區塊鏈國外課程

『壹』 區塊鏈新手小白有哪些好的學習區塊鏈的免費課程呀

Go全棧+區塊鏈課程為幾周？分幾個階段？每個階段講多久？學完每個階段達到什麼程度？
一共22周，分為5個階段，
第一階段4周 go語言基礎與網路並發 ，學完入門go語言，
第二階段 4周 go語言實戰web開發，爬蟲開發，密碼學，共識演算法，實現輕量級公鏈，學完可以開發golang的網站，爬蟲，實現輕量級區塊鏈
第三階段 4周 以太坊源碼分析與智能合約Dapp開發，學完掌握以太坊核心與開發智能合約，以及區塊鏈，
第四階段 4周 超級賬本，比特幣 EOS，源碼分析與智能合約實戰，學完以後掌握超級賬本開發，山寨比特幣，分叉EOS，以及智能合約Dapp開發
第五階段 6周 項目實戰 ，實戰5個企業級項目，學完可以擁有1年區塊鏈項目經驗
適合人群：
1.沒有編程基礎，想學IT技術的人群；
2.發展受限，想要提升的人群；
3.有編程經驗，想要轉行的人群。
學習目標：
從0開始學習Go語言，通過對Go語言的學習綜合培養區塊鏈專項應用型人才。
就業方向：
1.新技術Go語言開發（Web開發、微服務、分布式）。
2.新領域區塊鏈開發（密碼學安全、區塊鏈系統、區塊鏈應用）。

『貳』 有沒有比較好的區塊鏈相關的在線課程

區塊鏈核心技術及應用

以太坊Ethereum與IPFS去中心化Ebay區塊鏈項目

區塊鏈DAPP去中心化項目應用實戰

『叄』 區塊鏈有什麼培訓課程

Go全棧+區塊鏈課程為幾周？分幾個階段？每個階段講多久？學完每個階段達到什麼程度？

一共22周，分為5個階段，

第一階段4周 go語言基礎與網路並發 ，學完入門go語言，

第二階段 4周 go語言實戰web開發，爬蟲開發，密碼學，共識演算法，實現輕量級公鏈，學完可以開發golang的網站，爬蟲，實現輕量級區塊鏈

第三階段 4周 以太坊源碼分析與智能合約Dapp開發，學完掌握以太坊核心與開發智能合約，以及區塊鏈，

第四階段 4周 超級賬本，比特幣EOS，源碼分析與智能合約實戰，學完以後掌握超級賬本開發，山寨比特幣，分叉EOS，以及智能合約Dapp開發

第五階段 6周 項目實戰，實戰5個企業級項目，學完可以擁有1年區塊鏈項目經驗

『肆』 區塊鏈課程體系是什麼講的內容是什麼

區塊鏈課程體系分為基礎知識、實戰技法、未來展望三個層次

『伍』 區塊鏈技術架構有些什麼課程介紹

目前市場上區塊鏈培訓課程跨度很大，課程內容和授課形式也是五花八門。

區塊鏈

1、編程基礎入門

計算機軟硬體基礎、字元集及字元編碼、HTML+CSS（含HTML5+CSS3）、ECMA + BOM + DOM、jQuery、node.js、Ajax及Express

2、Go編程語言

Go基本語法、流程式控制制、函數及數據、錯誤處理、Go面向對象編程、Go並發編程、Go網路編程、Go安全編程、Go進階編程（goroutine、channel）、資料庫MySQL、LevelDB

3、區塊鏈1.0——比特幣Bitcoin

比特幣原理、比特幣系統架構、密碼演算法（Go語言實現）、共識演算法（Go語言實現）、比特幣交易原理及交易腳本、比特幣RPC編程（node.js實現）、比特幣源碼解析

4、區塊鏈2.0——以太坊Ethereum

以太坊工作原理及基礎架構、以太坊基本概念（賬戶、交易、Gas）、以太坊錢包Mist及Metamask、以太坊交易、ERC20標准Token開發部署、以太坊開發IDE——remix-ide、智能合約與Solidity、Solidity部署、備份及調用、框架技術：truffle及web3、DApp開發實戰、Geth

5、區塊鏈3.0——超級賬本之Fabric

超級賬本項目介紹、Fabric部署和使用、Fabric配置管理、Fabric架構設計、Fabric CA應用與配置、應用開發實戰。

鏈喬教育在線旗下學碩創新區塊鏈技術工作站是中國教育部學校規劃建設發展中心開展的「智慧學習工場2020-學碩創新工作站 」唯一獲準的「區塊鏈技術專業」試點工作站。專業站立足為學生提供多樣化成長路徑，推進專業學位研究生產學研結合培養模式改革，構建應用型、復合型人才培養體系。

『陸』 國家都在推區塊鏈，有沒有比較通俗易懂的區塊鏈課程可以推薦

區塊鏈都和模擬貨幣有關，如果你想了解區塊鏈的話，建議了解一下虛擬貨幣。

『柒』 大家有什麼好的區塊鏈課程可以推薦的嗎不要都是講技術的，要應用類的

現在的區塊鏈很新，沒有什麼具體的應用

『捌』 之前在網上看到一個騙人的區塊鏈的區塊鏈培訓課程嗎，說是培訓完可以拿美國綠卡，然後好多人被坑了

那麼慘的嗎，可是我在WEN生態全球共識大會上，聽了區塊鏈認證學院那些介紹不會呀，人家只是說可以拿到課程相關證書。你說的那個也太嚇人啦吧，天下沒有白吃的午餐。

『玖』 高校應不應該設置區塊鏈課程

此舉也引發了諸多質疑，比如，學生在修讀這一課程後，會不會沉迷於「炒幣」？

區塊鏈技術，是在多方無需互信的環境下，通過密碼學技術，讓系統中所有參與方協作，來共同記錄維護一個可靠數據日誌的方式，更穩定，更安全，也更高效。區塊鏈技術的應用不只在銀行方面，還包含製造業、物聯網、保險業等。

根據相關數據統計，全球對於區塊鏈人才的需求在2016-2017年間呈現了爆發式的增長。計算機軟體行業和金融行業對於區塊鏈人才的需求不斷上升。目前，全球已經有多個央行或金融監管機構、頂級咨詢公司或投行等，都表示區塊鏈是將來金融科技領域的主要看好的項目。但目前來看，其佔全球人才市場需求總量的比重還非常低。

區塊鏈課程，在國外已不是什麼新鮮事，已有多所大學開設了區塊鏈課程。其實，高校開設什麼課程，是以培養社會有用人才為宗旨，而不是看人的臉色。近年來，我國教育結構不均衡、不合理，不少大學的人才培養與社會需求不相適應，造成學與用脫節。

如今區塊鏈的應用前景被證實為非常廣闊，雖然，目前國內的區塊鏈有一些泡沫，但高校開設區塊鏈課程並沒有什麼問題。

一項調查顯示，在被訪的學生家長中，62%的家長認為大學教學、課程設置與社會脫軌，是目前大學存在的最大弊端。大學專業設置趨同化現象嚴重，培養出的人才嚴重同質化。想當年，高校開設保姆專業、電競專業等冷門專業，一開始人們不理解，但實踐證明是需要的。像電競專業，曾被稱為玩游戲專業，誰料到如今其的確培養了國家需要的「打游戲人才」，而且成為「香餑餑」。

因此，高校專業、課程設置大可不必畏首畏尾，而是主動與時代發展接軌，與市場需求對接，科學設置專業，為培養具有競爭力的人才做出努力。