選擇性緘默症可以去福利中心治療嗎

❶ 選擇性緘默症患者怎麼鍛煉

你好，選擇性緘默症患者加強鍛煉是對病情好轉很有幫助的，對身體也然很好，但是不能太過激烈和長時間運動，需要有個度。如：羽毛球、乒乓球、小短跑、騎車，多讓身體流汗，促進身體的排泄循環，對身體和患者的病情都是有顯著的效果的。

❷ 兒童選擇性緘默症該如何治療

· 心理治療：是最早應用於SM的治療方法，目前仍廣泛應用於SM的治療。心理學家認為SM是一種心理疾患，是社會恐怖症的一種表現類型，軀體或精神創傷是SM的根源，主張精神分析，心理治療。心理治療以緩解患兒的內心沖突為主要目的，強調個體化治療，具體方法有心理暗示、心理輔導、精神分析法、認知治療等。心理醫師從個案研究及經驗，認為心理治療是有效的，但心理治療是一個長時間過程，個案研究無法擺脫SM自然康復因素干擾，不能證實心理治療是否真的有效。 ·行為治療：行為治療是心理治療的一種特殊形式。SM是一種行為障礙，常發生於有社會焦慮症、非常害羞的孩子，因此需糾正行為方式。研究證實行為治療有顯著療效，新研究顯示行為治療可以幫助患兒調節情緒，克服急躁和焦慮，糾正處理問題的行為模式。常用的方法有正性強化法、負性強化法、脫敏法、錄像自我模型法等。 ·家庭治療：包括家庭教育和家庭游戲。家庭教育目的是改善不健康的家庭環境和家庭關系，加強家長對SM的認識，給患兒創造一個適宜的家庭環境，改善家庭關系，減少粗暴的呵斥，增加善意的鼓勵，如患兒主動與客人交流包括（眼神、手勢、軀體姿勢、言語等）時給以適度的鼓勵，不強迫患兒說話；家庭游戲，邀請患兒的朋友、同學和老師來家中做客，同患兒一起做游戲，讓患兒在熟悉的環境中，同他們進行交流。不鼓勵患兒使用其他的方式交流，但不能反對，以增加患兒的焦慮，誘導鼓勵患兒交談。來客由熟悉到陌生，由少到多，最終，患兒在學校接觸到的人都是自己熟悉的人，而忽略學校是一個陌生的環境。 ·學校和社會環境的參與和支持：給患兒創造一個良好的環境，多鼓勵患兒講話，不取笑其言語障礙，不恐嚇捉弄等。在學校組成以老師和部分同學為主的幫助小組，告訴他們配合醫師治療的重要性，了解患兒情況及治療特點，多與患兒交流，不強求患兒言語應答，鼓勵患兒各種形式的回應。課堂上：最初鼓勵患兒參與集體回答，回答人數逐漸減少；鼓勵患兒單獨和老師交流，提前准備要回答問題，然後小范圍內由患兒單獨回答，老師或同學們用言語誘導、提示、配合患兒回答問題，逐漸將范圍擴大。 ·葯物治療：在過去十幾年中，對抗抑鬱葯物治療SM進行研究，認為葯物治療有效。Golwyn等認為單受氧化酶抑制劑類葯物對治療社會恐怖症有效，其抑制突觸間隙多巴胺降解作用可以促進中樞的興奮性，提高社交機能，適用於SM治療，於是使用苯異肼治療了4例SM，其中一例患兒是在使用氟西汀治療無效後改用，療效顯著。SSRI類葯物個案及小病例組治療SM是有效的。Black等設計了一個小病例組，雙盲對照研究，病例數為6例，使用氟西汀治療，病情評估結果，患兒父母的評測結果氟西汀治療組療效好於對照組，但是專業醫生和老師的評測結果顯示兩組無明顯差異。Dummit等報道了SSRI類葯物氟西汀治療21例SM患兒研究，沒有進行對照，經過9個星期治療，其中16例患兒焦慮減輕，症狀得到改善，患兒公共場合說話逐漸增多，改善程度同年齡成反比，療效優於心理或行為治療。一般不把葯物治療作為首先的治療方法，但是如其他方法效果不好，葯物治療可以加入到治療方案中來。 ·綜合治療：由於SM病因還不十分清楚，可能為多因素所致。各種方法都有不同的療效，因此目前SM治療多採用綜合治療方案，包括心理治療、行為治療、家庭治療 、學校社會支持和可能的精神葯物治療。 希望對你有所幫助!謝謝

❸ 如果16歲女孩有選擇性緘默症該如何治療可自己克服還是需要心理醫生的幫助來個心理醫生啊！急！

指導意見：
一般會隨著年齡的增長經驗的增多而漸漸消退,也有個別的一直持續到青春期,但是一般不會持續到成年後.所以家長心裡不要過於焦急,寬容的愛和耐心對孩子相當重要,給孩子充分的愛,這個現象會慢慢好轉的.必要時家長還是可以咨詢一下心理醫生以便做更好的心理輔助治療,讓孩子的童年在開心快樂中渡過. 一般會隨著年齡的增長經驗的增多而漸漸消退,也有個別的一直持續到青春期,但是一般不會持續到成年後.所以家長心裡不要過於焦急,寬容的愛和耐心對孩子相當重要,給孩子充分的愛,這個現象會慢慢好轉的.必要時家長還是可以咨詢一下心理醫生以便做更好的心理輔助治療,讓孩子的童年在開心快樂中渡過.

❹ 怎麼治療兒童選擇性緘默症的最好方法麻煩告訴我

對於兒童選擇性緘默心理治療最好的方法是 沙盤治療 --我曾經成功治療數例--如果需要我的幫助-- 您可以申請我的電話咨詢與我溝通，點擊了解詳情

❺ 什麼是選擇性緘默症

緘默症是指患者沒有任何言語活動，任人詢問但始終一言不發，部分患者可用書寫、動作等表達自己的意思。言語器官無器質性病變，智力發育也並無障礙。但是，選擇性緘默症並非故意不說話。

據《廣州日報》了解到，選擇性緘默症是一種罕見的兒童焦慮障，有流行病學調查顯示，其終生患病率為7％~8％，患者在某些場合或者面對某些人時無法講出話來，給人很害羞或者很沒禮貌的印象。緊張時，他們還可能出現笨拙、僵硬的身體動作，而且面無表情，特別是不愛笑。很多時候患者不是故意不說話，而是很希望說卻說不出來，一些孩子表示自己的聲帶好像「僵住了」。

為何會患選擇性緘默症，孩子患選擇性緘默症通常會有以下幾點原因：

1、患兒病前往往具有敏感、膽小、害羞、孤僻、脆弱、依賴等性格特徵；

2、患兒的父母常有人格異常和精神障礙；

3、患兒發育成熟延遲，雖已獲得語言功能，但開始說話的時間比正常兒童要明顯延遲，且常常伴有其他語言問題，還常伴有功能性遺尿、功能性遺糞等其他發育性障礙。

4、或是患兒早年常有情感創傷的經歷，如家庭矛盾沖突、父母關系不和、父母分居離異、父母虐待兒童、家庭環境突變等，其中環境改變適應不良往往是誘發選擇性緘默的主因。

如何應對選擇性緘默症

這種病症起病時間通常在3歲~5歲期間，尤其是在孩子剛上幼兒園時，家長需要特別留意。首先，如果孩子在外面表現得特別沉默，家長不要用「快叫人」「這孩子不懂事」等帶指責性的語言，逼迫孩子開口；其次，家長應正確、耐心地引導、鼓勵孩子進行語言交流；同時，在孩子表現出交往動作後，家長要適時鼓勵；另外，對於患有選擇性緘默症的孩子，需要個體、家庭及整個環境參與治療，在環境改變時，家長應重視孩子在語言上的變化。而病情嚴重的患兒，家長則需要及時帶患兒去進行有針對性的治療，且在平時照顧的過程中也要採取合適的態度。

❻ 選擇性緘默症的孩子長大了如果還沒有得到很好的治療很好的開導，會不會不合群的毛病就會伴隨一生

不會,一般會隨著年齡的增長經驗的增多而漸漸消退,也有個別的一直持續到青春期,但是一般不會持續到成年後.所以家長心裡不要過於焦急,寬容的愛和耐心對孩子相當重要,給孩子充分的愛,這個現象會慢慢好轉的.必要時家長還是可以咨詢一下心理醫生以便做更好的心理輔助治療,讓孩子的童年在開心快樂中渡過.

❼ 選擇性緘默症

試著把交流當做快樂。其實分享有的時候是很快樂的。說出自己的想法，在思想碰撞的火花下還能產生真正志同道合的朋友。然後多跟愛說話並且說話有水準的人在一起。不要單純的只把它當做技能去培訓，要當做生活的方式。

❽ 幼兒選擇性緘默症的防治應該注意什麼

幼兒選擇性緘默症大多是敏感、羞怯性格。幼兒選擇性緘默症的防治應該注意：給孩子一個溫暖的家：如果因為家庭環境突變而導致孩子陷入緘默，爸爸媽媽應努力改善孩子的生活環境，營造一個溫馨和睦的家，避免給孩子帶來不良的精神刺激。如果家庭狀況一時間很難得到改善，也可以讓這些孩子換一個和諧溫馨的環境，由關愛他的人陪伴，以便孩子能放鬆地生活。淡化孩子的言語問題：有些事情，過分的強化只能起到相反的效果。如果成人對孩子的「沉默」表現出極大的關注，孩子的精神可能會更加緊張，內心很難放鬆。假如成人再強迫他們在某些場合必須說話、怎麼說，情況就會更糟。比較好的方法是，對孩子的言語問題「視而不見」，隨時隨地消除其緊張焦慮情緒；設法讓他多和小朋友玩，開始成人可以幫著孩子找兩三個熟悉的小朋友，慢慢地擴大圈子，在游戲中轉移孩子對自己言語的注意力，使之忘掉自身的這個缺陷。當他投入到游戲中，他會很自然地該說什麼就說什麼。孩子一旦開口說話，哪怕只有一兩句，可以很親切地給予鼓勵，給孩子增強信心對於孩子緘默不要過多的關注、不斥責，也不要一味的強迫孩子與他人交往或講話，但要鼓勵孩子與家庭外的人的交往。只要她表現出交往行為就給予獎勵，哪怕只是交往動作。交往增加了，開口說話的機會也就增多了。切忌粗暴批評，切忌粗暴干預，因為這樣做反而會強化他們的緘默症狀。改變孩子的生活環境：減少幼兒長時間與老人相處的機會，來到幼兒園後，可以讓他積極參加小朋友的集體活動，耐心引導孩子多與其他孩子交往，當他們參加集體活動或和其他孩子交往時，要給予鼓勵、贊揚，在交往中就會逐漸講話了。教師的言語鼓勵和關註：家長往往希望自己的孩子完全按照自己的意願和預設的目標發展，這是不利於孩子的自我探索和自我發展。給予孩子過多的期望、過多的關注，反而會給孩子過多的壓力，他怕在你們面前出錯，就選擇不說話。所以應該要給他一個寬松、自由的環境，不要強迫孩子說話，也不要給孩子過多的期望。多給他鼓勵和贊賞，跟孩子多聊天，聊他們喜歡是話題如：奧特曼、怪獸，恐龍等，走入孩子的內心世界。同時應該正確的評價孩子，每個孩子的特點不可能都是優點或者都是缺點，不要輕易給他下結論。家長每天必須抽出至少半個小時與幼兒進行談話，允許幼兒不回答問題。為誘餌的興趣提供良好的條件，以激發他在展示自我時主動表現的慾望，感受自己的能力與外人的贊賞，增強自信心。身教重於言教，成人以身作則之所以重要，是根據兒童學習寓於行動、思維重於形象、模仿能力強、可塑性大等特點出發的。周末常常帶幼兒到幼兒聚集的地方去玩，家長在幼兒面前主動與陌生人的交流可以刺激幼兒，使幼兒從中受到啟發，學到與人交流的一些方法方式。幼兒期是一個人心理發展的關鍵期。對幼兒實施心理健康教育，關注幼兒選擇性緘默性的治療，有益於幼兒健康心理的形成，為幼兒擁有健康、幸福的人生奠定基礎。選擇性緘默症是一個精神障礙，（Selective Mutism，SM）是以患兒在某些需要言語交流的場合（如學校，有陌生人或人多的環境等）持久地「拒絕」說話，而在其他場合言語正常為特徵的一種臨床綜合征。

❾ 選擇性緘默症怎麼治療

應對孩子多加愛護和關心，多鼓勵孩子。
找治療選擇性緘默的醫生回答者：李永你好!建議去當地醫院精神科就診，遵醫囑給予百憂解等葯物治療。
這還是要注意心理等綜合治療的
可以配合心理調節綜合治療的，
車禍選擇性失憶如何治療？回答者：qiyuk病情分析：腦損傷的常見並發症，不能著急，慢慢地會恢復些意見建議:去康復中心治療非常重要，最重要的還要有耐心不能著急。提問人的追問 2010-11-21 12:43:00她現在不是所有東西都不知道名字，有的知道有的不知道。有的時候猛然問她，她能說對，再問就說不對。有的時候一直在說一個人故事，但真正站在她面前，她卻不認識。