開化職教中心數控班畢業去衢州

Ⅰ 職教中心畢業後可以上什麼大學

職教中心畢業後是可以上普通大學，也可以上成教大學，但需要注意的是，上這些大學需要通過考試，普通高等學校根據考生成績錄取後即可上大學。

符合下列條件的人員，可以申請報名參加高考：

（1）遵守中華人民共和國憲法和法律；

（2）高級中等教育學校畢業（含應屆生）或具有同等學力；

（3）身體狀況符合相關要求。

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除了參加高考外，還可以參加成人高考，成人高考同普通高考一樣，是選拔人才的國家考試，只是由於本身的學習特徵需要，才在學習形式等環節上有所差別，進行了一定區分。

考生需參加教育部組織的全國統一考試，然後由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。

Ⅱ 職教中心畢業給發的畢業證屬於啥學歷

職教中心一般都是中專的院校，頒發的是中專畢業證。

畢業生所取得的一種學歷憑證。它表明持證者在某一級學校系統地學習過一定的科學文化知識，是選拔幹部和評定職務的重要依據。高等學校的畢業證書由國家教育委員會統一制發。從 1985 年起，高等學校本科生畢業證書分為兩種：

一種是普通的畢業證書，發給未獲得學士學位的畢業生；另一種為畢業證書與學士學位合一的證書，發給獲得學士學位的畢業生。後者同時標志受教育者所具有的學術水平。

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與職業中專和成人中專、職業高中、技工學校的區別：

職業中專和成人中專由各地市教育局驗印頒發加「職業「或成人」中專畢業證書，學歷僅在當地（市或縣）承認。

職業高中和職業中學畢業頒發地方教育部門印製的帶「職業」字樣畢業證書；

技工學校畢業頒發勞動部門印製的帶「技工學校」或「技師學院」的技工院校畢業證書、初級或中高級職業資格證書。

與職業中專和成人中專、職業高中、技工學校的區別：

職業中專、成人中專、職業高中、技工學校沒有就業報到證。職業（技術）學校、職業中學的畢業生，國家不包分配。職業（技術）學校、職業中學的畢業生，由勞動部門（或勞動服務公司）推薦，經用人單位考核錄用，也可自由選擇職業。

Ⅲ 2015年能拿回來在職教中心06屆中專畢業證

一、畢業證、報到證發放時間
2015年畢業證、報到證發放時間將按以下兩個時間段發放，請2015屆畢業生以及歷屆畢業生按時來校領取。
1、2015年7月13日—7月24日（星期六、星期天除外）每天8:30——16:20發放。
2、2015年8月17日—8月31日（星期六、星期天除外）每天8:30——16:20發放。
二、領取畢業證、報到證須注意事項
凡有以下情況之一的同學，暫不予發放畢業證。請勿在暑假期間來領畢業證。
1、未辦理離校手續的
2、未參加畢業考試或考試成績不合格的
3、在校期間因違反校紀校規，受到處分且未撤銷的
4、領取畢業證、報到證，不能代領，要求本人親自領取。特殊情況應由父母或學院教職工領取，要求帶上本人身份證等有效證件
三、畢業證發放程序、地點和聯系方式
1、畢業生如有未繳清學雜費，請先到學院財務處收費室繳費（財務人員2015年7月1日——8月25日每周一、三、五上班）。
2、到招就處（教學樓109室）領取報到證。
3、到學工處（教學樓319室）領取畢業證。
學工處電話：0791—83847825
招就處電話：0791—83847834
四、為了我院畢業生能及時領取畢業證、報到證，又不影響正常的工作，我院決定除暑期規定時間外，每周五（如遇節假日則不發放）發放畢業證、報到證。請同學們按規定時間來校領取畢業證、報到證，其他時間一律不辦理。

Ⅳ 您好我是職教中心計算機畢業能考幼師證嗎

你好，宏博幼師沈老師回答：
幼師證考試的報考分為網上報名和現場確認報名。都是由你戶籍地教委統一組織的，要求是在戶籍地或學籍地教委統一報考。
【報考要求】
從2015年開始，全國范圍內實行國家統一考試標准，所有考生需要滿足大專或以上學歷（學信網可查的學歷），年齡要求是18-49歲，身體健康均可報考。如果是中專學歷，則要求必須是師范專業，而且必須是特定的幾十所院校畢業的才可以。
【考試內容】
理論考試、面試考試、普通話測試。
理論主要考：綜合素質、保教能力與知識。
面試主要考：說課（試講）、教育知識問答、教學技能展示（五項技能測試）。
普通話必須達到二級乙等，一級甲等為最高。
通過考試後，需要在教委規定的時間內去提交個人材料，包含證件原件復印件、理論和面試考試成績合格單、普通話證書原復印件、教師證申請認定表、思想鑒定表、體檢表等相關資料。
提交後由教委統一審核批准。
【考試時間】
一般是分為上下半年，上半年是1月份左右報名，3月份左右考試。下半年9月份左右報名，11月份左右考試。具體時間以當地教委公布時間為准。
【考試教材】《綜合素質》《保教能力與知識》考試科目就是教材名稱，可以在師范類大學出版社購買。
【國考省份】河北、上海、海南、廣西、浙江、湖北（2012年第一批改革）山東、山西、貴州、安徽（2013年第二批改革）吉林、江蘇、陝西（2014年第三批改革）北京、福建（2015年第四批改革）
【報考網站】http://www.ntce.cn
【證書定期注冊】幼師證考取後，實行《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》並且結合戶籍地教委的所有規定和流程。

Ⅳ 開化縣職業教育中心的專業設置

2008年度全日制在校生數1003人。學校常設專業有茶葉種植與加工、硅材料、機電一體化、模具設計與製造、電機與電器、計算機應用與維修、化學工藝等專業。其中茶葉種植與加工中的茶文化藝術專業是省級示範專業，茶葉種植與加工實訓基地是省級實訓基地，硅材料專業是市級示範專業，模具設計與製造專業是省級扶持專業，硅材料實訓基地建設正在緊鑼密鼓地進行中。
學校建有機械加工、鉗工、模具拆裝、餐飲、茶藝操作室、計算機房、電子技術、電力拖動等實驗室22個。基本滿足學生實驗操作的需求。
學校大力服務於縣域經濟，充分發揮職業學校辦學功能，得到了市縣領導、省市農辦及有關部門的充分肯定。學校先後被命名為「國務院扶貧辦勞動力轉移與就業衢州示範基地（點）」、國家科技部「國家星火計劃農民科技培訓星火學校」。是衢州市萬名農民素質工程培訓首批十大基地之一，開化縣萬名農民素質工程培訓中心，陽光工程培訓基地，浙江大學現代製造技術研究所數控培訓基地。2007年被評為浙江省優秀農村預備勞動力培訓基地。
學校積極響應上級黨委政府的號召，參與萬名農民素質工程、新型農民培訓和藍領技術工人的培訓，被市委市政府確定為市萬名農民素質工程培訓基地，同時還是衢州市藍領技術工人培訓基地。學校的辦學成績得到了社會的廣泛認可，2007年被評選為「衢州市職業教育先進單位」。
幾年來，學校在發展中充分挖掘潛力，練好內功，因地制宜發展特色專業，辦好熱門專業，創出了一條富有開化特色的職業教育發展之路。
學校的一切都必須以教育和培養學生為目的。其基本目標是讓每一位學生在職教中心都能夠找到自己的位置、發現自身的價值，樹立信心、自信自強，學到立足社會的一技之長。幾年來，學校認真實踐著這一理念。通過耐心細致的引導教育，通過豐富多彩的教育教學活動，讓他們樹立信心，真正感受到自己的價值，重新揚起了理想的風帆。以「安全、穩定、有序、和諧」為學校教學目標，多年來未發生重大違法違紀事件，被命名為開化縣「平安校園」。
學校在努力引導學生端正學習態度，認真讀書學習的同時，十分注重學生各方面素質的提高，千方百計創造條件，開展各種各樣的活動，培養他們的多種能力，展示他們的各種才華。每年一次的職業風采展示、演講比賽、辯論賽、校園歌手大獎賽、因地制宜的小型運動會、迎新年文藝晚會……各類學生都有自己的一片天地。全國舉重冠軍賽，頒獎禮儀小姐有六位出自職教中心；上海茶博會、寧波經貿洽談會的開化團，衢州市縣處級領導幹部乒乓球比賽的禮儀服務、杭州世界休閑博覽會、華東旅交會都活躍著開化縣職教中心學生的身影，還參加了由我國農業部和浙江省人民政府共同主辦的聯合國糧農組織政府間茶葉工作組第18屆會議的相關活動，受到與會國內外專家學者和官員的贊譽。浙江省首屆中等職業學校學生創新創業大賽二等獎得主中也有開化職教中心學生的名字。
由於職業學校自身的實際，教科研一直是薄弱環節，這直接影響了整體教育教學質量。針對這種狀況，學校及時提出教師轉型的要求，請專家給老師講課以教科研促進教師整體水平的提高，由經驗型向學習型轉化。教師利用各種途徑進行教科研工作的風氣開始形成。幾年來，已經有8篇論文在國家和省級刊物上發表，在省市級獲獎獎項有37項，有2個教科研課題列入省級，有4個列入市級課題，其中一個獲得市一般課題一等獎。學校還編寫了《開化龍頂》、《矽片加工工藝》等校本教材。
學校還加大了專業設置和課程設置的改革力度，努力實現適應社會、服務社會的辦學目標。加大了專業課和專業操作課的比重，朝著兩個百分之八十（專業課佔全部課的百分之八十，操作實踐課占專業課的百分之八十）的既定目標邁進。
茶藝專業，是直接為開化本地發展龍頂名茶經濟服務的。該專業開辦以來，發展迅速，受到各級領導和社會廣泛關注。迄今已舉辦大小培訓班十多期，先後有400餘人受訓。學校的師生茶藝表演隊先後參加了「生態衢州」上海推介會、歷屆中國（衢州）華東旅遊交易會、杭州世界休閑博覽會衢州城市日、開化旅遊金華促銷活動、首屆中國開化旅遊文化節，代表衢州市參加了浙江省職業教育成果展示等諸多活動。受到省教育廳有關領導、市縣領導和社會各方的好評。該專業已經成為學校的特色專業。
立足於服務開化縣「打造百億硅產業」的目標，學校設立了硅材料專業，並與萬向硅峰電子股份有限公司簽訂合作協議，派出老師進公司學習，制定硅材料實訓基地建設規劃，並積極爭取縣委、縣政府和教育局的支持。
學校還積極引導學生在本地就業，充分發揮職業教育服務地方經濟的功能。專門組織了畢業實習學生與本地企業的供需見面會，雙向選擇，引導學生在本地就業。
學校在認真辦好全日制班級以外，還響應政府號召，積極舉辦各類職業培訓班，幾年來，共培訓6000多人次。學校承擔了縣內下崗職工、企業職工培訓工作。被縣市人民政府命名為：開化縣萬名農民素質工程培訓中心和衢州市培訓基地。同時還派遣專業教師奔赴全縣各鄉鎮，承擔家政服務培訓班專業課教學的任務，受到廣泛好評。省六項行動計劃實施以來，學校承擔了預備勞動力（新型農民）培訓任務，幾年來出色完成了這項培訓工作。學校還是衢州市技術藍領培訓基地，已為縣內的合成材料有限公司、精工鑄造有限公司等骨幹企業開展了技術藍領培訓。市領導、省市農辦、勞動局、總工會有關領導都先後來學校視察指導職業培訓工作。
學校擁有目前在全市范圍內唯一的一個縣級「國家職業技能鑒定所」，為經過培訓合格的學員作技能考核鑒定，方便持證上崗。幾年來進行各種技能鑒定共4160人次；有面向校內外的「職業介紹所」，為學員提供「培訓、鑒定、就業」一條龍服務。學校努力提高學生培養質量，在積極練好內功的基礎上，還藉助外部力量，注重校企協作和校校合作。僅在本縣就設立了開化縣名茶開發公司、開化縣精工鑄造有限公司、開化縣合成材料有限公司、開化大酒店等十四個實訓基地，同時還與寧波南方塑料模具有限公司、紹興永勝窗飾有限公司、諸暨新嘉邦酒店、杭州贊成賓館等十多家縣外企業建立了穩固的校企協作關系，實現校企雙向互利共贏。與浙江大學高技能人才培訓中心、杭州技師學院合作培養高級藍領。
學校是衢州市重點中等職業學校，正在申報浙江省重點職業學校。目前，投資700萬元4000平方米的實訓大樓和第二學生公寓已經動工，將在年內竣工投入使用，學校二期發展規劃已在著手進行。

Ⅵ 職教中心是干什麼的畢業以後干什麼都學什麼

1，具有研究指導作用的科研機構。教育部職業教育中心研究所，是由中國和德國的教育部門合作的職業教育中心研究機構。北京市朝陽區職業教育中心、內蒙古呼和浩特職業教育中心等基本上就是這樣的類型。
2，承擔教育行政部門部分職能的機構。不少的中心是由教育行政部門在職能轉變過程中分流出來的人員組成的機構，在督導、評估、組織活動等方面作為行政部門的補充。北京市職業教育中心、海淀區職業教育中心等基本屬於這種類型。
3，職業學校。曾經在評估中等職業教育過程中，行政部門希望有些辦得好的職業學校起到示範、統籌、引導作用，於是命名了一些職業教育中心，但在發展過程中，他們和其他學校沒什麼區別。比如，北京市東城區職教中心，由三項而學校合並而成，發展至今也是一所面對學生直接招生的中等職業學校。
所以，職業教育中心既不是成人職業學校，也不是（最少說不一定）中專類學校。

Ⅶ 庄浪縣職教中心畢業證怎麼能辦到

平涼有個辦證機構可以辦

Ⅷ 職教中心的綜合高中班發高中畢業證還是中專畢業證

你好高中上完,發的畢業證當然是高中畢業證, 這個不管上的是不是綜合的,這個畢業證都是屬於高中的畢業證,不屬於中專 希望我的回答可以幫到你

Ⅸ 職教中心就業班畢業的學生還能繼續考大學嗎

現在好像不限制了吧 只要去區或市教育部門就可以報名了

Ⅹ 我現在在職教中心，說畢業時要兩證換一證，我現在已經考出一證來，另

您好，個人建議您還是早報了，早報晚報都是得報，還不如早點報了，這樣省很多事，可以盡心盡力的去復習，祝您考試馬到成功，希望幫助到您