大學招聘區塊鏈教師

① 首所區塊鏈大學將如何打破傳統教育模式

隨著各行各業都紛紛開始進軍區塊鏈產業，區塊鏈毫無疑問成為了2018年全球最大風口。從2014年起，包括麻省理工大學、斯坦福大學、普林斯頓大學等十幾所歐美頂尖大學已經陸續開設了區塊鏈課程。

而現在，不再局限於區塊鏈技術教學，有人准備用區塊鏈技術向傳統的教育模式發出挑戰。據《泰晤士高等教育報》報道，一群來自牛津大學的學者宣布將創辦世界上第一所區塊鏈大學——伍爾夫大學。

課程平台演示 圖據伍爾夫大學官網

積極推進區塊鏈學分認證

「希望未來學位證書被廣泛認可」

然而，將一種新興技術應用到全新的理念中，毫無疑問有許多問題有待解決。英國開放大學的教授邁克·夏倫斯教授表示，盡管伍爾夫大學的創立對於教育領域是一股顛覆性的力量，但如何確保教學高標准，卻是一大難題。盡管區塊鏈可以確保教師與學生之間的教學互動，但並不能保證教學質量。

對此，布洛基博士告訴媒體，教育質量的關鍵並不在是否具備實體校園，而是教師的能力。當然，學校也會有相關的教學質量監督措施。首先，只有擁有真正博士學位的學者才能夠以教師的身份加入這個平台，他們必須上傳證書以進行驗證。

其次，學校的前五所學院將由具有全球一流大學博士學位的學者組成。在建立5所高質量的學院後，伍爾夫才會陸續對其他學者開放。

除此外，學院間建立排名系統，根據教學數量、學生平均成績等設立。最後，學校還將設置學術欺詐及作弊的審查系統，由學院院長進行定期審查。

那麼，除了保證教學質量外，區塊鏈的學術記錄又如何能獲得正式的學術認可呢？

布洛基博士表示，區塊鏈可以幫助學分認證過程，因為它提供的信息記錄是高度准確且完全可信的。歐盟委員會近期已就這個問題發表了一份《教育中的區塊鏈》相關報告，但徹底完成這一進程仍需要一段時間。

而在得到官方許可前，區塊鏈記錄將暫時作為申請流程的一部分，前期學生的學位認證，學校將與現有的大學合作，仍然使用傳統途徑認證學分。除此外，在成立初期，學校將邀請牛津大學的學院等教育機構加入平台，充分利用他們已有的學位認證機制。與此同時，伍爾夫大學已經開始在歐盟及美國積極尋求教育認證，希望在未來的10年內，伍爾夫大學的學位證書能得到廣泛的認可。

布洛基博士表示，伍爾夫大學是未來的教育模式，將線上線下教育結合，並通過搭建一個全球性的人才網路，將全球的優秀學生與教師聯系在一起。「希望這樣的模式，能提高整體的教育質量，為學生們獲取知識、實現成功提供一種新的途徑，無論他們身處何方。」

② 有做區塊鏈與招聘相結合的App嗎

樂尋坊做區域鏈和招聘相結合的App，有很多優人才。

③ 區塊鏈培訓有哪些知名導師

首先，條件允許的話，盡量選擇在一線城市學習，畢竟那裡是技術聚集區。其次，再考察其他方面，例如：師資力量、課程體系、教學模式、就業薪資、學費學時等。直接去試聽，考察學校的真實情況。
尹成畢業於清華大學，是國內區塊鏈領域頂尖專業人才，精通C/C++、,golang,Python、KaliLinux、sicikit-learn與tensorflow，EOS開源貢獻者，開發諸多區塊鏈加密貨幣，曾擔任Google演算法工程師，微軟Tech.Ed大會金牌講師，是微軟全球人工智慧以及區塊鏈領域最具價值的專家。他並擁有15年編程經驗與5年的教學經驗，是資深的軟體架構師和Intel軟體技術專家，其領銜的區塊鏈學院教研團隊主要由畢業於清華大學，北京大學等知名院校相關專業的碩士、博士組成。
團隊有豐富的區塊鏈實戰經驗，並且屢次斬獲區塊鏈大賽大獎。

④ Gojoy區塊鏈大學的主講講師是誰

Peter ，Gojoy商城創始人兼首席增長官，資深的數據工程師、增長黑 客、社群經濟研究者，擁有超過20年的大數據分析、電子商務及線上教育領域從業經驗；其所創辦的Gojoy（就愛）區塊鏈共享電商，榮獲「2018中國最佳商業模式創新獎」、「2019馬爾他全球AI暨區塊鏈峰會」區塊鏈應用組第一名

⑤ 為什麼說區塊鏈崗位招人全靠忽悠

然而，這些無辜的員工，機會又在哪裡呢？說白了，部分區塊鏈創業者，一心想著「空手套白狼」，通過「忽悠」的方式，層層剝削。利用不對稱的行業信息，使得區塊鏈、數字貨幣等項目被過度包裝，給人一種充滿「希望」的感覺。這部分區塊鏈創業者與生俱來的「劣根性」，在一定程度上導致了行業呈「病態」的發展趨勢。

某些區塊鏈創業者高呼要擁抱時代、擁抱變化、擁抱未來，強調著去中心化「公平」的魅力。但現實中卻為一己私利，傷害了求職者等相關群體的利益，這本身就是一種極大的不公平。

而信息的不對稱，並不是永存的。區塊鏈、數字貨幣等都是值得關注的領域，但卻不是可以一直讓部分創業者當作無限揮霍的資本。而對於想要加入其中的求職者，還是要擦亮眼睛，否則一不留神就可能「大跌眼鏡」。

⑥ 中深區塊鏈俱樂部有哪些講師

中深區塊鏈俱樂部由火鏈文化、佈道先生、中深文化促進會共同發起成立，是線下區塊鏈行業佈道者，區塊鏈培訓教育龍頭。
旗下講師有：
佈道，擁有十多年的金融經驗，頗有建樹，演講風格幽默風趣，術中有道，2017年創辦中深傳媒，全國區塊鏈演講場次達100+，全國受眾者達20000+。
張家銘，2017年區塊鏈產業爆發年張家銘投身於以區塊鏈產業步道，與夥伴們舉辦多場區塊鏈線下沙龍分享會、參與數十場個區塊鏈項目分析。
梁劍，區塊鏈投資與實戰專家型講師，擅長把復雜的概念和操作邏輯化繁為簡，授課風格邏輯清晰、深入淺出，讓聽眾快速上手。區塊鏈線下分享場次達50+。
李華東，中深區塊鏈俱樂部資深講師，企業經營管理實戰派專家導師，《世界經理人》雜志特聘講師， 2017年初接觸區塊鏈，深入了解後，發現區塊鏈是未來的趨勢，但市場魚龍混雜。為了讓國民正確認知區塊鏈，立志成為區塊鏈堅定的傳播者、佈道者。

⑦ 有哪家私有區塊鏈培訓老師比較好的

很有口碑的。

⑧ AGT區塊鏈是如何給教育領域帶來巨變

基於區塊鏈的教育系統，不僅能夠防欺詐，而且能夠降低金融進入門檻，減少歧視。從而，成本高昂的教育機構及文憑，將不再必要。
AGT區塊鏈時代全球領先的教育數字資產運營平台，為教育區塊鏈做出一個全新的基礎設施系統，用來在網上安全地分享學生的數據，為學業水平的測評和記錄方式開拓新的可能性。比如，考試後，學生可以授權考試機構將結果分享給一個或多個第三方評估機構。
同時，AGT區塊鏈還能解決貫穿教育體系的一系列問題：
1.學籍問題，頂層應用構建出的錄入系統，是需要人為操作，也就是信息的錄入，每個錄入的終端相當於每個節點，錄入的確認需要進行在AGT區塊鏈上進行驗證，同時也會加入時間戳的證明機制。保證每個學籍信息不可篡改性。
2.育資源的問題，在AGT區塊鏈的結構中可以進行分布式數據的存儲。每個作為節點的結構，教師個人可以發布自己的相關教學應用課件、多媒體課程等，可以保證信息的共享，資料的查詢。
3. 學術領域問題，如今學術造假，論文造假屢見不鮮。各種實驗數據的真偽性都無從考證，試想一下如果採用AGT區塊鏈技術記錄下每個實現過程和步驟，發布時間是否就可以杜絕這個問題。
但是，區塊鏈還面臨著很多的挑戰：比特幣的價格變化太快而且很難買到，交易時間仍然很長，太依賴於用戶來存儲公鑰和私鑰，這些密鑰可以用來安全且永久地跟蹤交易。不過就算面臨著這么多挑戰，並且未來有可能出現更多，我們可以肯定對區塊鏈技術的適應、試驗和創新都在快速進行。我們相信，AGT區塊鏈一定會給區塊鏈教育領域帶來巨變！