名校炒區塊鏈

『壹』 區塊鏈是什麼區塊鏈技術講解

區塊鏈是分布式數據存儲、點對點傳輸、共識機制、加密演算法等計算機技術的新型應用模式。區塊鏈（Blockchain），是比特幣的一個重要概念，它本質上是一個去中心化的資料庫。

同時作為比特幣的底層技術，是一串使用密碼學方法相關聯產生的數據塊，每一個數據塊中包含了一批次比特幣網路交易的信息，用於驗證其信息的有效性（防偽）和生成下一個區塊。

區塊鏈是一個公開的數據列表，其中的每一份記錄被稱作一個區塊。這些區塊像鏈條一樣連成一串，形成了區塊鏈。就像成語接龍一樣，相鄰的詞語之間必然存在某種聯系才能形成詞語鏈條。區塊鏈也是如此，只不過區塊與區塊之間的聯系要復雜得多。

(1)名校炒區塊鏈擴展閱讀

區塊鏈技術創新不等於炒作虛擬貨幣，應防止那種利用區塊鏈發行虛擬貨幣、炒作空氣幣等行為。同時還要看到，區塊鏈目前尚處於早期發展階段，在安全、標准、監管等方面都需要進一步發展完善。

大方向沒有錯，但是要避免一哄而上、重復建設，能夠在有序競爭中打開區塊鏈的想像空間。中國在區塊鏈領域擁有良好基礎，一些大型互聯網公司早有布局，人才儲備相對充足，應用場景比較豐富，完全有條件在這個新賽道取得領先地位。

從更大的視野來看，人類能夠發展出文明，是因為實現了大規模人群之間的有效合作。亞當·斯密所闡釋的「看不見的手」，也是通過市場機制實現了人類社會的分工協作。

由此觀之，區塊鏈極大拓展了人類信任協作的廣度和深度。也許，區塊鏈不只是下一代互聯網技術，更是下一代合作機制和組織形式。

『貳』 區塊鏈案例｜背頂北大想做老鼠屎——難！

故事得從區塊鏈項目說起，我們知道，而今區塊鏈資本方創始人很多有著名校高府背景，以北大清大及國外頂級高府更甚，這不是偶然，據我所知，企業家或合夥人比你想像中勤奮多了當然有良好教育背景居多，自然會關注趨勢。

但少數資本方喜借教育背景灌糖衣於高府。

為何？相信你我皆心明未說或難以說破罷了。

今兒就以歷時大半年鏈圈幣圈因空氣幣惡名傳播甚廣的英雄文娛鏈作例：

英雄鏈公眾號已停更多時。

「今年5月，央視新聞直接點名英雄鏈項目，指其以代幣的名義進行虛假詐騙。而作為英雄鏈的銷售總監，北大才子劉洪元在事發後成為了眾矢之的。

事發後，劉洪元跑路到新加坡，英雄鏈CEO高准也帶領團隊跑路柬埔寨。」——隔壁小怪獸。

英雄文娛鏈是什麼？站台人有哪些？

「英雄鏈（HEC）是今年1月上線的，支持數字加密貨幣的博彩游戲平台，項目CEO為高准。」

英雄鏈白皮書：

劉洪元何許人，如何捲入英雄鏈的？

劉洪元，原北京大學創業投資研究會的會長。作為天使投資人的陳滿麗，有著方便鏈接高校學子的清大教育背景，看中了正在為創業而焦慮的劉洪元。

「參與代投的人除了劉洪元以外，還有王大炮、白總、比特吳等，這些人對英雄鏈的銷售起到推波助瀾的做用。」

從白皮書可以看到，英雄鏈代幣被規定在一年內不可以流通，將被鎖定。所募資金用於開發。

而英雄鏈文娛鏈背後的操縱者實是哈希資本陳滿麗。

那麼，陳滿麗何許人?

她，身在夢想之顛科技有限公司等成十家公司，並且任高管等職位。亦有能以師長身份鏈接高校學子的的清華麥考瑞應用金融碩士學位。

陳滿麗所在哈希資本-背景介紹

Hash Capital哈希資本是由鄧德言先生和Nick.Fu(付小明)先生共同創立數字資產投研機構。創始人鄧德言擁有清華麥考瑞應用金融碩士學位，曾任澳洲知名金融機構外匯分析師，具有多年證券外匯、現貨交易經歷。付先生擁有中國人民大學法學及武漢理工大學通訊工程雙學位。

哈希資本與亞太區塊鏈商業應用

Hash Capital哈希資本自成立以來已募集3期基金，總額數千萬美元，重點關注亞太市場的區塊鏈商業應用和數字資產相關項目。Hash Capital哈希資本所投項目已逐步形成對區塊鏈全產業鏈覆蓋，包含智能合約、證券交易結算、身份證明、分布式記賬、電子商務、數據 API 以及區塊鏈基礎設施等領域。投資包括IPTChain、KTrade、Loopring、Qcash、CoinMeet、Halal Chain、Nuls等諸多優質數字資產。

相剋相生點評：

冗長的頭銜在項目方創始人中屬正常。畢竟區塊鏈項目不一定需要實際公司，像牛頓項目那樣提的巧克力辦公是可以的。創始人如何讓廣大投資人認識是個問題。因而各項目方創始人都會單獨弄頭銜。有過項目領頭經驗的人更容易贏得投資人信賴。

造個不算笑話的對話：

「你有什麼？」

「我有Title」。

可見頭銜在區塊鏈行業的重要性。對話歸對話，項目創始人們還是很厲害有專業知識背景的。

從投資全產業覆蓋看，給人專業和宏大的感覺。就是這么一個看上去蠻高大上的機構藏著英雄鏈文娛鏈的幕後操縱者陳滿麗。

背頂北大想做老鼠屎——難！

為何陳滿麗等少量資本方喜駐扎、灌糖衣於高府？！

北大具行政地位和國人意識中的潛在價值

提起北大，是否和我此刻一樣胸有莫名熱氣氤氳，不曾承其恩澤，亦似受其大惠環抱。欲言之又恐言不盡。北大北大，循思想自由原則、取兼容並包之義。概因北大實屬國人，而非你我。

1、以北大為例，它的行政地位促使其不僅僅是一所學府

。

北大曾具首府地位，起於北大創立之時的定位。按定義，它是中國近代以來唯一以國家最高學府身份創立的學校。最初也是國家最高教育行政機關，行使教育部職能，統管全國教育。

可見北大的行政管理職能是有歷史淵源的。

即使你我一時不記得，覺得是個普通的學子或老師。但有些東西真的是潛移默化的，很多百姓及鄉村家長潛意識里會有烙印般的影響，就像傳播甚廣的奶奶廟。

2、國人之北大清大情懷即使不深，亦不淺

小時候作為一個正常的中國孩子，相信大家一樣，童年肯定被灌輸過文不同但意一樣的北大清大人大等北京高校殿堂頌詞。不可否認，我也有北大清大情懷，此情懷多時是對人的情懷，概因大師們曾於北大演說。對北大的印象不多，但也不淺。這種影響以至於當年四川省理科狀元想描述自己是一個立體的人而不是學習的機器的時候還是選擇起了個《北大是我美麗羞澀的夢》這樣用當人的詞彙來說是為北大做PR實則深諳北大在國人心中地位的標題。

因而，此時此刻前波不平，北大未寧是可以理解的。

她，陳滿麗，還是那個她，容顏不變，頭頂師銜，外披全球高校區塊鏈創業領袖聯盟（全球高校區塊鏈創業領袖聯盟啟動儀式是7月25日下午14:00-16:00，在北京海淀中關村大街59號中國人民大學明德樓C座601室舉辦的區塊鏈領袖活動）顧問導師，再次瞄準北大等高校學子。

若今朝創業師輩學輩背頂北大，想做老鼠屎——難!!!

因京師大學堂老鼠屎，梁鴻志石平章宗祥個個皆非等閑之輩？！

若問北大些許兼具管理層的老校友有涉足區塊鏈，真否？

文章有所刪減，完整版請移步公眾號【OnlyTimeKnow】 回復「背頂北大想做老鼠屎」。

順頌安琪~

『叄』 哪所大學國內首開區塊鏈課程

當前火熱的區塊鏈創業領域，也吸引國內高校的參與。從浙江大學獲悉，浙大計算機學院和軟體學院，將於今年秋季面向部分高年級本科生和研究生，設置一門名為《區塊鏈與數字貨幣》的課程。據悉，這是國內首家開設此類課程的高校。

浙江大學相關課程教師稱，在對區塊鏈技術進行講授時，將無法避免地涉及對於虛擬數字貨幣的介紹，但課程本身依然以教授區塊鏈通用技術為主，不會鼓勵學生「炒幣」。

高校緊跟社會熱點，對所設課程進行調整，有助於帶動高校、學生與外界的聯系，培養具有競爭力的人才，但與此同時，區塊鏈相關課程要注意教材編寫的科學性，以及講授的系統性，避免淪為噱頭。

『肆』 2022年是不是買房的好時機你有買房的打算嗎

首先中國房價後面會怎麼情況都說不準。

整體看未來2-5年內，一二線回落百分之15，三四線回落百分之30。是大概率事件。一二線是持有成本太低，三四線是購買力有限。

現在居民杠桿太高，國家在放水工資也難漲，基本都是杠杠信貸形式轉移給韭菜。現在情況是真接不住了，這幾年基本錢夠首付的差不多都上車，在翻倍真是太危險了。

三四線想賣地么，當然想。缺地么，肯定不缺，新區一劃，全是地。關鍵是這負債不轉給購房者，政府的賣地錢就是銀行的錢。還是那句，庫存太多，韭菜真接不動了。近期土地流拍越來越多，房產稅補充財政也迫在眉睫。

一二線本質也一樣，只不過情況稍微好些，因為信仰加上持有成本太低，雙方還在膠著狀態。深圳，上海限制住貸款額度，交易量瞬間跌下去，那些所謂全款買剛需房的大佬們全消失了。

房產稅推出徹底改變這個平衡狀態，指導價明顯就是給房產稅准備的，要不誰沒事這么累給每個小區出指導價。房產稅試點快的話年底，慢的話也是明年，肯定會出，沒大家想的那麼狠，也不像之前上海重慶樣。地該賣還賣，不耽誤房產稅收。畢竟會有個過渡時間，兩者比例動態調整。同時國企開發商開始搞公租房。國家想搞公租房手段多的是，大量市中心閑置寫字樓改造下，位置好，還有國家背書。就看國家願意不願意罷了。持有成本上去一線房價肯定要松動，但畢竟是一線陰跌幾年掉個百分之15都能接受，無非回到19年左右。所以個人感覺一二線2-3年後會是個絕佳低點上車。

三四線全面開征估計得過個2-3年，但是預期有了就不怕漲了。三四線泡沫還是比較嚴重，跌個三成都算好，說不定要直接腰斬。

這次看處理雙減的決心和手段。感覺真有點不一樣了。

最後無論是否買，注意好杠桿就行，昨天看到一個貼子，成都買房首付榨乾雙方父母還要借外債。真是太危險了。很多90後還沒意識到父母身體在一天天變弱，人老了是會生病的。生病了是會花很多精力跟錢的。

『伍』 高校應不應該設置區塊鏈課程

此舉也引發了諸多質疑，比如，學生在修讀這一課程後，會不會沉迷於「炒幣」？

區塊鏈技術，是在多方無需互信的環境下，通過密碼學技術，讓系統中所有參與方協作，來共同記錄維護一個可靠數據日誌的方式，更穩定，更安全，也更高效。區塊鏈技術的應用不只在銀行方面，還包含製造業、物聯網、保險業等。

根據相關數據統計，全球對於區塊鏈人才的需求在2016-2017年間呈現了爆發式的增長。計算機軟體行業和金融行業對於區塊鏈人才的需求不斷上升。目前，全球已經有多個央行或金融監管機構、頂級咨詢公司或投行等，都表示區塊鏈是將來金融科技領域的主要看好的項目。但目前來看，其佔全球人才市場需求總量的比重還非常低。

區塊鏈課程，在國外已不是什麼新鮮事，已有多所大學開設了區塊鏈課程。其實，高校開設什麼課程，是以培養社會有用人才為宗旨，而不是看人的臉色。近年來，我國教育結構不均衡、不合理，不少大學的人才培養與社會需求不相適應，造成學與用脫節。

如今區塊鏈的應用前景被證實為非常廣闊，雖然，目前國內的區塊鏈有一些泡沫，但高校開設區塊鏈課程並沒有什麼問題。

一項調查顯示，在被訪的學生家長中，62%的家長認為大學教學、課程設置與社會脫軌，是目前大學存在的最大弊端。大學專業設置趨同化現象嚴重，培養出的人才嚴重同質化。想當年，高校開設保姆專業、電競專業等冷門專業，一開始人們不理解，但實踐證明是需要的。像電競專業，曾被稱為玩游戲專業，誰料到如今其的確培養了國家需要的「打游戲人才」，而且成為「香餑餑」。

因此，高校專業、課程設置大可不必畏首畏尾，而是主動與時代發展接軌，與市場需求對接，科學設置專業，為培養具有競爭力的人才做出努力。

『陸』 杭州移動攜手百家名校 發布「5G+智慧教育行動計劃」

早上在學校門前的人臉識別探頭前稍等一下，人工智慧便能完成身份比對，在「加油，祝你學習進步」的歡迎語中進入校園；午休時分，輕按身上的電子學生證，立刻能與父母通話，分享一上午的學習心得；帶上VR眼鏡，上到夏商西周，下到宋元明清，立刻以「穿越者」的身份參與到大時代的進程中……這些看似奇幻的場景現在正在杭州的眾多校園里成為現實。

12月29日上午，5G+智慧教育發展大會暨5G教育鏈網上鏈啟動儀式舉行，這場儀式由杭州移動主辦，150多家中小學校長到會，此外還有近300位教育行業合作夥伴、中移咪咕公司、在線公司、鐵通公司、終端公司等嘉賓出席，共同探討5G+時代如何助力智慧教育發展。

5G技術全面進入校園

在杭州市文瀾中學，一款名為電子學生證的用品正成為學校同學們不可或缺的夥伴，這個看似普通學生卡牌的小物件擁有神奇的功能。杭州市文瀾中學總務主任劉翔是該用品引入校園的直接參與者，他向記者展示了這張小卡片，卡片上一共有4個按鈕，其中標記為1、2、3的三個白色按鈕分別可以儲存父親、母親等親人的手機號碼，另一個位於卡片下方的黃色按鈕則可以儲存班主任的號碼。

劉翔說：「午休時分，孩子們可以通過白色按鈕與家人通話，分享學習心得和生活趣事，當遇到緊急情況時，按動黃色按鈕，則直接會與班主任老師取得聯系，並同步通知學校的保衛部門。」除了有通訊和身份證明的功能外，這款學生證還具有支付功能，只要家長在學生證自帶的支付寶上綁定賬號，就能激活該功能，讓孩子們完成普通繳費和消費。

這款電子學生證從今年下半年開始，在文瀾中學推廣，到目前，已有99%的學生在使用，收獲了廣泛好評。

實際上在學校里類似的5G設備正變得越來越多。平安校園是一款專門為學校開發的門禁系統，這套系統可以儲存學生老師的面部信息，並進行識別，當面部信息儲存在存儲卡內的人經過時，門禁系統會自動開啟，而當陌生人靠近時，門禁系統會發出確認身份的提示，呼喚附近的安保人員前來，這套門禁設備的智能之處在於它的5G感測功能，以往需要數分鍾才能完成的人臉識別程序，在它面前只不過是幾秒的運算，而強大的安保功能使得它成為不少幼兒園、小學、中學甚至大學的門神，目前全市已有數十所學校使用。

杭州還將建成百家

「5G+智慧教育」標桿示範學校

在昨天的會議上，杭州移動正式發布「5G+智慧教育」139行動計劃，以全面促進5G賦能教育，助力杭州加快推進教育現代化、高水平建設「美好教育」為目標，聚焦「5G+智慧校園、5G+區塊鏈、5G+教育產品」三大方向，實施「智慧教學、教務治理、校園生活、數據分析、平安校園、雙師課堂、教育鏈網、全息教學、攜手教育」九大行動計劃，並安排5000萬教育專項資金，為校園合作夥伴，提供多層次、多組合的解決方案，以全新模式打造契合校園特色的智慧應用，力爭建成百家「5G+智慧教育」標桿示範學校。

尤其值得關注的是「5G教育鏈網計劃」，5G教育鏈網是以區塊鏈技術為底層基礎融合5G、邊緣計算等多種技術，依託區塊鏈服務網路（BSN）而構建起的教育專屬鏈網，將從校園安全、校務管理、教研改革、學生無邊界學習為立足點，深度開發安全上鏈、教育資源共享、學籍檔案管理、教學版權保護、教師職稱評定等多種應用，契合多種教育場景，為學校及時解決教育、科研中的各種問題，將為教學模式轉型帶來新動力，助力區塊鏈技術與教育生態環境更好地融合，打造信息技術賦能的未來教育新模式。會上舉行了5G教育鏈網上鏈啟動儀式，這也是全國首個教育領域的區塊鏈服務專網，標志著一個具備「網路化、融合化、數字化、智能化」的全新教育新生態系統已經形成。

據杭州市教育局副局長毛偉民介紹，目前杭州正在加快形成與教育現代化發展目標相適應的教育信息化體系，2020年將推進「杭州教育數據融通項目」的建設。藉助5G+技術，加快信息技術與教學深度融合創新，有利於促進全市教育信息化工作長足發展。

已有30多所學校與杭州移動開展合作

杭州一直以來都是互聯網和數字經濟發展高地，在這樣的互聯網沃土之上，杭州移動5G發展一直走在全國前列，與學校共同推進5G+教育方面的合作，無論在廣度、深度、還是力度上也都位居前列。

據悉，目前與杭州移動開展5G等領域戰略合作的中小學和高校有30多家，這個數量還在持續上升。針對中小學教學特點提供個性化合作方案，包括5G+VR空中課堂、創客課堂、全息課堂、人工智慧、5G科學實驗室等多項智慧校園項目。時代小學的「5G+智慧校園示範基地」、長壽橋岳帥小學的「5G+AI智慧校園」、建蘭中學的「5G校園科學實驗室」等都成為5G賦能現代教育的鮮活樣本。

會議現場，在百家名校、教育合作夥伴等共同見證下，杭州移動與浙江省杭州高級中學、杭州市第十四中學、餘杭高級中學、浙江省富陽中學、杭州市建蘭中學、杭州市采荷實驗學校、杭州文瀾中學、杭州江南實驗學校、杭州市蕭山區高橋初級中學、杭州市時代小學、杭州市長壽橋小學、杭州市學軍小學共同簽署了5G智慧教育戰略合作協議，推動實現系統化的智慧教育合作，共建標桿典範。