去教育中心我的收獲作文300字

⑴ 假期補習班學生的收獲作文300字

考試完了，漫長的暑假來了，讓我上氣喘不了下氣的補習班來了。
由於成績不好，媽媽想給我報個補習班，選來選去決定補英語，本想著在補習班那裡，會是烈日當頭，坐在椅子上魔鬼式訓練一般，喊破嗓音的練練背背……但願不會這樣，我在心裡默默的祈禱著……
到了補習班哪裡，我才懂得了學習的輕松，也懂得了不是什麼魔鬼式訓練。我開始對學習興趣大發了，我們先去「阿斯頓」，哦！大堆問題還有小星星呢！真帥氣。然後我又來「ATS」，什麼呀，向學校一樣呆板！又去了「桑迪」，哈！答對問題獎那麼大一張貼畫，還帶金粉，是阿斯頓小星星的3倍！我也不是專門收集貼畫，而是因為那些貼畫是我的榮譽，是自己勞動的獎勵。雖然這里沒有外教，我還是挺喜歡這里的，這里的老師也不發脾氣，所以我立即在這里報了名。只不過這里的環境太好了，我都有點不適應了，空調吹著好冷啊！我喜歡補習班，補習班給我帶來了無限的樂趣！我的成績也大大提升了！媽媽和我都很高興，在這個補習班學習比其他補習班還省了600~1000元。噢！補習班讓我認識了好多朋友，在這里，我的英語水平不但提高了，而且我也從他們身上學習到了很多東西。
哦！不說了，我該上補習班了，你如果也感興趣，跟我來吧！

⑵ 去素質教育中心體會小貝爾試驗作文300字

我是一顆柳樹，生長在一條美麗的小溪邊。每當冬天一走，我便吐出嫩芽，欣賞著四周的美景。可是今年，美麗的小溪不見了。
以往，每當春風吹綠了草地，樹上的小鳥開始鳴叫，水裡的青蛙從冬眠中醒來，這便是我最高興的時候。因為春天來了。一到夏天，小溪為我當鏡子，風姑娘為我梳頭發，我變得美麗無比。秋天，秋姐姐便給我和小溪換上金黃的外衣。原來，是旁邊的銀杏樹哥哥落下了金黃色的黃葉，把我和小溪點綴成金黃色的了。到了冬天，我和小溪又換上了白色的新裝。許多小朋友來這里打雪仗，他們玩的很開心……可是今年與往年不同，小鳥不再鳴叫，青蛙不再歌唱，小溪不再清澈見底，已經變成了一條「污水小溪」。怎麼會這樣？原來，是人類在破壞，我很生氣。我抬頭一看，天空已灰濛蒙了，原來，小溪上游建了一座木材工廠，已經有許多樹木被殘忍地砍伐了，只剩下一個個圓木樁了。

⑶ 一學期的收獲作文300字

經歷了四個月的學習，我又快樂的度過了一個學期。突然，我在不經意間「抓」住了這一學期---我的收獲。

我的第一個收獲是成語和詞語。經過了一學期的風風雨雨，許多成語至今還歷歷在目。我還掌握了許多成語的意思，懂得了很多成語的運用和重要性。要是在以前，任憑我怎麼寫成語，我也寫不出三百個來，可現在，我連成語接龍都可以一下子說出五十多個，雖然許多詞語我用得更加精確了，但是我在試卷上答的題仍然漏洞百出。

我的第二個收獲是計算和比較。從前，我的計算十有八九是錯的，做完作業後，必須檢查三遍，現在，我的計算不僅速度加快了，並且正確率也提高了。比較更是進步了，以前我必須要計算出來才可以比較，現在我能靈活地運用數學老師教給我的小知識，准確地做出最正確的判斷了。

我還有許可收獲，例如：參加了學校的合唱隊並拿到了一等獎；跑步速度更快了，老師又表揚了我；以前上課我不愛舉手發言，這學期各種課上比以前更加積極了；英語單詞詞彙量也增加了，記得更加牢固了。

如果我的表現就像一顆大樹，我的收獲就好似一些果實，那麼這學期開始，這棵大樹就已經碩果累累了。

媽媽的話：寶貝，我早上打掃衛生看到你的這篇草稿，並給你發到博客上，記錄一下你9歲的點滴。不能說你的文章寫得如何，真的覺得這學期收獲挺大的。看到最後你的碩果累累禁不住笑了。孩子，學無止境，任重道遠，祝願你學習快樂，生活的快樂！最近工作太忙碌了，顧不上管你，你總是幫助我，打電話給我：開車慢點，快點回家！（矛盾啊）謝謝你！有你真幸福，小小年紀這么懂事，知道關心體諒媽媽。愛你！

⑷ 我一學期的收獲作文300

有的人，每一天都有所收獲。
有的人，每一天都碌碌無為。
有的人，對她來講，所有戰勝自己的方面，哪怕只是一點點，他也會保持下去，把它當作一種意外的收獲。
有的人，看到困難就停止不前，認為自己水平非常的有限。他不願意有額外的收獲，只是安守本分，滿足於得到自己那點可憐的午餐。
關於收獲。
有的人，可以把握住收獲的機會，找好時間，好條件，甚至好地點，來給自己的收獲加碼。
有的人，不認為機會有多麼好，只是一如既往，既使機會來敲他的門，他也會老實不客氣地將它趕走。
有的人，為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。
有的人，以自己為中心，認為自己就是真理。
關於收獲。
有的人，把握機會，有的人創造機會。
有的人虛心聽取別人的意見，有的人認為自己才是正確的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死腦筋，事倍功半。
關於收獲，關於人。
兩種不同的收獲，兩種不同的人。
收獲不在於種子的好壞，在於人。
在於你怎樣看待收獲，怎樣努力收獲。
只要你努力了，哪怕只收到干癟的穀粒，也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。
兩種不同的人，兩種不同的收獲，關於人，也關於收獲。想像一下，你像哪一個？

⑸ 我的收獲作文300字

收獲的喜悅
2005年春，我沐浴著和煦的東風，一路過關斬將，一鼓作氣闖進決賽圈，終於登上領獎台，捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律，奼紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，像一個個沒有剪輯的鏡頭，浮現在眼前……
使我英語水平登上一個新的高度，得感謝《空中英語教室》時尚英語節目。我和它在電視里邂逅，卻如見故人，遂結下不解之緣。無論學習多麼繁忙，我都按時坐在無形的教室里一期也沒落下。堅持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過了不久，聽說讀寫全方位的訓練使我的英語水平突飛猛進，同學為之側目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動和不能淺嘗輒止的渴望。
都德說：語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門，讓你領略門外風情萬種的新的世界。英語魅力無窮，它奔放直率，洋溢著搖滾樂說唱的激情，雅皮士的火爆。賽場上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。
有了這把鑰匙，可以神遊世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風車，維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗爭的吶喊，馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動的追求自由平等的召喚……
一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進抽屜以後的冷靜思考。「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」抒發的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放於自己的案前。

⑹ 上輔導班的感想和收獲不少於300字

上補習班今天，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白雲，小鳥在空中自由自在快樂地飛翔。媽媽送我去椒江軍分區上作文興趣班。

上課了，老師給我們講的作文題目是「我愛夏天」。第一節課，老師先給我們講解，寫作要圍繞夏天裡的氣候變化，景物特點，心情感受等等。第二節課是讓我們回憶上節課的內容，再由自己寫作文。我寫了一半後環顧四周，看到有些同學正在揮筆急書，有些還在絞盡腦汁地思考著。

不久，下課鈴聲響了，我開始迫不及待地整理東西，等媽媽來接。

上補習班讓我收獲了許多，生活也顯得十分充實快樂。耳邊風的聲音也忽然變得如此悅耳動聽。

⑺ 我的收獲，作文300字

我的收獲

星期天早晨，媽媽在洗衣服。我看見媽媽那輕松自如的樣子，心想洗衣服真簡單容易。
於是，我就走到媽媽面前說：「媽媽，今天，我來代勞洗衣服吧。」媽媽說：「你行嗎？」我生氣地說：「不要小瞧人家，不要傷害人家的自尊心！」媽媽看我生氣的樣子，就說：「好了，我就讓你試試吧。」這時，我說：「還是媽媽了解我！」
我馬上接過媽媽手中的活幹了起來。開始，我覺得洗衣服不吃力。可是，才過了一會兒工夫，我就覺得非常累。越洗越累，我真想不幹了。這時，媽媽走了過來說：「還是我來洗吧！」我感到委屈了。於是，就大聲說：「這些衣服就是要我來洗完它們。」媽媽看我的態度非常堅決，也就沒有了辦法，只得讓我繼續洗。
我洗呀洗，覺得有些衣服非常難洗。我就採用了一些辦法來洗。我就採用《南泥灣開荒》一文中的辦法，用了一些招術，終於把這些衣服全部清洗干凈了。然後，我拿著衣服到水龍頭下面去出水。最後，我把這些衣服全部晾起來。
這時媽媽走了過來，看了一會兒說：「兒子，你真行！」我說：「那當然！」
這時，我非常高興，因為這是我用我的汗水換來的表揚，換來的喜悅！

⑻ 在補課班後的感受及收獲300字作文

在前不久，我小學畢業了。媽媽想：兒子要上初中了，如果英語跟不上進度，那該怎麼辦呀？正當媽媽左思右想的時候，無意見發現了一個培生英語補習班，經過一翻打聽，教英語教得還算好，於是就在小升初班（小學升初中班）報了名。

開學過後，老爸給我出了個背單詞的好方法（自認為好）。就是：先把單詞里的每個字母讀出來，再讀整個單詞。例如：讀boy的時候，先讀b，再讀o，然後讀y，最後再讀boy．就因為這，我每天回到家就要面對那讓人從心底里發出怒氣的單詞，好苦！

後來，我漸漸地發先了讀單詞的小竅門：只要英語字母都會，都能讀出，再加上課時注意聽講，按老爸說的方法讀英語單詞就基本上沒問題了！

現在，我仍然用老爸教我的方法讀英語，還用那令人從心底里發怒的方法讀，但是，會者不難，難者不會呀，我當然是屬於前者了！

⑼ 來到博思教育的收獲。作文300

生活是一方沃土，你播下什麼，你就收獲什麼：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動盪之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。

⑽ 我的收獲作文300字內容在學校有什麼收獲

親愛的媽媽:你好！媽媽，我在彩虹學校學作文已經有一年了，有了不少的收獲，我這次語文期末考試的作文成績好多了，今年暑假我寫了很多篇作文，都寫得很好，比如我寫過《鱷魚戰車》、《小烏龜》、《圖畫作文》、《古城在我心中》等。其中《青島旅遊》是我最滿意的一篇作文了，當時老師讓我寫看到的，聽到的，聞到的，觸到的，想到的，然後我就寫了我站在沙灘上，看到天空自由自在飛翔的海鷗，聽到滔滔的海浪聲，聞到了清新的空氣。我站在海邊找光滑漂亮的小石子，我一邊走一邊想，要是我是條魚就好了。老師說："非常好。"然後老師就在作文本的右上角寫了"選書"兩個大字，我十分高興，我一跳，就跳了三尺高，我拿著我的作文興奮地跑回家，我讓我爸爸看了，（那天你正在城裡事），爸爸看了以後，非常高興的說："寫的很好！"媽媽、爸爸，我在彩虹學校學習的作文有了很大的進步。此致敬禮您兒子劉中民2009年8月6日