去急救中心學急救作文
Ⅰ 急救急救，作文，拜託了學霸們
好處呢
Ⅱ 小學學急救作文大全
二十一世紀，是一個講究高效率，高速度的世界。高效率，高速度自然就代表了會有高傷，自然而然，就迫使人們學會急救，即為了保護自己，也為了挽救他人，原本我是對這話嗤之以鼻的。但，看過一件事後，我對自己不那麼確定了。
那是一場小車禍，兩輛快速行駛的電動車，撞在了一起，車壞了。其中一人無大礙，只是另一個阿姨的小腿肚上，被掛了挺大的一條口子，大約三寸來長，汩汩的流著血，只小半會兒，地上就形成了一個小血泊，挺嚇人的，圍觀的人挺多，卻無人幫忙，是的。圍觀的人中，或許有想幫忙的，但，卻沒人會，一個小城市罷了！除了醫生護士，誰會閑的無聊的去學呢？
我如是想著，拉了拉還興致勃勃探頭望著的好友，對這種事見怪不怪，現在每天都有數以萬計的人出車禍，慘劇卻還是不減反增，都想著別人會讓的，卻都「讓」到了黃泉，這樣的高效？那我寧願不要。
我回來是因為祖父幾天前去世了，只是我常年在外，一年之中也不過回來一兩次，且只停留幾天。甚至都不記得祖父長什麼樣。悲傷？或許是有的，卻更多的是對生命的感慨，父親幾天前，去看他回來都說，祖父好好的，只幾天就傳來惡訊，今天原本是想出來置辦幾樣東西的，卻不想遇見了這樣的事情，本就低沉的心情，更加陰暗。
朋友意猶未盡的縮回脖子，明顯還沒看過癮磨磨蹭蹭不想走，這時，卻有人滿頭大汗的擠進人群，把阿姨的左腿伸直，止血，上葯，包紮，變魔術般的，我有些愣，作為一個經常受傷的人，我自然是知道他的速度有多快，這時我才看清他身上的西裝和公文包旁的急救箱，自然，不是容易受傷的職業。那，他是自己學的？我有些無趣的搖頭，什麼時候自己也這么無聊了？朋友卻突然指指那人包旁的名片，我沒看清楚，卻也隱約看見了學急救，省時，高效的字樣。真是自己學的？
搖頭，暗笑自己何時這么啰唆了？置辦完東西，回到家父親卻有些懊悔的對自己說：要是你祖父發病的時候，在場的人，只要有人懂一點心臟病發的急救方法，也許……
父親毋自搖頭嘆息，我巨怔，想起路上看見的一幕，或許……學急救，並不是一種浪費時間的事情吧！我揚唇，撥通了電話號最下面學急救的補課班的電話……
Ⅲ 急救上課感受作文
開學啦，同學們迫不及待的涌進了學校。
班主任老師向我們宣告，從這學期開始，學習進行教學改革，實行高效課堂。
第一天我們進行了重新分組。以前我們班有四個組，每組十幾個人，現在分成了8組，每組只有8個人。不僅分了組，而且按照小組，座位也發生了變化。從前都是豎排縱向坐，同學們只能一個看一個的後腦勺，但現在不是，同一個組的同學面對面坐，同學們面對面學習，保持了四年之久的課堂座位，一下變了，還真感覺到很新鮮，很有趣。
除了分組變座位，同學們忙著給自己的小組起名字，設計組徽，寫組規等。就說組名，每個小組的同學都熱情洋溢，想的五花八門，有的叫「一馬當先」，有的叫「團結就是力量」等等，我們小組經過大家的一致認可命名為「書香小組」，希望我們小組的每個人人都要愛讀書。
忙活了3天後，第四天，開始正式上課了。第一節是語文課，老師給我們講了一個小故事，這是開天闢地的事兒，以前沒有過的。這個故事把我們深深地吸引住了，後來老師講的越來越有趣，不知不覺下課了，同學們還「追」著老師，讓她再講點、再講點，老師也很高興，於是興致勃勃的講了起來、、、。在英語課上，因為新課堂建立了獨學、對學、群學方式，所以我們小組採用了群學的方式來提高小組成員的學習效率，比如說玩一個跟英語有關的游戲或搶答，把組員的興致提高，讓他們又快樂的血，又能把學習成績提高起來，這樣，不僅我們快樂，老師也欣慰。
還有一點，我覺得非常不錯，以前一個組只有一個小組長，在管理十幾個人，但現在，每個人都是小組長，不同的小組長，他們都有自己的管理范圍，都能體驗到身為一個「官」的壓力，調皮的孩子也不再惹是生非。大家各盡其職，齊心協力的共同管理小組。
我喜歡這個新課堂，一個既好玩又效率高的學習環境。
Ⅳ 急救講座作文400字
急救知識講座感想當今世界，科技日新月異，交通也是一天比一天發達，而當我們直面由於隨之而來的大量事故而造成的傷亡時，我們該怎麼辦，同樣，當我們直面由於溺水，電擊，重摔等事故而昏死過去的病人時，我們又該怎麼做？顯然，作為k中學生的我們是不應該束手無策的，但是，現實卻是很多人恰恰很缺乏這方面的技能。X月XX日，一場精彩的急救知識講座為我們補上了這一課。當我12：30趕到禮堂，裡面已經來了不少人了。很快，講座就開始了。這場急救知識講座主要是講心臟復甦和人工呼吸兩大方面，是由經驗豐富的市三院外科專家主講的。整個講座由理論講解和實踐操作組成。主講人是一個很年輕的女醫生，開始我還懷疑這么年輕女醫生給我們做講座可能經驗不足。但是，很快，我就打消了這個想法。主講醫生藉助電腦幻燈片，給我們將得清晰明了，還不失幽默。大家都把這次講座看成是一次學習急救知識的好機會，聽地格外認真，還時不時的有人提出問題。以前總以為人工呼吸是很簡單的事，但再聽了主講醫生的講解後才知道人工呼吸裡面還有大學問呢，當我們面隊呼吸暫停的病人時，首先我們應該判斷對病人宜不宜做人工呼吸，對於有些頸椎受傷的病人來說是不宜做人工呼吸的；其次。當我們確定要給病人做人工呼吸之前，要先檢查病人通氣與否，判斷病人脈搏；另外，還要對病人輔以胸腔敲擊，以幫助病人心臟復甦。。。。。。在主講醫生一番詳細的講解後，同學們都躍躍欲試了。於是，主講醫生便首先在一個人體模型上給我們做了一整套的心臟復甦和人工呼吸演示，接著，她便讓同學們都上來試試。雖然，面對的只是一個模型，但畢竟也是一次實際操作，能讓人親身體會一下如何實施對病人的救助，同學們對此的興致倒是出乎意料的高，模型被圍得水泄不通，大家爭先恐後地試者去完成剛學會的一整套急救措施。。。。。。這是一個簡短但精彩的急救知識講座，我們從中學到了很多。畢竟生命是寶貴的，平時同學們都不會談到生命這個話題，因為它太沉重了，但是面對現實，當我們突然直面某一個生命的凋敝時，我們是無法逃避的。感謝這次精彩的急救知識講座，我想我可以更坦然的面對「生命」了！
Ⅳ 急救 我的心聲作文800字
有時候，想對您說的話欲說出口卻在心口難開。
很想敞開心的天窗，對您說……這次中考，我考砸了。我哭過，在每一個沒有星星的黑夜，很多同伴都叫我別太在意。可是，不要太在意並不是我心裡真正想說的話，我不得不在意，每一天，我都會看著與陽台不遠處的地方，它高大，聖潔，那是我夢想的學校，這么近，但是差距卻那麼遙遠。我知道，中考的失敗意味著您又會低喪著臉，數著大把大把的鈔票，然後四處低頭去求人，使我能夠進入那所學校。我知道您從來就是厭惡低頭的，在他人面前，您總是把頭抬得很高很高，但您為了我，您去做了您不願意去做的事情，我知道又一次難為您了。在我上初中的時候，您也是這么低頭的，「對不起「這三個大字有時候真的說不出口，因為還有比對不起更深重的道悔，又一次沒能讓您抬起那自信而又堅毅的頭顱，其實您會失望吧，我總是這樣的不爭氣，淚水也隨之鋪天蓋地般模糊了我的視線……小時候，您放飛的總是希望，可收回來的只是愁漲的失望。現在您把這個風箏的線拋得很遠很遠，但今天，似乎那種失望又會重新出現，我身邊的守望者，什麼時候，您會是滿滿的絕望。
忽然想起了這樣一個您：固執卻又寬容，工作認真負責，但總是受不到他人的愛戴，這是因為您說話時的直接，正是這種直接我一直很害怕，害怕他人誤解了這種直接，並因此與您結冤，這樣的一個人會很孤單的，總是看見您一個人獨來獨往的背影，我常會趴在陽台上，去獨自守望這個孤單的背影??寬松的衣服裡面，其實裡面的空間會很多，凸起的青筋在長滿繭子的大手上縱橫穿梭，白這種顏色已經悄然怕上發梢，在陽光的照耀下顯得如此蒼白無力，多想這個背影不會消失在我的視線，大概這樣可以減輕不少您的寂寞吧……
今晚又是一陣咳嗽聲，一聲聲的咳嗽聲，似乎在不斷的提醒我，被時間的痕跡碾過的您已經日漸衰老，每一聲都是那麼的揪心。14年了，沒能讓您展現過多少笑靨如花的面容，卻徒增了不少憤慨的懊惱，在往後的每一個日子裡，不保證會讓您綻放出笑靨如花的顏容，至少，不會讓您出現那生氣時的皺紋。作文
其實，Thanks，I Love you my father。這才是今天我最想跟您說的話。
Ⅵ 急救我有招作文800字
二十一世紀，是一個講究高效率，高速度的世界。高效率，高速度自然就代表了會有高傷，自然而然，就迫使人們學會急救，即為了保護自己，也為了挽救他人，原本我是對這話嗤之以鼻的。但，看過一件事後，我對自己不那麼確定了。
那是一場小車禍，兩輛快速行駛的電動車，撞在了一起，車壞了。其中一人無大礙，只是另一個阿姨的小腿肚上，被掛了挺大的一條口子，大約三寸來長，汩汩的流著血，只小半會兒，地上就形成了一個小血泊，挺嚇人的，圍觀的人挺多，卻無人幫忙，是的。圍觀的人中，或許有想幫忙的，但，卻沒人會，一個小城市罷了！除了醫生護士，誰會閑的無聊的去學呢？
我如是想著，拉了拉還興致勃勃探頭望著的好友，對這種事見怪不怪，現在每天都有數以萬計的人出車禍，慘劇卻還是不減反增，都想著別人會讓的，卻都「讓」到了黃泉，這樣的高效？那我寧願不要。
我回來是因為祖父幾天前去世了，只是我常年在外，一年之中也不過回來一兩次，且只停留幾天。甚至都不記得祖父長什麼樣。悲傷？或許是有的，卻更多的是對生命的感慨，父親幾天前，去看他回來都說，祖父好好的，只幾天就傳來惡訊，今天原本是想出來置辦幾樣東西的，卻不想遇見了這樣的事情，本就低沉的心情，更加陰暗。
朋友意猶未盡的縮回脖子，明顯還沒看過癮磨磨蹭蹭不想走，這時，卻有人滿頭大汗的擠進人群，把阿姨的左腿伸直，止血，上葯，包紮，變魔術般的，我有些愣，作為一個經常受傷的人，我自然是知道他的速度有多快，這時我才看清他身上的西裝和公文包旁的急救箱，自然，不是容易受傷的職業。那，他是自己學的？我有些無趣的搖頭，什麼時候自己也這么無聊了？朋友卻突然指指那人包旁的名片，我沒看清楚，卻也隱約看見了學急救，省時，高效的字樣。真是自己學的？
搖頭，暗笑自己何時這么啰唆了？置辦完東西，回到家父親卻有些懊悔的對自己說：要是你祖父發病的時候，在場的人，只要有人懂一點心臟病發的急救方法，也許……
父親毋自搖頭嘆息，我巨怔，想起路上看見的一幕，或許……學急救，並不是一種浪費時間的事情吧！我揚唇，撥通了電話號最下面學急救的補課班的電話……
Ⅶ 急救知識 作文600字
一個人在這個世界上，有了生命才是一個完整的「人」，有了生命才能活出精彩。可是，人的生命是脆弱的，在病魔面前根本不堪一擊。幸運的是，我們人類憑借著智慧的大腦與敢於創新的精神，得出了許多能把人從死神邊拉回來的辦法，造福於世界。
當今世界上，猝死是最嚴重也是最可怕的。平均每年我國有55萬人，平均每天至少有1000多人猝死。猝死是指非預料中的因病死亡，絕大部分是因心臟原因引起。著名相聲演員侯耀文與著名笑星高秀敏都因此去世。事實上，發病人員只要能得到及時的救治，還是有生還的可能。不過，不能太指望急救中心的幫助。要知道，通常急救車到達現場需10分鍾左右，而往往發病10分鍾後的搶救率只有0。因此，救人與自救是至關重要的。
當發現發病人員時，應首先撥打急救電話120，再採用心肺復甦術救助，直到醫務人員到達。這條生命鏈關繫到人的性命，所以可以說發病人員的性命就在你的手中。在撥打急救電話時必須保持冷靜，詳細說明地址並講清楚病人病情，從而能使救護人員有充分的准備。
心肺復甦術是目前國際公認的最有效的急救方式，簡單易操作。心肺復甦是針對呼吸心跳突然停止的傷病者所採取的急救措施，即通過胸外按壓成暫時的人工循環，採用人工呼吸代替自主呼吸。心肺復甦一般有三步：胸外按壓，開放氣道和人工呼吸。經如此循環救助可有效使發病人員病情減輕。
除了猝死，人身意外傷害也是「防不勝防」。火災，溺水等看似與我們「幸福生活」遙不可及，事實上卻就隱藏在我們身邊。所以，不能因過度留戀於美好生活而忘卻安全隱患。
總的來說，我們對於意外是無法阻止的，但我們可以改變自己。猝死雖然可怖，但總是源於自己虛弱的身體。多鍛煉，多運動，把身體變得強壯，健康，就可以與病魔隔絕，自然不會生病。換句話說，人的性命長短都是靠自己去改變。人們嚮往長壽，但不懂得如何長壽。人們與其在得病時把生的希望託付給救護人員，還不如在得病前就把生的希望交給自己。
Ⅷ 急救...400字作文___
讀《先飛的小笨鳥》有感
我的數學成績要比語文成績差，自從我讀書以來，我一直這么認為的，可是星期天讀了《先飛的小笨鳥》這篇文章後，我覺得自己只要勤奮和刻苦，就會把數學成績提高的。
《先飛的小笨鳥》這篇文章首先介紹了愛因斯坦在物理學領域的偉大成就：愛因斯坦26歲時建立了相對論，開創了物理學的新紀元，34歲時成為普魯士科學院有史以來最年輕的院士。
這段文字讓我一下子對這位偉大的科學家產生了深深的敬意。可是中間有一段關於他小時候的事情，竟讓我目瞪口呆。愛因斯坦3歲時還不會叫爸爸媽媽。媽媽憐愛地摸著他的頭發說：「真是只笨鳥」，保姆乾脆叫他「笨頭笨腦的小祖宗」。
我居然反應不過來，這么偉大的人物，小時候這么笨嗎？那麼他是怎樣成為一個偉大的科學家的呢？帶著這種好奇，我忍不住把文章一口氣讀下去。
當我讀到「他潛心閱讀理論大師們的著作，他的小房間里到處堆滿了書，他覺得惟一不夠用的是時間，20歲時他向物理學輝煌成就的代表人物牛頓發起了挑戰」這一段時，彷彿明白了愛因斯坦之所以從「小笨鳥」成為科學家的原因，我覺得自己只要有好學肯鑽的精神，肯定能把數學成績提高，「小笨鳥」都能成為大科學家，我為什麼不能提高數學成績呢？笨，並不可怕，可怕的是懶惰和自卑。
Ⅸ 急救的作文啊
未來的家鄉環境
在未來，我的家鄉是最美麗最清潔的。所有的居民都有環保意識，街頭巷尾再也看不到一丁點兒令人討厭的垃圾。隨處可見鬱郁蔥蔥的樹木，蒼翠欲滴的樹葉。一片片綠油油的小草就像一張張舒服的「綠床」，清澈見底的河流不動聲色地流淌著，藍藍的天空就像被大海染過似的。未來的學校有一個機器垃圾人。它的工作可重要了，只要一看見垃圾，它就會馬上走到垃圾前，抬起手，把它撿到背後的小桶里。這個小桶有兩個格，一格可以把不可以再用的物品融化掉，一格是裝可以再用的垃圾，例如紙、瓶子之類。機器人的眼睛不但看垃圾，還會監督一些不講衛生的同學。它的眼裡有一個小攝影機，能拍照，如果一拍到這樣的照片，馬上會發到各個課堂的電視里，它的嘴巴還會說：「請這位同學要保持學校的環境，不要亂扔垃圾！」那他就成了學校的「名人」了！我要從現在開始，為未來努力，發明更多機器人。那麼，我們的未來，就會更美好、更可愛！
Ⅹ 急救 ：有關成功的作文
不經歷風雨怎能見彩虹
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為「不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功」。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了「命運的咽喉」。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：「成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命的任何一根鏈條。 因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良葯，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
就像2005年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤並不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨後彩虹的前兆！