他和面呢？
鈴鈴鈴，伴隨著一陣鈴聲，幾群孩子從校園里走了出來，一對好朋友見了此情景，女孩把雨傘遞給了老爺爺，男孩把雨衣蓋在了叔叔推運的麵粉上。唉！我又要沒地方落了，心裡不由地有一絲沮喪，但是很快又被那濃濃的甜蜜蓋住了。
滴答，滴答，雨不知在何時停了，窗外朦朧中帶著一片綠色，一種無法用語言描繪的綠，讓人從心底喜歡的綠。但是它卻比不上我心中的那種甜蜜味道，就像甜甜的蜜糖糊在心裡一樣。
六年級:朱淑禎
--300字

第9篇：雨中的感動
半夜裡開始下雨，滴滴答答，越來越大，直到早晨，也似乎沒有要停的意思。
我穿著巨大的雨衣，渾身不舒服，再加上天氣的悶熱潮濕，這個早晨，要上個學變得那麼麻煩了，我不由得討厭起這雨來。
路上行人不是很多，稀稀落落的，好像一個個都不願意起早。不過到了學校門口，我突然被一股熱浪包裹起來——五彩繽紛的雨衣雨傘瞬間把校門口變成了一個多彩的世界。顏色漂亮極了：黃中帶著點點紅的，卡通的米老師、唐老鴨造型……一下子，把我失落的心給喚醒了。
不用說，這裡面大多數都是來送孩子上學的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們匆忙地趕來，又匆忙地離去。我的目光開始投向這些長輩呵護下的同齡人，在這五顏六色的雨衣下，洋溢著幸福。一個小女孩，坐在媽媽的車後，穿著一件小雨衣，帽子被壓的低低的，只看得見露出來的一雙粉色的運動鞋。校門口到了，她的媽媽吃力地把女孩從車上抱下來，再從車的後備箱里拿出一頂傘，打開，給女孩脫去雨衣，擦去遺落下來的幾滴雨珠，然後，叮囑了幾句，目送著孩子進了校園。這位母親沒來的及擦去額前的雨水，只抹了下車座，就消失在五彩的世界裡。
看著這不一樣的雨景，我不禁想起了自己：我又有什麼權利抱怨著雨的刁難呢？雨中，是父母對孩子的平凡的愛，是父母盯盯切切的望子成龍的愛，更是父母保護孩子呵護他們健康成長的偉大的愛！
五年級:小音箱
--550字

第10篇：風雨中的感動
時間在我們人生中過的最快，很多記憶已經跟隨著日子的小事而褪色，但有一件事情不時的會出現在我的夢里，我的腦海里，感動不已——那是一份深沉的愛。
記得那還是我在上一年級的時候，我們家裡並不富裕。不管是冬天還是夏天，我上學一直都是靠著爸爸和那輛藍白色的電動車去學校。
那段時間，天空好像很不高興，一下雨就要下好幾天。
那天，雨下得太大了，風雨交加，爸爸早早的把我叫醒，說在路上可能會堵車，如果早點去，路上就像平時一樣了。我也只好相信爸爸的話，穿好衣服，很快洗了下臉，准備出發。剛出門，看見電動車上「坐」這一把傘。原來爸爸早就給我准備好了傘。去學校了，我坐著車子上，拿著大傘，生怕與下在我的身上，我也給爸爸打著，爸爸一邊開車，我也雨傘給爸爸擋雨，而爸爸認為這樣會給他帶來一些不方便，所以就讓我自己擋著傘，我問爸爸為什麼，爸爸或：「我著涼了不算什麼呢，我能挺得住，如果你著涼了，又上不成學，還要在醫院中花上不必要的錢來治療，所以自己把自己別涼感冒了。」這一句話，頓時讓我的心裡感到了一絲的溫暖。讓我感到有家，有愛，有一個為了我而冒著風雨的爸爸感覺真好，我好幸福啊！
快到學校了，風越刮越大，雨傘好像要「飛」起來似的，好像老天想讓我去學校遲到。爸爸讓我抓緊他，我抱住了爸爸的腰，摸到爸爸的衣服已經濕潤了，我就要快哭起來似的。
到了學校，我也下了車，我讓爸爸把雨傘打著，別讓自己著涼，而爸爸說：「你這孩子，趕緊把雨傘拿上，上課要聽老師的話，一定要好好學習，將來考上好大學給我們爭光啊！」
望著爸爸那濕透的背影，我發誓：一定好好學習，讓爸爸媽媽過上好日子，絕不辜負爸爸媽媽的期望。張心雨，好好加油吧！你一定可以的！
六年級:張心雨
--800字

第11篇：風雨中的感動
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已——那是一份深沉的愛。
記得那時上學期開學後的一個早晨，和往常一樣我背著書包正准備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說：「子儀，天氣預報說今天有雨，還是把傘帶上吧。」我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。
可是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由於我爸媽都在外地工作，接送我的擔子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發著高燒打著點滴啊。誰會來接我啊？失望的我就像一隻泄了氣的皮球，一個人在教室里傻獃獃地坐著，兩隻眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地「咕咕」叫著。一種酸酸的感覺頃刻間湧上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。
不遠處，大雨里出現了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶！狂風夾著暴雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。
「子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。」奶奶邊說邊脫下自己身上的雨衣披在我身上。可此時，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭發、臉上，身上幾乎沒有一處倖免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶裡打轉了好久的淚珠終於禁不止奪眶而出，一發不可收拾……
這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為我撐起了一片天，時刻感動著我，激勵著我學會懂得去感恩和回報。
內蒙古包頭九原區沙河2小五年級:張百川
--800字

第12篇：雨中的感動
感動是清晨的第一縷陽光照耀著的露珠閃現的光芒；感動是微風拂過溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動是雨後一聲婉轉的鳥鳴撥動的心弦；感動是月光灑滿大地引發的無限遐想……我們的生活中經歷過無數的感動，而令我最為感動的卻是一隻普通燕子。
記得是去年暑假時，爸爸媽媽帶我一起去南戴河旅遊。當我們入住賓館後，我發現在屋檐下有一個燕子窩。在這溫暖的小家中住著一位燕子媽媽以及她的三個孩子。在每天的傍晚時分，我都能看見燕子媽媽從外面回來，口中叼著食物，快速地喂著小燕子，然後又迅速地離開了。她就這樣循環往復、不知疲勞地哺育著她的雛兒。此情此景，我每天都能欣賞到。
這一天，燕子媽媽依然像往常一樣出外覓食，誰知夏日裡海邊的天氣這么多變，剛剛還是萬里無雲，現在卻是烏雲密布，沒過多長時間，就下起了傾盆大雨。因為出乎意料的壞天氣，我們取消了這天的行程。我被困在了屋裡，百無聊賴地望著窗外，慢慢地目光又落在了那燕巢上。這時，我發現雛燕可能是因為肚子餓，唧唧喳喳地叫個不停，好像嬰兒在哭泣一般，那叫聲讓我頓生憐憫之心。心裡在想：它們的媽媽呢？時間一點點的過去了，看著這些嗷嗷待哺的小燕子們，我的心情變得焦急起來。「燕子媽媽怎麼還沒有回來？雨下得這么大，燕子媽媽應該是找地方躲雨去了吧。再過一會兒小燕子們就會被餓壞的。」我心裡正這么想著。這時，只見燕子媽媽頂風冒雨地飛了回來。她在巢的邊沿上停住，滿身濕漉漉的。她抖落身上的水珠，把小蟲一點點喂給飢腸轆轆的雛燕。然後，她又義無反顧的飛入雨中去尋找食物……此情此景，使我不由得從心底湧出一股暖流。它是感動和敬佩的交織。我的眼睛濕潤了，這就是母愛！無論有多少艱難險阻，為了孩子她都會不顧一切地勇往直前。愛就是她的動力！我被這種偉大的愛所感動。在就要結束這次旅程時，我戀戀不舍地望著這溫暖的小窩，想再看一看這位偉大的母親。
因為母愛，所以我感動。因為感動，所以我珍惜。感動是水，它滋潤我的心靈！感動源於生活，但高於生活。只有懂得感動，才能真的被感動！
萬科實驗模範小學五年級：噩夢深淵
--800字

第13篇：感動剪影
如果你問我經歷過感動的事嗎？我當然會告訴你我經歷過，因為人非草木，豈能無情，人世間感動的事情太多了，它們隨著時間的流逝，一件件的過去了，就我這小小的年紀，也經歷了許多感動的事，我就給你們舉幾個例子。
星期一的早上，我們一家正在吃著香噴噴的早飯，突然，我看見媽媽的碗里沒有湯了，我便拿起媽媽的碗走到湯鍋旁，拿起大勺，幫媽媽盛了一碗熱乎乎的米湯，媽媽高興地說：「你年紀雖然很小，但是已經學會關心人。」我聽了後，心裡美滋滋的，因為我知道感動已經敲響了她那微薄的心門。
走在上學的路上，我看見垃圾寶寶們全部回到了自己的家裡——垃圾箱，這全部是清潔工人們的功勞，他們不顧早晨的寒風，不顧自己的身體，來幫我們清潔街道，感動已經敲響了人們的心窗。
走到學校門口，我才發現自己沒戴紅領巾，我看了書包，也沒有，我想：「該怎麼辦呢？」這時，弟弟走過來說：「你怎麼了。」我說：「我沒戴紅領巾，」弟弟爽快地說：「把我的零花錢拿去買吧，免得老師罰你。」我的眼淚趁機流下來，但是我強忍著沒有讓它流下來，感動又敲透了我微小的心門。
上課的時候，我們正在寫作業，突然，語文老師給一個人打了一個電話，談話時，說到了她腳扭傷的事，聽到這一句話，我心中感動極了。我想：「老師您腳扭了，為什麼不在家裡養傷而跑到學校給我們上課。」我知道感動已經敲響了同學們的一顆顆美好的心靈。
感動無處不在，只要我們認真尋找，就能找到它們。

4. 給女兒取名字``大俠 請留步`

劉 菁 婉

5. 幫忙起名啊

繁體 拼音 康熙筆劃 五行 凶吉
劉 劉 liu 15 火 吉
彩 彩 cai 11 金 吉
音 音 yin 9 土 吉
天格-> 16（土）
人格-> 26（土）
地格-> 20（水） 外格-> 10（水）

總格-> 35（土）

說明：字的筆劃以《康熙字典》為准，康熙筆劃計算方法與簡體筆劃有所區別，不能以現在計算筆劃的方法去計算。為保證本站提供的測算內容精準，編輯人員花費了大量時間和精力與《康熙字典》原版進行核對。如果您發現錯誤，敬請及時與我們聯系，謝謝！
天格16的解析：天格數是先祖留傳下來的，其數理對人影響不大。 什麼是天格？
什麼是天格：天格是由您的姓決定的，姓是祖輩流傳下來的。它的數理對人生並無直接的影響。所以，天格的吉凶數理不用重視。在測名字的時候，也會有天格的數理吉凶解釋，那是對這個數字的解釋，本身無太大意義。
（厚重） 厚德載物，安富尊榮，財官雙美，功成名就。
含義：反凶化吉象。位尊望重，建立基業。雅量厚重，足智多謀，善於協調，所謀如意，家門繁榮，福祿壽俱全。為大事大業可成，富貴發達的好暗示。屬溫和之首領運數。(吉 )

人格26的解析：人格數又稱主運，是姓名的中心點，影響人一生的命運。 什麼是人格？
什麼是人格：人格非常重要，是這個名字的中心、精髓！人格的吉凶，對人的影響很大，就如四柱當中的日柱一樣，是判斷名字好壞吉凶的一個標准。
（變怪） 變怪之謎，英雄豪傑，波瀾重疊，而奏大功。
含義：屬波瀾重疊，數奇變怪的英雄運格。秉性穎悟，富有義氣俠情。然而變故常多，風波不息，大功不成，破產亡家，好運難遂。又因為他格的配合不宜，或陷放逆、淫亂、短命之中，或喪配偶枕邊寒，或喪子女膝下零丁。英雄不成英雄禍，為大都不得順境的運數。不少怪傑、烈士、偉人則有出自此數。(凶 )

地格20的解析：地格數又稱前運，影響人中年（36歲）以前的活動力。 什麼是地格？
什麼是地格：地格和人格有密切的關系，主要影響人年輕時的命運，地格也比較重要。其數理吉凶，也代表與子女、部屬、晚輩的關系。
（屋下藏金）非業破運，災難重重，進退維谷，萬事難成。
含義：物將壞之象。破敗衰亡之數，具有短命非業的誘導。危機四伏，災難迭至，凶禍頻臨，一生不得安寧，不如意，萬事難成，陷於逆境。或導致病弱、短命、非業、破滅，或幼時別親，而陷困苦，或嘆子女不幸，或男女失偶。(凶 )

外格10的解析：外格又稱變格，影響人的社交能力、智慧等。 什麼是外格？
什麼是外格：外格通常指和社會上的關系的融洽程度，在實際預測中其准確度較低，對人生的作用不是很大，在專業預測當中也很少去用。外格的數理不用重視。
（終結之數）終結之數，雪暗飄零，偶或有成，回顧茫然。
含義：日沒黃昏,四顧茫茫,神哭鬼號之象。其凶惡甚於九數，為事物吉終之運。有如黑暗的境地，空虛無物。主運有此數者，多非業短命。行事乏氣力，常陷於不如意，障礙重重終失敗,遂致破家亡產，貧困逆難迭至。無眷屬之緣，自幼失親，病弱遭難，或惹官非等。非業非運,一生多病不安,常遇不測之災禍。「三才」配置不善者，大都中年前後編入黃泉之籍。然萬人中亦有一二例外者可絕處逢生。(凶 )

總格35的解析：總格又稱後運，影響人中年（36歲）以後的命運。 什麼是總格？
什麼是總格：判斷名字的吉凶，一般先看總格，再看人格。總格對人的晚運和一生運勢均有影響。總格就如植物的根，根好則枝繁葉茂。因此，名字吉凶一定要看總格。
（高樓望月）溫和平靜，智達通暢，文昌技藝，奏功洋洋。
含義：溫良和順之象。有智達的能力，在文藝技術方面定能發展,取得成功。若懷大志成就大業者，須用最大氣力，以補不足之威勢。因其缺少膽略氣魄，故此數實為保守平安的吉數。此數最適合女性，男性用則傾向消極。(吉 )

對三才數理的影響
什麼是三才？ 成功運被壓抑，不能有所伸張，徒勞無功，身心過勞而病弱，尤其易患腦溢血、心臟麻痹等疾病。（凶）
什麼是三才：三才代表天地人，三才的吉凶，嚴重影響一個名字的好壞。三才也說明了父母和自己，自己和子女之間的相處關系和緣份。「一生二，二生三，三生萬物」，從一到三都是依照次序，一個一個生出來的，為什麼到了三就一下子生到萬物了呢，原來二代表的是天地陰陽也就是乾坤的生成，天地陰陽相交又生出了人，人就是三的代表數，所以三就代表了天地人，又別稱三才。但如果人格地格總格三格的數理和三才配置發生矛盾時，建議應首選三格數理，三格吉在前，三才配置在後。
對基礎運的影響 嚴重不安定，災害接連不斷，易急變，沒落，災死的配置；易患腦溢血疾病。（凶）
對成功運的影響 大體上能夠平安順利、幸福，若天格為5或6時、則性格不活潑、或者女性不重視貞操品德。（吉）
對人際關系的影響 自我心強，不易接受教育，易為一時之氣爭斗，易受煽動。大多為替人擔保而受損。易患胃腹之疾、腳氣。(凶 )

人格26有以下數理暗示 敗財運、女有孤獨運、男性雙妻運、藝能運
地格20有以下數理暗示 敗財運
外格10有以下數理暗示 敗財運、孤獨運
總格35有以下數理暗示 藝能運、女德運

總評及建議：
你的名字還算可以。雖然人生路途中會遇到一些困難，但只要努力，還是會有很多收獲的。
需謹慎處理財富 姓名評分：75

繁體 拼音 康熙筆劃 五行 凶吉
劉 劉 liu 15 火 吉
彩 彩 cai 11 金 吉
恩 恩 en 10 土 吉
天格-> 16（土）
人格-> 26（土）
地格-> 21（木） 外格-> 11（木）

總格-> 36（土）

說明：字的筆劃以《康熙字典》為准，康熙筆劃計算方法與簡體筆劃有所區別，不能以現在計算筆劃的方法去計算。為保證本站提供的測算內容精準，編輯人員花費了大量時間和精力與《康熙字典》原版進行核對。如果您發現錯誤，敬請及時與我們聯系，謝謝！
天格16的解析：天格數是先祖留傳下來的，其數理對人影響不大。 什麼是天格？
什麼是天格：天格是由您的姓決定的，姓是祖輩流傳下來的。它的數理對人生並無直接的影響。所以，天格的吉凶數理不用重視。在測名字的時候，也會有天格的數理吉凶解釋，那是對這個數字的解釋，本身無太大意義。
（厚重） 厚德載物，安富尊榮，財官雙美，功成名就。
含義：反凶化吉象。位尊望重，建立基業。雅量厚重，足智多謀，善於協調，所謀如意，家門繁榮，福祿壽俱全。為大事大業可成，富貴發達的好暗示。屬溫和之首領運數。(吉 )

人格26的解析：人格數又稱主運，是姓名的中心點，影響人一生的命運。 什麼是人格？
什麼是人格：人格非常重要，是這個名字的中心、精髓！人格的吉凶，對人的影響很大，就如四柱當中的日柱一樣，是判斷名字好壞吉凶的一個標准。
（變怪） 變怪之謎，英雄豪傑，波瀾重疊，而奏大功。
含義：屬波瀾重疊，數奇變怪的英雄運格。秉性穎悟，富有義氣俠情。然而變故常多，風波不息，大功不成，破產亡家，好運難遂。又因為他格的配合不宜，或陷放逆、淫亂、短命之中，或喪配偶枕邊寒，或喪子女膝下零丁。英雄不成英雄禍，為大都不得順境的運數。不少怪傑、烈士、偉人則有出自此數。(凶 )

地格21的解析：地格數又稱前運，影響人中年（36歲）以前的活動力。 什麼是地格？
什麼是地格：地格和人格有密切的關系，主要影響人年輕時的命運，地格也比較重要。其數理吉凶，也代表與子女、部屬、晚輩的關系。
（明月中天）光風霽月，萬物確立，官運亨通，大搏名利。
含義：光風霽月之象，萬物形成自立之勢。獨立權威，能為首領之運。為人尊仰，享受富貴榮華。路徑屬邁進發展，中途難免相當苦心步步而進，宛如登梯。立業興家，大博名利，壽祿豐厚，乃貴重的吉數。女性得此數者，易招災害，故不宜之。(吉 )

外格11的解析：外格又稱變格，影響人的社交能力、智慧等。 什麼是外格？
什麼是外格：外格通常指和社會上的關系的融洽程度，在實際預測中其准確度較低，對人生的作用不是很大，在專業預測當中也很少去用。外格的數理不用重視。
（旱苗逢雨）萬物更新，調順發達，恢弘澤世，繁榮富貴。
含義：旱天降雨之象。陰陽復新,享天賦之幸福。萬事順利發展,穩健著實。有得富貴繁榮，再興家業的暗示。為能挽回家運平靜和順的最大吉數。(吉 )

總格36的解析：總格又稱後運，影響人中年（36歲）以後的命運。 什麼是總格？
什麼是總格：判斷名字的吉凶，一般先看總格，再看人格。總格對人的晚運和一生運勢均有影響。總格就如植物的根，根好則枝繁葉茂。因此，名字吉凶一定要看總格。
（波瀾重疊）波瀾重疊，沉浮萬狀，俠肝義膽，舍己成仁。
含義：波瀾重疊，浮沉萬壯的英雄運,俠氣義情敦厚舍己成仁之格。一生難得平安，辛苦困難甚多。袖手不動則不致大害，若愈活動即愈生波瀾，大變動則大衰，甚或釀成失敗淪落。與其他運配合不善者，或病弱、短命、孤寡、厄難等無所不至。(半吉 )

對三才數理的影響
什麼是三才？ 成功運被壓抑，不能有所伸張，徒勞無功，身心過勞而病弱，尤其易患腦溢血、心臟麻痹等疾病。（凶）
什麼是三才：三才代表天地人，三才的吉凶，嚴重影響一個名字的好壞。三才也說明了父母和自己，自己和子女之間的相處關系和緣份。「一生二，二生三，三生萬物」，從一到三都是依照次序，一個一個生出來的，為什麼到了三就一下子生到萬物了呢，原來二代表的是天地陰陽也就是乾坤的生成，天地陰陽相交又生出了人，人就是三的代表數，所以三就代表了天地人，又別稱三才。但如果人格地格總格三格的數理和三才配置發生矛盾時，建議應首選三格數理，三格吉在前，三才配置在後。
對基礎運的影響 境遇不安定，屢次變化，漂浮不定；易患胃腸疾病。（凶）
對成功運的影響 大體上能夠平安順利、幸福，若天格為5或6時、則性格不活潑、或者女性不重視貞操品德。（吉）
對人際關系的影響 能隱忍，不活潑，猜疑心強，若能修身涵養交際，得人和者，可得外財。易患胃腹之疾，數吉者可望平安。(吉 )

人格26有以下數理暗示 敗財運、女有孤獨運、男性雙妻運、藝能運
地格21有以下數理暗示 敗財運、女有孤獨運
外格11有以下數理暗示 吉祥運、女德運
總格36有以下數理暗示 凶數運

總評及建議：
你的名字起得非常棒，成功與驚喜會伴隨你的一生。但千萬注意不要失去上進心。
需謹慎處理財富 姓名評分：90