區塊鏈免費電子書

Ⅰ 誰有《鏈接未來：迎接區塊鏈與數字資產的新時代》這書的電子書的，能分享一下么

有這書的電子書，可以分享給你，取書方法看圖。

Ⅱ 想問一下，有沒有《區塊鏈新經濟藍圖及導讀》的中文版電子書！

沒有,本來這書的翻譯就有爭議

Ⅲ 大家有好的區塊鏈書籍推薦嗎

《區塊鏈世界》井通科技出品。
@區塊鏈神吐槽

Ⅳ 想問一下，有沒有《區塊鏈新經濟藍圖及導讀》的中文版電子書

什麼是區塊鏈技術？什麼叫區塊鏈？

什麼是區塊鏈技術？區塊鏈是一種分布式共享記賬的技術，它要做的事情就是讓參與的各方能夠在技術層面建立信任關系。區塊鏈可以大致分成兩個層面，一是做區塊鏈底層技術;二是做區塊鏈上層應用，即基於區塊鏈的改造、優化或者創新應用。區塊鏈的核心意義到底是什麼，我們的理解是，區塊鏈最核心的意義是參與方之間建立數據信用，通過單方面的對抗，在明確規定下打造單方面的生態共同保障完整機會，這是一個體系，這種建立可以結束沒有區塊鏈之前的問題，沒有區塊鏈之前，在數據共享的時候是無法做到有新的共享，即使做定向也只是給你一個介面，區塊鏈有了以後，讓參與方是實現信用的共享。

區塊鏈在幾個領域已經開展應用了，第一個數字資產領域，除了我們看到的一些積分、入住卡，也包括各種其他的資產，有資產數據化的過程。

第二個領域是貿易金融領域，因為貿易金融領域本來是多環節參與、多方參與的方式，區塊鏈可以極大提高中間的效率，使得原來很多達到替代品的效果。

第三個領域用到的是股權，是公司股權像一些區域性的股權交易中心，目的是解決股權對交易之間的便捷，是相對流通做一個便捷。目前來看，區塊鏈多中心的體系確實能夠提高效率降低成本的。

布比區塊鏈簡介

布比區塊鏈的定位主要是做商用級的區塊鏈基礎設施服務，主要包括打造區塊鏈系統，並區塊鏈系統上再打造一個具有較高擴展性的支撐系統。而該支撐系統上面就是各行各業的應用。布比更多集中在區塊鏈底層技術，在過去三年左右時間，十幾個人的團隊幾乎全部的精力都用到底層技術的研發。布比區塊鏈之所以選擇積分，跟市場的推進方法有一點關系。大家都知道，區塊鏈是一種非常適合數字資產發行和交易的技術，積分就是一種天然合法合規、由於額度小所以影響又不太大的數字資產。所以拿積分來做數字資產發行的第一個嘗試是非常合適的選擇。基於區塊鏈發行積分，對於積分的流通和互兌互換確實也能帶來很大的幫助。

區塊鏈在改善金融體系中有很多切入點，在不同的環節中最容易突破的是哪一環?

說哪個環節最容易切入，目前還難有特別好的答案。但總的來講，清結算、股權、各種數字資產等環節肯定是區塊鏈適用的范圍。每個領域都同時在切入。目前來看，一個現實的切入路徑是從增量型、外圍型逐漸向核心部件演進，一開始就進入核心是不太可能的。

所謂外圍，以清結算為例，剛開始不可能馬上替換清結算系統，但是可以拿一些局部的清結算業務做概念驗證，逐漸才能到一些大的系統的替換和升級，這也許是一個比較長時間的過程，現在還很難給出一個區塊鏈大規模應用到清結算系統的時間點，要看發展態勢。

區塊鏈並不是一定是沒中心的，所謂去中心化，更多的意義在於建立多中心體系，以更好能夠克服原來各自中心的分散結構。

實際上，當前金融體系各個環節大多都是各有中心，彼此之間有信任的數據共享是幾乎做不到的——盡管能系統對接、API對接，但是做到有信任的數據共享是不可能的。區塊鏈正好可以幫助這些參與方設立多個中心，實現聯合信任，進而提高效率，降低成本。所以區塊鏈的去中心絕不是沒有中心，也不是反中心，更多的是多中心或者是分中心，而分散的中心點就是各業務的參與方。這是下一步區塊鏈對金融體系改變最大的環節，真正做到構建一個有信任的多中心體系。

什麼是區塊鏈技術？有了一定的應用分析後，我們再回到起點，這個區塊鏈技術的定義也必將隨著應用的拓展而越來越豐富，人們會發現更多區塊鏈技術的奧妙之處。

Ⅳ 求電子書《區塊鏈社會：解碼區塊鏈全球應用與投資案例》作者是龔鳴，誰有的分享一下PDF、epub、

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全部格式都有

作者：龔鳴

Ⅵ 誰有區塊鏈學習資料的

【小白課堂No.1】什麼是比特幣？
那麼什麼是比特幣呢？首先要記住，比特幣是一種建立在p2p和密碼學基礎上的電子貨幣。點對點的傳輸（p2p）意味著一個去中心化的支付系統，與大多數貨幣不同，比特幣不依靠特定貨幣機構發行，它依據特定演算法，通過大量的計算產生。而密碼學用來確保貨幣流通各個環節安全性。
記住這個概念，我們通過一個應用場景來具體了解比特幣的奇妙之處：
在一個小學二年級的班級上，王老師為了激勵同學們努力學習，在每次考試後進行排名，前10名每次加三朵小紅花，10~20名每次加1朵小紅花，最後5名每次減去1朵小紅花......小紅花變動的情況由班長陽陽記錄，小紅花數量可以班級的書架裡面兌換動畫書或者漂亮文具。
其實，現實生活中，銀行的職責和班長陽陽的職責是一樣的——都是記賬（只不過陽陽記的是小紅花，銀行記的是錢）。發工資了，銀行給你的賬戶上加5000塊錢；買了一瓶洗發水減20元；存款一年加利息100元；轉賬就是在你賬戶上減1000，在對方賬戶上加1000......

銀行與班長陽陽最大的不同在於，陽陽是免費為大家服務的，銀行卻要問我們收錢，辦卡費、年費、轉賬費......看看銀行有多少座高樓大廈、雇了多少員工，就知道銀行收了我們多少錢了。
但依靠班長陽陽記錄的體系，不是很牢固（銀行依靠政府幹預），因為有同學為了能多換書籍和文具，開始自己製作小紅花，小紅花的增長數量已經超過了書架進貨速度，最終導致同學們不再相信小紅花了。
老師又想到了一個辦法，不再用實物形式的小紅花了，而是記賬！每個同學都有一個屬於自己的「小紅花賬本」，同時在班長那裡設置「小紅花總賬」。當交易發生的時候，同學在班長的見證下，填寫自己的賬本。如果有同學想偷偷修改自己的賬本，但是跟班長的總賬對不上，就會發現問題。
這樣的體系，就解決了同學們自己製作小紅花的問題，然而好景不長，這個貨幣體系很快也崩潰了，因為突然有一天，有同學發現跟班長同桌的女生總是有用不完的小紅花，至於為什麼自己想哦（中心化機構發行貨幣的弊端）。

針對這種情況，老師再一次發揮聰明才智，具體如下：
1）不再設立總賬本；
2）班裡所有人共同維護一個賬本，無論是否有變動，賬本每10分鍾更新一次，更新後要通知所有同學；
3）每天放學後，所有想記賬的同學一起計算今天的交易，第一個算對的同學獲得獎勵。
4）在每天計算之後，一筆交易只有與絕大多數同學記錄的一致，才能被承認。
這樣一來，有人要偷偷修改賬本就很難了，他必須與全班同學的賬本對賬，只有絕大多數(超過半數)的同學賬目能跟你對上(也許有個別同學記錯賬)，這筆交易才能得到認可。同時還調動了同學們計算賬目的積極性，因為最早計算出來的同學有獎勵。而這個模式，就是比特幣存在的比特幣系統。
在這個場景中：
① 賬本上的小紅花就是一種數字貨幣，相當於比特幣。
② 全班同學組成的網路就是一個p2p網路。每個同學就相當於一個節點。
③ 同學+賬本共同組成的系統就好比一個區域鏈。
④ 不存在一個保存在班長那裡的「小紅花總賬」，這就是去中心化。
⑤ 最先計算出來的同學會得到獎勵，這個就是挖礦。
⑥ 有個同學用計算器，算的比別人快，這個計算器就相當於礦機。
⑦ 如果同學的賬本上面都不寫自己的名字，而是用自己想的符號表示，這就是匿名性的體現。
最初比特幣是沒什麼價值的，只有他的發明者中本聰願意挖礦。在中本聰默默的挖了100多萬枚比特幣之後，終於開始陸續有人加入到挖礦隊伍中。再後來，一些實體店鋪、網站等開始接受比特幣支付，人們對比特幣的需求量越來越大，比特幣就越來越值錢了。

Ⅶ 區塊鏈有哪些入門書籍

<入門認知篇>

《新經濟藍圖及導讀》

出版時間：2016 年

推薦語：本書主要面向程序員。結合API編程告訴你加密貨幣的原理、使用方法，以及如何開發與之相關的軟體，對於非程序員讀者們，本書前幾章作為對比特幣的深入介紹依然適用。（書籍pdf下載：https://quant.la/Download）

Ⅷ 區塊鏈是什麼哪裡可以學習

區塊鏈的定義

狹義來講，區塊鏈是一種按照時間順序將數據區塊以順序相連的方式組合成的一種鏈式數據結構， 並以密碼學方式保證的不可篡改和不可偽造的分布式賬本。

廣義來講，區塊鏈技術是利用塊鏈式數據結構來驗證與存儲數據、利用分布式節點共識演算法來生成和更新數據、利用密碼學的方式保證數據傳輸和訪問的安全、利用由自動化腳本代碼組成的智能合約來編程和操作數據的一種全新的分布式基礎架構與計算方式。

學習區塊鏈的渠道有很多

①可以去購買一些區塊鏈有關的書籍，學習一些區塊鏈有關的知識，在閑暇之餘還可以做做筆記，去查閱相關的資料

②在網路上看一些區塊鏈的視頻，裡面的內容都是通俗易懂的還附帶了相關的例子，也是非常不錯的一個學習方式。

③可以參加一些線下的區塊鏈學習交流會，或者是參加一些培訓課，有老師會專門為你們答疑解惑。

綜上

條條大路通羅馬，學習區塊鏈的渠道也有很多，適合自己的才是最好的

Ⅸ 求區塊鏈學習資料

<入門認知篇>(文末附有下載鏈接)

《新經濟藍圖及導讀》

出版時間：2016 年

推薦語：本書主要面向程序員。結合API編程告訴你加密貨幣的原理、使用方法，以及如何開發與之相關的軟體，對於非程序員讀者們，本書前幾章作為對比特幣的深入介紹依然適用。書籍下載