區塊鏈應用管理師的含金量

❶ 做區塊鏈平台管理，被騙，會被抓嗎

要根據實際的情況來計算，如果是平台的管理者，在明知犯法的情況下，依然堅持的去做，那麼肯定是屬於欺詐行為的一種，知法犯法罪加一等，懂嗎！，當然的刑事責任或許沒那麼嚴重，但是連帶責任是絕對有的。在警察審訊的情況下，一點要鑒定的自己是受害者，自己只是小小的管理者

❷ "區塊鏈工程技術人員""區塊鏈應用操作員"是做什麼的

為助力新冠肺炎疫情防控，扎實做好「六穩」工作，全面落實「六保」任務，促就業拓崗位，人力資源社會保障部聯合市場監管總局、國家統計局近日正式向社會發布一批新職業，包括：「區塊鏈工程技術人員」「城市管理網格員」「互聯網營銷師」「信息安全測試員」「區塊鏈應用操作員」「在線學習服務師」「社群健康助理員」「老年人能力評估師」「增材製造設備操作員」等9個新職業。這是我國自《中華人民共和國職業分類大典（2015年版）》頒布以來發布的第三批新職業。此外，此次還發布了「直播銷售員」「互聯網信息審核員」等5個工種，同時將「公共衛生輔助服務員」職業下的「防疫員」「消毒員」和「公共場所衛生管理員」等3個工種上升為職業。
此批新職業是由人力資源社會保障部向社會公開徵集，組織職業分類專家嚴格按照職業分類原則、標准和程序進行評估論證，並通過網路媒體等向社會公示後確定的。此批新職業主要涉及預防和處置突發公共衛生事件領域、適應高校畢業生就業創業需要的新業態領域以及適應貧困勞動力和農村轉移就業勞動者等需要的促進脫貧攻堅領域，具有以下幾個特點：一是助力新冠肺炎疫情防控，凸顯了相關職業的重要性；二是互聯網技術發展，催生了多樣化的創業就業模式；三是信息技術發展，對網路信用及安全提出了新要求。
新增的兩個區塊鏈職業是做什麼的？
在人社部網站《關於發布區塊鏈工程技術人員等職業信息的通知》中，明確了區塊鏈工程技術人員、區塊鏈應用操作員具體定義和主要工作任務。
區塊鏈工程技術人員，是指從事區塊鏈架構設計、底層技術、系統應用、系統測試、系統部署、運行維護的工程技術人員。主要工作任務：
1.分析研究分布式賬本、隱私保護機制、密碼學演算法、共識機制、智能合約等技術；
2.設計區塊鏈平台架構，編寫區塊鏈技術報告；
3.設計開發區塊鏈系統應用底層技術方案；
4.設計開發區塊鏈性能評測指標及工具；
5.處理區塊鏈系統應用過程中的部署、調試、運行管理等問題；
6.提供區塊鏈技術咨詢及服務。
區塊鏈應用操作員，是指運用區塊鏈技術及工具，從事政務、金融、醫療、教育、養老等場景系統應用操作的人員。主要工作任務：
1.分析研究在區塊鏈應用場景下的用戶需求；
2.設計系統應用的方案、流程、模型等；
3.運用相關應用開發框架協助完成系統開發；
4.測試系統的功能、安全、穩定性等；
5.操作區塊鏈服務平台上的系統應用；
6.從事系統應用的監控、運維工作；
7.收集、匯總系統應用操作中的問題。
據悉，人力資源社會保障部正在會同有關部門（單位）加快新職業的職業標准開發，規范從業者的從業行為，全面提升從業人員素質和技能，為技能人才隊伍建設打下堅實基礎。

❸ 最近比較火的5個國內區塊鏈應用中，哪個前景

很多都挺有前景的，但是一定得小心電腦病毒
電腦管家上半年的互聯網安全報告，騰訊安全提到，對區塊鏈的病毒很多
可以安裝一些殺毒軟體在電腦上
如電腦管家一類的，然後一直保持開啟
這樣就可以預防病毒進入到電腦當中了

❹ 我有朋友去考了 區塊鏈應用咨詢師證書 這個是學什麼的呀 含金量高么

區塊鏈應用技術咨詢師 是由中國管理科學研究院為響應 19年中共中央政治局就區塊鏈技術發展現狀和趨勢進行的第十八次集體學習所開展的區塊鏈應用技術培訓。現在已經舉行了6期700餘人參加了線下學習並順利結業
主要學習內容以及工作任務：
1.分析、研究分布式賬本、非對稱加密、共識機制、智能合約等技術；
2.分析、研究在區塊鏈應用場景下的用戶需求；
3.設計系統應用方案、流程、模型等；
4.測試系統的功能、安全、穩定性等；
5.操作區塊鏈服務平台上的系統應用；
6.收集、匯總系統應用中的問題；
7.區塊鏈系統的實用、自用與推廣。

含金量就見仁見智了 現在區塊鏈發展如此迅猛 多學一點知識總比被時代拋棄要好。

❺ 區塊鏈項目管理師有些什麼課程

推動區塊鏈行業發展，滿足全社會區塊鏈行業人才市場需求勢在必行。為順應時代發展「區塊鏈項目管理咨詢師」課程，

區塊鏈

第一章區塊鏈技術

一、什麼是區塊鏈

二、區塊鏈的發展歷史

三、區塊鏈的技術原理

四、區塊鏈的技術應用

第二章區塊鏈投資

一、區塊鏈思維認知

二、區塊鏈的交易流程

三、區塊鏈項目投資

四、股權投資與區塊鏈投資

第三章區塊鏈運營

一、項目技術與安全性分析

二、項目應用場景可落地分析

三、通證分配機制

四、項目社區建設

鏈喬教育在線旗下學碩創新區塊鏈技術工作站是中國教育部學校規劃建設發展中心開展的「智慧學習工場2020-學碩創新工作站 」唯一獲準的「區塊鏈技術專業」試點工作站。專業站立足為學生提供多樣化成長路徑，推進專業學位研究生產學研結合培養模式改革，構建應用型、復合型人才培養體系。

❻ 《區塊鏈應用分析師》這個證是真的嗎

官網上能查到證書號，這個不會造假吧

❼ 我想考個區塊鏈咨詢師證書，大家推薦一下

哈希頓商學院不錯，專注做區塊鏈教育培訓，通過集體學習並參加考試通過獲得區塊鏈咨詢師證書的。

❽ 為什麼說區塊鏈崗位招人全靠忽悠

然而，這些無辜的員工，機會又在哪裡呢？說白了，部分區塊鏈創業者，一心想著「空手套白狼」，通過「忽悠」的方式，層層剝削。利用不對稱的行業信息，使得區塊鏈、數字貨幣等項目被過度包裝，給人一種充滿「希望」的感覺。這部分區塊鏈創業者與生俱來的「劣根性」，在一定程度上導致了行業呈「病態」的發展趨勢。

某些區塊鏈創業者高呼要擁抱時代、擁抱變化、擁抱未來，強調著去中心化「公平」的魅力。但現實中卻為一己私利，傷害了求職者等相關群體的利益，這本身就是一種極大的不公平。

而信息的不對稱，並不是永存的。區塊鏈、數字貨幣等都是值得關注的領域，但卻不是可以一直讓部分創業者當作無限揮霍的資本。而對於想要加入其中的求職者，還是要擦亮眼睛，否則一不留神就可能「大跌眼鏡」。