中國區塊鏈本科
1. 中科大少年班學生為何從華爾街辭職回國做區塊鏈呢
2014年8月, 中科大新創校友基金會與少年班校友會共同完成並發布了一份《中國科學技術大學少年班校友教授調查》,調查顯示,中國科學技術大學少年班創建以來培育了超212位教授,同2005年前相比,「少年班教授」在境內外的比例,已從「對比懸殊」改變為「極為接近」。
如今,這一改變仍在繼續,越來越多的少年班學子選擇歸來。他們中不僅有學術型人才,還有各行業的企業精英。
「如今情況不一樣了,留在國內發展和學成歸國的人數在不斷增加。」辭去華爾街一切職務歸國創業的龐華棟說,回國創業這一年,找回了久違的熱情。
第四篇
龐華棟
中科大95級少年班學生
▲1998年暑期在中科院實習留影。受訪者供圖
因為少年班同學年齡偏小,生活自理能力弱,加上學習壓力大,很多同學像龐華棟一樣,不注重生活細節。第一學期,龐華棟沒有理過發,衣服也洗不幹凈,等寒假回家,父母被他的模樣嚇了一跳。「長頭發,衣服又破又臟,像叫花子一樣。」龐華棟向紅星新聞講述這段時,忍不住哈哈大笑。
通過一年的適應,少年班同學找到了各自研究的方向。中科大對於選專業很自由,學生不適應可以隨時更換,龐華棟去過生物系、計算機系,但最後還是回到他最喜歡的數學系。學數學很大一部分原因是,他必須要在強手如林的少年班找到自信。在中科大第5屆數學競賽中,龐華棟獲得了第一名,他找回了自信。「那時候就想終於有一科可以拿第一了。」龐華棟說。
回國創業是趨勢
這一年找回了久違的熱情
1999年,本科還未畢業,龐華棟報考了中科大碩士研究生,因本碩連讀可以少讀一年。隨後接著讀博、出國深造,取得讓人羨慕的研究成果和工作成績。
2017年,龐華棟當選新一任中國科學技術大學校友基金會理事會主席,繁忙中不得不抽空打理校友事務。在龐華棟看來,這項工作可以接觸到上萬個中科大校友,為學弟學妹指點迷津的同時,也能開拓新視野、新思路。「校友們涉足各行各業。我現在基本沒有特別陌生的領域,即使有,我給校友打一個電話也就懂了。」
龐華棟說,據他觀察,從少年班畢業的1700多名學生中,大多涉足比較前沿的專業,即使不搞研究,回國創業的他們也在互聯網、人工智慧、比特幣、區塊鏈等領域。
他說,以前國內的教育相對落後,所以少年班大多數學生選擇出國深造,如今情況有所改變,留在國內發展和學成歸國的人數在不斷增加。
歸國創業的這一年,龐華棟稱自己找回了久違的熱情,每天都處於興奮狀態。他說,目前正處於一個「大風口」,像當年互聯網時代到來一樣,他相信區塊鏈的新時代很快就會來,「我必須得抓住。」
2. 為什麼福建率先頒發區塊鏈技術的數字畢業證
由陽光學院、台灣高雄科技大學和台灣陽光區塊鏈科技股份有限公司合組研發團隊聯合開發、以區塊鏈技術為核心的數字畢業證書系統日前正式上線。陽光學院2017名應屆本科畢業生除擁有傳統紙質畢業證和學士學位證外,還可通過基於區塊鏈技術專門開發的應用程序獲得了他們的畢業證書,成為全國高校首批獲得數字畢業證書的大學生。
為防止學歷造假,美國麻省理工2015年啟動了相關研究,並於2016年發布了首個數字證書,該成果引起了國際廣泛關注,倫敦大學、墨爾本大學、俄羅斯金融大學等高等學府也陸續開展該領域的研究和應用。陽光學院、台灣高雄科技大學和台灣陽光區塊鏈科技股份有限公司歷時近兩年聯合研發的這套系統,經過一段時間的測試,系統穩定可靠,總體處於國內領先水平。今後,系統還可以輕松推廣應用到金融、管理、醫療等其他領域。
來源:中國新聞網
3. 區塊鏈人才有多貴
21世紀什麼最貴?可能是區塊鏈人才。
從上海某211大學碩士畢業的張岩(化名)今年暑期開始在一家區塊鏈公司實習,主要負責行業信息的收集,實習期間工資為8000元,轉正以後月薪將達到22000元。
張岩的起薪已經遠高於應屆畢業生首次就業的工資水平。根據上海市人社局的統計,2017屆上海高校畢業生中,本科學歷畢業生的平均月薪為4793元,碩士及以上學歷畢業生的平均月薪為8001元。
業內人士分析指出,目前行業人才緊缺度高,符合招聘要求的人才少,供需失衡導致人才溢價較高,預計兩到三年後,待到區塊鏈技術落地應用、全面開花時,市場的供求關系會進入一個穩定階段。
區塊鏈人才有多貴?
「我們招人一直都不順利,一個季度可能能進來5-8個人,只能達到我們預期的20%。」雲象區塊鏈創始人鄧旭一直希望將團隊迅速擴充到擁有100人的技術人員的隊伍,但卻苦於找不到合適的人才。
某公司招聘信息
高薪找不到人的尷尬局面如何破?
「我理想中的區塊鏈人才主要有兩個標准,一是有計算機基礎,二是有演算法基礎。」鄧旭說。
據算力智庫創始人燕麗介紹,區塊鏈的人才分三種類型:
一是做內容研究方面,這類人才原來大多從事財經資訊類、傳統研究類等工作,經過一到兩個月的培訓適應就可以上手崗位;
二是產品的技術開發類,這一塊需要成熟的計算機技術人才,如研究底層數據開發、數據存儲等方面,他們需要在區塊鏈的場景中重新分配自身的工作領域,經過兩到三個月可以適應崗位需求;
三是產品需求的提煉師,這是最難找的人才,他們既需要懂區塊鏈的業務邏輯、挖掘痛點,又需要懂技術,能夠將客戶的需求與技術開發人員的能力溝通串聯。
億歐智庫分析師尚鞅也向中新經緯指出,區塊鏈本質是分布式的加密資料庫,核心思路是去中心化。區塊鏈是從比特幣演變而來的,此前高校里幾乎沒有開設相關課程,所以今天的區塊鏈技術從業人員大多是自學,客觀上凡是計算機專業背景的都有條件能學會。但是技術不是關鍵,關鍵是找到合適的應用場景。只有當某個場景下,將數據進行分布式存儲能夠具備不可替代性和為企業帶來顯著效益的提升,才算是好的應用場景,所以鏈上的應用目前仍屬於探索階段。
「應用型人才太少了,」尚鞅說,任何新技術的應用轉化都需要一個過程,而目前很多技術人員不懂產品。
鄧旭分析當前造成區塊鏈人才短缺的原因主要有三個:一方面,區塊鏈普及速度快,而技術人員數量較少,造成了供需失衡;另一方面,區塊鏈實際上是綜合性技術,囊括了計算機語言、演算法、通信、密碼學等四大塊,目前高校培養的人才一般只具備一兩方面的知識儲備。此外,隨著去年ico的火熱,誕生了一大批新的區塊鏈公司,進一步加劇了區塊鏈供需失衡的局面。
隨著區塊鏈概念的大火,一些高校開始開設課程,培訓機構也紛紛入場分羹。燕麗建議,偏理工科的頂尖高校可以繼續發揮優勢,培養區塊鏈技術應用人才;而在業務方面上,仍然主要依靠傳統行業轉型過來的人才進行填補;社會組織、研究中心等機構可以組織區塊鏈行業人才的職業培訓,但好的職業培訓必須要持續兩到三個月,而非兩三天的「速成」培訓。
不過,鄧旭指出,現階段培訓只能為行業補充一些中低端的技術人才,但解決不了高端人才的問題。尚鞅也指出,開設了相關課程的大學也面臨難以留住師資的問題。「一方面容易被企業挖走,另一方面,真正懂技術和應用的人大多選擇自己開公司,或者去炒幣了。」
「區塊鏈技術是一門離錢最近的技術,因此很多人沉不下心來做技術,而且技術很復雜,又比較枯燥。」鄧旭說。
內容來源 觀察者網
4. 區塊鏈就是虛擬貨幣嗎
正規區塊鏈企業不是幣,區塊鏈溯源打擊假冒偽劣虛假信息。
這兩年,區塊鏈這個詞很熱,區塊鏈電商無疑將會是未來十年最大的風口。但是行業亂象叢生,很多人聽到區塊鏈以為就是幣,對區塊鏈有很多的誤解。所以在談區塊鏈之前,先要談區塊鏈思想。
區塊鏈現在大部分人都是理解成「幣」,幣圈幣牌太多了,比特幣這個幣那個幣。其實區塊鏈和幣是毫無關系的,它是一種技術,是一個商業生態,是一種思想,主要是應用在每一個領域當中,它跟互聯網是極度相似的。現在談區塊鏈就像早二十年前的互聯網。二十年前的互聯網,我們都談什麼呢?談它的技術架構、操作系統、語言、伺服器等等這些東西,那時候都說互聯網電子商務是騙人的,因為很多人都沒有接觸過這方面。實際上現在很多人對區塊鏈也是這樣的,尤其是被幣圈搞亂之後,對區塊鏈產生了很大的誤解。
久零區塊鏈是從什麼時候開始的呢?久零是從2016年開始考察籌備,大概有半年時間對區塊鏈方方面面的考察。2017年開始全面投入進入區塊鏈領域。到2020年已經是走到第五個年頭,已經取得很多經驗,在應用方面也取得很多成效。我們是從來沒有去玩過幣的,沒有搞過ICO的。剛開始幾年的時候,我們也沒有發出很多聲音,就是踏踏實實把技術做好、把平台打造好、把瀏覽器做好,往溯源方面去應用。溯源的應用我們從2017年就做得比較好,有很多產品已經推出來了;2018年有一萬多產品在溯源方面應用,2019年更推進一步,今年更是更進一步,在全程可視化這塊全部打通。所以剛開始的時候,我們是在溯源一個領域上面用,從2018年開始我們在整個區塊鏈生態當中全部使用,有區塊鏈溯源、區塊鏈發票、共享經濟、供應鏈金融、通用積分等等方方面面的應用,還有我們打造的平台技術方面的服務等,我們已經全面進入這個領域,而且相對來講做的比較成熟,而且是完全落地的。
再說到為什麼現在區塊鏈火起來?為什麼區塊鏈發展達到「思想」的高度?這是順應時代發展的趨勢的。
我們來回顧一下中國近幾十年經濟發展的歷史。蔣介石時代的財富集中在土豪劣紳軍閥這些人身上,而毛澤東解放大多數老百姓是農民,團結大多數人更適合當時中國的形勢,所以打敗了蔣介石,推翻了土豪劣紳軍閥的官僚主義,把他們的財富做了再次分配,生產力再次發展,完完全全重新做了革命和分配,毛澤東真正實現了為人民服務,讓老百姓過上了好生活。進入大集體時代,人民去農村裡幹活掙工分,根據你掙的工分可以分得多少糧食。到鄧小平時代,覺得這樣不對,可能是效率不高,吃大鍋飯,後來就改革開放,改革開放之後田地根據有多少人分到戶,分到戶之後一下子產量就提高了很多,把所有人的激情給激發出來了,提升了產量、提升了效益。改革開放後,商業工業企業開始發展起來了。
可以看到,經濟發展是根據時代的需求。中國改革開放走了幾十年,從傳統的經濟時代走到了電子商務互聯網的經濟,現在區塊鏈出來了,也是因為互聯網時代財富分配又出現了新的問題。
互聯網時代社會財富又高度集中在幾個平台上,像阿里、騰訊、網路、京東等等,互聯網電商頭頭在金融方面、資源方面的壟斷、在產品等各方面的話語權太強。社會發展完全失去了平衡,財富分配的不均衡,使富者越來越富,窮者越來越窮,沒錢的包括整個中國的工業企業除了壟斷的央企之外,大部分的企業現在很難生存,這個時候就需要再有一種商業的革命,生產力必須要重新分配,重新調整。正好區塊鏈是應運時代需求而生。
區塊鏈的規則機制完完全全是公開公平,不可篡改、去中心化,把機構的寡頭去掉,形成一種共享經濟,共同發展。政府為什麼會那麼支持區塊鏈,因為政府可以全面進入區塊鏈領域來進行監管,而且公民個人的隱私可以得到保護。互聯網中的個人信息是得不到保護的,而區塊鏈中個人的信息是掌握在自己手裡的。互聯網電商時代,寡頭機構壟斷了信息資源,有太多的假冒偽劣的產品、太多的虛假信息,讓我們沒有辦法去分辨。
這個時候區塊鏈去中心監管的規則機制應運而生。區塊鏈不光是技術(在原有互聯網的技術上面做了一些提高和提升),更重要的是它在應用上面,解決互聯網、傳統電商、傳統生態解決不了的問題,比如溯源。互聯網時代的溯源是可以作假的,一個溯源碼貼在哪裡都行,但是區塊鏈溯源就不一樣,區塊鏈的技術是真實的,大家可以一起來參與,通過分布式儲存,每一個參與的人可以都得到這些數據,再通過所有的東西都可以溯源,包括產品、發票可以溯源,包括一個人發一條信息都可以溯源、儲存、保真。
區塊鏈溯源從原材料開始,再到生產加工,再到入庫、銷售等等,每一個環節要全程可視化,要有圖片,要有視頻,要有文字,會留下每一個環節的痕跡。這樣的機制才能在現在假冒偽劣太多、缺乏信任的情況下,做到讓所有人完完全全信任,做到公平公開透明。簡而言之,區塊鏈要解決的就是互聯網解決不了的問題。
說到區塊鏈,很多人第一個想到的就是比特幣。比特幣實際上對這個世界的貢獻,是提出了一種規則和機制。比特幣本身沒什麼價值的,它沒有產品,沒有依託。但是它技術和理念是很好的,因為這種技術是做不了假的,這種技術的源代碼都是開源的,可以共享的,它的技術是用了區塊鏈的思想。
區塊鏈這種規則和機制一出來就受到大家的追捧,但是這幾年時間又被幣攪渾了,那種幣簡直是騙人的,簡直是跟區塊鏈背道而馳,反而讓大家對區塊鏈不信任了,因為大家對區塊鏈是不夠了解的,以為區塊鏈就是幣。因為對一個領域想要了解,就像久零區塊鏈已經走入第五個年頭,天天都是在搞區塊鏈生態、區塊鏈溯源、區塊鏈數字積分、區塊鏈技術開發、區塊鏈瀏覽器的開發等等,在這個領域當中,還是在不斷學習,因為一個領域要想學習透是非常不容易的。為什麼我們在做的這幾年都是非常有動力,是因為知道它的一個大的趨勢和來臨。就像早20年的互聯網,很多人不相信、不理解、置若罔聞,但是早10年,騰訊、阿里、華為這些大企業就起來了,那同時現在這個機會放在我們面前,我們能否抓住呢,這是值得大家思考的問題。
最後也要跟大家再明確一點,區塊鏈壓根跟幣無關。
正規的區塊鏈企業,政府是有要求和認證標準的。
標准:3個基本要求(要有專利,軟著,在國家級區塊鏈園區注冊公司,實繳注冊資本,有專用的區塊鏈研發資金),4個落地應用標准(必須有區塊鏈瀏覽器、網站,有區塊鏈應用場景、有區塊鏈產品),5種區塊鏈專業人才(區塊鏈金融專業人才,區塊鏈數字專業人才,區塊鏈信用管理專業人才,區塊鏈軟體開發專業人才,區塊鏈加密技術專業人才,本科以上入職超一年員工),可以得到6項基本補助。
區塊鏈行業魚目混珠,做幣做ICU的至少有幾萬家,都說自己是正規的,但是能不能拿出這些證件呢。文件指出,只要公司有數字貨幣或ICO,就不是區塊鏈公司。
在這時代背景之下,區塊鏈的思想、規則機制、去中心監管、隱私保密分布,能夠保護到大家的利益,能夠使生產力資產重新分配,不能讓利益太集中在某一些寡頭和機構的身上,讓大家共同參與,讓大家把自己的能量一起發揮出來,打擊假冒偽劣,偷稅漏稅、打擊虛假交易,做一個保護老百姓利益的、良心的、能夠提供造血功能的生態圈,這是區塊鏈真正的目的。
5. 本科論文金融區塊鏈怎麼寫
金融區塊鏈是一個好東西,可以改進人們的生活,也可以幫助我們,發展經濟,讓我們的生活條件更好,我們可以利用這里的數據,為我們創造財富
6. 37個新專業列入本科專業目錄,你覺得這些專業就業前景如何
37個新專業列入本科專業目錄,你覺得這些專業就業前景如何?想要了解這些專業的就業前景,就要先知道這些專業的內容。首先這37個新專業包含就很廣泛,有工學類、教育學類、法學類、歷史學類、農學類、醫學類、管理學類、理學類、藝術學類。從專業的分類上我們就可以看出其中一大部分的專業都是目前社會上比較熱門的職業,它們的就業前景肯定是很好的,不過還有部分像歷史學、農學之類的就業前景稍微差強人意,不過就業面也廣,就是薪酬不高,不過這些工作都為現在做的最好的。不僅僅是生活中用到無人機,還有軍事上的運用也尤為重要。
37個專業都是好專業,重點就是看人了。
7. 徐明星是什麼學歷他是怎麼走上區塊鏈這條路的
嚴謹來說,是本科學歷,中國人大物理專業的,碩士中途退學。一個采訪中說,他是在美劇中看到這個概念後,去了解後來從事這個領域的。但其實,我認為沒進入區塊鏈領域之前,他在雅虎負責過搜索引擎技術、聯合創立豆丁網的經歷,給他走入區塊鏈領域做了不少鋪墊,不管是技術上、還是運營上。
8. 本科畢業設計要研究區塊鏈在製造業的應用,有什麼開源
傳統的一、二本院校、普通三本院校的本科畢業證、學士學位證或相關學位資歷證書在社會的大環境里,不同的企業單位所需要的人才各不相同。
9. 高校應不應該設置區塊鏈課程
此舉也引發了諸多質疑,比如,學生在修讀這一課程後,會不會沉迷於「炒幣」?
區塊鏈技術,是在多方無需互信的環境下,通過密碼學技術,讓系統中所有參與方協作,來共同記錄維護一個可靠數據日誌的方式,更穩定,更安全,也更高效。區塊鏈技術的應用不只在銀行方面,還包含製造業、物聯網、保險業等。
根據相關數據統計,全球對於區塊鏈人才的需求在2016-2017年間呈現了爆發式的增長。計算機軟體行業和金融行業對於區塊鏈人才的需求不斷上升。目前,全球已經有多個央行或金融監管機構、頂級咨詢公司或投行等,都表示區塊鏈是將來金融科技領域的主要看好的項目。但目前來看,其佔全球人才市場需求總量的比重還非常低。
區塊鏈課程,在國外已不是什麼新鮮事,已有多所大學開設了區塊鏈課程。其實,高校開設什麼課程,是以培養社會有用人才為宗旨,而不是看人的臉色。近年來,我國教育結構不均衡、不合理,不少大學的人才培養與社會需求不相適應,造成學與用脫節。
如今區塊鏈的應用前景被證實為非常廣闊,雖然,目前國內的區塊鏈有一些泡沫,但高校開設區塊鏈課程並沒有什麼問題。
一項調查顯示,在被訪的學生家長中,62%的家長認為大學教學、課程設置與社會脫軌,是目前大學存在的最大弊端。大學專業設置趨同化現象嚴重,培養出的人才嚴重同質化。想當年,高校開設保姆專業、電競專業等冷門專業,一開始人們不理解,但實踐證明是需要的。像電競專業,曾被稱為玩游戲專業,誰料到如今其的確培養了國家需要的「打游戲人才」,而且成為「香餑餑」。
因此,高校專業、課程設置大可不必畏首畏尾,而是主動與時代發展接軌,與市場需求對接,科學設置專業,為培養具有競爭力的人才做出努力。
10. 首所區塊鏈大學將如何打破傳統教育模式
隨著各行各業都紛紛開始進軍區塊鏈產業,區塊鏈毫無疑問成為了2018年全球最大風口。從2014年起,包括麻省理工大學、斯坦福大學、普林斯頓大學等十幾所歐美頂尖大學已經陸續開設了區塊鏈課程。
而現在,不再局限於區塊鏈技術教學,有人准備用區塊鏈技術向傳統的教育模式發出挑戰。據《泰晤士高等教育報》報道,一群來自牛津大學的學者宣布將創辦世界上第一所區塊鏈大學——伍爾夫大學。
課程平台演示 圖據伍爾夫大學官網
積極推進區塊鏈學分認證
「希望未來學位證書被廣泛認可」
然而,將一種新興技術應用到全新的理念中,毫無疑問有許多問題有待解決。英國開放大學的教授邁克·夏倫斯教授表示,盡管伍爾夫大學的創立對於教育領域是一股顛覆性的力量,但如何確保教學高標准,卻是一大難題。盡管區塊鏈可以確保教師與學生之間的教學互動,但並不能保證教學質量。
對此,布洛基博士告訴媒體,教育質量的關鍵並不在是否具備實體校園,而是教師的能力。當然,學校也會有相關的教學質量監督措施。首先,只有擁有真正博士學位的學者才能夠以教師的身份加入這個平台,他們必須上傳證書以進行驗證。
其次,學校的前五所學院將由具有全球一流大學博士學位的學者組成。在建立5所高質量的學院後,伍爾夫才會陸續對其他學者開放。
除此外,學院間建立排名系統,根據教學數量、學生平均成績等設立。最後,學校還將設置學術欺詐及作弊的審查系統,由學院院長進行定期審查。
那麼,除了保證教學質量外,區塊鏈的學術記錄又如何能獲得正式的學術認可呢?
布洛基博士表示,區塊鏈可以幫助學分認證過程,因為它提供的信息記錄是高度准確且完全可信的。歐盟委員會近期已就這個問題發表了一份《教育中的區塊鏈》相關報告,但徹底完成這一進程仍需要一段時間。
而在得到官方許可前,區塊鏈記錄將暫時作為申請流程的一部分,前期學生的學位認證,學校將與現有的大學合作,仍然使用傳統途徑認證學分。除此外,在成立初期,學校將邀請牛津大學的學院等教育機構加入平台,充分利用他們已有的學位認證機制。與此同時,伍爾夫大學已經開始在歐盟及美國積極尋求教育認證,希望在未來的10年內,伍爾夫大學的學位證書能得到廣泛的認可。
布洛基博士表示,伍爾夫大學是未來的教育模式,將線上線下教育結合,並通過搭建一個全球性的人才網路,將全球的優秀學生與教師聯系在一起。「希望這樣的模式,能提高整體的教育質量,為學生們獲取知識、實現成功提供一種新的途徑,無論他們身處何方。」