海外高校發展區塊鏈的模式

㈠ 區塊鏈行業的未來前景怎麼樣

區塊鏈行業增長潛力大 五大方面推動技術健康發展

區塊鏈基本概況分析

區塊鏈(Blockchain)技術作為以去中心化方式集體維護一個可靠資料庫的技術方案，具有去中心化、防篡改、高度可擴展等特點，正成為繼大數據、雲計算、人工智慧、虛擬現實等技術後又一項將對未來產生重大影響的新興技術，有望推動人類從信息互聯網時代步入價值互聯網時代。

美國、日本和歐盟一些國家和地區紛紛將區塊鏈發展上升為國家重要發展戰略，大力推動區塊鏈技術研發和應用推廣。我國亦高度重視區塊鏈技術創新與產業發展，在IT等企業的共同參與下，涌現出了一大批新企業、新產品、新模式、新應用，區塊鏈在金融、政務、能源、醫療等行業領域的應用逐步展開，正成為驅動各行業技術產品創新和產業變革的重要力量。

區塊鏈發展分為三個階段，分別是以比特幣為代表的加密數字貨幣以及相關金融基礎設施應用的區塊鏈1.0，以智能合約為代表的區塊鏈2.0，目前正在逐步走向基於區塊鏈技術且更為復雜的智能合約深入應用的區塊鏈3.0階段。

上半年區塊鏈投融資統計分析

2016年以來，我國區塊鏈領域投融資頻次和金額急劇增加。據前瞻產業研究院發布的《區塊鏈行業商業模式創新與投資機會深度分析報告》統計數據顯示，2018年上半年，區塊鏈領域融資額約107億，較2017年同期同比增長率達1426%;區塊鏈領域的投融資事件數量達到205件，預計今年區塊鏈領域的投資又將迎來一個高峰。

從中國區塊鏈領域投融資輪次分布來看，初創期投資輪次(B輪以前)佔比超過95%，有多行業先行者共同參投，大多數企業還在跑馬圈地。

2014-2018年上半年區塊鏈區塊鏈投融資統計及增長情況

數據來源：前瞻產業研究院整理

我國高度重視區塊鏈技術的發展應用。在政策、技術、市場等多重力量推動下,區塊鏈創新步伐不斷加快,與雲計算、大數據、物聯網等技術深度融合,探索應用的范疇也由數字資產向供應鏈管理、智能製造、工業互聯網、社會公益、版權保護等更多領域延伸拓展。

五大方面努力推動區塊鏈技術健康發展，促進數字經濟高質量發展

1、深入研究把握區塊鏈技術和產業發展趨勢。密切關注國際發展前沿動態,共同推進區塊鏈相關技術和產業研究,推動規范區塊鏈發展行業行為,營造良好的發展環境。

2、加強區塊鏈核心技術能力建設。

建立健全骨幹企業、高等院校、研究機構之間的協同推進機制,引導IT企業加強技術儲備,加快突破關鍵核心技術,提升區塊鏈性能、效率、安全性。

3、支持開展區塊鏈領域的創業創新

鼓勵區塊鏈企業與用戶單位開展跨界融合,指導行業組織建立公共服務平台,支持第三方機構開展區塊鏈服務評估檢測,推動豐富區塊鏈的行業應用,服務實體經濟轉型升級。

4、積極構建完善區塊鏈標准體系

加快推動重點標准研製和應用推廣,逐步構建完善的標准體系。積極對接ITU、ISO等國際標准組織,實質性參與更多國際標准化工作,積極貢獻更多「中國力量」。

5、加快完善區塊鏈發展政策環境

支持有條件的企業進行應用創新和模式創新,引導和鼓勵企業、高校和科研院所聯合培養區塊鏈發展所需專業人才。支持符合條件的區塊鏈企業享受國家支持軟體產業和中小企業發展的稅收優惠政策。

產業規模較小但增長潛力巨大

區塊鏈經濟當前處於爆發期前夜。金融行業應用相對廣泛，其他行業的應用也進入了探索研發階段。預計2017年至2022年間，區塊鏈直接市場價值將由4.1億美元增長到76.8億美元，復合年均增長率為79.6%，預計2020年各類基於區塊鏈的延伸業務將達到1000億美元。

行業應用領域不斷拓展

金融行業率先應用區塊鏈技術,並已有較多的金融應用落地;醫療行業是區塊鏈應用重要領域，能夠更好保護隱私，提高服務質量和管理效率;社會鑒證對於區塊鏈的需求迅速攀升，用以解決因信息不對稱導致的證明問題;區塊鏈技術在通信、供應鏈等其他領域的應用迅速拓展。

㈡ 高校應不應該設置區塊鏈課程

此舉也引發了諸多質疑，比如，學生在修讀這一課程後，會不會沉迷於「炒幣」？

區塊鏈技術，是在多方無需互信的環境下，通過密碼學技術，讓系統中所有參與方協作，來共同記錄維護一個可靠數據日誌的方式，更穩定，更安全，也更高效。區塊鏈技術的應用不只在銀行方面，還包含製造業、物聯網、保險業等。

根據相關數據統計，全球對於區塊鏈人才的需求在2016-2017年間呈現了爆發式的增長。計算機軟體行業和金融行業對於區塊鏈人才的需求不斷上升。目前，全球已經有多個央行或金融監管機構、頂級咨詢公司或投行等，都表示區塊鏈是將來金融科技領域的主要看好的項目。但目前來看，其佔全球人才市場需求總量的比重還非常低。

區塊鏈課程，在國外已不是什麼新鮮事，已有多所大學開設了區塊鏈課程。其實，高校開設什麼課程，是以培養社會有用人才為宗旨，而不是看人的臉色。近年來，我國教育結構不均衡、不合理，不少大學的人才培養與社會需求不相適應，造成學與用脫節。

如今區塊鏈的應用前景被證實為非常廣闊，雖然，目前國內的區塊鏈有一些泡沫，但高校開設區塊鏈課程並沒有什麼問題。

一項調查顯示，在被訪的學生家長中，62%的家長認為大學教學、課程設置與社會脫軌，是目前大學存在的最大弊端。大學專業設置趨同化現象嚴重，培養出的人才嚴重同質化。想當年，高校開設保姆專業、電競專業等冷門專業，一開始人們不理解，但實踐證明是需要的。像電競專業，曾被稱為玩游戲專業，誰料到如今其的確培養了國家需要的「打游戲人才」，而且成為「香餑餑」。

因此，高校專業、課程設置大可不必畏首畏尾，而是主動與時代發展接軌，與市場需求對接，科學設置專業，為培養具有競爭力的人才做出努力。

㈢ 區塊鏈發展趨勢如何，區塊鏈未來發展趨勢

政策與市場雙層驅動 區塊鏈行業發展前景廣闊
政策與市場雙層驅動，中國區塊鏈相關產業有望脫虛入實
在區塊鏈迅速發展的背景下，中國順應全球化需求，緊跟國際步伐，積極推動國內區塊鏈的相關領域研究、標准化制定以及產業化發展。與對比特幣等數字貨幣監管日益趨嚴的背景相比，針對區塊鏈技術的支持與鼓勵已在全球范圍內達成共識，國內區塊鏈技術也將在未來數年內得到國家與地方的政策支持。在政策與市場的雙層驅動下，區塊鏈相關產業有望脫虛入實，區塊鏈技術加速探索可能的應用場景。
全球區塊鏈市場規模預測
據前瞻產業研究院發布的《區塊鏈行業商業模式創新與投資機會深度分析報告》數據顯示，全球區塊鏈市場規模料將從2017年的4.115億美元增至2022年的76.837億美元，摺合成復合年均增長率高達79.6%。鑒於分布式賬本可應用的范圍很廣，再加上加密貨幣市值不斷上升，提高透明度、安全性、效率以及簡化流程的需求旺盛，還有區塊鏈即服務(
簡稱BaaS)也是發展的熱門，區塊鏈市場將急速擴張。此外，通訊服務、國際貿易、供應鏈管理、程式平台、支付、智能合約、數字身份驗證等等也急需區塊鏈技術，將創造大量的增長機會。
區塊鏈作為分布式數據存儲、點對點傳輸、共識機制、加密演算法等技術的集成應用，近年來已成為聯合國、國際貨幣基金組織等國際組織以及許多國家政府研究討論的熱點，產業界也紛紛加大投入力度。目前，區塊鏈的應用已延伸到物聯網、智能製造、供應鏈管理、數字資產交易等多個領域，將為雲計算、大數據、移動互聯網等新一代信息技術的發展帶來新的機遇，有能力引發新一輪的技術創新和產業變革。
到2022年，支付板塊或占據區塊鏈市場的最大份額
依託區塊鏈技術可以實現資產的即時支付，不僅具有不可篡改、數字身份驗證的特點，而且還能為金融機構、銀行大幅節省結算的成本。此外，區塊鏈讓支付的自動化成為可能，消除中間商存在的必要性，並節約人力成本、節省買賣雙方的時間。得益於以上諸多優點，預計支付板塊將是整個區塊鏈市場上分量最重的一塊。
增速最快的地區將是亞太
亞太地區的區塊鏈服務提供商善於設計、開發界面友好、節省成本、速度快的加密貨幣平台，延伸區塊鏈在多個行業的應用觸角。無論是大企業還是中小企業，都在積極尋求風險融資，投資研發最前沿的區塊鏈技術。此外，亞太地區一些國家的房地產業有望從半透明快速轉型至全透明，也有助於提升區塊鏈在亞太地區的發展前景。

㈣ 目前很多大學生雙創比賽做區塊鏈項目,你覺得前景與風險有哪些

情人大多先送到庄坐車去上門，你覺得目前風神有哪一些？這個很多學生溝通創空間項目有絕對風景風險的有各種各樣，所以說這個雙人比賽做項目的絕對已經封縣的，有各種各樣的創作比賽，做少年項目做的是風景各種大學生比賽的錯覺，送過東風景風險。

㈤ 首所區塊鏈大學將如何打破傳統教育模式

隨著各行各業都紛紛開始進軍區塊鏈產業，區塊鏈毫無疑問成為了2018年全球最大風口。從2014年起，包括麻省理工大學、斯坦福大學、普林斯頓大學等十幾所歐美頂尖大學已經陸續開設了區塊鏈課程。

而現在，不再局限於區塊鏈技術教學，有人准備用區塊鏈技術向傳統的教育模式發出挑戰。據《泰晤士高等教育報》報道，一群來自牛津大學的學者宣布將創辦世界上第一所區塊鏈大學——伍爾夫大學。

課程平台演示 圖據伍爾夫大學官網

積極推進區塊鏈學分認證

「希望未來學位證書被廣泛認可」

然而，將一種新興技術應用到全新的理念中，毫無疑問有許多問題有待解決。英國開放大學的教授邁克·夏倫斯教授表示，盡管伍爾夫大學的創立對於教育領域是一股顛覆性的力量，但如何確保教學高標准，卻是一大難題。盡管區塊鏈可以確保教師與學生之間的教學互動，但並不能保證教學質量。

對此，布洛基博士告訴媒體，教育質量的關鍵並不在是否具備實體校園，而是教師的能力。當然，學校也會有相關的教學質量監督措施。首先，只有擁有真正博士學位的學者才能夠以教師的身份加入這個平台，他們必須上傳證書以進行驗證。

其次，學校的前五所學院將由具有全球一流大學博士學位的學者組成。在建立5所高質量的學院後，伍爾夫才會陸續對其他學者開放。

除此外，學院間建立排名系統，根據教學數量、學生平均成績等設立。最後，學校還將設置學術欺詐及作弊的審查系統，由學院院長進行定期審查。

那麼，除了保證教學質量外，區塊鏈的學術記錄又如何能獲得正式的學術認可呢？

布洛基博士表示，區塊鏈可以幫助學分認證過程，因為它提供的信息記錄是高度准確且完全可信的。歐盟委員會近期已就這個問題發表了一份《教育中的區塊鏈》相關報告，但徹底完成這一進程仍需要一段時間。

而在得到官方許可前，區塊鏈記錄將暫時作為申請流程的一部分，前期學生的學位認證，學校將與現有的大學合作，仍然使用傳統途徑認證學分。除此外，在成立初期，學校將邀請牛津大學的學院等教育機構加入平台，充分利用他們已有的學位認證機制。與此同時，伍爾夫大學已經開始在歐盟及美國積極尋求教育認證，希望在未來的10年內，伍爾夫大學的學位證書能得到廣泛的認可。

布洛基博士表示，伍爾夫大學是未來的教育模式，將線上線下教育結合，並通過搭建一個全球性的人才網路，將全球的優秀學生與教師聯系在一起。「希望這樣的模式，能提高整體的教育質量，為學生們獲取知識、實現成功提供一種新的途徑，無論他們身處何方。」

㈥ 區塊鏈主要涉及到哪些大學專業

雖然區塊鏈技術依然處於發展的初期階段，但相應的人才卻供不應求。

我們來看看大學里有哪些與區塊鏈有關的專業

1.計算機（軟體工程、信息與計算科學、信息技術、信息安全等）

2、數學相關領域專業

3、經濟領域相關專業

4、密碼學

目前全球各個知名學府機構爭相推出了區塊鏈教學課程，有的大學甚至已經為區塊鏈課程設置了相應的結業證書。

㈦ 如何看待14所高校新增「區塊鏈工程」專業

業內人士表示：有人才才能掌握主動權！繼去年全國首個「區塊鏈工程」專業落戶成都信息工程大學後，今年，多所高校增設「區塊鏈工程」專業。根據教育部官網發布的「2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果」，新增備案本科專業名單中有14所高校增設「區塊鏈工程」專業，包括大連民族大學、河北工程技術學院、山西能源學院、齊魯工業大學、安徽理工大學、福州工商學院、江西工程學院、重慶城市科技學院等。
區塊鏈具有去中心化、分布式記賬、加密可溯源等顯著優勢，可以很好地保證上鏈數據的完整性和真實性。一旦被篡改或偽造即可被發現，同時，由於區塊鏈具有分布式記賬的特點，即使刪除個別節點上的數據，其他節點仍然能完整地保存數據，保證整個區塊鏈存證系統的正常運轉。 基於以上優勢，區塊鏈天然適用於電子數據數據存證。引入區塊鏈存證，可以有效解決電子證據真實性、合法性問題，使電子數據存證過程具有更高的可信賴性。未來的行業趨勢將會基於「區塊鏈+」的模式發展。易保全利用區塊鏈技術，可以很好地解決電子數據從產生、存證，到公證、舉證等全鏈路可信問題：上鏈時，利用區塊鏈保障存證數據的原始性和完整性；上鏈後，利用保全鏈上的各司法節點保障數據的可信性與安全性；訴訟時，證據直通互聯網法院提高維權效率。

㈧ 區塊鏈的海外主體架構如何搭建

新加坡非營利基金會後期可以出具相關的法律意見書，做法律合規，證明公司的經營是符合新加坡現行法律的。

法律意見書主要內容：

1.白皮書修改：將項目白皮書不符合新加坡法律法規的地方進行修改，並由律師出具專業的法律合規意見書。

2.TOKEN非證券化證明：律師出具專業的法律意見書詳細闡明該項目所發行的代幣不具有證券性質。