北京區塊鏈在職研究生

❶ MBA是干什麼用的

MBA（Master of Business Administration）是工商管理類碩士研究生學位。

MBA屬於碩士學歷，可以升職加薪，積分落戶，學一些專業的管理技能等。

MBA主要有這些作用：

一、專業管理知識

MBA是一種商業語言，更是一種研究商業本質和邏輯的科學。MBA課程中的財務、營銷、HR、企業運營策略等可以幫你了解到整個相關的商業邏輯。包括一些商業案例等實戰訓練、思維能力訓練。

如管理經濟學講述了微觀經濟的常識，市場營銷課涉及定價策略，DMD給我們提供了數據模型分析的方法與工具，公司理財則展示了作為一個公司核心的財務方面的理論。

二、人際關系網路的建設

這是積累人脈的捷徑，MBA 的人脈圈可能是中國商業人脈圈裡比較有含金量的一支。我們在工作中只能積累本行業的人脈，MBA的同學當中來自各行各業，很多人在某一方面或某些方面都有著非常豐富的成功經驗，除了正常的課堂學習之外，大家課余相互之間的交流溝通本身就是一個非常好的學習過程。因為身處在這樣一個環境當中，大家很自然的相互交流、借鑒和學習，共同提高。

三、思維模式的改變

MBA教育最重要的特點是實用性，不重在灌輸知識，而在於你怎樣用你學到的知識去指導你的管理工作。

長期以來，我們每個人在工作中都形成了固有的思維模式和觀念，而這種觀念和思維模式決定了一個人的行為。MBA給我們帶來的最重要的價值是理性的認識自己，是對我們固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式的擴充。讓自己在思維、視野、語言和交流的能力、判斷和決策能力等方面得到很大的提高。

通過MBA的學習，從整體上去把握一個知識體系的結構，知道如何去系統地看待問題，然後通過實踐和應用，把知識轉化為能力，從而達到學以致用，融會貫通。

❷ 雙證在職研究生：MBA和MEM有什麼區別

我們絕大部分人都是在國內長大，接受國內的教育比較多，所以我們對國內的教育情況比較了解，相對於國外的MBA我們了解的就不是太升入，即便現在讀MBA成為流行的趨勢，但任就有許多人不理解國內外MBA的區別，在這會猶豫選哪個，下面有小編為大家整理國內外MBA的差別。

1.MBA歷史原因

中國MBA的是從80年代初開始的，到現在為之也僅僅三十年歷史，國外的MBA教育已經有百年的歷史，在伴隨西方經濟成長的過程中，以MBA為代表的商科教育經歷了不斷的修正和完善，基本上形成了一套成熟的符合西方經濟發展的教育思路。

中國的MBA教育起初作為研究生教育的一種，是歸屬與整個中國研究生教育體制的一部分的，而中國原本的教育體制是為計劃經濟服務的，後來經濟上轉型以後，教育模式的轉型相對滯後。

這對於研究型的普通研究生教育項目來說問題還不明顯，但對於要緊密和市場和經濟連接的MBA教育來說就是一個非常大的問題。

即使，一部分商學院的院長希望深度改革自己的辦學模式(比如招生模式)，也會遇到政策上的障礙，要顧慮到全校一盤棋的一些政策，現在即使MBA教育指導委員會希望改革MBA教育中的一些環節，也會遇到其它專業學位的阻力。比如，MBA招生目前還在採用每年考試1次，成績一年有效這樣的模式，而不是採用類似GMAT的一次考試，在期限內有效的模式。

所以，MBA教育思路上的滯後，是來源於體制層面的歷史原因造成，要改變這樣的情況需要時間。

2.MBA師資

其實師資的問題還可以理解為學術的問題。

總體上，國內的MBA師資水平，學術水平還在一個起步期。除了頂尖的幾個商學院以外，絕大部分的中國商學院的整體師資水平都無法滿足MBA學生在學術上對MBA教育的要求。

MBA教育不同於普通碩士研究生教育的最大區別之一在於，學生們不僅僅需要在理論上有扎實功底的概念型老師，還需要在商業現實中有豐富實踐的經驗型導師，更理想的話還需要有可以分享商業智慧的藝術型導師。

在明茲伯格的《管理者而非MBA》這本書中也提到過類似的三個維度。對於MBA這樣的綜合商科教育來說，對師資和學術整體要求是全方位的。首先需要國內商學院的決策者有決心從原有相對迂腐的師資選拔體制中沖出來，其次，需要時間。 但整個MBA教育中，師資的確是一個非常重要但又容易被忽視的一個關鍵點。

3.MBA自主招生

自主招生MBA打破了這一體制內的格局， 目前我國通過自主招生MBA這一渠道獲得碩士學位的方式：中外合作MBA或者海外商學院國內辦學MBA，按照國際通行的標准進行自主招生的模式，部分院校也實行直接面試。畢業可可獲得海外碩士學位證書，教育部權威認證其學歷學位，國際公認。

這一渠道的開通，有效滿足了我國在職人員對高層次學位教育的迫切需求，為我國高層次應用型專門人才的培養和終身學習型社會的建設作出了積極的貢獻。

4.MBA報考方式

國內MBA是需要參加12月聯考(全國統考)，雙證，要考過筆試和復試才能被學校錄取，考過率不高。12月聯考更側重於應試能力

國際MBA是免聯考的，大多是由中外雙方院校自主確定考試錄取方式。免聯考的自主招生則更側重於學生的工作背景和發展潛質。

5.MBA學費

國內MBA學費一般在5萬-60萬不等。

國際MBA學費一般在6萬-40萬不等。

6.MBA授課方式

國內MBA：以傳統的講授，注重考試，有分全日制和非全日制，兩者授課方式不同，全日制MBA脫產學習，非全日制MBA在職學習，邊工作邊學習，一般為每月的周六日或者隔周去學校上課)或集中授課(每1-2個月集中到指定地點授課1-2次)。

國際MBA：採用的是國外的體制，更注重實戰和體驗，開放式的教學，更多的讓學生參與。學習時間相對自由，一般為一個月兩天(雙休日)不耽誤正常工作。

7.MBA頒發證書

國內MBA：國內錄取學校頒發研究生學歷證書和工商管理學位證書。

國際MBA：海外商學院獨立辦學MBA和中外合作MBA由外國學校頒發學位證書，符合條件的院校，教育部可頒發學歷學位認證，全球通用。

8.MBA學制要求

國內MBA：國內聯考MBA一般在3-5年，聯考MBA一般學習時間是2-3年，在國內招生院校內學習。

國際MBA：免聯考MBA通常學制在1.5-2年。

9.MBA招生對象

國內MBA：相對年輕，剛畢業2-3年的考生較多，大多數是為了讀書找工作，對管理經驗也不做要求，更適合剛畢業不久的學生。

國際MBA：針對工作經驗在5-10年的企業中高層的管理人員，為了有更好的事業發展，不想參加聯考，也沒有精力備考。

10.MBA含金量

國內MBA：對於國內，都是以自己的教育體系為主，有學位證和學歷證，國家教育部認可的，含金量當然高，升職加薪等都是可以的。

國際MBA：針對國際MBA項目，我國教育部有設立專門查詢備案的網站：涉外信息監管網，可查詢報考院校是有有資格認可，符合資格的院校的學位學歷得到中國教育部的認可以及國際公認，含金量相對來說比較高。

國際MBA由於沒有國外院校是沒有畢業證一說，拿到的是單證，但是對於能在國內教育部能查到的證書來說相當於學歷證和學位證，對於升職加薪、提升學歷門檻向更好的平台發展、項目申報、企業上市資審、移民加分等都是可以的。

11.MBA國際認證

MBA三大認證分別是AACSB、EQUIS和AMBA，分別由國際上三大商學院聯盟組織推出，目的是促進成員單位之間的交流與合作。

1) AACSB有較重的美國痕跡，從啟動評估程序到通過認證，通常要5年時間，最長7年。在全職教授和研究產出上要求非常嚴格。

2) EQUIS有顯著的歐洲血統。該認證的過程如果一切順利，通過的時間為2年。該標准將學生的職業發展和個人生涯規劃單獨列項，並突出了商學院和企業與社會之間的互動。

3) AMBA不像AACSB和EQUIS針對商學院整體發展，涵蓋面較廣，AMBA只針對碩士以上課程。

12.其他認證、CAMEA認證

中國高質量MBA教育認證由教育部學位與研究生教育發展中心和全國工商管理碩士教育指導委員會於2012年啟動。至此，首批五家單位率先通過該項認證，這標志著歷時近一年的中國高質量教育認證工作取得重要成果。

國內MBA和國際MBA區別還是很大的，選擇適合自己的方式院校。

❸ 在職MBA怎麼樣

早在2016年，教育部就下發了《關於統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，從2016年12月1日開始，全國研究生將正式按全日制和非全日制形式區分，非全日制和全日制研究生的學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

非全日制研究生不同於在職研究生。在職研究生只有學位證，沒有畢業證。畢業證代表研究生學歷，學位證代表碩士學位，畢業證由教育部頒發，學位證由學校頒發。2017年之後非全日制研究生誕生，非全日制研究生雙證齊全，既有畢業證，也有學位證，雙證唯一區別為畢業證上的學習方式註明"非全日制"字樣。

非全日制碩士研究生和全日制碩士研究生招生方式相同，都必須通過全國碩士研究生招生統一考試。全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

根據研招網信息，全日制和非全日制研究生的區別如下：

❹ 徐剛ubank是傳銷嗎

根據《禁止傳銷條例》第七條規定下列行為，屬於傳銷行為:

(一)組織者或者經營者通過發展人員，要求被發展人員發展其他人員加入，對發展的人員以其直接或者間接滾動發展的人員數量為依據計算和給付報酬(包括物質獎勵和其他經濟利益，下同)，牟取非法利益的;

(二)組織者或者經營者通過發展人員，要求被發展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用，取得加入或者發展其他人員加入的資格，牟取非法利益的;

(三)組織者或者經營者通過發展人員，要求被發展人員發展其他人員加入，形成上下線關系，並以下線的銷售業績為依據計算和給付上線報酬，牟取非法利益的。

❺ 國際MBA與MBA有什麼區別

國際MBA項目分為中外合作辦學MBA和國外大學在中國獨立辦學的MBA。第二種形式的MBA項目不需要托福、雅思或者GMAT成績，也不需要國外留學，在中國即可享受國外商學院國際化、優質的教育教學資源。不需要參加國內的MBA全國聯考，只需要通過招生院校組織的面試即可入學。像法國ISTEC高等商學院MBA項目就屬於第二種形式。

聯考MBA，是需要參加全國的統一考試的。國家2016年對在職研究生進行改革，因此在職MBA時間和全日制研究生同步，統一在12月底考試。要求大學本科畢業後有三年以上工作經驗；大專畢業後有五年以上工作經驗；研究生畢業後有兩年以上工作經驗。

具體差異表現在以下一些方面。

1.報考資格

國內聯考MBA,要求大學本科畢業後有三年以上工作經驗；大專畢業後有五年以上工作經驗；研究生畢業後有兩年以上工作經驗。而MBA的報考條件中，以前要求報考者除了在學歷和畢業年限上達到一定條件外，年齡也不能超過40周歲。從2014年開始，這一規定被取消了，不過很多院校還是要求不能超過45周歲。

2.申請流程不同

國內MBA，每年10月網上報名，11月現場確認，12月底考試，春節前後，閱卷，來年2月份公布成績，名校開始陸續公布分數線，名校開始陸續公布面試時間，3月份開始公布國家線，其它MBA院校開始陸續公布分數線，其它院校開始陸續公布面試時間。

3.學費不同

國內MBA中，清華大學經濟管理學院的學費需要30.8萬，中國人民大學商學院MBA也要25.8萬。

4.學制不同

國內MBA通常學制都是3年。

5.培養目標不同

而聯考MBA和國際MBA教育培養的是未來的高級管理人員。

❻ 商丘這里有不考試的工商管理碩士MBA的國外高校嗎

你的是免聯考MBA，免聯考MBA屬於中外合作辦學的一種，都是大學自主招生，資格審核式入學。
亞洲城市大學在職MBA——新與成商學院（北上廣，江蘇，河南，武漢，湖南）等都有教學中心，學員無需參加全國聯考，通過資質審核，推薦入學。學制18個月，修滿學分，通過相應的考核，即可申請畢業論文答辯，答辯通過便可頒發亞洲城市大學MBA碩士學位證書。此證書與統招研究生獲得的學位證書具有同等效力，而且在企業內用來升職加薪也是一大助力，該證書在上市公司高管公示、項目合作洽談，企業高管任命、移民加分、對接國際院校（如：劍橋、牛津）博士學位等。

❼ 徐剛ubank是傳銷嗎

是的。我得提醒你：這小子水得很。傳銷有三層結構，他這個基本還是龐氏騙局。
2003年，20歲讀本科，3年就本科畢業，2006年畢業，一般是4年他3年就畢業不知道怎麼搞的。上的是江蘇工業學院會計。2006年至2010年工作經歷不詳。
2011年讀了個在職研究生天津財經大學的會計碩士，在職的碩士都懂得，花錢就能上，沒有畢業證。
2015年花了20萬買了一個菲律賓的博士，一年去兩次，每次45天，總共去三年，交篇論文都有中間幫你操作好的，給錢就行。菲律賓布拉卡國立大學Bulacan State University工商管理博士（DBA）。這個DBA的博士足夠水，中國教育部自然也是不認學歷。
劍橋大學博士後更是無從談起，沒有任何權威認證。
反正自己買通稿自己折騰唄。你要思考他到底解決了什麼問題。如果什麼問題解決不了，還活得很滋潤你就小心點了，這叫韭菜的供奉。
一般這種拋頭露臉的人都是提線木偶，背後基本上是有大佬支持的，什麼東南亞的軍閥二代，等等。不過拋頭露臉真出事兒了容易被當主犯抓起來。學會計的懂啥區塊鏈，程序員把你的秘鑰一轉，伺服器刪庫，你哭去吧，死都不知道怎麼死的。
但是龐氏騙局也不是一定就搞不起來，玩P2P的第一筆借貸往往是假的，企鵝也是Pony裝女人陪聊起家的，玩的人多了起來也就起來，核心就是看你到底有沒有人家創造價值。
注意風險哈。

❽ 區塊鏈應用操作員標準是什麼

人力資源社會保障部辦公廳 工業和信息化部辦公廳關於頒布區塊鏈應用操作員國家職業技能標準的通知：各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳（局）、工業和信息化主管部門，各省、自治區、直轄市通信管理局：根據《中華人民共和國勞動法》有關規定，人力資源社會保障部、工業和信息化部共同制定了區塊鏈應用操作員國家職業技能標准，現予頒布施行。
為規范從業者的從業行為，引導職業教育培訓的方向，為職業技能鑒定提供依據，依據《中華人民共和國勞動法》，適應經濟社會發展和科技進步的客觀需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬業風氣，人力資源社會保障部聯合工業和信息化部組織有關專家，制定了《區塊鏈應用操作員國家職業技能標准（2021年版）》（以下簡稱《標准》）。

一、本《標准》以《中華人民共和國職業分類大典（2015 年版）》為依據，嚴格按照《國家職業技能標准編制技術規程（2018 年版）》有關要求，以「職業活動為導向、職業技能為核心」為指導思想，對區塊鏈應用操作員從業人員的職業活動內容進行規范細致描述，對各等級從業者的技能水平和理論知識水平進行了明確規定。
二、本《標准》依據有關規定將本職業分為四級/中級工、三級/高級工、二級/技師和一級/高級技師四個等級，包括職業概況、基本要求、工作要求和權重表四個方面的內容。
三、本《標准》起草單位有：中國電子商會、中國電子技術標准化研究院、賽迪區塊鏈研究院、北京中鏈智培科技有限公司、北京智谷星圖教育科技有限公司、鏈人國際咨詢（北京）有限責任公司、湖南天河國雲科技有限公司、浙江清華長三角研究院、湖南鏈未來科技有限公司、北京格瑞空間科技有限公司、深圳前海微眾銀行股份有限公司。主要起草人有：王寧、周明、李銀科、崔華楠、劉權、趙惟、張曉媛、盧毅、李攀、杭斯喬、於秀明、秦備、袁佳、劉學波、譚林、劉大宇、趙振華。參與編寫人有：衛天英、文武、金晶、趙永新、張小軍、肖偉、王棟、馬臣雲、朱江、於佳寧、陳有誠、劉麗娜、吳嘯、陳曄、張偲。
四、本《標准》審定單位有：中國科學院軟體研究所區塊鏈應用研究聯合實驗室、江西軟體職業技術大學、北京職真真科技有限公司、清華 x-lab 區塊鏈實驗室、北京郵電大學國家大學科技園金融科技研究所、杭州煥耀科技有限公司。審定人員有：李鳴、陳曉華、庄力可、朱幼平、吳宇建、傅明、任豪、胡駿、武井剛、趙偉、鄭定向、袁煜明、張金琳、夏立、落紅衛、劉靖、庄躍清。
五、本《標准》在制定過程中，得到人力資源社會保障部職業技能鑒定中心、現代職業教育研究院、中國電子網信學院、北京國際金融科技認證中心有限公司、中天人力資源開發服務中心、中國兵器工業職業技能鑒定指導中心、國略標准技術（湖北）有限公司、杭州趣鏈科技有限公司、杭州宇鏈科技有限公司、江蘇恆為信息科技有限公司等單位及葛恆雙、王小兵、張靈芝、賈成千、唐輝、張傑、劉永相、邱元、李帥、樓樺、李慧、高宏、鍾宏、王曉亮、張翔、尚堃、姜日鵬、高航、邢萌、商思林、趙一丹、範金剛等有關專家的指導和大力支持，在此一並感謝。
六、本《標准》業經人力資源社會保障部、工業和信息化部批准，自公布之
日起施行。
人力資源社會保障部將以國家職業技術技能標准為基礎，組織編寫培訓大綱和培訓教材，出台配套政策措施，指導社會培訓和評價機構開展新職業專業技術人員培養培訓和專業技術水平評價工作，促進培養與使用、評價相銜接。
鏈喬教育在線旗下學碩創新區塊鏈技術工作站是中國教育部學校規劃建設發展中心開展的「智慧學習工場2020-學碩創新工作站 」唯一獲準的「區塊鏈技術專業」試點工作站。專業站立足為學生提供多樣化成長路徑，推進專業學位研究生產學研結合培養模式改革，構建應用型、復合型人才培養體系。

❾ 上海在職研究生MBA雙證的院校有哪些

五個專業可以在職雙證，MBA、MPA、MPACC、MEM、MTA；
本科畢業滿二年，或專科畢業滿四年就可以報名，與工作年限無關，因為畢業進入社會就是工作；
MBA上海有十來所院校招生，復旦，上交，同濟，上財，華東師大，華東理工，上大，上海海事、上外，東華大學等，其他專業相對少一些；
零點啟航教育有MBA學費匯總，MBA分數線匯總，MBA院校招生簡章、MBA提前面試匯總，MBA教材課程匯總。

❿ MBA是什麼學歷

讀mba有什麼用？

讀mba有什麼用？你是因為什麼而讀mba，一時的興起，想先了解了解？看見身邊的朋友同事也讀了，就跟風也讀一個mba？

當你參加mba院校的面試時，基本上考官首先要問的就是，你為什麼要讀mba，讀mba有什麼用？所以，如果自己從開始報考mba都是猶猶豫豫的狀態，那麼後面在職mba課程學習，都沒有辦法去投入，兩天打漁三天曬網。

我們要知道自己要的是什麼，讀mba有什麼用？總結一句話投資自己。缺哪補哪，學歷不夠補學歷，人脈不夠補人脈，管理能力不夠的加強能力。明確了這些目標，知道了最終的方向是好的，那麼就算中途道理曲折，也要努力克服。

讀mba提升學歷這塊，對於很多專科，這部分人很多都有一個名校夢。尤其是自考本科，中專自考大專，高中自考本科的等等，讀mba提升學歷這塊尤其重要，畢業了之後就是直接碩士學歷了，很多用人單位會首先看到這點，那麼就是很好的一個敲門磚了。

讀mba擴展人脈這塊，很多人一直覺得自己在所在的領域是佼佼者了，平時在自己的小圈子裡呆的很舒服，換到了大圈子，才發現比自己優秀的人還有很多。各種行業都接觸，認識一些利益相關的朋友，關鍵時刻能夠幫自己一把。

讀mba加強管理能力這塊尤其是人事管理，會有很多機會進入到大型的管理實踐當中去，團隊中成員任務如何協調，如何管理一群人更好的工作達到最好的效果。

讀mba，他不是一個你事業上的唯一捷徑，更不是你事業唯一的跳板，所以我們專業領域的能力還是要不斷加強的。讀mba只是為你的事業添磚加瓦。

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